Professional Documents
Culture Documents
I.
Layunin
II.
A. Paksang Aralin
Pag-uugnay ng Sariling Karanasan sa Napakinggang Kwento
B. Sanggunian
F5PN-III-4
C. Mga kagamitan
Kwento, tsart
III.
Pamamaraan
1. Balik-aral
Sino ang makapagbibigay ng nakalipas nating aralin?
2. Pagsasanay
Babasahin ng guro ang isang kwento habang nakikinig ang mga bata..
Ipasagot ang mga tanong ukol dito.
3. Mga Gawain
A. Pagganyak
Sino sa inyo ang makakapagkwento ng sariling karanasan?
B. Paglalahad
Ilalahad ng guro ang isang kwento. Ipabasa ito sa isang magaral .
.
C. Pagtalakay
Talakayin ang karanasan sa pamamagitan ng pagsagot sa
mga tanong.
D. Pagpapayamang Gawain
Pangkatang Gawain.
Pangkat 1- sa paaralan
Pangkat 2- sa simbahan
Pangkat 3- sa pasyalan
Pangkat 4- sa sasakyan
E. Paglalahat
Ano ang inyong natutuhan sa ating pinag-aralan ngayon?
F. Paglalapat
.Bumuo ng isang usapan ayon sa inyong karanasan. Iparinig ito
sa klase.
IV.
Pagtataya
Pakinggan ang babasahin ng guro at iugnay ang inyong sariling karanasan
ayon sa inyong narinig. Isulat ito sa isang buong papel.
V.
Takdang Aralin
Magbasa ng isang kwento na may kaugnayan sa inyong sariling karanasan.
Ikalawang Araw
10
I.
Naisasalaysay ang mga pangyayaring naobserbahan sa paligid.
Layunin
II.
A. Paksang Aralin
Pagsasalaysay ng mga Pangyayaring Naobserbahan sa Paligid.
B. Sanggunian
F5PS-IIdf-3.1
C. Mga kagamitan
Mga larawan
III.
Pamamaraan
1. Balik-aral
Ano ang nakalipas nating aralin?
2. Pagsasanay
Tumawag ng isang mag-aaral upang magsalaysay ng mga
pangyayari na naobserbahan nya sa kanyang paligid.
3. Mga Gawain
A. Pagganyak
Itanong: Sino sa inyo ang makapagsasalaysay ng mga pangyayaring
naobserbahan ninyo sa inyong paligid?
B. Paglalahad
Ipabasa sa mga bata ang awit na Kapaligiran sa Basahin Mo.
.
C. Pagtalakay
Pagtataya
Tingnan at suriin ang mga nasa larawan at isalaysay ang mga pangyayari
na inyong naobserbahan.
V.
Takdang Aralin
Magmasid sa inyong kapaligiran at isulat kung ano ang inyong
naobserbahan sa araw na ito.
Ikatlong Araw
I.
II.
A. Paksang Aralin
Layunin
Pamamaraan
4. Balik-aral
Pagbabalik-aral sa nakalipas na aralin
5. Pagsasanay
Hayaang magbigay ng ibat-ibang uri ng hayop ang mga bata at
ipalarawan ito sa kanila.
6. Mga Gawain
A. Pagganyak
Itanong: Sino sa inyo ang nakapunta na sa Manila Zoo?
Anu-ano ang mga hayop na makikita natin dito?
B. Paglalahad
Ipakita sa mga bata ang mga larawan ng ibat-ibang uri ng
hayop.Ipalarawan ang mga ito.
C. Pagtalakay
Anong uri ng pananalita ang ating ginamit sa paglalarawan
sa mga hayop?
D. Pagpapayamang Gawain
Pangkatang Gawain. Bumuo ng 5 grupo pumili ng isang
exotic na hayop at ilarawan ito gamit ang pang-uri.
E. Paglalahat
Pagtataya
Ilarawan ang mga sumusunod na exotic na hayop gamit ang pang-uri.
VII.
Takdang Aralin
Magbigay ng 5 halimbawa ng exotic na hayop at ilarawan ang ga ito
gamit ang pang-uri.