Pengantar Kritik Sastra II

‫ا لسرقة ‪Plagiasi/‬‬
‫• السرقة هو أخذ المعنى بلفظه أو أخذ المعنى دون اللفظ‪.‬‬
‫• السرقة الشعرية تتحقق في المعنى المبتدع المخترع الذي عرف لشاعر بعينه‪ ،‬عرف أنه‬
‫خاص به وأنه اول من وقع عليه كقول االعشى‪:‬‬
‫• وأرى الغواني ال يواصلن امرأ‪ +‬فقد الشباب‪ ،‬وقد يصلن االمردا‪.‬‬
‫أخذه ابو تمام فقال‪ :‬أحلى الرجال من النساء مواقعا= من كان اشبههم بهن خدودا‬
‫• أول من أشار الى قضية السرقة ابو عمرو ابن العالء وسماه بتوارد الخواطر حين سئل عن‬
‫بيت امرئ القيس‪ :‬وقوفا ً بها صحبي عل َّي مطيهم= يقولون ‪:‬ال تهلك ً‬
‫أسى‪ ،‬وتجمل‬
‫وبيت طرفة ابن العبد‪ :‬وقوفا ً بها صحبي عل َّي مطيتهم= يقولون ‪:‬ال تهلك أس ًى‪ ،‬وتجلد‬
‫فقال عمرو‪ :‬عقول الرجال توافت على ألسنتها‪.‬‬
‫مرادفات السرقة‬
‫‪Istilah-istilah lainnya:‬‬
‫االنتحال واالغارة والمرادفة واالصطراف والغصب ومنها النسخ او السلخ أو المسخ وهلم‬
‫جرا‪.‬‬
‫بعضهم فصل فقال أن االغارة والغصب هو االخذ عن كره على مرأى ومسمع‪.‬‬
‫فإن اخذ الشعر هبة فتلك المرادفة ‪......‬‬
‫وال يعذر الشاعر في سرقته حتى يزيد في إضاءة المعنى أو يأتي بأجزل من الكالم االول‪.‬‬

‫ومنه ما قيل ان ابا تمام في قوله‪:‬‬

‫ي م َّر سؤا ِل ِه‬ ‫ولقيت بين يد َّ‬ ‫َ‬ ‫حلو عطاِئ ِه ==‬
‫ك َ‬ ‫ُ‬
‫فلقيت بين يدي َ‬
‫ك صنيعة == ِم ْن َجا ِه ِه فَكَأنَّها ِم ْن َمالِ ِه‬ ‫وإذا امرٌؤ أسدى إلي َ‬
‫أخذ من الشاعر دعبل الخزاعي‪:‬‬

‫َوِإ َّن اِم َرًأ َأسدى ِإلَ َّي بِشافِ ٍع‬

‫ِإلَي ِه َويَرجو ال ُشك َر ِمنّي َأَلح َم ُ‬
‫ق‬
‫ج ِإنَّهُ‬
‫ك فَاِش ُكر في ال َحواِئ ِ‬ ‫َشفي َع َ‬
‫هو يَخلُ ُ‬
‫ق‬ ‫ك َعن َمكرو ِهها َو َ‬ ‫يَصونُ َ‬
‫الموازنة‬
Secara bahasa bermakna membandingkan atau menimbang-nimbang
Dalam konteks kritik sastra, muwazanah adalah membandingkan atau
menimbang-nimbang karya-karya sastra sehingga teridentifikasi nilai
dan kekhasan dari karya.
-membandingkan karya sastra siudah ada di era Jahili, dan mencapai
perkembangan yang signifkan di era Abbasiyyah dengan lahirnya karya
Abu al-Qasim al-hasan Bin Bisyr al-Amidy (370)yang membandingkan
karya Abu Tammam dan al-Buhturi
Poin-poin muwazanah
• kesamaan tema yang dibandingkan
• Kedekatan tempo waktu antara yang dibandingkan
• Objektif dan tidak fanatic
• Perbandingan mencakup seluruh struktur-struktur teks.