Professional Documents
Culture Documents
REDNI BROJ 9
ŠIFRA MODULA OP – 01 – 09
SVRHA MODULA
CILJEVI
JEDINICE
1. POSLOVNA PISMA
2. ZAPISNIK I IZVJEŠTAJ
3. KULTURA PONAŠANJA NA RADNOME MJESTU
REZULTATI
1. Poslovna pisma
2. Zapisnik i izvještaj
1
napisati zapisnik prema stvorenom planu
čitati zapisnik s naglaskom na zaključcima i preporukama
prikazati osnovnu strukturu izvještaja
napisati izvještaj.
SMJERNICE
Jedinica 1
Prema utvrđenom planu samostalno pisati biografiju poznate osobe (po izboru učenika).
Pripremiti nacrt molbe na grafofoliji. Prema nacrtu pripremiti podatke za molbu. Sastaviti molbu.
Prezentirati nekoliko molbi.
Vježbati pisanje odgovora. Upotrijebiti kao materijal molbe i žalbe koje su učenici sastavili (grupni rad).
Objasniti standardnu formu poslovnoga pisma. Vježbati uz upotrebu forme. Skicirati plan za pisanje
poslovnoga pisma s detaljima. Napisati i prezentirati poslovno pismo.
Jedinica 2
Postaviti problemsku situaciju npr. formiranje razrednoga tima (nogomet, košarka. odbojka i sl.). Razviti
raspravu. Bilježiti važne točke rasprave. Uočiti plan i ispisati ga na papiru većeg formata postavljenom na
mjestu uočljivom za sve učenike.
U grupnom radu sastaviti plan pisanja izvještaja. Samostalno napisati jedan izvještaj, npr. s praktične
nastave. Čitati izvještaje.
Jedinica 3
Provesti govornu vježbu o određenoj profesiji. U grupnom radu skicirati bitne značajke određene profesije
2
(stav prema drugim ljudima, izgled, ponašanje, interes za posao i sl.).
Pripremiti raspravu. Dvije grupe učenika prikupljaju podatke što čini lojalnu, a što nelojalnu osobu.
Ispisati podatke na papiru većega formata i sažeti u zaključak kako da se razvije osobina lojalnosti.
INTEGRACIJA
1. Informatika
2. Tjelesna i zdravstvena kultura
3. Praktična nastava
IZVORI
OCJENJIVANJE
Učenici moraju unaprijed znati tehnike ocjenjivanja i kriterije ocjenjivanja. Učenici moraju ostvariti
minimalno 50% svih definiranih rezultata učenja u svim odabranim tehnikama ocjenjivanja.
1. Portfolio radova
Sadrži skup učeničkih radova koje učenici mogu upotrebljavati pri usmenom odgovoru.
Ocjenjuje se:
- pisanje biografija (biografija učenika i biografija poznatih osoba)
- pisanje molbi i CV-a
- pisanje odgovora na molbe i žalbe s korištenjem poslovnog načina izražavanja
- skiciranje plana za poslovno pismo
- bilješke sa sastanka (zapisnik)
- pisanje izvještaja
- lista pravila o odnosu među spolovima.
2. Pismeni ispit
3. Intervju
Ocjenjuje se:
- simuliranje situacije pozitivnoga i negativnog odnosa među spolovima
- ideje učenika na određene teme (primjerice, kako sačuvati školski namještaj
- od uništavanja i sl.).
3
1. Poslovna pisma 35%
2. Zapisnik i izvještaj 35%
3. Kultura ponašanja na radnom mjestu 30%
NAPOMENA