GV: Nguyễn Thị Kiều Phú- Bài KT 15’ số 1- K10- Năm học 2019-2020

TUẦN 04 (Từ ngày 09/9-14/9)

TRẢ KIỂM TRA 15 PHÚT (Bài số 1)

ĐỀ KIỂM TRA 15 PHÚT- BÀI SỐ 1- ĐỀ 1

-------------------------
Đọc đoạn văn bản sau và trả lời câu hỏi:
(…) Đến lúc này, Mtao Mxây bảo Hơ Nhị quăng cho hắn miếng trầu. Nhưng Đăm Săn đã
đớp được miếng trầu. Chàng nhai trầu, sức chàng tăng lên gấp bội.
Đăm Săn- Bớ diêng, bây giờ ngươi lại chạy, ta đuổi coi!
Thế là Đăm Săn lại múa. Chàng múa trên cao. Gió như bão. Chàng múa dưới thấp, gió như
lốc. Chòi lẫm đổ lăn lóc. Cây cối chết rụi. Khi chàng múa dưới thấp, vang lên tiếng đĩa khiên đồng.
Khi chàng múa trên cao, vang lên tiếng đĩa khiên kênh. Khi chàng múa chạy nước kiệu, quả núi ba
lần rạn nứt, ba đồi tranh bật rễ bay tung. Cây giáo thần, cây giáo dính đầy những oan hồn của chàng
nhằm đùi Mtao Mxây phóng tới, trúng nhưng không thủng. Chàng đâm vào người Mtao Mxây cũng
không thủng.(…)
(Trích từ đoạn trích Chiến thắng Mtao Mxây (sử thi Đăm Săn- sử thi Tây Nguyên), Ngữ văn
10, tập 1)

Câu 1: Nêu nội dung chính của đoạn văn? (1,0 điểm)
Câu 2: Xác định và nêu tác dụng của một phép tu từ được sử dụng trong đoạn văn bản trên? (3,0
điểm)
Câu 3: Ý nghĩa của hình ảnh miếng trầu trong đoạn trích trên? Sáng tạo chi tiết miếng trầu, tác giả
dân gian muốn bày tỏ thái độ và tình cảm gì đối với nhân vật chính của tác phẩm? (3,0 điểm)
Câu 4: Anh/chị viết một đoạn văn ngắn bày tỏ suy nghĩ về vai trò của con người trong cuộc sống
hôm nay. (3,0 điểm)
-----------------------------------------------------------------------------

ĐỀ KIỂM TRA 15 PHÚT- BÀI SỐ 1- ĐỀ 2

-------------------------
Đọc đoạn văn bản sau và trả lời câu hỏi:
(…)Đến lúc này Đăm Săn đã thấm mệt. Chàng vừa chạy vừa ngủ, mộng thấy ông Trời.
Đăm Săn - Ối chao, chết mất thôi, ông ơi ! Cháu đâm mãi mà không thủng hắn!.
Ông Trời - Thế ư, cháu ? Vậy thì cháu hãy lấy một cái chày mòn ném vào vành tai hắn là được.
Đăm Săn bừng tỉnh,chộp ngay một cái chày mòn, ném trúng vào vành tai kẻ địch. Cái giáp
của Mtao Mxây tức thì rơi loảng xoảng. Mtao Mxây tháo chạy. Hắn tránh quanh chuồng lợn, Đăm
Săn phá tan chuồng lợn. Hắn tránh quanh chuồng trâu, Đăm Săn phá tan chuồng trâu. Cuối cùng,
hắn ngã lăn quay ra đất.(….)
Trích từ đoạn trích Chiến thắng Mtao Mxây (sử thi Đăm Săn- sử thi Tây Nguyên), Ngữ văn 10,
tập 1)

Câu 1: Nêu nội dung chính của đoạn văn? (1,0 điểm)
Câu 2: Xác định và nêu tác dụng của một phép tu từ được sử dụng trong đoạn văn bản trên? (3,0
điểm)
Câu 3: Vai trò của ông trời đối với cuộc chiến đấu và chiến thắng của Đăm Săn được thể hiện như
thế nào? Sáng tạo chi tiết nhân vật Ông Trời, tác giả dân gian muốn bày tỏ thái độ và tình cảm gì đối
với nhân vật chính của tác phẩm? (3,0 điểm)
GV: Nguyễn Thị Kiều Phú- Bài KT 15’ số 1- K10- Năm học 2019-2020

