TEKNOLOGJIA NE MESIM

DHENIE
TEKNOLOGJIA NE PROCESIN
MESIMOR
Teknologjia ka pasur një ndikim të madh në procesin mesimor. Disa nga mënyrat kryesore në
të cilat teknologjia ka ndryshuar mësimin janë:

Akses në burime të mëdha: Teknologjia ka mundësuar qasjen e shpejtë dhe të lehtë në

informacionin dhe burimet e mëdha në internet. Kjo ka bërë që studentët të kenë mundësi të
gjejnë informacione të reja dhe të ndryshme për temat e tyre mësimore.

Mësimi online: Platformat e mësimit online, si platformat e kursit në internet dhe video
mësimet, kanë bërë që mësimi të jetë i arritshëm në çdo kohë dhe në çdo vend. Kjo ka
ndihmuar në shpërndarjen e dijes në mënyrë të gjerë.

Aplikacionet edukative: Ka shumë aplikacione dhe programe të dizajnuar posaçërisht për

mësimin dhe zhvillimin e njohurive. Këto aplikacione ofrojnë mësim të personalizuar dhe
mundësojnë studentëve të mësojnë në mënyrë interaktive.
NDIKIMI I
TEKNOLOGJISE NE
PROCESIN MESIMOR
Teknologjia multimediale: Përdorimi i
materialeve multimediale, si video, audio dhe
grafika në mësimin ka bërë që informacioni të
jetë më i kapshëm dhe i kuptueshëm për
studentët.

Komunikimi online: Komunikimi i lehtësisë

përmes email-it, video-konferencave dhe
platformave të tjera ka bërë që studentët të kenë
mundësi të komunikojnë me mësimdhënësit dhe
studentët e tjerë edhe në distancë.

Ndërkohë, është e rëndësishme të kujtojmë se

ndikimi i teknologjisë në mësim nuk është
gjithmonë pozitiv dhe ka sfida të veta, si
ndërprerjet e lidhjes në internet, ndërprerjet e
sigurisë dhe shpërdorimi i teknologjisë. Për këtë
arsye, është e rëndësishme të menaxhohet me
kujdes përdorimi i teknologjisë në mësim për të
përfituar maksimumin nga avantazhet e saj.
 ANET POZITVE TE
TEKNOLOGJISE NE
PROCESIN MESIMOR
Akses më i gjerë në informacion: Teknologjia ofron mundësi për studentët
dhe mësimdhënësit për të arritur informacionin në internet dhe burimet
digjitale në kohë reale, duke i bërë të disponueshme për të gjithë.
Personalizimi i mësimit: Aplikacionet dhe softuerët e mësimit mund të
personalizohen për nevojat e secilit student, duke ofruar përvojë mësimore
të përshtatur individualisht.
Përmirësim i angazhimit: Përdorimi i teknologjisë, si video, lojëra
edukative, dhe interaktiviteti online, mund të rrisë angazhimin e studentëve
në klasë.un
Mundësi për mësim në distancë: Teknologjia mundëson mësimin në distancë,
duke u ofruar studentëve dhe mësimdhënësve fleksibilitet për të mësuar dhe
mësuar në orarë të përshtatshme.
Zhvillimi i aftësive teknologjike: Përdorimi i teknologjisë në mësim ju
ndihmon studentëve të zhvillojnë aftësi teknologjike, të cilat janë të
rëndësishme në botën e sotme.
Efikasitet dhe ekonomi: Përdorimi i platformave digjitale dhe materialeve
online mund të ulë kostot e mësimdhënies dhe të jepë mundësi për
shfrytëzimin më efikas të burimeve të mësimdhënies.
Për të qenë të suksesshëm, është e rëndësishme që teknologjia të përdoret me
kujdes dhe në përputhje me qëllimet pedagogjike .
 VAZHDIM..

Pergatitja
Mësuesit njihen me mjetet dixhitale dhe
planifikojnë aktivitete tërheqëse për t’i
zbatuar në mësim.
Inkorporimi
Mësuesit integrojnë mjetet dixhitale në
strategjitë e tyre të mësimdhënies, duke
përmirësuar dhe pasuruar përvojën e
përgjithshme të të mësuarit.
Vlerësimi
Mësuesit përdorin mjete dixhitale për të
vlerësuar përparimin dhe të kuptuarit e
nxënësve, duke ofruar reagime të
menjëhershme për përmirësim.
PEDRDORIMI I MJETEVE
DIXHIDALE NE OREN E MESIMIT


Inteligjence artificiale
Përvoja të personalizuara të të
mësuarit të përshtatura për nevojat
dhe aftësitë e secilit student
Kodimi dhe Robotika
Zhvilloni të menduarit kritik dhe
aftësitë e zgjidhjes së problemeve
përmes kodimit praktik dhe
aktiviteteve të robotikës.
Realiteti virtual
Përjetoni mjedise mësimore
gjithëpërfshirëse, duke sjellë në jetë
konceptet abstrakte.
Përmbajtja multimediale interaktive
tërheq vëmendjen e nxënësve dhe i
motivon ata të marrin pjesë aktive në
procesin e të mësuarit.
E ARDHMJA E
TEKNOLOGJISE NE
MESIMDHENIE
Aksesueshmëri e përmirësuar:
Teknologjia do të vazhdojë të ofrojë mundësi mësimi gjithëpërfshirës për të
gjithë studentët, pavarësisht aftësive apo vendndodhjes së tyre.

Mësimi i Personalizuar

Platformat adaptive të mësimit do të ofrojnë udhëzime të

përshtatura bazuar në nevojat individuale të studentëve, duke
optimizuar përvojën e të mësuarit

Vështrime të drejtuara nga të dhënat Analitika e avancuar dhe

inteligjenca artificiale do t'u mundësojnë edukatorëve të fitojnë
njohuri më të thella mbi performancën e studentëve dhe të marrin
vendime të bazuara në të dhëna.
☆FALEMINDERIT☆

Punoi:MELISA UKU
Pranoi:AFRIM ISLAMI