Professional Documents
Culture Documents
قواعد الاشتقاق
قواعد الاشتقاق
حسانالفراية
الفراية محمدحسان
حسان محمد-:إعداد
محمد -:-:إعداد
إعداد
056870 0786501753-:-:تلفون
0786501753 -: تلفون تلفون Word-building (Derivations)
قواعد االشتقاق
) N( االسم, Adjective) adj( الصفة, Verb ) V( الفعل, Adverb) adv( الظرف
Noun
-: الجملةnuoN
) في ( مواقع االسم
عادة ما يكون االسم منتهي بأحد المقاطع التالية التي تميزه عن الفعل والصفة والظرف
tion , ness ,ment , ure , dom , ism , ance ,ence ,ity , age , sion , (
ship, ian , cy , hood , ing , logy , er , or ,(verb + y)
-: ومن األمثلة على ذلك
education , sadness , development , adventure , freedom ,(
)…………… , realism , importance , difference , necessity
-: ) ويكون تركيب الجملة كالتاليsubject ( في بداية الجملة كفاعل للجملة-1
) + Noun + verb (
تكملة الجملة
-: ومثال ذلك
. Democracy needs hard work #
. investment is very profitable #
. poverty has always been the major concern of the government #
-: ) ويكون تركيب الجملة كالتاليobject ( بعد الفعل كمفعول به للجملة-2
) الجملة+بداية
verb + Noun + تكملة الجملة (
-: ومثال ذلك
. Hard work needs patience #
. they want information about the factory #
-: ) ومحددات الكمية هي التاليةquantifiers ( بعد محددات الكمية-3
, some بعض, little قليل جدا, a little قليل, few قليل جدا, a few قليل
a lot of كمية من, much كمية كبيرة, many عدد كبير, all كل, any بعض
several بضع, no ال, plenty of كثير من
-: ) ومثال ذلك محدد الكمية+ Noun ( -: ويكون التركيب كالتالي
. You need much concentration during riding a car #
under تحت, with مع, of عن, on على, in في, at على, from من, for إلى
الخ..........without بدون, over فوق, through خالل, after بعد, beforeقبل
-: حرف جر ) ومثال ذلك+ Noun ( -: ويكون التركيب كالتالي
. Many countries suffer from pollution #
.She writes a piece of composition #
.They don't believe in communism #
-: ) يأتي اسم وأدوات التعريف هي التاليةArticles (بعد أدوات التعريف -7
your لكم, their لهم, her , its لها, his له, your لك, our لنا, myلي
2 0786501753 محمد الفراية02/11/2021
ومثال ذلك -: ويكون التركيب كالتالي + Noun ( -:صفة الملكية )
. They seek for their freedom #
. My government will help me #
إعداد -:محمد حسان الفراية
بعد األرقام ( ) numbersيأتي اسم ومثال على األرقام -: -9
تلفون 0786501753 -:
عادة ما تكون الصفة منتهية بأحد المقاطع التالية التي تميزها عن االسم و الفعل والظرف
( Y , ful , less ,en ,able , ible , ive ,ous , ish ,al , ic , ate , ent ,ary
) Ory , ed , ant , ing
ومن األمثلة على ذلك -:
( , primary ,successful , careless , golden , considerable ,sensitive
, dangerous , selfish , environmental , economic , compassionate
…………………). etc..
الفراية
حسانالفراية
محمدحسان
محمد-:إعداد
0786501753
-:إعداد
0786501753 -:تلفون
-: تلفون
-: ) تأتي الصفةNoun ( قبل االسم-3
-: ومثال ذلك )( الصفة دائما توصف االسم وتأتي قبله
. He will face a dangerous problem #
. We are going to watch an interesting film #
) هي أسماء لذلك سبقها صفه بالرغم من وجود أدواتproblem , film ( الحظ أن الكلمات
. ً ) التي دائما تتبع باسم وهذا موضح سابقاa , an ( التعريف
) adjective + Noun + ]a , an , the[ (
-: بعد الكلمات التالية تأتي الصفة -4
) soً جدا, quiteً تماما, too جدا, veryً جدا, definitely بال ريب, extremelyً( جدا
-: ومثال ذلك
. The player was very enthusiastic #
. That car is extremely expensive #
(
-: وهي التالية-: هناك بعض التراكيب التي يجب فيها استخدام الصفة -5
. ) the most + Adjective ( -1
. lion is the most dangerous animal in the forest #
)as + Adjective + as ( -2
. It is as comfortable as your car #
more + Adjective + than -3
. English is more important than history #
-: الجملةbreV
) في ( مواقع الفعل
عادة ما يكون الفعل منتهي بأحد المقاطع التالية التي تميزه عن االسم والصفة والظرف
و مقاطع أخرى ) ise , ize , ify , en ,ate ,ed (
-: ومثال ذلك
) Characterize , justify , oraganise ,isolate , amaze ,impress (
5 0786501753 محمد الفراية02/11/2021
)عندما تكون األسماءhe/she/they/we/you/I/it ( ) والضمائرNouns(بعد األسماء -1
-: والضمائر في موقع فاعل
pronoun ,Noun + verb ( + (تكملة الجملة-: ويكون تركيب الجملة كالتالي
. The police organizes traffic # -: ومثال ذلك
. They participate in the competition every year #
الفراية
حسانالفراية
محمدحسان
محمد-:إعداد
0786501753
-:إعداد
0786501753 -:تلفون
-: تلفون
) يأتي فعل مجرد وأفعال المودلزmodals ( بعد األفعال المساعدة-2
-: هي التالية
-6بعد األفعال المساعدة ( ) haveيأتي دائما فعل تصريف ‰ثالث وأفعال haveهي التالية‰-:
have / has / had
ويكون التركيب كالتالي ) subject+ have/has/had + verb3 ( -:
? The teacher has solved the problem # ومثال ذلك -:
عادة ما يكون الظرف منتهي بالمقطع التالي الذي يميزه عن االسم والصفة والفعل
وهو ( ) Lyمثل. ) completely , considerably , successfully ( -:
-1في نهاية الجملة ليصف كيفية حدوث الفعل -:ويكون تركيب الجملة كالتالي -:
( + adverbتكملة الجملة ) verb + Subject +
ومثال ذلك -:
. She listens to the lesson carefully #
. He carried out his tasks successfully #
-2في بداية الجملة ودائماً يتبعه\ فاصلة -:ويكون تركيب الجملة كالتالي -:
الفراية
حسانالفراية
محمدحسان
إعداد-:محمد
بعد الفعل الرئيسي مباشرة في الجملة -:
إعداد-:
0786501753
تلفون0786501753-:-:
تلفون -5
ويكون تركيب الجملة كالتالي ( -:تكملة الجملة+ Adverb +الفعل الرئيسي ) Sub +
ومثال ذلك -:
. My father behaves differently in many occasions #
قبل الصفة ( ) Adjectiveيأتي الظرف -:ويكون التركيب كالتالي-": -6
( تكملة الجملة + Adjective + Adverb+بداية الجملة )
ومثال ذلك -:
. The house was considerably small #
انتبه ...انتبه (( )) andالكلمة التي قبلها والتي بعدها يكونان من نفس النوع .
( ) Adjective and adjective ( )Noun and Noun
( ) adverb and adverb ( ) verb and verb
اإلجابات
cooperative 2- increasingly 3- solution 4- depend 5- communicate 6- voluntary -1
temptation 8- compensate 9- mental 10- disorganisation 11- favourably 12- exemplify -7
cautiously 14- admiration 15- creative 16- socialise 17- attractive 18- pollution -13
competitive 20- regional 21- necessity 22- important 23- honourably -19