‫ملخص البحث‬

‫عسر القراءة‬
‫األستاذة ‪ :‬معماش نهاد‬

‫يحدث عسر القراءة عندما يواجه الدماغ صعوبة في الربط‬

‫بين األصوات والرموز (الحروف)‪ .‬تنجم هذه الصعوبة عن‬
‫مشاكل غير مفهومة في بعض توصيالت الدماغ‪ .‬تكون‬
‫المشكلة موجودة منذ الوالدة‪ ،‬وقد تؤدي إلى وقوع الطفل‬
‫في أخطاء إمالئية وكتابية‪ ،‬وتقليل سرعة والدقة عند القراءة‬
‫‪ letter‬بصوت عاٍل ‪ .‬على الرغم من أن عكس األحرف‬
‫الذي يشاهد كثيًر ا عند األطفال المصابين( ‪reversals‬‬
‫يقترح وجود مشكلة بصرية‪ ،‬إال أن المشكلة )بعسر القراءة‬
‫في معظم الحاالت تتصل بكيفية فهم الطفل لألصوات ‪.‬ال‬
‫يعاني األشخاص المصابون بُعسر القراءة من مشاكل في‬
‫‪.‬فهم اللغة المنطوقة‬
‫هو أحد أنواع اضطرابات التعلم ال توجد‬
‫إحصائيات دقيقة ألعداد األطفال المصابين‬
‫بُعسر القراءة‪ ،‬إال أن حوالى ‪ ٪15‬من أطفال‬
‫المدارس يتلقون تدريًبا أو تعليماٍت خاصة‬
‫لصعوبات القراءة‪ُ .‬يالحظ بأن االضطراب‬
‫ُيصيب الذكور بمعدالت أكبر من اإلناث‪ .‬ولكن‬
‫قد ُيعزى السبب ببساطة إلى عدم تشخيصه‬
‫بشكل كامل أو صحيح عند الفتيات‪ .‬يميل عسر‬
‫‪.‬القراءة لالنتشار في العائالت‬

‫يمكن لألطفال في عمر ما قبل المدرسة الذين يعانون من عسر‬

‫‪:‬القراءة أن يواجهوا ما يلي‬

‫تأخًر ا في الكالم‬
‫صعوبة تذكر أسماء الحروف واألرقام واأللوان‬

‫كثيًر ا ما يعاني األطفال المصابون بُعسر القراءة من صعوبة في مزج‬
‫األصوات‪ ،‬وترديد الكلمات‪ ،‬وتحديد مواضع األصوات في الكلمات‪،‬‬
‫وتقسيم الكلمات إلى أصوات‪ ،‬وتحديد عدد األصوات بالكلمات‪ .‬كما إن‬
‫التأخر أو التردد في اختيار الكلمات‪ ،‬وانتقال كلمات بديلة‪ ،‬وتسمية‬
‫الحروف والصور‪ ،‬هي جميعها مؤشرات مبكرة على ُع سر القراءة‪.‬‬
‫ُتعد مشاكل الذاكرة قصيرة المدى لألصوات‪ ،‬وعدم القدرة على وضع‬
‫األصوات في الترتيب الصحيح‪ ،‬من المشاكل الشائعة في عسر‬
‫‪.‬القراءة‬
‫صعوبة في نطق الكلمات (مشاكل ربط الكلمات)‬
‫األطفال الذين يعانون من عسر القراءة لديهم‬
‫بعض التشوهات العصبية‪ ،‬حيث ان الخاليا التي‬
‫تشكل الدورات اللغوية ليست مرتبة بشكل صحيح‪.‬‬
‫هذا الخلل العصبي هو المسؤول عن تعثرهم فى‬
‫‪.‬فك الكلمات والعثور على معنى لما يقرؤ‬

‫يعالج المخ النصوص المكتوبة بشكل مختلف عند المصابين بعسر القراءة‪ ،‬ويصبحون غير قادرين‬
‫على إدراك وهجاء وفك شفرات الكلمات‪ ،‬ومشكالت في فهم ما يقرأونه‪ ،‬وهي حالة عصبية وجينية‪،‬‬
‫‪.‬ال ترتبط تماًم ا بسوء التدريس أو الشرح‬

‫اضطراب تعلم قراءة خاص‪ ،‬ينطوي على صعوبة في فصل الكلمات عن ‪ُ dyslexia‬يعد عسر القراءة‬
‫‪.‬الجمل‪ ،‬وفصل أجزاء الكلمة الواحدة عن بعضها‬