MINGGU : 2 HARI : KHAMIS RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN TARIKH : 11-01-2018
MATA PELAJARAN KEMAHIRAN MANIPULATIF KELAS 3 GAGAH KEHADIRAN MASA Hadir 08:20 hingga 09:20 pagi Tidak Hadir BIDANG Kemahiran Motor PEMBELAJARAN UNIT 1. Gerakan Tangan ABM / BBM TAJUK Mari Lakukan Bersama Buku teks Buku rujukan STANDARD 1.1 Melakukan pergerakan motor kasar menggunakan alatan Modul subjek KANDUNGAN Model STANDARD 1.1.1 Melakukan pergerakan tangan dengan menggunakan Kad gambar PEMBELAJARAN tali / reben Kad huruf Kad suku kata i. hadapan Kad perkataan ii. belakang Carta iii. berpasangan Komputer riba / TAB OBJEKTIF Pada akhir pdpc, murid dapat : TV/ Radio PEMBELAJARAN Melakukan pergerakan tangan menggunakan tali/reben KEBOLEHAN Aras sederhana PdP ABAD 21 KRITERIA KEJAYAAN 1. Murid boleh melakukan pergerakan tangan secara kiri Entry card / Exit Card kanan Brainstorming 2. Murid dapat melakukan pergerakan tangan secara Gallery Walk berputar Games PEMULA 1. Take off touch down x Stay, y Stray Murid berdiri jika maklumat ditanya itu benar Group Presentation AKTIVITI Find someone who Role Play 2. Murid mencari pasangan dengan nombor yang sama Traffic Light membentuk kumpulan kecil Round table PETA PEMIKIRAN (I-THINK) 3. Murid bergilir-gilir melakukan aktiviti yang Peta Bulatan ditunjukkan oleh guru Peta Buih 4. Murid dibimbing melompat dalam pelbagai aras. Peta Buih Berganda PENUTUP Show me Peta Pokok 5. Kumpulan yang terbaik diminta menunjukkan apresiasi Peta Dakap seni. Peta Alir BAHAN BANTU Tali reben Peta Pelbagai Alir MENGAJAR Peta Titi SUMBER Buku teks, buku rujukan NILAI MURNI Kerjasama KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI Keberanian (KBAT) LATIHAN/KUANTITI Melakukan pergerakan tangan Mengaplikasi KERJA Menganalisis REFLEKSI Menilai ____ / ____ orang murid dapat menguasai objektif Mencipta pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan. ELEMEN MERENTASI KURIKULUM (EMK) ____ / ____ orang murid tidak menguasai objektif Bahasa pembelajaran dan diberi latihan pemulihan. Keusahawanan Pendidikan Alam Sekitar CATATAN Pendidikan Kewangan Tangguh : Aktiviti PdPc tidak dapat dijalankan kerana Patriotisme PJK Mesyuarat Kursus
Program Sekolah Cuti Rehat / Cuti Sakit PENILAIAN
PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN Aktiviti Luar Guru Pengiring Latihan Bertulis Lisan Kuiz Pembentangan Pernyataan; Projek Lain-lain (Nyatakan) : SEKOLAH KEBANGSAAN MERU 2 2 JALAN PAIP,41050 MERU, KLANG, SELANGOR
MINGGU : 2 HARI : KHAMIS RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN TARIKH : 10-01-2018
MATA PELAJARAN PENDIDIKAN SENI KREATIF KELAS 2 HEBAT KEHADIRAN MASA Hadir 11.10 hingga 11.40 pagi Tidak Hadir BIDANG Menggambar PEMBELAJARAN UNIT 1. Gerak Bebas ABM / BBM TAJUK Hari kanak-kanak Buku teks Buku rujukan STANDARD 1.1 Media seni lukis Modul subjek KANDUNGAN Model STANDARD 1.1.1 Mengenal dan menggunakan media kering Kad gambar PEMBELAJARAN Kad huruf OBJEKTIF Pada akhir pdpc, murid dapat : Kad suku kata PEMBELAJARAN Mengenal dan menggunakan media kering Kad perkataan KEBOLEHAN Aras sederhana Carta KRITERIA KEJAYAAN 1. Murid dapat mengenal media Komputer riba / TAB PEMULA 1. Take off touch down Murid berdiri jika maklumat ditanya itu benar TV/ Radio AKTIVITI Find someone who 2. Murid mencari pasangan dengan jenis media lukisan PdP ABAD 21 Entry card / Exit Card yang sama Brainstorming Round table Gallery Walk 3. Murid bergilir-gilir melakukan aktiviti yang Games ditunjukkan oleh guru 4. Murid dibimbing mengenal media. x Stay, y Stray PENUTUP Show me Group Presentation 5. Kumpulan