Câu 4: Anh/chị viết một đoạn văn ngắn bày tỏ suy nghĩ về vai trò của con người trong cuộc sống
hôm nay. (3,0 điểm)
Đáp án
Câu Yêu cầu cần đạt Điểm
ĐỀ 1
Diễn biến cuộc chiến giữa Đăm Săn và Mtao Mxây ở hiệp thứ ba. Khi
Mtao Mxây nhờ Hơ Nhị ném miếng trầu nhưng Mtao Mxây không bắt
1 1.0
trúng mà Đăn Săn là người bắt trúng. Đăm Săn đâm vào Mtao Mxây
hai lần nhưng không thủng.
-Xác định 1 trong các biện pháp (So sánh, Ẩn dụ, phóng đại, điệp
2 từ/cụm từ/cấu trúc) (1.5 đ) 3.0
- Tác dụng.NT-ND (1.5 đ )
- Miếng trầu mang ý nghĩa biểu tượng cho sức mạnh của thị tộc tiếp
sức cho người anh hùng. Người anh hùng trong xã hội cổ đại không
thể sống tách rời thị tộc.
3 - Sáng tạo chi tiết miểng trầu, chúng ta thấy được thái độ ủng hộ, yêu 3,0
mến, tự hào của tập thể cộng đồng (dân làng Êđê) đối với chiến thắng
của cá nhân anh hùng (tù trưởng ĐĂM SĂN)

Đoạn văn đảm bảo các yêu cầu :

-Hình thức: đảm bảo về số câu, không được gạch đầu dòng, không
mắc lỗi chính tả, ngữ pháp. Hành văn trong sáng, cảm xúc chân
thành ; (0.5 đ)
-Nội dung: Từ nhân vật Đăm Săn quyết định cho việc chiến thắng kẻ
4 3,0
thù qua văn bản, học sinh thấy được vai trò quan trọng của con người
trong cuộc sống hôm nay. Từ đó, cần phải tôn trọng, bảo vệ con
người, đề cao nhân quyền. (1.5 đ) Phê phán những hành động xâm
phạm quyền sống và quyền lợi của con người. (0.5 đ) Rút ra bài học
nhận thức và hành động. (0.5 đ)
ĐỀ 2
Diễn biến cuộc chiến giữa Đăm Săn và Mtao Mxây ở hiệp thứ tư-kết
thúc. Khi Đăm Săn đâm vào Mtao Mxây hai lần nhưng không thủng.
1 1.0
Đăm Săn nhờ Ông Trời mách bảo dùng vũ khí tấn công vào điểm yếu
nhất của Mtao Mxây.
Xác định 1 trong các biện pháp (Ẩn dụ, điệp từ/cụm từ/cấu trúc) (1.5
2 đ) 3.0
- Tác dụng: NT-ND (1.5đ)
3 - Ông Trời là vị thần bảo trợ cho thị tộc. Ông Trời giúp đỡ và chỉ giúp 3,0
đỡ cho những ai chiến đấu vì quyền lợi của thị tộc.

- Sáng tạo chi tiết nhân vật Ông Trời, chúng ta thấy được thái độ ủng
hộ, yêu mến, tự hào của tập thể cộng đồng (dân làng Êđê) đối với
GV: Nguyễn Thị Kiều Phú- Bài KT 15’ số 1- K10- Năm học 2019-2020

chiến thắng của cá nhân anh hùng (tù trưởng ĐĂM SĂN)

Đoạn văn đảm bảo các yêu cầu :

-Hình thức: đảm bảo về số câu, không được gạch đầu dòng, không
mắc lỗi chính tả, ngữ pháp. Hành văn trong sáng, cảm xúc chân
thành ; (0.5 đ)
4 -Nội dung: Từ nhân vật Đăm Săn quyết định cho việc chiến thắng kẻ 3,0
thù qua văn bản, học sinh thấy được vai trò quan trọng của con người
trong cuộc sống hôm nay. Từ đó, cần phải tôn trọng, bảo vệ con
người, đề cao nhân quyền. (1.5đ) Phê phán những hành động xâm
phạm quyền sống và quyền lợi của con người. (0.5 đ) Rút ra bài học
nhận thức và hành động. (0.5đ)