( 96 )

, (GBT)
.

. . ,
, ,
, , .
,
. ,
, ,
. , ,
,
,
.

1. (Missionary Kid: MK)

A. - , , ,
MK .
. , , .
.
(Bahasa Indonesia)
.
.
.
(Moskona) .
(Melanesian) .
.
.
.
, ,
.
.
. //
.
.
. .
//

 .
B. 3 (TCK: third-culture kid, trans-cultural kid)
/
. (MK) 3 (TCK) . TCK
. ,
. trans-cultural kid,
.

.
MK
.
, ,
, , , MK
. .
,
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C. -
MK .
.
( 6:7, 6:4), .
MK
.
MK
. , ,

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MK .

2.
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. MK ,
. MK
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A. 1 2
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- 2 : , ,
1 2 . 1 2
(felt needs) .
. 1
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. 2
. 1 ,
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2 . 2
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. MK .
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B.
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-
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1 2
1 .
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2 .
2 1 ,
1 .
1

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2 .

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C. /
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2 ,
(acceptance). 2
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. 2

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2
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- /
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2 .
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. J .
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2 .
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MK .

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. M K
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. (
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MK .
.


, (suppo rt groups)
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3.
- /

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(MK school)

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()

()

()

()

, MK
. .
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. MK (intern ational school) .
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. MK
. .
. MK .
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, . /
/ , .
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.
.
. MK
, .
.
.
. (ho me schooling)
, .

 . / MK
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, - -
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,
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4.
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10 15
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Faith Academy 700 10% 70
. ( )
, Faith Academy
. ,

. ,
.

? 10 , 15

,
. MK
- ,
- .
Faith Academy MK
. 3
, .
3 (
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 M K
, .

. ,
. M K
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B. ?
- , , 3
MK
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M K 10-15
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, MK
,
. .
C. ?
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? 3
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, MK .
D.
- /
-
-
,
.
3 .
, .
. 20, 30

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,
. . MK
. 3

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. M K
. 3,
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. ()

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E.
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- /
M K ,
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, ,

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(WBT)
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, 5000
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, .

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.
()

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, ,
.
.
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5.
A.
- (attrition)
- (?)
. MK
.
. 1980 . (KRIM)
1979
5000 . 1980

. 15 ,
.
()
.

. 80
, M K
3 . 5000
.
80

. , 20
30 , MK
. 1981
.
. ,
/ MK .
1996 3 (WEF) (attrition)
,
. .
10-15 ,
.
.
.
. MK
.
B. (know-how)
-
-
-

. . MK
. , .

.

.

.
, M K
. ,
?
.
,
. MK

.

(). 1995 97
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.

.
,
.
21 .
, , ,
. . 21
- -
.
, , ,
MK .

6.
A.
- /
-
- ,
MK MK .
.
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. , 15
. 2000 ,
200 . (
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() ?
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. ,
, ()
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. ,
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MK .
. 3
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? MK
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. . .
,
,
. ()
,
. MK
.
MK 21
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MK .
B.
-
-
-
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. ,
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MK . ,
.
() .
2 .
, .
.
,
. M K .

. MK
. 10-15

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-
-
MK .
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, .
, .
MK .
B.
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-
-
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MK
. .
.
, . ,
(bilingual)
. ,
M K .
.
. .
, ,
(rejection) .
,
. (WASP) / ,

.

. ,
.
?
,
.

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C.
- () : (identity marker)
- (instrumentality)
- :
MK 3 MK
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() .
. TV
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. ,
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() - -
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. 2
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. 3
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.
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. ,
- - MK
. ,

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. ,
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. .
2 ,
. ,
, .
. :
, .
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 .
. ,
. .
3 .
- .
. 50 ,
.
,
.
, .
.
,
.

8. ()
A. /
- , ,
-
- MK ()
-
- (suppo rt groups)
MK
. .
MK , .
.
, .
. .
,
. MK ,
.

, .
, MK

.
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(MK Nest) (CFMK)
.
.
.

 .
. MK
()
.
MK , , , ,
,
. MK ()
. ,
. ,

. ,
.
.
MK (support groups) . 3
MK
.
.
,
.
() .

. ,
(signifi cant others) .
. , ,
, 3
MK
.

. .
. , (clan)
,
.
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, .
() .
,
. ?
?
. .
,

.
B.
- , ,
- /
- /
- (home schooling)
-
MK .
, MK
. ,

. ,
, .
(home schooling) ,
,
.
. 500,


.
. .
.
(?) .
MK .
C. ()
- /
- (10)
- (semi -spe aker)
- MK
- (GBT )
. MK
. .
(ethnolingui stic vitality) .
, .
.
.
10, 10
. ,
. ()
, ,
.

 .
3 ,
. MK 2
semi-lingualism .

. 10 .
.
. ?
M K
. :
.
!
. . MK
.
.
.

.
( GBT)
. , MK

. ,
.
. (social network) ,
. (
) . .
, ,
.
MK
. 3 ,
1 -
-
. ,
.
.
. MK

.

L .

1 , 1
, MK
.

 ()
. M K
. .
,
MK
. .