‫خطة مساق مالية متقدمة‬

‫الفصل‬ ‫العام الجامعي‬ ‫القسم‬ ‫اسم‬ ‫رقم‬ ‫أيام‬ ‫الجدول‬ ‫الساعا‬ ‫المتطلب‬ ‫رقم‬ ‫اسم‬
‫الدراسي‬ ‫البرنامج‬ ‫القاعة‬ ‫الدوام‬ ‫الزمني‬ ‫ت‬ ‫السابق‬ ‫المساق‬ ‫المساق‬
‫المعتمد‬
‫ة‬
‫الصيفي‬ ‫‪2020/2019‬‬ ‫العلوم‬ ‫المحاسبة‬ ‫‪506‬‬ ‫السبت‪-‬‬ ‫‪-14:00‬‬ ‫‪3 320201 320206‬‬ ‫محاسبة‬
‫اإلدارية‬ ‫االثنين‪-‬‬ ‫‪16:00‬‬ ‫مالية‬
‫والمالية‬ ‫األربعاء‬ ‫متقدمة‬

‫‪ .1‬معلومات مدرس المساق‪:‬‬

‫رقم هاتف المكتب‬ ‫رقم المكتب‬ ‫المبنى‬ ‫اسم الدرس البريد اإللكتروني‬
‫‪191‬‬ ‫‪510‬‬ ‫محمد شديد ‪ m.shdid@paluniv.edu.ps‬الرئيسي‬

‫‪ .2‬وصف المساق‪:‬‬
‫يتناول هذا المساق المعالجات المحاسبية الندماج الشركات وتوحيد القوائم للشركات ذات الفروع الوطنية واألجنبية وفق المعايير‬
‫الدولية إضافة إلى المحاسبة المالية لتبادل العمالت األجنبية وتداولها األجل والفوري واستخدام ذلك كأداة تحوط وعالج ذلك‬
‫محاسبياً‪.‬‬
‫‪ .3‬أهداف تدريس المساق ونتاجاته‬
‫أهداف المساق ‪/‬‬
‫يفترض بالطالب بعد دراسته لهذه المادة أن يكون قادرا ً على‪:‬‬
‫‪ )1‬معرفة األشكال المختلفة لدمج األعمال وبيان المعالجة المحاسبية لحالة االندماج واالتحاد والسيطرة‬
‫‪ )2‬التعرف على القوائم المالية الموحدة وكيفية إعدادها‬
‫‪ )3‬التعرف على الطرق المحاسبية المستخدمة في معالجة التغير في حساب االستثمار‬
‫‪ )4‬بيان كيفية إعداد الميزانية الموحدة خالل الفترات التالية للتملك‬
‫‪ )5‬التعرف على اإلجراءات الخاصة بمعالجة عمليات البضاعة بين الشركة القابضة والتابعة‬
‫‪ )6‬فهم قيود أوراق العمل الواجب إثباتها عند إعداد القوائم المالية الموحدة‬
‫‪ )7‬معرفة اإلجراءات الخاصة بمعالجة بيع األراضي بين الشركة القابضة والتابعة وبالعكس‬
‫‪ )8‬التعرف على المقصود بأسعار صرف العمالت األجنبية وأنواع أسعار الصرف المستخدمة‬
‫‪ ) 9‬التعرف على الطرق المستخدمة في ترجمة القوائم المالية المعدة بالعمالت األجنبية‬
‫‪ .4‬محتوى المساق الدراسي والجدول الزمني له‬

‫محتوى المساق‬
‫مالحظات‬ ‫الموضوع‬ ‫التاريخ ‪ /‬الشهر‬ ‫األسبوع‬
‫دمج األعمال – إعداد القوائم المالية الموحدة بتاريخ التملك‬ ‫‪2019/6/29‬‬ ‫األول‬
‫إعداد القوائم المالية الموحدة خالل العام‬ ‫‪2019/7/6‬‬ ‫الثاني‬
‫االمتحان األول‪ :-‬السبت ‪2019/7/13‬‬
‫إعداد القوائم المالية الموحدة خالل الفترات التالية للتملك‬ ‫‪2019/7/13‬‬ ‫الثالث‬
‫العمليات المتبادلة بين القابضة والتابعة – بيع البضاعة‬ ‫‪2019/7/20‬‬ ‫الرابع‬
‫بيع البضاعة منن القابضنة إلنل التابعنة ‪ -‬بينع البضناعة منن التابعنة إلنل‬ ‫‪2019/7/27‬‬ ‫الخامس‬
‫القابضة‬
‫االمتحان الثاني – السبت ‪3‬م‪8‬م‪2019‬‬
‫العمليات المتبادلة – بيع األراضي‬ ‫‪2019/8/3‬‬ ‫السادس‬
‫العمليات التي تتم بعملة أجنبية ‪ -‬ترجمة القوائم المالية‬ ‫‪2019/8/10‬‬ ‫السابع‬
‫امكانيننننننة التعننننننديل‬ ‫االمتحان النهائي‬ ‫‪2019/8/17‬‬
‫وفقنننننا لمنننننا ينننننرا‬

