Năm học 2011 - 2012

INDIAN NATIONAL BIOLOGY OLYMPIAD - 2012 (INBO 2012)

PHẦN A – PHẦN TRẮC NGHIỆM
(Người dịch: Đào Anh Phúc)

Câu 1: Theo thuyết Central Dogma ( quá trình biểu đạt thông tin di truyền từ ADN-> ARN-
>Protein), quá trình chuyển đổi thông tin từ protein -> Axit Nucleic là không diễn ra.
Điều nào sau đây vi phạm thuyết Central Dogma?
I. Tổng hợp ADN từ khuôn ARN nhờ enzim sao mã ngược.
II. Quá trình phiên mã của gen được hoạt hóa nhờ sự gắn vào của protein vào trình tự
điều hòa.
III. Chỉnh sửa ARN bằng cách thêm vào hay loại bỏ các ribonucleotit.
IV. Enzim polynucleotide polymerase tổng hợp chính xác gen mã hóa chính nó từ các
deoxyribonucleotides tự do.
a. I
b. IV
c. II Và III
d. Tất cả các câu trên đều sai.
Câu 2: Mã di truyền của sinh vật là 3 (3 nucleotid cụ thể mã hóa một axit amin). Nếu
ADN chỉ gồm có các cặp bazo A-T. Mã di truyền sẽ ít nhất gồm mấy nucleotit để mã
hóa đủ 20 axit amin?
a. 2
b. 3
c. 4
d. 5
Câu 3: Thứ tự về khả năng thấm qua màng của tế bào của các phân tử sau đây sẽ là:
a. Cholesterol < Glycerol < Nước
b. Glycerol < Nước < Cholesterol
c. Nước < Cholesterol < Glycerol
d. Cholesterol < Nước < Glycero
Câu 4: Enzim sulfit oxidase ở động vật có vú là enzim cuối cùng của chuỗi phân giải
axit amin có chứa lưu huỳnh. Enzim Sulfide oxidase xúc tác sự oxi hóa sunfit thành
sunfat bằng cách sử dụng protein có nhân Hem ( Cytochrome C) là chất nhận điện tử.

(Ghi chú: Oxidased: Dạng oxi hóa. Reduced : Dạng khử)

Axit amin nào có thể có mặt tại vị trí kết hợp với cơ chất của enzim là:

Câu 5: Xét một phản ứng hóa học, trong đó cơ chất A được enzim xúc tác trở thành sản
phẩm.Tốc độ chuyển đổi cơ chất thành sản phẩm tăng lên khi tăng nồng độ cơ chất
được biểu diễn bằng đường nét đứt trên đồ thị. Tốc độ của phản ứng khi tăng nồng độ

Đề thi Olympic Sinh học Ấn Độ - 2012 1

Năm học 2011 - 2012
cơ chất A khi được thêm một lượng cơ chất B được biểu diễn bằng đường nét liền trên
đồ thị.

(Ghi chú:Concentration: Nồng độ. Velocity: Tốc độ)

Đồ thị của phản ứng sẽ thế nào nếu tăng nồng độ của B trong hỗn hợp cơ chất.

Câu 6: Điều nào sau đây là đúng với tế bào cơ ở trạng thái nghỉ khi so với tế bào cơ
hoạt động vừa phải?
i. [ATP] thấp so với [ADP]
ii. [NADH] thấp so với [NAD+]
III. [FADH2] thấp so với [FAD]
iv. Chu trình TCA (Crep) diễn ra với tốc độ chậm
a. iii và iv
b. ii và iii
c. i và iv
d. iv
Câu 7: Ở chuỗi truyền điện tử trong ty thể. Một vài phức hợp protein xuyên màng trong
ti thể. Hình vẽ nào sau đây là đúng về sự phân bố của protein đó.

Đề thi Olympic Sinh học Ấn Độ - 2012 2

Năm học 2011 - 2012

(Ghi chú: Intermembrane space: Khoảng không gian 2 màng, Matrix: Chất nền,
Transporter: Thể vận chuyển, ComplexII: Phức hợp)
Câu 8: Khi trông hai thực vật P và Q trong nhà kính và được che sáng nhiều (bóng).
Chúng thay đổi điểm bù ánh sáng như sau:

