LABUIN ELEMENTARY SCHOOL

S.Y. 2014-2015

EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO 2
IKA-APAT NA MARKAHANG PAGSUSULIT
PANGKALAHATANG PANUTO: ISULAT ANG INYONG SAGOT SA SAGUTANG PAPEL.
KNOWLEDGE
Panuto: Tukuyin ang bagay na likha ng Panginoon. Isulat ang GND kung ito ay gawa ng Diyos,
GNT naman kung gawa ng tao.
1.

2.

4.

3.

5.

PROCESS
A. Panuto: Piliin ang larawan na nagpapakita ng pagpapahalaga sa mga biyaya ng
Panginoon. Isulat ang titik sa sagutang papel.
6.

8.

7.

9.

B. Panuto: Piliin ang tatlong larawang nagpapakita ng pagpapahalaga sa kakayahang

bigay ng Panginoon. Isulat ang titik sa inyong sagutang papel. (10 12)

LABUIN ELEMENTARY SCHOOL

S.Y. 2014-2015

UNDERSTANDING
A. Panuto: Iguhit ang kung ang sitwasyon ay nagpapakita ng pagtulong sa kapwa o
naman kung hindi.
13. Tuwing may nangangailangan, pinapahiram ni Christian ang kanyang pantasa sa kanyang
kaklase.
14. Hindi tumutulong sa paglilinis ng silid-aralan si Ian.
15. Binibigyan ni Abigail ng pagkain ang mga pulubi na namamalimos sa kanya.
16. Tinuturuan ni Boris ang kanyang mga kaklase na hindi agad nakaunawa sa mga aralin.
17. Inaakay ni Louisa ang pilay niyang pinsan sa pagpasok sa paaralan.
B. Panuto: Basahin ang sitwasyon at piliin ang titik ng tamang sagot.
18. Kapag ikaw ay tumulong sa kapwa, marami ang (a. magagalit, b. matutuwa) sa iyo.
19. (a. Marami, b. Kakaunti) ang mga taong nagmamahal sa iyo kung palagi kang nagbibigay
ng tulong.
20. Pinagpapala ng Panginoon ang mga taong palaging (a. tumutulong, b. hindi tumutulong)
sa kapwa.
PRODUCT
A. Panuto: Basahin ang mga sumusunod na sitwasyon. Isulat ang TAMA o MALI.
21. Mahusay si Ardee sa pagpipinta kaya malimit siyang sumasali sa mga paligsahan.
22. Magaling kumanta si Rona, pero ayaw niyang kumanta sa harap ng ibang tao dahil
nahihiya siya.
23. Isa si Mina sa matatalinong bata sa klase ni Gng. Maghirang. Kapag may libreng oras,
tinuturuan niya ang ibang bata na nahihirapan sa ibang aralin.
24. Si Tina ay mahusay lumangoy. Tuwing Sabado at Linggo, tinuturuan niya ang mga batang
gusto ring matutong lumangoy.
25. Masarap magluto ng pagkain si Ana. Ngunit hindi siya tumutulong sa kanyang ina sa
pagluluto sa kanilang bahay.
B. Panuto: Ano ang gagawin mo sa mga sumusunod na sitwasyon. Isulat ang sagot sa inyong
sagutang papel.
26. Marami kang baon ng araw na iyon, napansin mo na walang dalang baon ang katabi mo.
Ano ang dapat mong gawin?
27. Makalat ang buong silid-aralan. Maraming ginagawa ang iyong guro.
Ano ang dapat mong gawin?
28. Nakita mo na may matandang tatawid sa kalsada. Napansin mo na maraming sasakyang
dumaraan. Ano ang dapat mong gawin?
C. Panuto: Magbigay ng dalawa mong kakayahan at sabihin kung paano mo pa ito
mapapaunlad. Isulat ang sagot sa inyong sagutang papel.
29.
30.

LABUIN ELEMENTARY SCHOOL

S.Y. 2014-2015

MOTHER TONGUE 2
IKA-APAT NA MARKAHANG PAGSUSULIT
PANGKALAHATANG PANUTO: ISULAT ANG INYONG SAGOT SA SAGUTANG PAPEL.
KNOWLEDGE
A. Panuto: Piliin ang klaster na bubuo sa mga sumusunod na salita. Isulat ang sagot sa sagutang
papel.

