You are on page 1of 6

Abra Valley Colleges of Bangued

Bangued, Abra
GE – Elective 1. Komunikasyon Sa Akademikong Filipino
FINAL EXAMINATION
Date: __________________

I. Identification. Kilalanin ang tinutukoy ng bawat pahayag at isulat sa sagutang


papel ang sagot.

1. Pagpapahayag ng damdamin, Karapatan at saloobin sa paraang may nakikinig.


2. Pagbibigay kahulugan sa mga simbulong nakalimbag sa mga aklat at babasahin.
3. Pagkilala ng tunog at pag-unawa sa napakinggang teksto.
4. Paggamit ng mga batas, mga salita at wastong baybay.
5. Paghahanap ng tiyak na impormasyon sa isang aklat o magasin.
6. Pagbabsa ng magasin bilang pampalipas oras lamang o libangan.
7. Paghahanap ng kahulugan ng mga salita sa diksyonaryo.
8. Pag-uunawa sa mga mensaheng inihahatid ng binasang teksto.
9. Pagsasalit na ipinapahayag mula sa memoryadong paraan.
10. Pagbabasa na ipinapahayag mula sa isang script.

II. Multiple choice. Piliin mula sa panaklong ang sagot na tugma sa bawat pahayag.
Isulat sa sagutang papel ang sagot.

1. Ang pinakamabilis na paraan ng pagbasa na makakaya ng isang tao. (iskaning,


iskiming, kasual, mapanuring).
2. Ang pag-uugnay ng bago at dati nang karanasan at kaalaman ng bumabasa
(aplikasyon, integrasyon, comprehension, persepsyon).
3. Ang pagbasa lamang ng mahahalagang impormasyon mula sa isang babasahin (
reflective, re-reading, pre-viewing, kritikal).
4. Ang pagsasalungguhit sa mga mahahalagang impormasyon mula sa binasa
(comprehension, kaswal, iskiming, note-taking).
5. Ang pagsusuri sa mga detalye ng isang kaso para sa desisyon ng korte ( Kritikal,
komprehensibo, reflective, kaswal).
6. Ang paglalarawan ng isang bagay upang ipakita ang kabuluhan ng isang usapin (
expository, naratibo, deskriptibo, akademiko).
7. Ang pagsusulat ng kuwento para ipakita ang pagkamalikhain upang maaliw ang
mambabasa ( teknikal, naratibo, expository, deskriptibo).
8. Ang paggamit ng mga piling salita sa pagsulat kagaya ng sa tesis. ( journalistic,
akademik, teknikal, professional).
9. Ang paggamit ng imahinasyon ng manunulat sa pagsulat kagaya sa panitikan (
akademik, journalistic, professional, teknikal.
10. Ang pag-uuri ng pagsulat kagaya sa tula, maikling kwento at nobela (malikhain,
akademik, naratibo, teknikal).

III. Matching Type. Itugma ang sagot sa column B na magbibigay kahulugan ng mga
salita sa column A. Titik lamang ang sagot ang isusulat sa sagutang papel.

A. B
1. Journalistic a. papaniwalain ang mambabasa
2. referential b. paghikayat sa emotion ng mambabasa
3. tahimik na pagbasa c. may kaakibat na mahinang boses
4. professional d. pagbabasa ng bibliya
5. makapaghikayat e. pagsusulat sa pahayagan
6. muling-basa f. masining na pagkukuwento
7. makapagbigay-lugod g. pinaghanguan ng ideya
8. impromptu h. pagsasalita nang walang kahandaan
9. reflective i. tiyak na Gawain ng isang grupo
10. pormal na pagsasalita j. muling-pagbas sa di-naunawaan

IV. Filling the blanks. Isulat sa sagutang papel ang salita o mga salita para mabuo ang
pahayag.

Kahalagahan ng Pagsasalita
1. Magiging mabilis ang pagsulong ng ating
2. Magkakaroon ng pagkakaton para
3. Magpamana ng karunungan sa mga susunod na
Kahalagahan ng Pagsulat
4. Makapagbigay ng tiyak na____________ sa mga mambabasa
5. Makapagpahayag ng____________na kasiyahan.
6. Makapaglahad ng mga impormasyon____________
Kahalagahan ng Pakikinig
7. Magkakaroon ng maayos na pakikisama at ____________________
8. Pinakamabisang paraan ng pagkuha ng impormasyon at _____________
9. Pinakamadaling pag-unawa sa mga ______________ hatid ng mundo.
10. Sa pagbasa, napapayaman ang bokabularyo na susi ng ______________