(Ghi chú: Weeks of acclimatization: Số tuần thích nghi. Light compensation points:
Điểm bù ánh sáng. Foot cvàles: fut-nến, 1 fut = 10,764 lux)
Điều nào sau đây là đúng dựa vào thông tin trên đồ thị trên
a. Đường cong D chỉ ra sự thích nghi của thực vật ưa sáng với cường độ ánh sáng yếu.
b. Đường cong Q chỉ ra nó là thực vật ưa bong và không thực hiện được chức
năng tại cường độ ánh sáng dưới điểm tới hạn.
c. Đường cong chỉ ra cây P là cây ưa bóng và nó thích nghi nhanh hơn cây cây Q
trong điều kiện ánh sáng yếu.
d. Đường cong chỉ ra cây Q là cây ưu sáng và không thể thích nghi ở điều kiện
cường độ ánh sáng yếu.
Câu 9: Đường cong phản ứng với ánh sáng đặc trưng của quang hợp. (Các) nhân tố giới
hạn đối với quang hợp tại điêm M và N là:

Đề thi Olympic Sinh học Ấn Độ - 2012 3

Năm học 2011 - 2012

(Ghi chú: Light Intensity: Cường độ ánh sáng, Photosynthetic CO assimilation: Đồng
hóa CO2 trong quang hợp )
a. Nhiệt độ và CO2 tương ứng (Với M và N)
b. CO2 và ánh sáng tương ứng
c. Chỉ CO2
d. Ánh sáng và CO2 tương ứng

Câu 10: Đọc những miêu tả sau về loại tế bào thực vật:
“Là những tế bào kéo dài thon (elongated tapering cells) với thành cắt ngang, dày lên
thứ cấp thành tế bào với các lỗ và chết khi trưởng thành”
Phát biểu nào sau đây là đúng khi nói về chức năng của tế bào được miêu tả trên?
a. Tế bào vận chuyển dinh dưỡng chính của thực vật có hoa
b. Là tế bào vận chuyển nước chính của thực vật có hoa.
c. Là những tế bào bảo vệ thực vật và ngăn chặn sự mất nước.
d. Chúng là những tế bào dẫn nước ở tất cả thực vật có mạch (vascular plants)
Câu 11: Tách vỏ là thao tác tách vỏ cây thành đường tròn xung quanh thân (hoặc cảnh)
tại bất kỳ điểm nào. Kết quả từ việc tách vỏ là:
a. Cải thiện sản lượng quả và chất lượng
b. Tăng sự hoạt độngc ủa mô phân sinh phía dưới điểm cắt vỏ
c. Làm héo bộ phận của cây ở phía trên điểm cắt
d. Sự chết của rễ liên quan đến việc không có sáp. (Death of roots due to unavailability
of sap. )
Câu 12: Hình thành đất là một quá trình diễn ra chậm và liên tục. Đồ thị dưới đây chỉ ra
thành phần đất qua thời gian. Đường P, Q, R là:

(Ghi chú: Percentage of soil mass: tỉ lệ trong đất)

Đề thi Olympic Sinh học Ấn Độ - 2012 4
Năm học 2011 - 2012
a. P: Sinh khối Q: Đất sét R: Mùn
b. P: Mùn Q: Sinh khối R: Đất sét
c. P: Đất sét Q: Mùn R: Sinh khối
d. P: Sinh khối Q: Mùn R: Đất sét
Câu 13: Trong một thí nghiệm, lớp aleurone (a lơ rôn) của hạt cây Sồi bị phá hủy bằng
các phản ứng hóa học. Quan sát thấy nhiều hạt không thể nảy mầm. Các thức sử lý nào
sau đây sẽ có hiệu quả trong việc khởi động lại quá trình này mầm?
a. Ngâm hạt với nước có glucozo trong một thời gian dìa
b. Ngâm hạt với nồng độ thấp axit abscisic.
c. Xử lý hạt với enzyme amylase
d. Xử lý hạt với gibberellins

Câu 14: Sắp xếp các giai đoạn phát triển của túi phôi của thực vật có hoa theo đúng
trình tự.

a. v -> i -> iv -> ii -> iii -> vii -> vi -> viii
b. viii -> v -> ii -> iv -> iii -> vii -> vi -> i
c. i -> ii -> iv -> v -> viii -> iii -> vii -> vi
d. viii -> i -> v -> ii -> iv -> iii -> vi -> vii
Câu 15: Hệ tuần hoàn được vẽ ở hình dưới là của:
a. Chim
b. Lưỡng cư
c. Thú
d. Cá

Đề thi Olympic Sinh học Ấn Độ - 2012 5

Năm học 2011 - 2012

Câu 16: Xét ba loại cơ xương của thú

(i) Cơ mắt
(ii) Cơ Soleus (Liên quan đến nâng đỡ liên tục cơ thể chống lại trọng lực)
(iii) Cơ cẳng chân (Liên quan đến tốc độ cử động của chân )
Đặc điểm co của các loại cơ được miêu tả ở đồ thị sau:

(Ghi chú: Force of contraction: Lực co)

Các cơ tương ứng với X, Y, Z là
a. X:(i) Y:(ii) Z:(iii)
b. X:(ii) Y:(i) Z:(iii)
c. X:(iii) Y:(ii) Z:(i)
d. X:(i) Y:(iii) Z:(ii)

