You are on page 1of 3

Contoh soalan struktur: 1a. budaya terdiri drpd pbg komponen - Senarai 5 komponen budaya 1b.

masyartakat majmuk di msia terbentuk kerana faktor pghijrahan. - nyatakan faktor2 pghijrahan pelbagai kaum ke msia

2.semua kelompok etnik mempunyai pantang larang mereka sendiri. a. senarai 4 tujuan pantang larang diamalkan b.nyatakan cabaran yg dihadapi oelh seseorang guru yang mengajar dlm kelas yg terdiri drpd pelbagai sosiobudaya.

3. menurut james colman,mberikan mrupakan salah satu ciri yg

pendidik

percuma

terdapat dalam konsep persamaan peluang. a. berikan 5 faktor penting yg mpengaruhi ketaksamaan peluang pendidikan di negara kita b. nyatakan 5 uasaha mewujudkan kesamaan yg dilaksanakan oleh kerajaan untuk

peluang pendidikan di msia.

4. seorang guru permulaan di sebuah sekolah orang asli di semenjung msia bercadang untuk merancang satu pelan mewujudkan persekitaran yang mesra budaya. tindakan yang mampu

a. nyatakan 5 kepentingan melaksanakan pelan tindakan untuk mewujudkan persekitaran yang mesra budaya. b. Nyatakan 5 program yang sesuai dilaksanakan oleh guru itu bagi mewujudkan persekitaran sekolah yang mesra budaya. Esei: 1. murid membawa budaya berbeza drpd budaya formal mereka yang tersendiri dan

sekolah di dalam bilik darjah yang mempunyai pelbagai kaum. a. bincangkan 5 cara yang memastikan tiada murid drpd boelh digunakan oelh guru bagi

pelbagai kaum yang berasa terpinggir sms proses p&p b.cadangkan 5 cara bagaimana sekolah dpt memastikan murid drpd pelbagai kaum dpat menerima antara satu sama lain.

2. kelas bercantum merupakan salah satu strategi untuk memberi peluang kpd murid2 mendapat pddk asas selaras denga komsep pendemokrasian pendidikan. a. huraikan 4 aspek fizikal yg perlu diambil kira oelh guru sms mengendalikan kelas bercantum. b. anda ditugaskan untuk mengajar kelas bercantum tahun 2 dan tahun 3 mengikut kumpulan tahun persekolahan .Sediakan satu rph bagi tempoh masa 1 jam mengikut pengkhususan anda.

3. guru perlu menguasai kemahiran komunikasi terutama dalam kalangan murid pelbagai kaum agar memudahkan mereka memperoleh ilmu pengetahuan,sikap dan kemahiran. a. bincagkan 5 cara guru dpt mewujudkan komunikasi berkesan dlm bilik darjah. b. jelaskan 5 tingkah laku guru yang menyebabkan berlakunya masalah komunikasi dalam bilik darjah.

You might also like