2019 年三年级华文教案

日期 时间 班级 科目
TARIKH MASA KELAS
三年级
SUBJEK
华文

课题 作文指引 教具 教学课件
3.2.1练习写话，进行书面表达。能写自己想说的
话，并根据表达的需要，学习使用标点符号。做到
学习标准
语句通顺，句与句之间有联系。对写话产生信心和
兴趣。
学习目标 在本课结束后，学生能:
1.说出段落的人物、时间、地点和事件。
2.通过分组活动把故事内容连接起来组成句子。
3.以顺序排列出正确的句子并写出完整的段落。
1. 引起动机：学生们齐读教师《端午节》的范文。
2. 学生们说出段落的人物、时间、地点和事件。
3. 学生们朗读教师展示习写段落用法。
4. 学生们说出庆祝《中秋节》的情景。
教学步骤 5. 教师提醒学生说话时要有次序，这样对方才能清楚及明白所要表达的内容。
6. 教师展示《中秋节》范文。
7. 学生们分组进行活动。
8. 学生们与教师一起细读《中秋节》的范文。
9. 学生习写作文段落。
10. 师生总结。
跨课程元素 道德价值观：爱国精神，中庸
创意与革新

教学评价

教学反思