PANGKAT UNA: RAPatunayan!

POKUS NAPAKAHUSAY MAHUSAY Hindi Gaanong Nangangailangan

Mahusay ng Tulong

PAMANTAYAN I-ALBUM
4 MO
3 ITO! 2 1 ISKOR
Masusing Pag-aaral Masusi ang May ilang tiyak na May pagtatangkang Hindi natalakay
pagkakatalakay ng pagtalakay sa talakayin ang paksa ang paksa
mga paksa paksa
Kalinawan ng isinagawang Lubhang malinaw Malinaw ang Hindi gaanong Hindi malinaw ang
rap ang mensahe at mensahe at malinaw ang mensahe at
pananalitang pananalitang mensahe at pananalitang
ginamit ginamit pananalitang ginamit ginamit
Epektibo ang Paglalahad Kawili-wili, maayos, Epektibo ang May kaayusan at Walang kaayusan
at maliwanag ang paglalahad ng rap maliwanag ang at hindi maliwanag
paglalahad ng rap paglalahad ang paglalahad
Maayos ang Presentasyon Maayos ang Hindi gaanong May kalabuan ang Malabo ang
ginawang maayos ang ginawang ginawang
presentasyon ginawang presentasyon presentasyon
presentasyon
Kapani-paniwala ang Sinabi Lubhang maayos ang Makatotohanan at Hindi gaanong Hindi makatotohanan
mga ginawang kapani-paniwala ang makatotohanan at at kapani-paniwala
presentasyon kaya mga impormasyon kapani-paniwala ang ang mga impormasyon
makatotohanan at mula sa ginawang mga impormasyon mula mula sa ginawang
kapani-paniwala ang presentasyon sa ginawang presentasyon
mga impormasyon presentasyon
PANGKAT IKALAWA: I-ALBUM MO ITO!
POKUS NAPAKAHUSAY MAHUSAY Hindi Gaanong Nangangailangan ng
Mahusay Tulong

PAMANTAYAN I-ALBUM
4 MO
3 ITO! 2 1 ISKOR
Realismo ng Mensahe Lubhang makabuluhan Makabuluhan ang Hindi gaanong Hindi makabuluhan
ang mensahe mensahe makabuluhan ang ang mensahe
mensahe
Kalinawan o kaangkupan ng Lubhang malinaw ang Malinaw ang ginawag Hindi gaanong malinaw Hindi malinaw ang
ginawag album na may album na may caption ang ginawag album na ginawag album na may
Sinasabi caption upang upang maipabatid ang may caption upang caption upang
maipabatid ang mensahe maipabatid ang mensahe maipabatid ang
mensahe mensahe
Kapani-paniwala ang Sinabi Lubhang maayos ang Makatotohanan at Hindi gaanong Hindi makatotohanan
mga datos at mga kapani-paniwala ang makatotohanan at at kapani-paniwala
larawan kaya’t mga impormasyon kapani-paniwala ang ang mga impormasyon
makatotohanan at mula sa larawan at mga impormasyon mula mula sa larawan at
kapani-paniwala ang caption nito sa larawan at caption caption nito
mga impormasyon nito
Epektibo ang Paglalahad Kawili-wili, maayos, at Epektibo ang May kaayusan at Walang kaayusan at
maliwanag ang paglalahad maliwanag ang hindi maliwanag ang
paglalahad paglalahad paglalahad
Wasto ang Datos Malinaw at maayos Maayos ang kabuoan Magulo ang ilang Walang kaayusan ang
ang kabuoan ng ng paglalahad ng larawan at capion mga impormasyon
paglalahad ng mga larawan at caption
impormasyon sa
larawan at caption
PANGKAT IKATLO: ISADULA MO NA!
POKUS NAPAKAHUSAY MAHUSAY Hindi Gaanong Mahusay Nangangailangan ng
Tulong

ISADULA MO NA!
PAMANTAYAN
Paglalahad o Masusing Pag-
4
Malinaw na nailahad
3
Hindi gaanong
2
May kalabuan ang
1
Malabo ang mensahe
ISKOR
ang mensahe malinaw ang mensahe mensahe
aaral
Makatotohanan at Kapani- Lubhang maayos ang Makatotohanan at Hindi gaanong Hindi makatotohanan
mga ginawang kapani-paniwala ang makatotohanan at at kapani-paniwala
paniwala
I-ALBUM MO ITO!
katapusan kaya’t ginawang katapusan kapani-paniwala ang ang ginawang
makatotohanan at ng kuwento ginawang katapusan ng katapusan ng kuwento
kapani-paniwala ang kuwento
mga imahe o mensahe
Pagkamasining Lubos na masining Masining ang Ordinaryo ang Magulo ang
masining ang pagkakagawa. pagkakagawa. pagkakagawa.
pagkakagawa.
Makahulugan at Makahulugan at May ilang detalye na Hindi gaanong Hindi makabuluhan at
magkakaugnay ang hindi kaugnay ng makabuluhan at magkakaugnay ang
Magkakaugnay lahat ng detalyeng kaisipan o paksa. magkakaugnay ang mga mga detalye kaya may
sumusuporta sa detalye kaya may kalabuan ang kaisipan
kaisipan o paksa. kalabuan ang kaisipan o o paksa.
paksa.
Paggamit ng mga Salita Angkop na angkop Angko ang karamihan Di-gaanong angkop ang Hindi angkop ang
ang pananalitang sa pananalitang pananalitang ginamit pananalitang ginamit.
ginamit ginamit
PANGKAT IKAAPAT: LITRATULA!
POKUS NAPAKAHUSAY MAHUSAY Hindi Gaanong Mahusay Nangangailangan ng
Tulong

PAMANTAYAN 4 3 2 1 ISKOR
LITRATULA!
Masusing Pag-aaral Masusi ang May ilang tiyak na May pagtatangkang Hindi natalakay
pagkakatalakay ng pagtalakay sa talakayin ang paksa ang paksa
mga paksa paksa
Nilalaman Lubos na Naunawaan ang May ilang bahagi na Hindi naunawaan

I-ALBUM MO ITO!
naunawaan ang
pinakadiwa na nais
karamihan sa
ipinahayag.
hindi naunawaan. ang nilalaman ng
tula.
ipahayag
Kaisahan Lubos ang kaisahan Angkop at malinaw Hindi gaanong Malabo ang
o kaangkupan ng ang tula sa larawan angkop at malinaw mensahe ng tula
tula sa larawan ang mensahe ng tula batay sa larawan
batay sa larawan
Kaayusan Mabisang-mabisa Naisaayos ang May kalabuan ang Magulo ang
at napakaayos ng pagkakasunod- pagkakasunod-sunod pagkakasunod-
pagkakasunod- sunod ng mga ng ideya. sunod ng ideya.
sunod ng mga ideya ngunit
ideya sa tula maligoy
Pagkakasulat Napakaayos at Maayos at malinaw May ilang mali ang Maraming mali at
walang mali ang ang pagkakasulat pagkakasulat magulo ang
pagkakasulat pagkakasulat