‫‪1|Page‬‬
 ‫المحاضر‬

‫‪.5‬النشاطات واالستراتيجيات التدريسية ‪:‬‬

‫أسلوب التدريس‬
‫تفاعل ومشاركة الطلبة مهم جدا‬ ‫حاالت دراسية‬ ‫محاضرات – مناقشة‬

‫‪.6‬أساليب التقييم ومتطلبات المساق‬

‫االمتحانات‬
‫‪%20‬‬ ‫االمتحان األول‬
‫‪%20‬‬ ‫االمتحان الثاني‬
‫‪%40‬‬ ‫االمتحان الثالث‬
‫‪%20‬‬ ‫تفاعل ومشاركة وحضور وغياب "‬
‫‪%100‬‬ ‫‪%100‬‬ ‫المجموع‬
‫‪..7‬المصادر والمراجع‬
‫أو يُكتب مع‬ ‫الكتب المقررة‪ :‬الكتاب األول هو ما يفضله محاضر المادة ولكن المطلوب من الطالب هو كل ما يكتب ما يُنقل‬
‫المدّرس‪/‬ة أثناء المحاضرة‪ ,‬و التالي هي المراجع المطالبات بها في كل مادة ‪:‬‬
‫سنة النشر‬ ‫اسم دار النشر‬ ‫اسم المؤلف‬ ‫اسم الكتاب‬
‫‪2016‬‬ ‫دار وائل للنشر‬ ‫أ‪.‬د‪ .‬محمد ابو نصار‬ ‫المحاسبة المالية المتقدمة‬
‫‪9th‬‬ ‫‪Floyd A.Beams.‬‬ ‫‪Advanced Accounting‬‬
‫‪Edition‬‬ ‫‪joseph H.Anthony‬‬

‫‪..8‬معلومات إضافية‬
‫المطلوب من الطالب ‪:‬‬
‫كل ما يتلفظ به المحاضر او يكتبه على السبورة او من خالل اوراق عمل باإلضافة الى الكتاب‬
‫‪ -1‬كتابة جميع االسئلة التي يتم حلها على السبورة كتابة صحيحة ودقيقة مع كتابة حلها ‪.‬‬
‫‪ -2‬متابعة االسئلة التي يتم طرحها الكترونيا ومن خالل موقع التعليم االلكتروني الخاص بالجامعة ‪.‬‬
‫‪ -3‬االجابة على جميع االمتحانات المطروحة الكترونيا ‪.‬‬
‫‪ -4‬المشاركة في حلقات النقاش المطروحة الكترونيا‬
‫‪ -5‬االستفسار من المحاضر عن اية اسئلة فقط في الساعات المكتبية الموضحة على باب المكتب‬
‫‪ -6‬االستفسار في أي وقت من خالل ارسال رسالة عبر المساق االلكتروني‬
‫‪ -7‬سحب وطباعة اية اسئلة مطروحة الكترونيا‪.‬‬
‫تعليمات هامة جدا ‪:‬‬
‫لن يسمح بدخول اي طالب بعد دخول المحاضر ‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫إغالق أجهزة الهاتف الخلوي داخل المحاضرة ‪،‬واي جوال يُخرج صوتا داخل المحاضرة على حامله مغادرة القاعة فورا ‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫على الطالب أن ينتظم في المحاضرات بشكل تام تحت طائلة المسؤولية وفي حالة تجاوز الحد المسموح به للغياب‪ ،‬ويشار‬ ‫‪‬‬
‫الى أن نسبة الغياب من عدد المحاضرات في الفصل الواحد يعادل ‪ 6‬محاضرات لمحاضرة الساعة‪ ،‬و ‪ 4‬محاضرات لمحاضرة‬
‫الساعة والنصف‪ ،‬ولن يتم تنبيه الطالب في حال تجاوز غيابه الحد المسموح به ويحرم من المساق ‪.‬‬
‫تعتبر الخطة الدراسية عقدا ما بين المحاضر والطالب ويتم االلتزام بمحتواها لسير العملية التعليمية بسالسة وجدية‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫أي محاولة غش في االمتحانات والواجبات بغض النظر عن شكلها كيفما تكون سيأخذ الطالب ‪ 0‬في االمتحان وال يُقبل أي تبرير‬
‫لذلك‪.‬‬

‫‪2|Page‬‬