1. som__ __ero ( br, pl, tr )

2. __ __ antsa ( pl, pr, bl )

4.__ __utas ( pr, ts, sw )

5. __ __ ase ( pr, kr, kl )

3. __ __ ipo ( br, pl, gr )

PROCESS
A. Basahin at piliin ang titik ng tamang sagot sa bawat sitwasyon.
6. Tumunog ang inyong telepono. Ano ang dapat mong gawin?
a. Damputin ito at sagutin kaagad.
c. Lumayo at huwag nang pansinin
b. Hayaan na lng ito na tumutunog.
7. Tumunog ang telepono at sinagot mo ito. Boses ng isang matandang babae ang narinig mo.
Ano ang sasabihin mo?
a. Bakit kayo tumatawag?
c. Di ko kayo kilala.
b. Magandang umaga po? Sino po sila?

B. Panuto: Basahin ang mga sumusunod na salita. Tukuyin kung ito ay may kambal-katinig o
klaster, o kung ito ay may diptonggo. Isulat ang KK para sa kambal-katinig o DP naman
para sa may diptonggo.
8. dyanitor

9. sayaw

10. brilyante

C. Panuto: Isulat ang TAMA kung tama ang baybay ng salita. MALI naman kung hindi tama ang
baybay.
11. kalabow

12. tulay

UNDERSTANDING
A. Panuto: Basahin at unawain ang kuwento. Isulat ang titik ng tamang sagot sa papel.
Ang Batang Batangueo
Akda ni Marites P. Espelita
Si Jedrique ay kaibigan ko. Jed ang tawag ko sa kanya. Siya ay taga- Batangas . Kasama ko siya sa
paglalaro.Tuwing umaga, libangan na ni Jed ang magpunta sa tabing dagat at magtampisaw sa
tubig.Tumatakbo rin siya sa buhanginan kasama ang kanyang alagang aso.
Sa tanghali, natutulog naman si Jed katabi ang kanyang aso.Pagkagising ni Jed ay kumakain naman
siya ng paborito niyang lumpiyang gulay. Pagdating ng hapon naglilinis na si Jed ng kanyang sarili.

LABUIN ELEMENTARY SCHOOL

S.Y. 2014-2015

13. Sino ang kaibigan ng nagsasalaysay?

a. Jose
b. Raxle

c. Matthew

14. Taga- saan ang kaibigan ng nagsasalaysay?

a. taga- Laguna
b. taga- Batangas
c. taga- Rizal

d. Jedrique
d.taga- Cavite

15. Ano ang libangan ng kaibigan ng nagsasalaysay, bukod sa pagkuha ng kabibe?

a. pagkukuwento
b. panonood ng TV c. paglalangoy
d. pagtakbo sa tabing dagat
B. Panuto: Sagutin ng OO o HINDI.

16. Ang palayaw ba ay pinaikling pangalan ng tao?

17. Ang lumpo ba ay nakakalakad?
18. Ang manananggol ba ay isang abogado?
C. Panuto: Sabihin kung ang pares ng salita at magkasingkahulugan o magkasalungat. Isulat ang MS
kung magkasingkahulugan, MK naman kung magkasalungat.
19. maganda marikit

20. masikip maluwang

21. tahimik - maingay

PRODUCT
A. Panuto: Isulat ang kung ito ay paraan ng wastong pagbasa.

22. Bumasa simula kanan-pakaliwa.

23. Itaas ang isang paa habang bumabasa.
24. Bilisan ang pagbigkas ng mga salita abang bumabasa.

B. Panuto: Punan ang patlang ng wastong salitang pautos. Isulat ito sa sagutang papel.
25. _________ ang basura sa tamang tapunan.
26._________ sa magkabilang panig bago tumawid.
27. _________ ang mga halaman araw-araw.
C. Panuto: Sumulat sa inyong papel ng isang maikling kwento tungkol sa iyong karanasan na hindi
malilimutan. Sikaping ipaloob ang bawat elemento ng kwento na may tauhan, tagpuan, at
pangyayari. (28-30)

LABUIN ELEMENTARY SCHOOL

S.Y. 2014-2015

FILIPINO 2
IKA-APAT NA MARKAHANG PAGSUSULIT
PANGKALAHATANG PANUTO: ISULAT ANG INYONG SAGOT SA SAGUTANG PAPEL.
KNOWLEDGE
A. Punan ng tamang pang-ukol ang patlang upang mabuo ang diwa ng mga pangungusap. (na o ng)

1. Huwag tayong laging kumain _____ taba ng karne upang makaiwas sa sakit.
2. Inanod ____ tubig-baha ang aming mga kagamitan.
3. Pagtitipid _____ kuryente ay dapat nating ugaliin.
B. Panuto: Piliin ang titik ng pahayag na angkop sa larawan.

