You are on page 1of 4

‫فرض محروس‬

‫اللغة العربية‬ ‫المستوى‬

‫الفرض األول الدورة األولى‬ ‫‪6‬‬


‫‪10‬‬
‫أوال‪ :‬الشكل‬
‫نقط‬

‫‪..................................................................‬‬

‫إن رسالة المعلم رسالة شريفة‪ ،‬ألنه يقوم على تنشئة وتكوين جيل جديد‪ ،‬كأنه أب لكل طفل من تالميذه‪،‬‬
‫ورائد لكل شاب من طالبه‪ ،‬وإذا كان غيره من أصحاب المهن األخرى يعمل في أجسام الناس أو في‬
‫قضاء مصالحهم المادية‪ ،‬فالمعلم إنما يعمل في تشكيل عقول الناشئة رغبة في تكوين ضمائرهم‪ ،‬وتهذيب‬
‫أخالقهم‪ .‬ولهذا تعتبر مسؤوليته خطيرة وهو يقدرها حق قدرها إيمانا منه بأن األمم تتطور بمعلميها‬
‫المخلصين‪.‬‬

‫‪‬أضبط الجزء المكتوب بخط غليظ من النص بالشكل التام‪ 5( .‬نقط)‬


‫‪‬أسئلة الفهم‪ 3( :‬نقط)‬
‫‪................................................ .............................................................................. ......................................‬‬ ‫أ‪ -‬ضع عنوان مناسب للنص‪:‬‬
‫‪............................................................................................ .............................. ..............................‬‬ ‫ب‪ -‬بم وصف الكاتب رسالة المعلم؟‬
‫‪............................. ..........................................................................................‬‬ ‫ج‪ -‬ألجل ماذا يعمل المعلم على تشكيل عقول الناشئة؟‬
‫‪‬المعجم‪ 2( :‬نقط)‬
‫ب‪ -‬استخرج من النص أضداد الكلمات التالية‬ ‫أ‪ -‬أربط بسهم الكلمة ومعناها‬

‫ضدها‬ ‫الكلمة‬ ‫موجه‬ ‫تنشئة‬


‫‪.........................................‬‬ ‫الخائنين‬ ‫نبيلة‬ ‫رائد‬
‫‪.........................................‬‬ ‫قديم‬
‫‪.........................................‬‬ ‫تتخلف‬ ‫تربية‬ ‫شريفة‬

‫‪10‬‬
‫ثانيا‪ :‬التراكيب‬
‫نقط‬

‫‪ ‬بين الفعل الالزم والفعل المتعدي في الجمل اآلتية (نقطتان)‪:‬‬


‫نوع الفعل‬ ‫الفعل‬ ‫الجمـل‬
‫رست السفن في الميناء‬
‫كتب الشاعر قصيدة وطنية‬
‫وتصميم ومراجعة‬
‫موقع سراج العلم ‪ +‬موقع وثيقتي‬ ‫‪1‬‬
‫من إعداد األستاذ أمين السحيمي‬
‫فرض محروس‬

‫اللغة العربية‬ ‫المستوى‬

‫الفرض األول الدورة األولى‬ ‫‪6‬‬


‫‪‬ابن للمجهول الجمل اآلتية‪ ،‬مع القيام بالتغييرات المطلوبة والشكل‪ 3( :‬نقط)‬
‫الجملة مبنية للمجهول‬ ‫الجملة مبنية للمعلوم‬
‫يحرث الفالحون األرض‬
‫قال الخطيب كلمة مؤثرة‬
‫أنجز أخي التماريــــــــن‬
‫‪ ‬صل بخط بين الجملة ونوع خبرها (‪ 2‬نقط)‪:‬‬

‫الخبر مفرد‬ ‫القمر يشع نورا وجماال‬


‫َ‬ ‫إن‬

‫الخبر شبه جملة‬ ‫لم يكن الولد في الساحــــة‬

‫الخبر جملة فعلية‬ ‫أصبح التلميذ مجتهــــــــدا‬

‫الخبر جملة اسمية‬ ‫إن الطائر جناحه منكسر‬

‫‪ ‬قم بإعراب الجملة اآلتية (‪ 3‬نقط)‪ :‬يجتهد التلميذ اجتهادا رغبة في النجاح‬
‫‪............................................................................................................................................................................................... ............................................‬‬ ‫يجتهد‪:‬‬
‫‪................................................................................................................................................................................................... ........................................‬‬ ‫التلميذ‪:‬‬
‫‪.........................................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫اجتهادا‪:‬‬
‫‪............................................................................................................................................................................................................................. ................‬‬ ‫رغبة‪:‬‬
‫‪..................................................................................................................................................................................................................................‬‬ ‫في النجاح‪:‬‬

