Professional Documents
Culture Documents
I. LAYUNIN:
Pagkatapos ng 60-minutong talakayan, inaaasahang ang mga mag-aaral ay:
Naipapaliwanag ang konsepto at dahilan ng migrasyon na dulot ng
globalisasyon
Naipaliliwanag ang epekto ng migrasyon sa aspektong panlipunan,
pampolitika at pangkabuhayan
Nakakabuo ng angkop na hakbang sa pagtugon ng mga suliraning dulot ng
migrasyon
AP10MIG-IIh-8 AP10MIG-IIi-10
II. NILALAMAN:
A. PAKSA: Migrasyon
B. KAGAMITANG PANTURO:
Video, pictures, manila papers, markers
C. SANGGUNIAN: LM
III. PAMAMARAAN:
A. PANIMULANG GAWAIN:
Balik aral tungkol sa nakaraang leksyon.
Gawin ang gawin sa 14 sa LM.
Tanungin ang mga mag-aaral kuug ano ang kaugnayan nito sa aralin.
B. PANLINANG NA GAWAIN (4A’s):
ACTIVITY
Hatiin ang klase sa tatlong pangat para sa isang pag-uulat at window shopping na activity na
may kinalaman sa aralin.
ANALYSIS
Gamit ang mga pamprosesong tanong, magkaroon ng pag-aanalisa sa mga nalaman ng mga
mag-aaral sa kanilang pag-uulat.
C. PANGWAKAS NA GAWAIN:
ABSTRACTION
Tanungin ang mga mag-aaral kung ano ang konklusyong na nabuo nila tungkol sa paksang
pinag-usapan.
Anu-ano ang mga mahahalagang konsepto at pananaw na natutuhan sa talakayan?
APPLICATION/Pagsasabuhay
Bilang mag-aaral, ano ang kahalagahan ng pagkakaroon ng kaalaman tungkol sa mga isyu ng
migrasyon?
IV. EBALWASYON:
Gawin ang gawain 15 at ilagay sa isang buong papel.
V. KASUNDUAN:
Gawin ang gawain 16 sa pahina 230-231
VI. REMARKS
VII. REFLECTION