BALANGKAS KONSEPTWAL

Modular Learning System: Alternatibong Solusyon ng Working Electrical Engineering Students ng Rizal
Technological University

Conceptual Framework

INPUT PROSESO AWTPUT

1. Demograpik propayl ng mga Survey

respondante Data
1.1 Age Accreditation and
1.2 Gender Equivalency (A&E)
1.3 Course: E.E.student -Pencil and Paper
Modular Learning System
1.4 Estado: Working
2. Modyul:
2.1 Self-paced
2.2 Self-Instructional
2.3 Integrated

PLANNING
AKSYON RESULTA

FEEDBACK

Figure 1.1 the Research Paradigm

Ang figure na ipinakita ay ang study framework. Ang input ay naglalaman ng mga demograpik propayl ng mga
respondante sa gaya ng edad, kasarian, kurso at estado. Gayundin, ang modyul ay naglalaman ng self- paced,
self- Instructional at Integrated, ang proseso ay naglalaman ng Data, Survey at A & E o Accreditation and
Equivalency nakalakit nito ay pencil and paper test. Sa proseso na gagawin ay ang mga hakbangin ng mga
manananaliksik upang makakalap ng impormasyon para sa ninanais na awtput. At ang output ay ang Modular
Learning System.