Психологічний

аспект
булінгу
ВИСТУП НА БАТЬКІВСЬКІХ ЗБОРАХ
 Булінг (англ. bully –
хуліган, забіяка, задирака)

– це
психологічний
терор, побиття,
цькування
одної людини
іншою
(іншими)
◦ Булінг
◦ Мобінг
◦ Хейзінг
◦ Кібермобінг
◦ Кібербулінг
◦ Тролінг
◦ Флеймінг
◦ Хепіслепінг
- що це?
Мобінг англ. mob – натовп) –
це психологічне насильство у вигляді масового
цькування людини у колективі
Хейзінг (англ. hazing)
— неформальні ритуальні
насильницькі обряди, що
виконуються при вступі до
певної групи та для
подальшого підтримання
ієрархії у цій групі (є більш
характерним для закладів
закритого типу).
 Кибербулінг — розсилання повідомлень
погрожуючого характеру, поширення в Інтернеті
неправдивої та принизливої інформації, а також фото та
відео із участю об’єкту цькування.
Тролінг (англ. troll — блешня,
приманка для риби) — розміщення
провокаційних повідомлень на
форумах та чатах.
Флеймінг (англ. flame — полум’я,
запал, пристрасть) — обмін короткими
емоційними репліками між людьми у
Інтернеті та соцмережах.
Хепіслепінг (англ. happy slapping —
щасливий ляпас) — розміщення у
мережі Інтернет відео із записами
реальних сцен насильства.
 Учасники булінгу

Спостерігачі
Агресор

Жертва
 Хто може стати жертвою
цькування?
⮚ фізично слабкі діти;
⮚ ті, яких гіперопікують батьки;
⮚ діти, не вважають себе
значущою частиною свого
колективу;
⮚ вірять, що заслуговують ролі
жертви, і пасивно очікують
знущань
⮚ діти із незаможних, або навпаки
дуже заможних сімей;
⮚ неуспішні у навчанні;
⮚ ябеди та улюбленці педагогів
⮚ вундеркінди ін.
 Наслідки булінгу
⮚ ПОЧУТТЯ ПРИНИЖЕННЯ ТА СОРОМУ, ВІДЧАЙ ТА ЗЛІСТЬ;
⮚ НЕАДЕКВАТНЕ СПРИЙНЯТТЯ СЕБЕ – ЗАНИЖЕНА САМООЦІНКА,
КОМПЛЕКС НЕПОВНОЦІННОСТІ, НЕЗАХИЩЕНІСТЬ;
⮚ НЕГАТИВНЕ СПРИЙНЯТТЯ ОДНОЛІТКІВ – ВІДСТОРОНЕНІСТЬ ВІД
СПІЛКУВАННЯ, ОДИНОКІСТЬ, ЧАСТІ ПРОГУЛИ У ШКОЛІ;
⮚ НЕАДЕКВАТНЕ СПРИЙНЯТТЯ РЕАЛЬНОСТІ – ПІДВИЩЕННА ТРИВОЖНІСТЬ,
РІЗНОМАНІТНІ ФОБІЇ, НЕВРОЗИ;
⮚ ДЕВІАНТНА ПОВЕДІНКА – СХИЛЬНІСТЬ ДО ПРАВОПОРУШЕНЬ;
⮚ СУЇЦИДАЛЬНІ НАМІРИ;
⮚ ФОРМУРОВАННЯ АЛКОГОЛЬНОЇ, ТЮТЮНОВОЇ АБО НАРКОТИЧНОЇ
ЗАЛЕЖНОСТІ
 Хто може стати булером?
Як зазвичай це:

⮚ діти, яким не відомі

обмеження, які не знають, що
таке авторитет батьків;
⮚ ті, кому не вистачає уваги та
поваги дорослих;
⮚ діти з яскравими
нарцисичними рисами
характеру;
⮚ діти без внутрішнього
відчуття власного достоїнства
та самоцінности.
 Якщо ви помітили, що
дитина:
⮚постійно знаходиться у пригніченому стані;
⮚почала отримувати погані оцінки;
⮚шукає привід, щоб не йти до школи;
⮚по дорозі до школи та додому обирає обхідні шляхи;
⮚приходить із зіпсованим або брудним одягом, розірваними
підручниками або зошитами;
⮚часто «губить» речі та кишенькові гроші;
⮚не выходить грати на вулицю;
⮚часто приходить із синцями та саднами;
⮚не зустрічається та не спілкується з однокласниками,
⮚стала замкненою або запальною.
Важливо з’ясувати, чи все добре.
 Що робити?
⮚ Не варто намагатися вирішити ситуацію самостійно, адже
з булером не завжди можна знайти спільну мову.
⮚ У випадку, якщо над вашою дитиною знущаються, ви, як
батьки, повинні уважно вислуховувати скарги дитини та
відноситись до цього серйозно, а не просто відмахуватись
словами: «Дай здачі» та ін. Завдяки підтримці батьків,
дітям легше переживати проблеми у школі.
⮚ Також варто звернутися до класного керівника, шкільних
вчителів, психолога, соціального педагога, завуча, або
дорослих, яким дитина довіряє, та звернути їх увагу на цю
проблему.
 Варто пам’ятати, що
неможна закривати
очі на прояви
цькування, адже
розібратися із
ситуацією можна
лише загальними
зусиллями и лише,
якщо своєчасно
звернути на неї увагу.