Paaralan: ________________________

PANGSILID-ARALANG
OBSERBASYON SA
FILIPINO 6
With Teacher Avery

Guro: ________________________
 Maligayang
Pagbati
Mga Mag-aaral!!!
Magandang
Araw!
Kumusta na
kayo?
Handa na
ba kayo?
 Mga Alituntunin
sa ating Klase

1. Umupo ng maayos
habang 2. Ilagay sa tamang lakas ng 3. Tiyaking nakahanda na
nagkaklase at iwasan ang volume o patayin ang inyong ang mga kagamitan sa
tumayo. gadgets. inyong pag-aaral.
 Mga Alituntunin
sa ating Klase

4. Makiisa, makinig, at
6. Ugaliing ngumiti at
maging aktibo sa 5. Makinig sa mga
maging masaya sa lahat
talakayan. panuto.
ng pagkakataon.
Pagtatala
ng
Lumiban
Balik-
Aral
Maglaro
Tayo!
Pang-uri?
Pang-abay?
Panuto: Sabihin kung
ang sinasalungguhitan na
mga salita ay pang-uri o
pang-abay.
1. Siya ay isang
matiyagang
magsasaka
PANG-URI
2. Malinis na
gumawa ng
proyekto ang
mag-aaral.
PANG-
ABAY
3. Masaya ang
magkakaibiga
n.
PANG-URI
4. Malinis ang
ating
kapaligiran.
PANG-URI
5. Tahimik na
pumasok ang
mga mag-aaral
sa silid.
PANG-
ABAY
Paghahabi sa
Layunin ng
Aralin
Manood
Tayo!
Tungkol
saan ang
awitin?
Paborito mo
rin ba ang
asignaturang
Filipino?
 Magbigay ng
isang aralin sa
Filipino na
paborito mo?
Pag-uugnay ng
mga Halimbawa
sa Bagong
Aralin
Magbasa
Tayo!
 Pagbati ng mundo!

Ihanda ang sarili upang making

Handa kang batiin ng buong daigdig
Saan man sa mundo sa alinmang panig
Iisa lang naman, ating mga tinig.

Ang sabi ng Pilipino’y “Kumusta ka?”

Sa mga dayuhan at mga banyaga
Sa China ay “ ni hao” sa Español ay “ hola”
Ito ay pagbati ng pangungumusta!
 “Annyeong hashiminikka,” ang namumutawi
Sa mga Koreano sa ibang lahi
“ Bonjour” at “ Kalimera,” ang bating may ngiti
Pag Frances at Griego, mag-uusap lagi.
“ Buongiorno” sabi ng isang Italyana
Sagot ng Hapones,” sa kaniya’y “ Konnichiwa”
“Hello” at “How are you?” ang sabi ng madla
Ng ,mga kaibigan sa America.
 Tayo’y magturingan bilang isang mundo
Ito ay simbolo ng pagpapakatao
Tayo’y iisa, tayo’y pare-pareho Hindi magkaiba,
iisa lang tayo!
Maglaro
Tayo!
 Tanong
Ko, Sagot
Mo!
Panuto: Sagutin ang
mga sumusunod na
katanungan.
 1. Paano ka
makikitungo sa
mga tao sa iba’t-
ibang panig ng
mundo?
2. Paano magagamit
ng wasto ang mga
pang-angkop sa
iyong
pakikipagtalastasan?
 3. Bakit kailangan
mong makipag-usap
sa ibang mga tao sa
ibang panig ng
 4. Ano ang
kahalagahan ng
pagkakapantay-pantay
at pagkakaisa sa
panahon ng
Pagtalakay ng
Bagong
Konsepto at
Paglalahad ng
Bagong Aralin
Maglaro
Tayo!
Punan ang
Nawawalan
g Titik
 Ang
PANG AN GKO P
ay mga salitang ginagamit natin
sa pag-uugnay ng dalawang
salita.
Iniuugnay nito ang mga salita at
mga salitang panuring o
naglalarawan tulad ng pang-uri
at pang-abay. Ito ang mga
katagang