V. Sagutin kung tama o mali ang mga pahayag. Isulat sa sagutang papel ang sagot .

1. Ang daluyan ng tunog sa pakikinig ay kultura.


2. Higit na matiyaga ang mga matatanda kaysa sa mga batang tagapakinig.
3. Ang takot sa pagsasalita sa publiko ay tinatawag na “ stage fright”.
4. Ang pagsasalita ay isang di-berbal na komunikasyon.
5. Magiging inspirasyon ka ng mga kamag-aral mo kapag palabasa ka.
6. Sa pagbasa ay makakarating ka sa ibang bansa.
7. Layunin ng naratibong pagsulat ang mga makapang-aliw.
8. Ang bahagi ng teksto na nagpapakilala ng paksa ay sa simula .
9. Ang uri ng pagsulat na pinakagamitin sa paaaralan ang malikhain.
10. Ang journalistic ay especialisadong uri ng pagsulat.

Prepared by: Checked by: Noted:

ERMELINDA S. ARDANIEL DR. TERESITA J. GARCIA DR. NORMA V. VIERNES


Instructor Dean, CTE VPAA
Abra Valley Colleges of Bangued
Bangued, Abra
Lit. 103. Sanaysay at Talumpati
FINAL EXAMINATION
Date _____________
I. Identification. Kilalanin ang tinutukoy ng bawat pahayag at isulat sa sagutang
papel ang sagot.

1. Isang komunikasyong pampubliko na nagpapaliwanag hinggil sa mahalagang paksa.


2. Pagtatalumpati na nabibigyan ng sapat na panahon sa paghahanda.
3. Pinaghahandaan ang talumpati sa pamamagitan ng balangkas.
4. Isang suliranin na nangyayari sa walang kasanayan sa pagsasalita.
5. Tumutukoy ito sa kakayahan at karunungan ng tagapagsasalita.
6. Pagtingin sa mga taong nakikinig sa iyo para makuha ang atensyon.
7. Pagkakaroon ng sigla at buhay sa pagsasalita.
8. Pagsasalita nang malinaw para makuha ang interes ng tagapakinig
9. Pagtatanong nang masigla para makakuha ng reaksyon.
10. Pagbibigay ng mga halimbawang may nalalaman ng tagapagkinig.

II. Matching Type. Itugma ang pangkat B sa pangkat A na may kaugnayan sa isa’t
isa. Isulat lamang ang titik ng sagot.

1. Pagdevelop ng paksa a. magbasa, magsaliksik at mag-isip


2. Pag-organisa sa bahagi b. pagpapahalaga sa okasyon
3. Patuklas sa mga materyales c. pagpapanabik sa tagapakinig
4. Pagsisimula d. may sense of humor
5. Pagpapraktis e. kahalagahan ng paksang tatalakayin
6. Pagpapatawa f. pagbibigay ng halimbawa
7. Pagbibigay pugay at papuri g. basehan sa tatalakaying paksa
8. Pagbibigay pugay at papuri h. pagsasanay at pagwawasto
9. Pagtukoy sa anekdota i. paggalang sa kinauukulan
10. Pagpapasalamat j. pagtukoy sa mga kailangan lamang

III. Filling the blanks. Lagyan ng sagot ang mga patlang para mabuo ang diwa ng
bawat bahayag. Isulat lamang ang sagot sa sagutang papel.

