ANALISIS PERSEKITARAN (SWOC)

BIDANG KO KURIKULUM: PUTERI ISLAM

KEKUATAN (S)
S1
S2
S3

Pengetua/GPK Kokurikulum seorang yang

mengambil berat tentang kegiatan kokurikulum yang
diadakan.
Penolong setiausaha yang berpengalaman.
Mempunyai guru pemimpin yang berpengalaman dan
tauliah yang di iktiraf.

S4

Kawasan sekolah mempunyai persekitaran yang

menarik dan selesa.

S5

Guru-guru mudah memberi kerjasama dalam

menjalankan aktiviti kokurikulum

KELEMAHAN (W)
W1

Kehadiran pelajar tidak 100% .

W2

Tidak semua guru kompeten dalam kendalikan aktiviti

kokurikulum.

W3

Sikap murid ambil mudah terhadap kegiatan kokurikulum.

W4

Alatan tidak lengkap sepenuhnya.

PELUANG (O)

CABARAN (C)

O1

2 orang guru mempunyai sijil kejurulatihan.

C1

O2

PIBG/PPD memberi sokongan yang kuat.

C2

Ibu bapa dan komuniti kurang peka anak- anak ponteng

kegiatan kokurikulum.
Pengaruh media massa.

O3

Terdapatnya peruntukan kewangan

C3

Pengaruh daripada remaja luar.

O4

Sokongan padu AJK Daerah terhadap pergerakan

puteri Islam.

C4

Peluang pekerjaan di luar.

C5

Ramai ahli hadirkan diri tetapi enggan bayar yuran.

PENJANAAN TOWS MATRIK BIDANG KOKURIKULUM (2)

UNIT

S1
DALAMAN
S2
S3
S4

LUARAN

S5

KEKUATAN(S)
Pengetua/GPK Kokurikulum seorang
yang mengambil berat tentang
kegiatan kokurikulum yang diadakan.
Guru pemimpin berpengalaman.
Kemudahan prasarana sekolah.
Kawasan sekolah mempunyai
persekitaran yang menarik.

W
1
W
2

KELEMAHAN(W)
Kehadiran pelajar tidak 100% .
Tidak semua guru kompeten dalam kendalikan
aktiviti kokurikulum.
Sikap murid ambil mudah terhadap kegiatan
kokurikulum.

W
3

Alatan tidak lengkap sepenuhnya.

Guru-guru mudah memberi kerjasama

dalam menjalankan aktiviti kokurikulum
W
4

O1
O2
O3

C1

C2

PELUANG(O)
2 orang guru mempunyai sijil
kejurulatihan.
.PIBG/PPD memberi sokongan
yang kuat.

Strategi SO:
S1, S2, S3, S4, S5, O1, O2, O3,

Terdapatnya peruntukan
kewangan

S2. Mengambil bahagian dalam semua acara

yang dipertandingkan di peringkat daerah

CABARAN(C)
Ibu bapa dan komuniti kurang
peka anak-anak ponteng kegiatan
kokurikulum.

Strategi SC:
S1,S2, S3,SS4, S5, C1,C3,C4,

90% pelajar menghadapi masalah

pengangkutan.

S1 Meningkatkan kualiti dan kuantiti aktiviti

yang diadakan

Mengambil tindakan yang tegas terhadap

pelajar yang ponteng aktiviti kokurikulum

Strategi WO:
W1, W4, W8, O1, 03,
1.Merancang aktiviti bersama antara guru dan
pelajar.
W2, W3, W4, O1
2. Memberi respon melalui perbincangan atau
demokrasi dua hala antara pentadbir-PIBG,pentadbirguru, guru-pelajar
Strategi WC:
W1,W4.C3,C4,C5
1.Memperbanyakkan aktiviti yang menarik minat
murid-murid.
W1, C1,C2
2. Mempererat hubungan ibu bapa dan pihak
Sekolah.

PELAN STRATEGIK (TAHUN 2011 2013)

BIDANG KOKURIKULUM: PUTERI ISLAM

BIDANG

ISU

Kokurikulum: Pencapaian
Puteri Islam diperingkat

Daerah masih
belum
membanggakan

SASARAN

MATLAMAT
STRATEGIK
Meningkatkan
penglibatan
pelajar dan
membentuk
jatidiri puteri
Islam sejati

OBJEKTIF
Meningkatkan
pencapaian
penglibatan PPIM
di peringkat
daerah/negeri

Meningkatkan
kemahiran pelajar
menguasai aktiviti
Puteri Bongsu,
Tengah dan Sulung
hingga ke
peringkat
daerah/negeri
Meningkatkan
penyertaan aktif
murid dalam aktiviti
kokurikulum dan
sukan anjuran
NGO

PETUNJUK PRESTASI UTAMA(KPI)

Pencapaian johan, pertandingan
kawad peringkat Daerah di SMk
Tanjung Puteri.
Naib Johan dalam pertandingan
membina bahan kreatif Hari Puteri di
SMK Tunku Putera,Baling.