Câu 17: Ở bò sát như là rùa và thằn lằn, nồng độ chất tan của nước tiểu không bao giờ
lớn hơn nồng độ của nó trong plasma. Điều này liên quan đến việc không có:
a. Tiểu cầu
b. Bao Bowmanís
c. Quai Henle.
d. Ống hấp thu
Câu 18: Tốc độ trao đổi chất của động vật được miêu tả ở đồ thị phía dưới. Loài động
vật có thể là:

Đề thi Olympic Sinh học Ấn Độ - 2012 6

Năm học 2011 - 2012
(Ghi chú: Enviroment Temperature: Nhiệt độ môi trường, Oxygen conten: Lượng oxi.
Oxygen consumption: oxi tiêu thụ)
a. Cá
b. Bò sát sống trên cạn
c. Cá heo
d. Chuột
Câu 19: Phân tử Hemoglobin kết hợp với oxi và vận chuyển nó đến các mô khác nhau
của động vật. Đồ thị phía dưới chỉ ra kiểu kết hợp ở một vài kiểu áp lực oxi khác nhau.
3 đường cong P, Q, R chỉ ra kiểu kết hợp trong:

(Ghi chú: Content hàm lượng)

a. P : Cá thể thích nghi với vùng biển
Q : Cá thể thiếu máu
R : Cá thể thích nghi với độ cao lớn
b. P : Hemoglobin của mẹ (maternal hemoglobin: Của người mang bầu)
Q : Hemoglobin của thai nhi
R : Cá thể thiếu máu
c. P : Cá thể thích nghi với độ cao lớn
Q : Cá thể thích nghi với vùng biển
R : Cá thể thiếu máu
d. P : Cá thể thiếu máu
Q : Hemoglobin của mẹ
R : Hemoglobin của thai nhi
Câu 20: Phenylketonuria (PKU) là kết
quả của việc thiếu enzim phenylalanine
hydroxylase và Alkaptoneuria là kết quả
của việc thiếu enzim homogenistic acid
oxidase. Sơ đồ sau chỉ ra vị trí thực hiện
chức năng của enzim:

Đề thi Olympic Sinh học Ấn Độ - 2012 7

Năm học 2011 - 2012

Một cơ thể đồng hợp lặn về cả PKU và AKU. Anh ta sẽ biểu hiện triệu chứng của
a. Chỉ PKU.
b. Chỉ AKU.
c. PKU và AKU đồng thời.
d. PKUtrước và sau đó là AKU.
Câu 21: Bạn tạo dòng cADN isulin của người và đưa nó vào trong E.coll. Tuy nhieenm
gen isulin không biểu hiện. Nguyên nhân có thể là.
i. cDNA gắn ngược hướng
ii. cDNA làm thay đổi trình tự Shine-Dalgarno.
iii. Có một intron ở vùng gen mã hóa.
iv. cADn mã hóa protein mà tiến trình sau dịch mã (sử lý protein sau dịch mã)
không có ở E.Coli (The cDNA encoded the protein which was not processed post
translationally in E.coli. )
a. i , ii và iii
b. i, ii và iv
c. i, iii và iv
d. Chỉ i và iii
Câu 22: Một bé trai lớn lên trong trại trẻ mồ côi và được tuyên bố là cháu của cặp vợ
chồng già. Người mà đã mất con gái, con rể và đứa cháu một tuổi trong một tai nạn.
Một cặp vợ chồng trẻ cũng tuyên bố đứa trẻ là con của họ, tuy nhiên, người vợ đã li dị
người chồng sau khi đứa trẻ mất tích và chị ta đi lấy một người khác. Cách thức nào để
giải quyết vấn đề huyết thống của đứa trẻ trong trường hợp này?
a. Thử nhóm máu
b. Thử ADN trong nhân của tất cả các thành viên và so sánh với đứa trẻ
c. Thử ADN ti thể của hai người phụ nữ với ADN ti thể của đứa trẻ
d. Thử NST Y của người đàn ông già với đứa trẻ
Câu 23: ở thỏ, 2 gen A và B nằm ở hai NST khác nhau. Kiểu gen có cả A và V cho kiểu
hình nghe bình thường. Đồng hợp lặn của một trong hai gen hoặc cả hai gen đều gây ra
điếc. Nếu bố mẹ cùng dị hợp ở hai cặp gen thì tỉ lệ giữa các thể bình thường và bị điếc
sẽ là
a. 15:1
b. 7:9
c. 9:7
d. 13:3
Câu 24: Hình vẽ miêu tả điểm cắt của enzim cắt giới hanh (R1-R3) ở kiểu dại (n) và
dạng đột biến (n-).

