MONOLINGGUWALISMO,

BILINGGUWALISMO at
MULTILINGGUWALISMO
(Ano ang pagkakaiba ng tatlo?)
Pagkakaiba-iba ng Wika
• Napansin mo ba ang pagkakaiba-iba ng
mga wikang ginamit?

• Naunawaan mo ba ang mga ginamit na

lenggwahe?
Natatandaan mo pa ba ang unang
lengguwaheng nalaman mo noong ikaw ay
paslit pa lamang?
• Naalala mo pa ba kung paano mo
ito gamitin sa pakikipag-usap?
UNA, IKALAWA at IKATLONG WIKA
L1,L2,L3

•Ano ba ang pagkakaiba ng

mga ito?
 MONO kapag isa,
BI kapag dalawa at
MULTI naman kung tatlo at higit pa.
• Bukod sa larangan ng
• Kapag sinabi nating edukasyon,iisa rin ang sistema
MONOLINGGUWALISMO- iisang ng wika pagdating sa
wika lamang ang ipinapatupad komersyo,wika ng negosyo at
sa paraan ng pagtuturo sa lahat wika ng pakikipagtalastasan sa
ng larangan o asignatura. Kilala pang-araw-araw na buhay.
sa sistemang ito ang mga
bansang • HINDI ang PILIPINAS
ENGLAND,FRANCE,SOUTH
KOREA at JAPAN.
• Sa sistema naman ng
BILINGGUWALISMO,
maraming mga
dalubhasa ang
nagbibigay ng
pagpapakahulugan dito.
Leonard Bloomfield
• Ayon sa kanya, ang (1935)
bilingguwalismo ay paggamit ng
tao sa dalawang wika na tila ba ang
dalawang ito ay parehas niyang
katutubong wika o unang wika.
 • Ang bilingguwal na tao ay
may sapat na kakayahan sa
isa sa apat na makrong
kasanayang pangwika.
John Macnamara -pakikinig,pagsulat,pagbasa
(1967) at pagsasalita
• Ikaw ay bilingguwal
kung kaya mong
gamitin ang dalawang
wika ng magkasalitan.
Uriel Weinreich
(1953)
Pinatupad ang bilingguwalismo para sa
pagtuturo sa Pilipinas noong 1973.
• SOCIAL STUDIES,
• WORK EDUCATION,
• CHARACTER EDUCATION,
• HEALTH EDUCATION at
• PHYSICAL EDUCATION
• Kapag sinabi naman nating
MULTILINGGUWALISMO, ang tao ay
gumagamit sa tatlo o higit pang wika. Tayong
mga Pilipino ay kilala sa sistemang ito. Dahil
bukod sa unang wika natin o mother tongue,
marunong din tayo gumamit ng matatas na
Filipino at Ingles. Sa mahigit 150 buhay na wika
sa ating bansa,hindi malabong mangyari ang
konseptong ito.
• Ang unang wika ay epektibo upang matugunan ang
kinakailangang akademiko ng mga bata mula sa
Kindergarten hanggang Grade 3. Ito ay base sa mga pag-
aaral na isinagawa ng mga lokal na edukador at mga pag-
aaral sa ibang bansa.
• Tagalog,Kapangpangan,Pangasinense,Iloko,Bikol,Cebuano,
Hiligaynon, Waray, Tausug, Maguindanaoan, Meranao,
Chavacano, Ybanag, Ivatan, Sambal, Aklanon, Kinaray-a,
Yakan at Surigaonon. Sa mga higher levels naman,pareho pa
ring Filipino at Ingles ang ginagamit na wikang panturo.
Bakit mahalagang matutunan ng isang tao
ang mga wika o wikang ginagamit sa
kanyang paligid? Sa paanong paraan
maaaring makatulong sa isang tao ang
pagiging multilingguwal?