Tagapagsalita
1. Huwag simulant ang pagsasalita hanggang sa ______________________ ang
audience.
2. Hangga’t maari ay _____________ ka ng mga taong makikinig sa iyo.
3. Maghintay sa sandaling nakapokus ang ____________________ sa iyo.
4. Huwag matakot sabihin sa audience ang mga bagay na ______________.
5. Magkaroon ng banyedad sa boses at ekspresyon ng _______________.
Tagapakinig
6. Kailangang handa at unawain ang sinasabi ng ___________________.
7. Maupo sa lugar na maari mong _____________________ ang ispeaker.
8. Kunin ang pangunahing ____________________ at mga susing salita.
9. Huwag hayaang madistract ang iyong _________________________.
10. Kumuha ng tala lalo na sa mga importanteng _________________.
IV. Multiple Choice. Piliiin ang salitang hindi kabilang sa ideya ng pangkat sa di-
nagbibigay kahulugan sa unang salita.
1. Magpabatid – ideya, saloobin, damdamin, pagsasalita
2. Sense of humor – manlibang, magpatawa, magpasigla, magkaintindihan
3. Tinig/ Boses – speaker, paghinga, vibration, artikulasyon
4. Kilos/ Galaw – statue, entablado, forward, backward
5. Kumpas ng kamay – nanginginig, natural, matigas, control
6. Posture – pagtayo, comportable, relax, chest out
7. Expresyon ng mukha – pagngiti, pagsimangot, pagtaaas ng kilay, impact
8. Pananamit – sloppy, grooming, poised, neat
9. Kahusayan – istilo, lengguahe, diksyon, bokabularyo
10. Pagkilala sa sarili – abilidad, pinagmulan, paniniwala

V. Sagutin ng tama o mali ang mga pahayag. Isulat sa sagutang papel ang sagot. (
mga factor na nanghihikayat sa tagapakinig).

1. Ang realidad ay tumutukoy sa tunay na nagaganap sa lipunan


2. Ang pagkamalapit ay kailangang maging malayo sa tagapakining.
3. Ang familiarity ay pawing nakikita ang sinasabi ng tagapagsalita.
4. Ang paksang novelty ay tumutukoy sa makabagong paksa.
5. Ang suspense ay tumutukoy sa di-makapigil humingang salaysay.
6. Ang solusyon sa suliranin ay papag-isipin sa tunggalian.
7. Ang paglalarawan para sa mga pangyayari ay kailangang nakakatawa.
8. Ang pagbibigay ng nakapupukaw na katanungan ay dapat iwasan.
9. Magbigay ng papuri sa mahalaga at di-mahalagang pangyayari.
10. Pahalagahan ang okasyon o pagdiriwang.

Prepared by: Checked by: Noted:

ERMELINDA S. ARDANIEL DR. TERESITA J. GARCIA DR. NORMA V. VIERNES


Instructor Dean, CTE VPAA
Abra Valley Colleges of Bangued
Bangued, Abra

GE Elective 2 – Intro. Sa Pag-aaral ng Wika


FINAL EXAMINATION
I. Multiple choice. Piliin sa loob ng panaklong ang tamang kahulugan sa Ingles ang
mga salitang may salungguhit. Isulat sa sagutang papel.