4.

a. maputi at mabangong mga bulaklak

c. panregalong bulaklak

b. nalalantang mga bulaklak

5.

a. nag-aaway-away na pamilya

c. nagkakaisa at masayang pamilya

b. madasaling pamilya

PROCESS
A. Panuto: Isulat ang daglat ng mga sumusunod na salita.

6. Kongresista

7. Disyembre

8. Pangulo

B. Panuto: Punan ang patlang ng pang-ukol na ni o nina.

9. Hiningi ______ Tita Lorna ang aming mga lumang laruan.

10. Pagsunod sa utos ng mga magulang ang ipinangangaral _____ Titser Ivy at Titser Boyet.
C. Panuto: Isulat sa papel ang PYK kung ito ay payak o TMB kung tambalang salita.
11. bughaw
12. kapit-tuko
UNDERSTANDING
A. Panuto: Basahin ang seleksyon at sagutin ang mga tanong sa ibaba. Isulat ang titik ng tamang
sagot sa sagutang papel.
Ang dating Pangulong Corazon C. Aquino ay kilala sa tawag na Tita Cory. Siya ay
asawa ng dating senador na si Benigno Ninoy Aquino Jr. Siya ay isang babaeng uliran.
Nakilala siya dahil sa naganap na EDSA Revolution noong 1986 laban sa pamamahala ng
dating diktador na si Ferdinand E. Marcos. Ang kanyang naisagawa ay nagpakita na siya ay
may sapat na kakayahan at karapatan na dapat igalang. Siya ay kinilalang Ina ng kalayaan sa
bansa. Siya ang ina ng ating kasalukuyang pangulo na si Benigno Simeon Noynoy Aquino III.

13. Ang asawa ng dating Pangulong Corazon C. Aquino ay si ____________________.

a. Benigno Ninoy Aquino Jr.

b. Ferdinand E. Marcos

14. Si Tita Cory ay ina ng ating kasalukuyang Pangulo ng bansa na si ___________________.

a. Benigno Noynoy Aquino III

b. Manuel Mar Roxas

LABUIN ELEMENTARY SCHOOL

S.Y. 2014-2015

B. Panuto: Lagyan ng tamang bantas ang mga sumusunod na pangungusap. [.] kung
pasalaysay o pautos/paki-usap, [?] kung patanong, o [!] kung padamdam.
15. Nagpunta ka na ba sa bahay nina Aling Nena___
16. Marami siyang tanim na mga halamang namumulaklak ___
17. Wow __ ang ganda pala ng bahay niya ___
18. Pakibuksan ang ilaw ___
C. Panuto: Punan ng ayon sa o ayon kay ang mga sumusunod na pangungusap.
19. Walang pasok bukas dahil may malakas na bagyo, _____ PAG-ASA.
20.
Titser Mina, ang mga batang mahilig kumain ng gulay ay hindi sakitin.
21. Lagi tayong magpasalamat sa Diyos sa lahat ng mga bagay, _____ Padre Gomez.
PRODUCT
A. Panuto: Tingnan ang mga larawan sa ibaba at sumulat ng isang payak na pangungusap.

22.

23.

24.

B. Panuto: Isulat ang S kung ang pangungusap na may salungguhit ay ang sanhi, B naman
kung ito ay bunga.
25. Ayaw kunin ni Mark ang laruan dahil hindi iyon kanya.
26. Malakas ang ulan kasi may bagyo
C. Panuto: Iwasto ang liham sa ibaba. Isulat ang inyong sagot sa sagutang papel. (4 na
puntos) 27 30

mahal kong Teta bibeth,

Komosta ka na Tita?
Mabuti namam kami dito
sa Filipinas sa tulong ng
dios.
Sana nasa mabote
kang kalagayan tita. Sana
omuwe ka na mula sa
amerika. Namimiss ka na
namin.

