Professional Documents
Culture Documents
Layunin:
Sa pagtatapos ng klase, ang mga mag aaral ay inaasahang:
1. Nailalarawan ang mga katangian ng mga tauhan sa alamat.
2. Nasasabi ng may kaayusan ang mga pangyayari sa akda.
3. Nagpapahayag ng damdamin, saloobin at opinion na nakapagpapatibay sa
paninindigan at paniniwala gamit ang malilinaw na pangungusap.
II.
Paksang Aralin:
A. Paksa
Alamat ng Waling- Waling ni Guadencio V. Aquino
B. Kagamitan
1. Sipi ng Alamat ng Waling-Waling
2. Pantulong- biswal, mga larawang nagpapakita ng kayang gawin ng kababaihan.
3. Kompyuter
III.
Yugto ng Pagkatuto:
Mga Gawain ng Guro
Panimulang Gawain
1. Panalangin
2. Pagbati
3. Pagtatala ng Liban
4. Pagtatala ng Takdang Aralin
A. Metodolohiya at Estratehiya
1. Pabuod na Talakayan
2. Isahan/ Indibidwal na Gawain
B. Aktibiti
Pagganyak
1. Pagbubuo ng puzzle mula sa ibibigay ng gurong envelop na may lamang
larawan sa loob nito.
2. Papangkatin ng guro ang mga mag aaral
C. Analisis
1. Anong mensahe ang nais iparing ng mga larawang nabuo.
Pagtataya
Ibigay ang hinihingi ng bawat bilang.
1. Sino ang makisig at matapang na Rajah na matatagpuan ang kaharian sa dagat
ng Mindanao?
2. Siya ang diyosa ng digmaan na nagbigay sa Rajah ng mahiwagang sundang?
3. Paano iniwas ng magingisda ang kanyang anak sa Rajah?
4. Bulaklak na kumakatawan sa panghihinayang ng Rajah sa isang pag ibig na
sanay maabot na niya.?
5. Hadlang ba ang kasarian sa pagkamit ng iyong pangarap o paggawa ng bagay
na ninanais mo? Ipaliwanag.
V.
Takdang Aralin
Magsaliksik ng mga kilalang personalidad na hindi nagging hadlang ang kanilang
kasarian sa naranasan/nararanasang tagumpay sa napiling larangan.
Inihanda ni:
Christine De Chavez
BSED 3301-Filipino