1. Kilala sila sa larangan ng panulaan.


(Poetry, Poem, Verse).
2. Noong ikalawang digmaang pandaigdig ay walang Kalayaan.
( battle, war, confusion)
3. Matirin ang pagnanasa niyang makatapos ng pag-aaral.
( success, ambition, desire)
4. Nililibak ng taong bayan ang kalapating mababa ang lipad.
( lady, dove, prostitute)
5. Nagambala ang kanyang pag-iisa kaya nagkaproblema.
(aloneness, solitude, single)
6. My mother asked me to look after the kids.
(sundan, tingnan, alagaan)
7. He dreamt of being somebody in his community.
( maging sikat, maging mayaman, maging mayabang)
8. A knock down in the price of oil was promised by the president.
( pagsubok, pagbaba, pagmura)
9. Teaching is my bread and butter.
( pagkain, hanapbuhay, pagsasahod)
10. Keep up your high grades, don’t give up.
( manatiling nakatayo, panatilihing mataas, huwag bumagsak)
II. Matching Type. Itugma ang pangkat B sa pangkat A na may kaugnayan sa isa’t
isa. Titik lamang ang sagot ang isulat sa sagutang papel
A B
1. bread and butter a. trabaho
2. dress to kill b. butas ang bulsa
3. to go against c. bihis na bihis
4. without money d. di-mahulugang karayom
5. very crowded e. mapang-aliw na palabas
6. entertaining show f. banghay ng pagtuturo
7. lesson plan g. sumalungat
8. to give a hand h. magpapalakad – lakad
9. to be crazy i. masiraan ng bait
10. to go about j. kusang tumutulong sa kapwa
III. Filling the blanks. Isusulat sa sagutang papel ang salita o mga salita ang sagot sa
patlang upang mabuo ang diwa ng bawat pangungusap.
1. Ang kahulugan ng mga salita ay matatagpuan sa _________________.
2. Ang tawag sa sinaunang alpabeto ng Pilipinas ay _________________.
3. Ilanang letra na idinagdag sa Bagong Alpabetong Filipino ____________.
4. Ang Bagong Alpabetong Filipino ay binibigkas ng __________________.
5. Ang salitang Filipino ay binabaybay sa paraang ____________________ .
6. Ang mga dagdag na 8 letra sa alpabetong Filipino ___________________ .
7. Ang Bagong Alpabetong Filipino ay binubuo ng ilang letra _______________ .
8. Ang mga salitang pangkayarian ay tinatawag naman na ____________________ .
9. Ang mga salitang pangkayarian ay tinatawang naman na ___________________ .
10. Ang pananda sa ayos ng pangungusap na maaring karaniwan o di-karaniwan.

IV. Pagtutumbas. Isulat sa sagutang papel ang katumbas ng unang pahayag batay sa
ikalawang pangungusap.

1. Kung ang magsasaka ay sa bukid nagtatrabaho


Ano naman ang sa mga guro sa paaralan?
2. Ang kursong Criminology ay para sa pagpupulis
Ano naman sa kursong Medisina?
3. Ang papel at ballpen ay gamit ng mga mag-aaral
Sino naman ang may gamit ng salamin, gunting, at suklay?
4. Ang may sakit sa katawan ay sa hospital
Ano naman ang may sala sa pagpatay?
5. Ang paaralan ay may kapaligirang pang-akademik
Ang palengke naman ay may anong kapaligiran?
6. Estudyante ang tawag sa mga mag-aaral sa paaralan
Ano naman ang tawag sa mga tauhan sa restaurant?
7. Professional ang mga nagtapos sa apat na taong kurso
Ano naman para sa nagtapos ng isa o dalawang taon na kurso?
8. Ang mga empleado sa pamahalaan ay government employee
Ano naman sa mga empleado ng may sariling tanggapan?
9. Ang mga pinuno sa lalawigan ay mga sanggunian panlalawigan
Ano naman ang tawag sa mga pinuno ng bayan?
10. Ang mga kayamanan na makikita sa lupa at yamang lupa
Ano naman ang mga kayamanan sa dagat?

V. Palitan ng tamang salita ang may salunggguhit para itama ang diwa ng bawat
pahayag. Sagot lamang ang isulat sa sagutang papel.

1. Ang karaniwang ayos ng pangungusap ay nauuna ang simuno sa panaguri.


2. Ang wika ng bawat lugar sa ating lipunan ay naayon sa kanilang kapaligiran.
3. Ang wikang Pambansa ng Pilipinas ay tinatawag na Pilipino.
4. Ang ama ng wikang Pambansa ng Pilipinas ay si Lope K. Santos.
5. Ang wika na nagging batayan sa pagpili ng wikang Pambansa ay Cebuano.
6. Tagalog ang tawag sa wikang kinagisnan.
7. Ang mga wikang katutubo ay maaring panatilihin sa orihinal na anyo.
8. Si Pangulong Ferdinand Marcos ang nag-utos na awitin ang Pambansang Awit ng
Pilipinas sa wikang Filipino.
9. Ang pagdiriwang ng Linggo ng Wika ay naaayon sa kaarawn ni Pangulong Fidel
Ramos.
10. Ang bansag kay Francisco Balagtas na mambabalagtas ay Dakilang Lumpo.

Prepared by: Checked by: Noted:

ERMELINDA S. ARDANIEL DR. TERESITA J. GARCIA DR. NORMA V. VIERNES


Instructor Dean, CTE PAA

You might also like