LABUIN ELEMENTARY SCHOOL

S.Y. 2014-2015

nagma
mahal,
conie

LABUIN ELEMENTARY SCHOOL

S.Y. 2014-2015

ARALING PANLIPUNAN 2
IKA-APAT NA MARKAHANG PAGSUSULIT
PANGKALAHATANG PANUTO: ISULAT ANG INYONG SAGOT SA SAGUTANG PAPEL.
KNOWLEDGE
A. Panuto: Hanapin sa hanay B ang karapatang ipinamamalas ng nasa hanay A.
A
1. Laging sinasaktan si Rosa ng Tatay niya.
Nagsumbong siya sa pulis.
2. Si Lina ay nag-aaral sa ikalawang baitang.
3. Masayang naglalaro ang mga bata sa
palaruan.
4. Iba-iba ang relihiyon ng mga bata sa

A.
B.
C.
D.
E.

B
Karapatang maging malusog
Karapatang makapag-aral
Karapatang makapamili ng relihiyon
Karapatang makapaglibang
Karapatang maproteksiyunan laban sa

pangaabuso
F. Karapatang maisilang

kanilang paaralan.
5. Nagpunta sa Health Center si Mila upang
magpabakuna.
PROCESS
A. Panuto: Hanapin sa kahon ang bumubuo ng komunidad na tumutugon sa karapatang nasa
larawan. Isulat ang letra ng sagot sa Sagutang Papel.
6.

A. Tahanan

7.

B. Paaralan

8.

9.

C. Simbahan

D. Health Center

10.

E. Pamahalaan

B. Panuto: Piliin ang titik ng tamang sagot.

11. Alin sa sumusunod ang nagpapakita ng tungkulin sa paaralan?
A. sinusunod ang mga kautusan sa paaralan
B. nagwawalis ng bakuran ng paaralan
C. nagmamano o humahalik sa guro
D. lahat nang nabanggit
12. Ano ang tawag sa ginagawa/ginagampanan ng isang tao bilang katumbas ng mga karapatang
kanyang tinatamasa?
A. pangarap
C. tungkulin
B. karapatan
D. alituntunin
13. Saan ipinatutupad ang mga ordinansa na ginagawa ng Sangguniang Barangay?
A. sa komunidad na may kaguluhan
B. sa komunidad na malayo sa bayan
C. sa komunidad na malapit sa bayan
D. sa komunidad kung saan ito ginawa

LABUIN ELEMENTARY SCHOOL

S.Y. 2014-2015

14. Ano ang tawag sa mga alituntunin at kautusan o batas na ginagawa ng Sangguniang Barangay?
A. batas

B. alituntunin

C. ordinansa

D. kasunduan

15. Ang pagbabawal sa paninigarilyo sa loob ng mga pampublikong lugar tulad ng sasakyan,
tanggapan at pamilihan ay halimbawa ng ________.
A. tungkulin

B. pangarap

C. serbisyo

D. alituntunin.

UNDERSTANDING
A. Panuto: Basahin ang mga sumusunod na pangungusap. Isulat ang TAMA o MALI sa
sagutang papel.
16. Ang pagtutulungan at pakikipagkapwa ay kinakailangan ng isang komunidad sa paglutas
ng mga problema.
17. Ang pagtutulungan ay mahalaga sa panahon ng kagipitan at kalamidad.
18. Mahalaga ang pagtutulungan ng mga babae at lalaki upang magkaisa ang mga tao sa
panahon ng kagipitan.
19. Maaaring lumaki ang isang bata nang maayos at kapaki-pakinabang sa kanyang sarili,
pamilya at komunidad kahit hindi niya natatamo ang karapatan niya.
20. Ang anumang mabigat na gawain at suliranin ay mapapagaan kahit hindi nagtutulungan at
nagkakaisa ang bawat kasapi ng komunidad.
21. Ang mga magagandang kaugalian tulad ng pagiging masipag sa pagaaral, matiyaga at
masunurin ay ilan lamang sa mga kaugaliang dapat taglayin upang matupad ang
pangarap na komunidad.
PRODUCT
A. Panuto: Iguhit ang kung ang pangungusap ay nagpapakita ng pagtutulungan sa
komunidad, naman kung hindi.
22. Nagtutulungan ang mga kabataan sa pagdidilig ng halaman sa plasa.
23. Madaling natapos ang pagdekorasyon sa entablado ng plasa dahil sa pagtutulungan ng
mga babae at lalaking iskawt.
24. Isinasara ko ang gripo pagkatapos kong maligo.
25. Naglilinis ng kani-kanilang bakuran ang mga tao.
26. Ang mga batang babae at lalaki ay naglilinis ng silid- aralan.
27. Ang mga pulis ay makikitang naglilinis ng paaralan tuwing may Brigada Eskuwela.
B. Panuto: Sumulat ng tatlong pangungusap tungkol sa pangarap mong komunidad. (28 - 30)

