MGA PILING SALITA SA

LARANGAN NG EDUKASYON

I. Introduksyon

Ang pilosopiya ng edukasyon ay maaaring tumukoy sa larangang pang-

akademya ng nilapat na pilosopiya o kaya sa isa sa anumang mga pilosopiyang pang-

edukasyon na nagtataguyod ng isang partikular na uri o pananaw sa edukasyon, at

isang nagsusuri sa kahulugan, mga layunin, at kahulugan ng edukasyon. Bilang isang

larangang akademiko, ang pilosopiya ng edukasyon ay ang pampilosopiyang pag-aaral

ng edukasyon at mga suliranin nito. Ang pangunahing paksa nito ay ang edukasyon

mismo, at ang mga kaparaanan ay ang ng sa pilosopiya. Ang pilosopiya ng edukasyon

ay maaaring ang pilosopiya ng proseso ng edukasyon o ang pilosopiya ng disiplina ng

edukasyon. Iyon ay maaaring bahagi ng disiplina, sa diwa ng pagiging nakatuon sa mga

layunin, mga anyo, mga paraan, o mga resulta ng proseso ng pagbibigay ng edukasyon

o pagtanggap ng edukasyon; o maaari rin itong metadisiplinaryo sa diwa ng pagiging

nakatuon sa mga diwa o konsepto, mga layunin, at mga metodo ng disiplina.

 Ang sitwasyon ng wika sa Pilipinas ngayon ay paubos na o unti-unti nang

nawawala, sapagkat mas nabibigyan na ng pansin nating Filipino ang ibat ibang

lingguwahe ng bawat ibat ibang bansa. Na dapat man binibigyan pansin ang sariling

wika na siyang pangaraw araw na ginagamit, at kinakailangan natin sa ating buhay.

Naiimpluwensyahan ang publico sa pag gamit ng ibat ibang wika pero hindi ito ang

paraan para kalimutan o hindi paggamit ng sariling wika. Wikang Filipino ay siyang

nakagisnan, ang Pilipinas ang bansang kinalakiha. Na siyang dapat ginagamit lalo na sa

pang araw araw na pamumuhay.

II. Etimolohiya