UPUTE ZA IZRADU SEMINARSKOG RADA

Filozofski fakultet u Rijeci

Kolegij:
Obrazovanje odraslih u koncepciji cjeloivotnog uenja
Nositelj kolegija:
dr. sc. Anita Klapan, red. prof.
Asistent:
Sinia Kui, znanstveni novak
Odsjek za pedagogiju Akademska 2008./2009. godina e-mail: klapan@ffri.hr e-mail: skusic@ffri.hr

SVEUILITE U RIJECI
FILOZOFSKI FAKULTET
ODSJEK ZA PEDAGOGIJU






Kolegij: Obrazovanje odraslih u koncepciji cjeloivotnog uenja
Nositelj kolegija: dr. sc. Anita Klapan, red. prof.
Asistent: Sinia Kui, znanstveni novak






NASLOV SEMINARSKOG RADA
(seminarski rad)






Student/ica: Ime i prezime
Studij: Sveuilini diplomski jednopredmetni / dvopredmetni (A+A) studij pedagogije
Godina studija: 1. godina






Rijeka, 00. listopad 2008.
UPUTE ZA IZRADU SEMINARSKOG RADA

Filozofski fakultet u Rijeci
Kolegij:
Obrazovanje odraslih u koncepciji cjeloivotnog uenja
Nositelj kolegija:
dr. sc. Anita Klapan, red. prof.
Asistent:
Sinia Kui, znanstveni novak
Odsjek za pedagogiju Akademska 2008./2009. godina e-mail: klapan@ffri.hr e-mail: skusic@ffri.hr

STRUKTURA SEMINARSKOG RADA


Seminarski rad obavezno mora ukljuivati sljedee dijelove:
Naslovna stranica
Saetak
Sadraj
Uvod
Narativni (glavni) dio seminarskog rada tekst rada
Zakljuak
Popis literature i ostalih izvora koritenih informacija
Dodatak seminarskom radu / prilozi (nije obavezno)


DIJELOVI SEMINARSKOG
RADA
OPIS
NASLOVNA STRANICA
(pogledati primjer iznad)

Naziv sveuilita
Naziv fakulteta
Naziv odsjeka
Naziv kolegija
Ime i prezime nositelja kolegija
Ime i prezime asistenta
Naslov seminarskog rada
Oznaka seminarski rad ispod naslova
Ime i prezime studenta
Naziv studija
Godina studija
Mjesto i datum

- naslovna se stranica NE NUMERIRA

SAETAK

Saetak predstavlja kratki, sveobuhvatni prikaz sadraja
seminarskog rada - omoguuje itatelju brzi pregled sadraja
1-2 odlomka
precizan
potpun sam za sebe
koncizan i specifian

- nova stranica
- numerira se str. 1

SADRAJ

Popis dijelova i jedinica seminarskog rada
Naslovi i podnaslovi
Oznake stranica

- nova stranica
- prema standardima, se ne numerira, ali zbog jednostavnosti
izrade moe se numerirati - str. 2



UPUTE ZA IZRADU SEMINARSKOG RADA

Filozofski fakultet u Rijeci
Kolegij:
Obrazovanje odraslih u koncepciji cjeloivotnog uenja
Nositelj kolegija:
dr. sc. Anita Klapan, red. prof.
Asistent:
Sinia Kui, znanstveni novak
Odsjek za pedagogiju Akademska 2008./2009. godina e-mail: klapan@ffri.hr e-mail: skusic@ffri.hr



UVOD

Opis problema koji se prouava u seminarskom radu
Navesti cilj seminarskog rada istaknuti namjeru i svrhu rada
(npr. to elim ostvariti/postii ovim seminarskom radom?)

- nova stranica - str. 3

NARATIVNI (GLAVNI) DIO
SEMINARSKOG RADA - TEKST
RADA

Tekst seminara podijeljen prema jedinicama naslovi i
podnaslovi mogu i ne moraju biti numerirani (paziti na
usklaenost sa sadrajem rada)

- nova stranica - str. 4
- glavne naslove zapoeti na novim stranicama, dok se
podnaslovi nastavljaju na istoj stranici i ne zapoinju se na
novim stranicama
- glavne naslove pisati bold, a podnaslove italic
- izmeu naslova i teksta pustiti jedan red prazno, a izmeu
podnaslova i teksta nema praznih redova
- ne razdvajati rijei na kraju teksta
- sve 4 margine prema svjetskim standardima (2,5 cm)
- font Times New Roman
- tekst veliine 12 pt
- prored 1.5
- obostrano poravnavanje teksta
- 1 kartica teksta sadri cca. 30-tak redova
- broj kartica teksta odreen

Voditi rauna o pitanju autorstva - autorstvo se pripisuje
osobama kojima pripada zasluga i neposredna odgovornost za
objavljeni rad. To znai da autorstvo ne pripada samo osobama
koje rad napiu, ve i onima koji su radu znaajno znanstveno
doprinijeli vano zbog navoda iz koritene literature (reference)
Kada se radi o navodu (parafrazi) referenca se stavlja u zagrade
i sadri prezime autora i godinu izdanja, na primjer (Klapan,
2000.), a u sluaju citata navodi se i stranica (Klapan, 2000:79).