yang terbaik diminta menunjukkan apresiasi Role Play seni. Traffic Light BAHAN BANTU Media kering dan basah MENGAJAR PETA PEMIKIRAN (I-THINK) Peta Bulatan SUMBER Buku teks, buku rujukan/ bahan lukisan Peta Buih NILAI MURNI Kerjasama Peta Buih Berganda Keberanian Peta Pokok Peta Dakap LATIHAN/KUANTITI Mewarna dan mengenal media KERJA Peta Alir REFLEKSI Peta Pelbagai Alir ____ / ____ orang murid dapat menguasai objektif Peta Titi pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / pengukuhan. KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI (KBAT) ____ / ____ orang murid tidak menguasai objektif Mengaplikasi pembelajaran dan diberi latihan pemulihan. Menganalisis Menilai CATATAN Mencipta Tangguh : Aktiviti PdPc tidak dapat dijalankan kerana ELEMEN MERENTASI KURIKULUM Mesyuarat Kursus (EMK) Bahasa Program Sekolah Cuti Rehat / Cuti Sakit Keusahawanan Aktiviti Luar Guru Pengiring Pendidikan Alam Sekitar Pendidikan Kewangan Patriotisme PJK Pernyataan; PENILAIAN PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN Latihan Bertulis Lisan Kuiz Pembentangan Projek Lain-lain (Nyatakan) : SEKOLAH KEBANGSAAN MERU 2 3 JALAN PAIP,41050 MERU, KLANG, SELANGOR
MINGGU : 2 HARI : KHAMIS RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN TARIKH : 11-01-2018
MATA PELAJARAN BAHASA MELAYU KELAS 6 SATRIA KEHADIRAN MASA Hadir 11.40 hingga 12.40 tgh Tidak Hadir BIDANG Tatabahasa PEMBELAJARAN UNIT 1 : Bapa Permodenan ABM / BBM TAJUK Sumbangan Tun Dr Mahathir Buku teks Buku rujukan STANDARD 1.1 Mendengar dan memahami pesanan Modul subjek KANDUNGAN Model STANDARD 1.1.1 Mendengar dan menyampaikan pesanan Kad gambar PEMBELAJARAN Kad huruf OBJEKTIF Di akhir pengajaran, murid dapat : Kad suku kata PEMBELAJARAN Memberi gerak balas kepada arahan guru Kad perkataan KEBOLEHAN Aras sederhana Carta KRITERIA KEJAYAAN 1. Murid mendengar arahan guru Komputer riba / TAB 2. Murid boleh menulis dan menggunakan kata hubung TV/ Radio gabungan dan, atau, tetapi dalam ayat dengan betul. PEMULA :Take off touch down PdP ABAD 21 AKTIVITI 1. Murid berdiri jika maklumat ditanya itu benar Entry card / Exit Card dan duduk jika maklumat itu salah. Brainstorming UTAMA: Gallery Walk Round table Games 2. Secara bergilir-gilir, murid memberi respons dengan x Stay, y Stray bahan rangsangan pada papan putih mini Group Prensentation Grass Skirt Role Play 3. Murid berkongsi bahan rangsangan dalam kumpulan Traffic Light masing-masing. 4. Murid mengisi tempat kosong dengan maklumat yang PETA PEMIKIRAN (I-THINK) tepat Peta Bulatan PENUTUP :Gallery Walk Peta Buih Murid melawat hasil kerja rakan-rakan di parking lot. Peta Buih Berganda BAHAN BANTU Kad perkataan, marker pen, token penghargaan Peta Pokok MENGAJAR Peta Dakap SUMBER Buku teks, buku rujukan Peta Alir NILAI MURNI Kerjasama Peta Pelbagai Alir Mematuhi arahan Peta Titi
LATIHAN/KUANTITI Mengenalpasti gambar berpandukan perkataan yang
KEMAHIRAN BERFIKIR ARAS TINGGI KERJA didengar (KBAT) REFLEKSI Menjana idea ____ / ____ orang murid dapat menguasai objektif Menganalisis pembelajaran dan diberi latihan pengayaan / Menilai pengukuhan. Mencipta ____ / ____ orang murid tidak menguasai objektif pembelajaran dan diberi latihan pemulihan. ELEMEN MERENTASI KURIKULUM (EMK) CATATAN Bahasa Tangguh : Aktiviti PdPc tidak dapat dijalankan kerana keushawanan Pendidikan Alam Sekitar Pendidikan Kewangan Mesyuarat Kursus Patriotisme Program Sekolah Cuti Rehat / Cuti Sakit TMK Aktiviti Luar Guru Pengiring PENILAIAN PEMBELAJARAN DAN PENGAJARAN Pernyataan; Latihan Bertulis Lisan Kuiz Pembentangan Projek Lain-lain (Nyatakan) :