N A A T N G
1. ng - Ginagamit ito kapag ang
naunang salita ay nagtatapos sa
mga patinig at idinurugtong ito
sa mga nasabing unang salita.
Halimbawa:
Totoong tao Babaeng maganda
Masayang bata Biniling pagkain
2. na - Ginagamit ito kapag ang
naunang salita ay nagtatapos sa
katinig maliban sa katinig na n.
Inihihiwalay ito sa unang salita.
Halimbawa:
Maayos na lipunan tunay na dakila.
 Pagtalakay ng
Bagong Konsepto
at Paglalahad ng
Bagong Aralin #2
Maglaro
Tayo!
Isulat
Mo!
Panuto: Isulat ang
wastong pang-
angkop sa bawat
patlang.
1. Maganda ____ ngbulaklak
2. Tabi ____
ng ilog
3. Makitid ____
na daan
4. Tunay ____
na pag-ibig
5. Matalino____ bat
ng
Maglaro
Tayo!
Salungguhita
n Mo!
Panuto:
Salungguhitan ang
mga ginamit na
pang-angkop sa
bawat pangungusap.
 1. Matalik na
magkaibigan ang
dalawang mag-aaral.
2. Masayang bumalik
ang tatay sa kaniyang
mahal na pamilya.
3. Probinsiyang mutya
ang tawag niya sa
lugar na pinagmulan.
 4. Ang babaeng
maganda ay bituing
marikit para sa kanya.
5. Mahusay na guro
ang inilagay sa
klaseng maingay.
Paglinang
ng
Kabihasnan
GROUP
ACTIVIT
Y
 Standards in Conducting
the Group Activity:
1. Participate Actively.
2. Express your ideas
3. Do you best.
4. Everyone will share their ideas.
5. Recognize and Respect others.
6. Stay with your group and always
safety protocols.

The following standards in group activity

Should always be observed.
 PANGKAT 1 LITERARY ARTS
Panuto: Gumawa ng isang tula na
nagpapakita ng iyong pagsuporta sa
mga frontliner na nagsisilbi sa bayan
kahit sa panahon ng pandemya.
Gumamit ng mga pang-angkop sa
iyong tula.
 PANGKAT 2 MUSIC
Panuto: Gumawa ng isang awitin na
nagpapakita ng iyong pagsuporta sa
mga frontliner na nagsisilbi sa bayan
kahit sa panahon ng pandemya.
Gumamit ng mga pang-angkop sa
iyong awitin.
 PANGKAT 3 DRAMA
Panuto: Ipakita sa pamamagitan ng
dula ang iyong pagsuporta sa mga
frontliner na nagsilbi sa bayan kahit
sa panahon ng pandemya. Gumamit
ng mga pang-angkop sa gagawing
script.
Nagustuhan ninyo
ba ang inyong
ginawa?
 Madali ba ang
inyong ginawa?
Bakit kaya
ito naging
madali?
 Ilang pang-
angkop ang
pinag-aralan
ngayong araw?
 Pag-uugnay sa
Pang-araw-araw
na Pamumuhay
Maglaro
Tayo!
Punan
Mo!
Panuto: Punan ng
wastong pang-angkop
ang sumusunod sa pares
ng mga salita sa bawat
bilang.
 nalalaki
1. Makisig __
2. Makapal __naaklat
ngmaunlad
3. Bansa __
napangarap
4. Buhay ___
na payapa
5. Lugar ___
Maglaro
Tayo!
Bilugan
Mo!
Panuto: Piliin at
bilugan sa loob ng
kahon ang wastong
pang-angkop para sa
mga sumusunod na
salita.
1. Makisig ___ lalaki
mga ng na ang
2. Lalaki__ makisig
na ng ang mga
3. Makapal __ aklat
na ng ang mga
4. Bansa__ maunlad
ang mga ng na
5. Buhay __ pangarap

ang na ng mg
Paglalahat
ng
Aralin
Maglaro
Tayo!
Ano ang
Aking
Natutuhan
Panuto: Punan ang
bawat patlang ng
iyong ideya mula sa
aralin ngayong araw.
 Sa modyul na ito,
natutuhan kong
gamitin ang
mga_________sa
PANG-ANGKOP
pamamagitan ng
maayos na pagsulat.
Nalalaman ko rin na
kailangan________
NA AT NG
na pang-angkop ang
dapat gagamitin sa
pakikipagtalastasan.
Pagtataya
ng
Aralin
Panuto: Gamitin ang wastong
pang-angkop sa pag-uugnay sa
mga sumusunod na pares na
mga salita Piliin at isulat ang
titik ng tamang sagot sa
patlang bago ang bilang.
 B Matalik__ magkaibigan ang
___1.
dalawa__ mag-aaral
A. ng, na
B. na, ng
C. mga, na
D. ang, mga
 A Masaya___ bumalik ang
___2.
tatay sa kaniyang mahal __
pamilya.
A. ng, na
B. na, ng
C. ang, mga
D. na, mga
 C Probinsiya__ mutya ang
___3.
tawag niya sa lugar ___
pinagmulan.
A. na, ng
B. na, ang
C. ng, na
D. ang, mga
C Ang babae__maganda ay
___4.
bitui__ marikit para sa kaniya.
A. ang, na
B. na, mga
C. ng, ng
D. ng, mga
 D Mahusay ___ guro ang
___5.
inilagay sa klase__ maingay.
A. ng, mga
B. na, ang
C. ang, mga
D. na, ng
Karagdagan
g Gawain
Panuto: Sumulat ng limang
pares na mga salitang
pinag-uugnay at gamitin
ang mga ito sa sariling
pangungusap.
 Maraming
Salamat sa
Inyong
Pakikinig!!!