‫‪10‬‬
‫ثالثا‪ :‬صرف وتحويل‬
‫نقط‬

‫‪ ‬قم بملء الجدول بما يناسب من األفعال‪ 3( :‬نقط)‬ ‫أدرج األفعال اآلتية في مكانها المناسب‪( :‬نقطتان)‬ ‫‪‬‬
‫ــف – نَـــا َم – َحــكـَى – َو َر َد‬
‫قـُـــ ْل – ا ِْر ِم – قِ ْ‬ ‫ـرى – يَ ِـزنُ‬ ‫َمـد – يَـكْـت ُ ُ‬
‫ـب – َج َ‬
‫الناقص‬ ‫األجوف‬ ‫المثال‬ ‫فعل معتل‬ ‫فعل صحيح‬
‫‪...................................‬‬ ‫‪...............................‬‬ ‫‪..................................................‬‬ ‫‪.................................................‬‬
‫‪................................‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪..‬‬
‫‪................................‬‬ ‫‪...............................‬‬ ‫‪..................................................‬‬ ‫‪.................................................‬‬
‫‪..................................‬‬
‫‪.‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪.‬‬ ‫‪..‬‬

‫وتصميم ومراجعة‬
‫موقع سراج العلم ‪ +‬موقع وثيقتي‬ ‫‪2‬‬
‫فرض محروس‬

‫اللغة العربية‬ ‫المستوى‬

‫الفرض األول الدورة األولى‬ ‫‪6‬‬


‫‪ ‬أكتب مثالين لكل نوع من الفعل الصحيح في البطاقات أسفله‪ 3( .‬نقط)‬

‫سالم‬

‫مضعف‬

‫مهموز‬

‫‪ ‬حول الجملة اآلتية حسب المطلوب مع الشكل‪" :‬ألنه يقوم على تنشئة وتكوين جيل جديد"‪( .‬نقطتان)‬
‫‪................................................ .............................................................................................................................‬‬ ‫المثنى المذكر‪:‬‬
‫‪................................................ .............................................................................................................................‬‬ ‫الجمع المؤنت‪:‬‬
‫‪10‬‬
‫رابعا‪ :‬إمالء‬
‫نقط‬

‫‪ ‬صل بخط بين كل اسم ونوعه‪ 3( :‬نقط)‬

‫الملهى‬ ‫أسماء مقصورة‬ ‫الـقـاضـي‬

‫الصحراء‬ ‫أسماء ممدودة‬ ‫عصا‬

‫الماء‬ ‫أسماء منقوصة‬ ‫داعي‬

‫‪ ‬أتمم ملء الجدول ‪ 3( :‬نقط)‬


‫تنوين الجر‬ ‫تنوين النصب‬ ‫تنوين الرفع‬ ‫االسم‬
‫عـــــصـــا‬
‫الــقـاضـي‬
‫الـصحـراء‬
‫الــجـــانـي‬
‫‪ ‬أكمل بكتابة التاء المناسبة مكان النقط‪ 4( :‬نقط)‬
‫صـ‪َ ...‬ج ِـميـلـَ‪...‬‬
‫ـاط َمـ‪ ...‬عـَلـَى الـتــلـميـذا‪ ...‬قِـ ّ‬
‫‪ ‬قـ َ َرأ‪ ...‬األسْـتـَـاذ‪ ...‬فـ َ ِ‬
‫ـل ِمـنَ الـ َمـ ْكـتـَـبَـا‪َ ...‬والـ َمـ َجـال‪َ ...‬و َو َ‬
‫سـائِـل‬ ‫سـ‪َ ...‬وحْ ــ َدهـَا‪ ،‬بَ ْ‬
‫صـبَ َحـ‪ ...‬الـثـّقـافـَ‪ ...‬ال تـُؤْ خـَذ ِمـنَ الـ َمـد َْر َ‬‫‪ ‬أ ْ‬
‫صـال الـ َحـدِيـثـَـ‪...‬‬
‫االتـ ّ َ‬
‫وتصميم ومراجعة‬
‫موقع سراج العلم ‪ +‬موقع وثيقتي‬ ‫‪3‬‬
‫فرض محروس‬

‫اللغة العربية‬ ‫المستوى‬

‫الفرض األول الدورة األولى‬ ‫‪6‬‬


‫‪10‬‬
‫خامسا‪ :‬إنشاء‬
‫نقط‬

‫نص الموضوع‬

‫التسامح قيمة إنسانية دعا إليها اإلسالم‪ ،‬تحدث عنه في بضعة أسطر‪ ،‬مبرزا رأيك فيه مع تعليل جواب‬

‫‪........................................................................................................... .............................................................................................................................‬‬

‫‪................................................................................... ............................................................................................................................. ........................‬‬

‫‪........................................................... ............................................................................................................................. ................................................‬‬

‫‪................................... ............................................................................................................................. ........................................................................‬‬

‫‪........................................................................................................................................ ................................................................................................‬‬

‫‪................................................................................................................ ........................................................................................................................‬‬

‫‪........................................................................................ ................................................................................................................................................‬‬

‫‪................................................................ ........................................... .............................................................................................................................‬‬

‫‪........................................ ................................................................... .............................................................................................................................‬‬

‫‪........................................................................................................... .............................................................................................................................‬‬

‫‪....................................................................................................... .............................................................................................................................‬‬

‫مالحظات األستاذ(ة)‬ ‫النقطة المحصل عليها‬ ‫المادة‬


‫الشكل‬
‫تراكيب‬
‫صرف وتحويل‬
‫إمالء‬
‫إنشاء‬

‫مالحظات ولي األمر‬ ‫توقيع ولي األمر‬

‫وتصميم ومراجعة‬
‫موقع سراج العلم ‪ +‬موقع وثيقتي‬ ‫‪4‬‬

You might also like