ZAKLJUAK

Nije dobro jednostavno preformulirati i ponoviti ono to je ve
reeno
U zakljuku ne citirati literaturu i ne uvoditi nove pojmove
Zakljuak napisati tako da je vidljivo:
Koji je doprinos ovog seminarskog rada?
Kakvi se zakljuci i implikacije mogu izvui iz seminarskog
rada (usporedba sa suvremenim teorijama i/ili vaim
osobnim iskustvima)
Da li je postavljeni cilj u uvodu seminarskog rada ostvaren?

- nova stranica
- 1-2 odlomka




UPUTE ZA IZRADU SEMINARSKOG RADA

Filozofski fakultet u Rijeci
Kolegij:
Obrazovanje odraslih u koncepciji cjeloivotnog uenja
Nositelj kolegija:
dr. sc. Anita Klapan, red. prof.
Asistent:
Sinia Kui, znanstveni novak
Odsjek za pedagogiju Akademska 2008./2009. godina e-mail: klapan@ffri.hr e-mail: skusic@ffri.hr


POPIS LITERATURE I
OSTALIH IZVORA
INFORMACIJA

Popis literature na kraju svakoga rada dokumentira taj rad i daje
informacije potrebne da se identificira i pronae svaki spomenuti
izvor. Svrha je popisa literature da itatelji sami mogu pronai i
koristiti izvore pa podaci moraju biti toni i potpuni.
Svaka jedinica literature ili izvor informacija treba sadravati:
ime autora,
godinu izdavanja,
naslov,
podatke o izdavanju,
sve informacije potrebne za identifikaciju i pretraivanje.

Najbolji nain da se utvrdi tonost podataka jest da se oni provjere
na originalnoj publikaciji. Posebnu panju treba posvetiti pravilnom
pisanju imena i rijei na stranom jeziku i na cjelovitost informacije o
naslovu asopisa, broju i volumenu, brojevima stranica. Paljivo
pripremljen popis literature pomae izgradnji kredibiliteta rada i
autora, a jednako tako, netoan i nepotpun popis literature stoji kao
dokaz neozbiljnosti.

- nova stranica numerira se
- popis se navodi prema abecedi prezimena autora
- strukturirati toan i potpun popis koritene literature/izvora
informacija

PRIMJERI:
a) knjige
Bernstein, T. M. (1965). The careful writer: A modern guide to
English usage. New York: Atheneum.
- ITALIC tipom slova naglaen je naslov knjige

b) rad u zborniku
Milia, Z. (2002). Demokratske vrijednosti izmeu teorije i prakse
odgoja. U: Rosi, V. (ur.) Odnos pedagogijske teorije i prakse;
Meunarodni znanstveni kolokvij. Rijeka: Filozofski fakultet u Rijeci.
- ITALIC tipom slova naglaen je naziv rada

c) asopisi
Spetch, M. L., i Wilkie, D. M. (1983). Subjective shortening: A model
of pigeons memory for event durations. Journal of Experimental
Psychology: Animal Behavior Processes, 9, 14-30.
- ITALIC tipom slova naglaen je naziv asopisa

d) Internet izvori on-line izvori i web stranice
Knight, Jane. (2002). Trade in higher education services: The
implications of GATS. London: Observatory on Borderless Higher
Education. Preuzeto, datum s www.obhe.ac.uk

The Chronicle of Higher Education. Preuzeto, datum s
http://chronicle.com

Ukoliko se navodi vie izvora istog autora koji imaju istu godinu
izdanja, treba ih razlikovati slovima (a, b, itd.) iza godine izdanja, na
primjer (Klapan, 2001.a, 2001.b).



UPUTE ZA IZRADU SEMINARSKOG RADA

Filozofski fakultet u Rijeci
Kolegij:
Obrazovanje odraslih u koncepciji cjeloivotnog uenja
Nositelj kolegija:
dr. sc. Anita Klapan, red. prof.
Asistent:
Sinia Kui, znanstveni novak
Odsjek za pedagogiju Akademska 2008./2009. godina e-mail: klapan@ffri.hr e-mail: skusic@ffri.hr


PRILOZI

nisu obavezni
obogauju seminarski rad
svaki prilog mora biti naslovljen Prilog 1. naziv
numeriraju se po redu pojavljivanja




Ostali elementi seminarskog rada
Fusnote
Tablice i slike (grafikoni, nacrti, crtei)


ELEMENTI SEMINARSKOG
RADA
OPIS
FUSNOTE

obogauju i proiruju osnovne informacije u tekstu
naznaiti u kojoj se literaturi/web stranici mogu pronai
podrobnije informacije o pisanom sadraju (npr. Za vie
informacija pogledati: navesti literaturu)

TABLICE I SLIKE

tablice = tablice
grafikoni, nacrti, crtei = slike

oznaka ispod tablice Tablica 1. naziv
oznaka ispod slike Slika 1. naziv
numeriraju se po redu pojavljivanja u tekstu
navesti izvor od kuda je tablica ili slika preuzeta

Tablice i slike obogauju tekst, ali ne obavljaju potpunu
komunikaciju s itateljem. Uz svaku tablicu i sliku potrebno je dati
objanjenje.



NAPOMENA:
Seminarski rad mora biti pisan na raunalu u programu Microsoft Word.
Kada se seminarski rad predaje u elektronskoj formi putem e-maila, dokument je potrebno imenovati
Prezime_seminar (npr. Kui_seminar).




Literatura:
Ledi, J. i ulum, B. Ope upute za izradu seminarskog rada. Preuzeto, 16.10.2008. s
http://www.ffri.hr/datoteke/Ledic-Culum/poo_opce_upute_za_seminarski_rad.pdf