TOV

2011

2012

2013

Sijil

Sijil

Sijil

Sijil

Akan dilaksanakan.

Murid aktif menyertai aktiviti

melawat rumah orang tua dan
melakukan aktiviti perkhemahan
di Pusat Koko Sungai Tiang.

PELAN TINDAKAN
BIDANG KO KURIKULUM: PUTERI ISLAM

Strategi 2.1 : Meningkatkan ilmu pengetahuan ahli PPIM

BIL

T/ JAWAB

TEMPOH

KOS / SUMBER

OUTPUT

PELAN KONTINGENSI

PK koko

Mac-ogos

Rm 500.
Sekolah/PIBG

Pelajar
berpotensi
dikenal pasti

Gabungan kelaskelas/kelab-kelab
membentuk pasukan

Mengambil bahagian
dalam pertandingan
peringkat zon
Strategi 2.2 :
2.2.1 Mengambil bahagian
dalam pertandingan
peringkat daerah

PK Koko

Mac - Okt

RM800
Sekolah/PIBG

Ahli Puteri
sekolah lebih
berpengalaman

Menghantar ahli
menyertai
pertandingan

PK Koko

Feb - Okt

RM800
Sekolah/PIBG

Pencapaian
peringkat daerah
cemerlang

Pemilihan peserta dari

kelas-kelas bukan
peperiksaan

2.2.2

PK Koko

Feb - Okt

RM800
Sekolah/PIBG

Semua ahli
badan
beruniform
mempunyai
disiplin yang
tinggi

Menghantar ahli
menyertai
pertandingan

PK Koko

Feb - Okt

Rm1000
Sekolah/PIBG

Pelajar lebih
yakin dan
perpengalaman

Hanya mengambil
bahagian dalam aktiviti
anjuran NGO yang
diiktiraf oleh JPN/KPM

2.1.1

PELAN TINDAKAN
Mengseimbangkan
perkembangan
intelek,fizikal dan
spiritual.

2.1.2

Mengambil bahagian
dalam pertandingan
peringkat negeri

Strategi 2.3 :
2.3.1

Mengambil bahagian
dalam pertandingan
peringkat
kebangsaan

CATATAN

PELAN OPERASI
BIDANG KOKURIKULUM: PUTERI ISLAM
Strategti 2.1
Nama Program
Matlamat

Meningkatkan Ilmu Pengetahuan Ahli PPIM

Nadwah Kepimpinan
Memberi keseimbangan antara intelektual, social dan fizikal

Objektif
Tempoh
Sasaran
Kos

Melahirkan masyarakat muda yang taat kepada Allah,berilmu, berakhlak mulia dan berbakti kepada masyarakat.
Tiga hari
Ahli persatuan Puteri Islam
Rm8oo.00

LANGKAH
1

PROSES KERJA
Menyiapkan kertas kerja
Mesyuarat Jawatankuasa
-Ucapan Pengetua
-Ucapan Pengarah Program
-Pembentukan Jawatankuasa
Taklimat kepada semua pelajar

TANGGUNGJAWAB
Setiausaha

TEMPOH
Mac-Okt

Guru Penasihat

4
5

Memperomosikan Program:
-Baner
-poster
-Surat Pemberitahuan kepada waris
Taklimat kepada waris/ ibubapa
-Pendaftaran peserta
-Menghadiri Program
Perlaksanaan program

Guru Penasihat

Gabungan kelas-kelas/kelab-kelab
membentuk pasukan

Mac-Okt

Menghantar ahli menyertai

pertandingan
Pemilihan peserta dari kelas-kelas
bukan peperiksaan

Mac-Okt

Menghantar ahli menyertai

pertandingan

Mac-Okt
3

STATUS /PELAN KONTIGENSI

Guru Penasihat
Guru Penasihat
Mac-okt

Menghantar ahli menyertai

pertandingan

Mac-Okt

Penglibatan Semua Ahli

Guru Penasihat

Penilaian/ Post Motem

Guru Penasihat

Guru Penasihat
Mac-okt