가장 작은 교육공동체: 가정

<논리 및 논술, 2022(1)>

카프카의 <아버지에게 드리는 편지>
이 작품의 정체성: 소설 or 편지?
Cf.루소의 『에밀』

인간(의 본성)
공통적인 인간성이 존재한다!
외부 요소의 산물이다!
타고난 도식 체계 vs. 보편적 진리란 어떤 시대의 보편적 생각

가정과 교육 or 가정교육
같은 이야기 & 다른 접근
 페스탈로치

“어떻게 해서 나는
인간을 사랑하고 인간을 신뢰하고 인간에게 감사하고 인간에게 순종하게 되는가?
인간에 대한 사랑, 신뢰, 감사의 감정과 인간적인 순종을
가능하게 하는 능력은 어떻게 해서 나의 본성에 나타나게 되는가?”

아기와 어머니 사이의 관계로부터

 ‘고아들의 아버지’

페스탈로치의 전인교육
- 삼육론 (삼위일체론)
- 여섯 가지 자연주의 교육원리
‘안방교육’의 원리

“인간 형성의 요람은 가정이다.”

가장 우선적이고 자연스러운 관계 = 가정에서의 관계
언어, 행동양식, 예의, 경외심, 이웃과의 관계 등
 카프카 & 아버지
• 저는 아버지와 한번도 솔직하게 터놓고 이야기를 나누어본 적이 없었지요.
• ‘아무것도 아닌 존재’라는 감정
• 아버지는 제게 세상 모든 사물들의 척도이셨습니다.
• 혼자 힘으로 출세하신 분답게 자신의 생각에 대해 무한한 신뢰를 갖고 계셨습니다.
• 팔걸이의자에 앉아 세상을 호령하는 사람
• 그러다 보면 아버지 자신 이외에는 아무도 남지 않았습니다.
• 아버지는 실제로 저의 교육을 맡은 분이셨기 때문에 그 일은 제 삶 곳곳에 깊고도 오랜 영향
을 미치게 되었습니다.
• 지금의 저는 아버지의 교육과 저의 순종이 낳은 결과입니다.

명백한 교육의 수단 = 말(들)

 카프카 & 어머니

어머니께서 저를 한없이 잘 대해주신 것은 사실입니다만…

늘 아버지와 연관된 것이었습니다. 어머니는 자신도 모르게 사냥에서의 몰이꾼 역할을 하셨습
니다. 아버지의 교육방식이 반항심, 혐오감, 증오심을 불러일으킴으로써 제가 혼자 힘으로 일
어서는데 도움이 될 수도 있었다면, 어머니는 저를 마냥 잘 대해주시고 이치에 맞는 말씀을 하
시고, 저를 위해 간청해주심으로 오히려 그럴 수 있는 가능성을 없애버렸습니다.
그래서 저는 다시 아버지의 울타리 안으로 되몰려 들어오게 되었지요.

그렇지 않았더라면 저는 아마도 그 울타리를 뛰쳐나갔을 것이고 그 결과는 아버지한테도 좋고

저한테도 좋았을 텐데 말입니다.
 카프카의 ‘기질’
카프카적 기질
강한 생활력, 왕성한 사업욕, 정복 의지,
힘, 건강, 식욕, 목소리, 자기 만족, 자부심, 끈기…
Vs.
뢰비적 기질
반항심, 예민한 감성, 정의감, 불안감, 소심함…

아버지의 기질을 갖지 않았기 때문이 아닐까?

 피에르 부르디외
사회학적 접근
개인의 사회적 지위 = 경제자본 + 문화자본 + 사회자본
= 돈 + 학위, 지식, 취향 + 사회적 연결망

문화자본이 어떻게 사회적 지위와 계층화에 기여하는가?

문화가 어떻게 개인의 이익을 위해 사용되고 사람들을 차별하는 기제가 되는가?

체화된 문화자본 & 객체화된 문화자본 & 제도화된 문화자본

취향, 언어, 태도 & 책, 그림(소유된 재화) & 학위
가정과 학교에서 성취 + 부모의 경제자본에 의존 ⇒ 계층적 아비투스 형성
특정 계층이나 집단 = 특정 아비투스 공유
 성향 & 아비투스
성향: 특정한 환경에서 규칙적으로 특정한 방식의 행동을 낳는 성질
존재 방식 & 습관적인 상태
개인의 행위는 실천의 장 안에서 습득된 성향들의 무반성적인 표현
습득된 성향 → 오랫동안 지속 → 고유한 내적 관성을 지님

지속적인 성향들의 총체 = 아비투스

우리의 실천을 발생시키는 바탕이자 우리 안에 있는 ‘사회적 무의식’
과거의 경험에 의해 신체에 새겨진 성향
= 교육과 경험을 통해 획득된 특성들의 집합 + 사회적 조건의 산물

가정
 가정 & 교육이 중요한 이유
“생애 초기의 교육과 경험(문화)은 결정적이다.”
→ 원초적 아비투스를 구성하기 때문
→ 언어 감각, 논리적 사고, 미적 기초, 타인과의 애착, 미래에 대한 기대 등

‘성격’처럼 개인에 고유한 것

아비투스의 완전한 개종은 아주 예외적이며, 대부분 일시적
→ 교육적 노력을 통해 변화가 가능하지만 매우 어려움

‘아웃사이더’
Cf. 베이컨의 ‘우상론’
페스탈로치, 카프카, 부르디외가 공통적으로 제시한 것?
언어

카프카의 유려한 문체, 탁월한 언어 감각

카프카의 학력
천재적 작가이자 지식인

카프카의 문화자본

같은 이야기 & 다른 접근
 다큐 상영을 앞둔 어느 편집 회의
등장인물 모두가 우리말을 하는데 왜 국내 상영본에 한글 자막을 깔아야 하는가?

<사당동 더하기 33>

1986년 철거 재개발 지역의 가족을 만나 4세대를 추적
사회학적 글쓰기

2009년 <사당동 더하기 22>

2012년 『사당동 더하기 25』

“어떤 언어로 소통할 수 있는가라는 물음”

_한겨레 칼럼, 2021. 04. 01
나의 아비투스 = 나와 가정의 관계
그리고 교육/교사의 역할

중간페이퍼 제출까지 2주
다음주에 관련 안내 & 질문

수고했습니다 