LABUIN ELEMENTARY SCHOOL

S.Y. 2014-2015

ENGLISH 2
FOURTH PERIODIC TEST
GENERAL INSTRUCTION: WRITE YOUR ANSWER ON YOUR ANSWER SHEET.
KNOWLEDGE
Direction: Lets try to study if the group of words in each item is a sentence or not. Put S on the blank
before the number if item is a sentence or NS if not.
1.
2.
3.
4.
5.

it is a taxi
in the market
you will see the wallet above the table
when I go home, I will eat the pancit
they like the

PROCESS
A. Direction: Put the missing punctuation marks and write them inside the box. [.] [?] [!]
6.
7.
8.
9.

How do you go to school every day__

I ride the bus to school__
Stop, wait for me__
The children shouted, Fire__

B. Direction: Write the correct letter on the blank to tell what the sign means. Choose the
correct answer from the box.
a. You cannot enter

b. No Left Turn

10.

c. No Parking
12.

11.

UNDERSTANDING
A. Direction: Draw a check [] if the pair of words rhyme else draw an [x]

13. cat-bar

14. box fox

15. fan can

16. clock - dock

B. Direction: Choose the correct preposition for the following set of pictures.

17. The rooster is

a. beside
b. in front of
c. behind

of the car.

d. Slow Down

LABUIN ELEMENTARY SCHOOL

S.Y. 2014-2015

18 The mouse is
a. beside
b. in front of
c. behind

the block.

19. The ball is

a. inside
b. outside
c. under

the box.

20. The apple is

a. beside
b. behind
c. on top of

the book.

PRODUCT
A. Direction: Write SYN if the words are synonyms else write ANT if they are antonyms.
21. bad mean

22. wise smart

23. white black

B. Direction: Match the words in column A with column B to create compound words.
24. sun

a. work

25. bed

b. flower

26. team

c. room

C. Choose the correct asking word to fill the following sentences.

What

Who

27.

is your birthday?

28.

is your name?

29.

do you live?

30.

are your parents?

Where

When

How

LABUIN ELEMENTARY SCHOOL

S.Y. 2014-2015

MATHEMATICS 2
IKA-APAT NA MARKAHANG PAGSUSULIT
PANGKALAHATANG PANUTO: ISULAT ANG INYONG SAGOT SA SAGUTANG PAPEL.
KNOWLEDGE
A. Panuto: Tukuyin kung alin ang mas malaki. Lagyan ng <, > o =.
1.

1 m ___ 3 m

4.

500 cm ___ 1 m

2.

200 mL ___ 1 L

5.

1 and m ___ 1 and m

3.

120 kg ___ 210 g

PROCESS
A. Panuto: Tukuying ang oras ng mga sumusunod na orasan.
6.
7.

8.

9.

12.

10.

11.

LABUIN ELEMENTARY SCHOOL

UNDERSTANDING
A. Panuto: Isulat perimeter ng bawat hugis.
13.
14.

S.Y. 2013-2014

15.

LABUIN ELEMENTARY SCHOOL

S.Y. 2013-2014

B. Panuto: Kalkulahin ang area ng mga sumusunod na hugis.

16.

17.

18.

C. Panuto: Piliin ang titik ng tamang sagot.

19. Saan malapit ang sukat ng isang lapis?
a. 15 cm
b. 1 m

c. 200 cm

20. Gaano kaya kabigat ang isang kabayo?

a. 500 g
b. 5000 kg

c. 50 g

21. Gaano kabigat ang malaking bote ng softdrinks?

a. 500 L
b. 1500 mL
c. 1000 L
PRODUCT
A. Panuto: Tingnan at basahin ang graph sa ibaba. Sagutin ang mga tanong.