(Ghi chú: Wild type: Kiểu dại, Mutant thể đột biến)

Nếu mẫu dò nguyên tử đánh dấu (radioactively labeled probe) (Lai tại chuỗi gần R1 -
that hybridises at a sequence close to R1) được sử dụng để tìm nhận diện sự có mặt của
đoạn ADN sau khi sử dụng điện di gel và Southern blotting. Bạn mong muốn được kết
quả nào sau đây?
Đề thi Olympic Sinh học Ấn Độ - 2012 8
Năm học 2011 - 2012

Câu 25: (The evolutionary force that is believed to be the driving force behind
sympatric evolution is)
Áp lực tiến hóa được cho là động lực đằng sau tiến hóa cùng khu vực địa lý là
a. directional selection (Chọn lọc vận động)
b. stabilizing selection (Chọn lọc ổn định)
c. disruptive selection (Chọn lọc phân hóa)
d. balancing selection (Chọn lọc cân bằng)

Câu 26: Sinh khối của hai loài thực vật M và N được phân tích và tỉ lệ của từng phần
của cây được tính toán. Số liệu ở các bảng sau:

(Ghi chú: stem: thân, root: rễ)

Phát biểu nào sau đây là đúng với các dữ kiện trên?
I. M là cây một năm
II. N là cây nhiều năm
III. N là cây rụng lá
IV. M là cây thường xanh
a. I, II và III
b. I và II
c. I và III
d. Tất cả 4 dữ kiện đều đúng
Đề thi Olympic Sinh học Ấn Độ - 2012 9
Năm học 2011 - 2012
Câu 27: Đường cong dưới đây biểu diễn sự sinh trưởng của hai loài vi khuẩn khác
nhau (G và H). Chúng được nuôi cấy trong hai đĩa Petri có đường kính khác nhau (7cm
và 10cm) với 20ml dung dịch nuôi cấy giống nhau. (màu sáng hơn thể hiện số lượng ở
đĩa Petri nhỏ hơn)

(Ghi chú: Polulation – Trong bài này được dịch là số lượng hoặc có thể coi nó là quần
thể nhưng nghĩa của nó dùng để chỉ số lượng)
Dựa vào kết quả của thí nghiệm, phát biểu đúng là:
I. Loài G đã đạt đến được trạng thái cân bằng của nó. (Carrying capacity –
pha cân bằng)
II. . Loài H đã đạt đến trạng thái cân bằng của nó.
III. Loài G bị giới hạn số lượng cá thể bởi khoảng không gian.
IV. space Loài H bị giới hạn số lượng cá thể bởi khoảng không gian.
a. Chỉ I, II và III
b. Chỉ I và II
c. Chỉ III và IV
d. I, II, III và IV

Câu 28: Ở một quần xã có 3 quần thể thuộc 3 loài. Hình tháp phía dưới chỉ ra sự phân
bố của cá thể trước sinh sản, sinh sản và sau sinh sản. Nếu số đại diện (numerical
representation )?? của 3 loài trong quần thể là như sau: Phát biểu nào sau đây là đúng?

(Ghi chú: prereproductive : Trước sinh sản, reproductive: Sinh sản và post-
reproductive Sau sinh sản)
I. Quần thể K đang sinh trưởng
II. Quần thể L đang sinh trưởng
III. Quần thể M đang suy thoái
IV. Quần xã đang tăng số lượng cá thể
a. Chỉ I và II
Đề thi Olympic Sinh học Ấn Độ - 2012 10
Năm học 2011 - 2012
b. Chỉ II và III
c. Chỉ I, II và III
d. Cả bốn dữ kiện trên
Câu 29: Cảm biến vệ tinh xác định các vật thể khác nhau dựa trên đặc tính phản xạ của
nó. Cảm biến được thiết kế theo cách thức để chúng xác định các đặc tính được quan
tâm. Dưới đây là các đường cong phản xạ đặc trưng của thực vật, nước và đất cằn cỗi.
Sự kết hợp của hai dải song nào sẽ phân biệt được thực vật là tốt nhất?

(Ghi chú: reflectance: Phản xạ, wavelength: Bước sóng, Barren Soil: Đất cằn cỗi)
a. Đỏ và N-IR (Phổ cận Hồng Ngoại)
b. Xanh lá cây và Đỏ
c. Xanh nước biển và Xanh lá cây
d. Xanh nước biển và Đỏ

Câu 30: Tập tính nào sau đây có yếu tố “học tập” trong đó?
a. Bản năng
b. Cân bằng nội môi
c. Hoạt động phản xạ
d. In viết (Imprinting)

Đề thi Olympic Sinh học Ấn Độ - 2012 11