22. Sino ang may pinakamaraming takbo?

23. Sino ang may pinakamababang dami ng takbo?
24. Ilan ang natakbo ni Mark?
25. Ilan ang natakbo ni Sarah?
B. Gawan ng graph ang mga sumusunod na datos.
Burger 4

Spaghetti 3

Hotdog 5

French Fries 6

LABUIN ELEMENTARY SCHOOL

S.Y. 2013-2014

MUSIC 2
IKA-APAT NA MARKAHANG PAGSUSULIT
PANGKALAHATANG PANUTO: ISULAT ANG INYONG SAGOT SA SAGUTANG PAPEL.
KNOWLEDGE
A. Panuto: Tukuyin kung TEMPO ng mga sumunod na hayop. Iguhit ang [ ] kung
mabagal, [] kung katamtaman, [] kung mabilis.
1. baka
2. pagong

3. kabayo

B. Panuto: Tukuyin ang tempo ng mga sumusunod na awit. Sabihin kung MABAGAL,
KATAMTAMAN, o MABILIS.
4. Lupang Hinirang
5. Pilipinas Kong Mahal
PROCESS
Panuto: Isulat ang SML kung single melodic lines. MML kung multiple melodic line.

6.

8.

7.

9.

10.

UNDERSTANDING
Panuto: Sabihin kung ang instrumento ay (S) DEKWERDAS, (P) Pinapalo o Hinahampas, (H)
kung HINIHIPAN.
11.
12.
13.
14.
15.

PRODUCT
Panuto: Sabihin kung MANIPIS o MAKAPAL ang tunog ng mga sumusunod na instrument.
16.

17.

18.

19.

20.

HEALTH 2
IKA-APAT NA MARKAHANG PAGSUSULIT
PANGKALAHATANG PANUTO: ISULAT ANG INYONG SAGOT SA SAGUTANG PAPEL.
KNOWLEDGE
I. Isulat ang T kung ang pangungusap ay tama at M kung mali.
1. Ang mga kasangkapan na ginagamitan ng koryente, katulad ng plantsa at ilaw, ay hindi ligtas gamitin ng mga
bata.
2. Ligtas gamitin at paglaruan ang bintilador habang umaandar.
3. Dapat maging maingat sa paghawak ng mga gamit na matutulis sa tahanan.
4. Ang pamatay ng kulisap at pang-alis ng mantsa ay hindi ligtas ilagay sa tabi ng asukal.
5. Ang chlorox at pamatay ng kulisap ay ligtas gamitin lalo na ng mga bata.

PROCESS
II. Piliin ang letra ng tamang sagot.
6. Ano ang kahulugan ng simbolong Danger ! High Voltage?
A. madulas ang daan
C. mataas ang boltahe ng koryente
B. may malaking butas sa unahan
D. may mga taong gumagawa sa lugar
7. Sinaway ng guro si Arnold na tumatakbo pababa ng hagdanan. Ano kaya ang dahilan?
A. magigiba ang hagdanan
C. baka siya mahulog sa hagdanan
B. masisira ang kaniyang sapatos
D. baka maiwanan ang kaniyang kamag-aral
8. Si Mila ay huling dumating sa paaralan. Ano ang dapat niyang gawin para makasali sa pila?
A. itulak ang nasa hulihan ng pila
C. pumunta sa hulihan ng pila
B. pumunta sa unahan ng pila
D. sumingit sa gitna ng pila
9. Hindi gaanong matangkad si Amy. Ano ang dapat niyang sabihin upang makita ang punong-guro na
nagsasalita sa kanilang harapan?
A. lilipat ninyo ako sa unahan!
C. Bigyan ninyo ako ng mataas na upuan.
B. Umalis kayo sa harapan ko!
D. Maari bang makalipat ako sa unahan?
10. Ang pagbibigay pansin sa mga simbolong pangkaligtasan ay mahalaga upang__
A. tumaas ang marka sa klase
C. masanay sa pagbasa
B. mabigyan ng parangal ng guro
D. makaiwas sa sakuna

UNDERSTANDING
III. Basahin at unawain ang sitwasyon. Piliin ang letra ng tamang sagot.
11. May sipon ka. Wala kayong gamot sa bahay maliban sa vicks . Nakaramdam ka nang ginhawa sa pagpahid
nito sa iyong noo. Gusto mo itong kainin upang maalis agad ang sipon mo ngunit hindi pumayag ang nanay mo.
Ano sa palagay mo ang warning label sa pabalat ng vicks?
A. For external use only
C. Take with doctors prescription
B. Keep out of reach of children
D. Smoking is dangerous to your health
12. Nakita mo sa kabinet ang isang plastic na bote na may nakasulat na flammable. Katabi nito ang larawan ng
ningas ng apoy. Ano ang ibig sabihin ng babalang ito?
A. maaring magliyab ang apoy
C. ilagay sa tabi ang apoy
B. may apoy sa loob ng pakete
D. may yelo sa loob
13. Nakakita ka nang makulay na bote. Napakasarap sa tingin mo ng laman nito. Subalit, may larawan ng bungo
sa harap ng bote. Ano ang ibig sabihin nito?
A. Masarap inumin ang laman nito.
C. Nakalalason ang laman nito.
B. May bungo at buto ito sa loob.
D. Nakalalasing ang laman nito.
14. Itinago ng nanay mo ang mga bote ng gamot at ang panlinis sa kusina sa itaas ng kabinet. Nabasa mo ang
babala sa mga bote na Keep away from Childrens reach. Ang ibig sabihin ng babala ay:
A. mapanganib ito para sa mga bata.
C. maipagbibili ito ng mga bata.
B. maaring paglaruan ito ng bata.
D. masustansiya ang laman nito.
15. Nakita mo ang nanay mo na nahihilo sa paglilinis ng inyong palikuran gamit ang muriatic acid. Ano ang
maipapayo mo sa iyong nanay?
A. huwag nang maglinis ng palikuran
C. buksan ang mga bintana at pinto habang naglilinis
B. takpan ang ilong at gumamit ng gloves
D ipatapon ang muriatic acid at buhusan na lang
sa paglilinis
ng tubig ang palikuran

PRODUCT
IV. Ipaliwanang ang sumusunod na sitwasyon.
16 18 Nakalimutan ng iyong ina na ilagay sa kabinet ang mga kutsilyo. Nais maglaro ng iyong bunsong
kapatid. Gusto niya itong kunin upang gamitin. Ano ang iyong gagawin at sasabihin sa kaniya?
19 20 Bago ang payong ni Danica. Ginamit niya ito pagpasok sa paaralan. Dahil bago ito, itinabi niya ito sa
kaniyang upuan kahit nakakaabala sa dadaan. Ano ang iyong sasabihin sa kaniya?

ART 2
IKA-APAT NA MARKAHANG PAGSUSULIT
PANGKALAHATANG PANUTO: ISULAT ANG INYONG SAGOT SA SAGUTANG PAPEL.
KNOWLEDGE (15%)
Panuto: Gamit ang ibat-ibang sukat ng kahon sa inyong imahinasyon. Gumuhit ng larawan ng isang robot.
(3 puntos)

1-3

PROCESS/SKILLS (25%)
Panuto: Tukuyin kung saan materyal gawa ang mga sumusunod na bagay.

4.

5.

7.

8.

6.

UNDERSTANDING (30%)
A. Panuto: Ilista ang mga materyales na ginagamit sa paggawa ng paper mache o taka.
9.

10.

11.

B. Panuto: Sumulat ng tatlong panuto kung paano makagagawa ng paper mache o takang hayop.
12.

13.

14.

PRODUCT/PERFORMANCE (30%)
Panuto: Gamit ang clay at tingting, gumawa ng isang hugis taong dibuho na kayang tumayong mag-isa. (6 na
puntos)

PHYSICAL EDUCATION 2
IKA-APAT NA MARKAHANG PAGSUSULIT
PANGKALAHATANG PANUTO: ISULAT ANG INYONG SAGOT SA SAGUTANG PAPEL.
KNOWLEDGE
Panuto: Tukuyin ang kakayahang ipinapakita ng larawan. Piliin ang titik ng tamang sagot sa kahon.

1.

2.

a. paghagis

3.

b. pagsalo

4.

c. pagsipa

d. pagpalo

5.

e. pagpasa

PROCESS
Panuto: Isulat ang T kung tumutukoy ang pangungusap sa Tagging o pag-taya, D kung Dodging o pagiwas, o X naman kung hindi tumutukoy alin man sa dalawa.

6. Laro na gumagamit ng bagay.

7. Laro na ginagamit ang kamay para maabot o mahawakan.
8. Binubuo ito ng isa at higit pang manlalaro.
9. Ito ay ginagamitan ng bola at net na may kailangang opisyal ang laro.
10. Ang taya sa larong ito ay hinahabol ang ibang manlalaro upang abutin o mahawakan gamit
ang kamay o daliri.
UNDERSTANDING
Panuto: Isulat ang [] kung nagpapakita ng tamang postura ang larawan; [] naman kung
hindi.
11.

12.

13.

PRODUCT
Panuto: Sayawin ang ALITAPTAP (5 puntos)

14.

15.