DAILY Guro SHERYL N.

JACOBE Araw
LESSON
LOG Petsa Markahan Ikalawa

MATHEMATICS –I
I. LAYUNIN
A. Pamantayang demonstrates understanding of addition and subtraction of whole numbers up to 100 including m
Pangnilalaman
B. Pamantayan sa Pagganap is able to apply addition and subtraction of whole numbers up to 100 including money in
mathematical problems and real- life situations.
C. Mga Kasanayan sa
Pagkatuto visualizes, represents, and solves routine and non-routine problems involving subtraction
of whole numbers including money with minuends up to 99 with regrouping using
appropriate problem solving strategies and tools.

D. Code ng Bawat M1NS-IIi-34.1

Kasanayan
II. NILALAMAN
Kagamitang Panturo
A. Sanggunian
1. Mga pahina sa Gabay ng
Guro
2. Mga pahina sa Kagamitang
Pang-mag-aaral
3. Mga pahina sa Teksbuk
4. Karagdagang Kagamitan
mula sa portal ng Learning
Resource
6. Values Infusion
7. Filipino Integration
8. Science Integration
9. AP Integration
10. Health Integration
11. NDEP Integration
12. Strategies Used
B. Iba pang Kagamitang Panturo
III. PAMAMARAAN
A. Balik-Aral sa nakaraang
aralin at/o pagsisimula ng
bagong aralin.
Paglutas ng Suliranin na Ginagamitan ng Pagbabawas
Curriculum Guide pp. 21
Pp 37-40
pp. 167-172
Grade 1 Power Point
Tarpapel,
Sharing
Answer simple questions ( who, what, where, when, why) about the texts
Taking Care of Plants
Mga bayani ng Piliinas
Pagkain ng masustansiyang pagkain
Take medicine to avoid getting sick
Concept development, story telling, finding partner game
Lesson Guide in Elementary Mathematics Grade 1. 2012. pp. 210, 213-224, 231-232,
234-235
Ngayong umaga ating pag
aaralan ang paglutas ng suliranin
na ginagamitan ng pagbabawas.
 Maalala niyo pa ba ang
mga hakbang sa
paglutas ng suliranin?  Opo
 Ano-ano ang mga
hakbang sa paglutas ng  Anong impormasyon ang ibinigay
suliranin?  Anong operasyon ang gagamitin
 Tama. Ano pa?  Ano ang pamilang na pangungusap
 Ano ang tamang sagot
 Ano ang tinatanong

 Ayusin natin sa tamang

pagkakasunod ang mga
hakbang na ibinigay
ninyo
Bago natin babasahin ang word
problem, narito ang mga ilang
paalala sa atin ng ating mga
bayani
Basahin natin (AP Integration)
Siya si Dr. Jose Rizal, An ating  Larawan ni Jose Rizal- Makinig mabuti sa
pambanang Bayani guro
Siya naman si Apolinario  Larawan ni Apolinario Mabini-Itaas ang
Mabini, tinawag na bayaning kamay kung gustong umagot
 Lumpo
Siya naman si Andres Bonifacio,  Larawan ni Andres Bonifacio-Makiisa sa
ang utak ng katipunan talakayan

Maaasahan ko ba sainyong lahat

B. Paghahabi sa layunin ng
aralin
ang mga paalala sa atin ng ating  Opo ma’am
mga bayani?
Sa isang school clinic, may 78
na gamot sa isang karton.
Ibinigay ng punong guro sa mga
batang may lagnat ang 19 na
gamot noong lunes. Ilang gamot
ang natira?
(Filipino Integration)
Ano ang nasa loob ng karton?  Gamut
Tama. Sino ang nagbigay ng
mga gamot sa mga batang may
lagnat?  Punong guro
Sino sino ang binigyan ng mga
gamot?  Mga bata
Saan makikita ang karton ng
gamot?  Sa school clinic
Kalian ibinigay ang 19 na bote
ng gamot sa mga bata?  Noong lunes
(NDEP Integration)
Bakit kaya binigyan ng mga  Sila ay may lagnat
gamot ang mga bata?
Tama. Bakit kailangan nating
uminom ng gamot kapag tayo ay
 Para tayo ay gumaling
may lagnat o sakit?
Ano ang dapat gawin para hindi
 Maging malinis sa katawan
tayo magkaron ng lagnat o
sakit?  Kumain ng masustansiyang pagkain
(Value Integration)
Ano ang katangian ng punong  Mabait/ mapagbigay
guro?

C. Pag-uugnay ng mga Balikan natin ang suliranin.

halimbawa sa bagong Ano ang tinatanong?
aralin. Anong impormasyon ang
ibinigay?
Anong operasyon ang
gagamitin?
Ano ang pamilang na
pangungusap?
Ano ang tamang sagot?
 Bilang ng gamut
 78 na gamot at 19 na gamut
 Subtraction
 78-19=n
*78-19=59 na bote ng gamut

D. Pagtalakay ng bagong Active Learning Hanay A Hanay B

konsepto at paglalahad ng Laro: Hanapin ang kapareha Ano ang tinatanong? Natirang piraso ng
bagong kasanayan #1 Hanapin ng batang nasa hanay A kamatis
ang batang kapareha sa Hanay B Ano ang 33 pirasong kamatis
Hanay A-Mga Hakbang sa impormasyong 16 pirasong nilutong
Paglutas ng Suliranin ibinigay? kamatis
Hanay B-Mga sagot sa suliranin Anong operasyon ang Subtraction
 Namitas si Ela ng 33 gagamitin?
kamatis. Iniluto niya Ano ang pamilang na 33-16 =N
ang 16 para sa kanilang pangungusap?
hapunanIlang piraso ng Ano ang tamang sagot? 17 a pirasong
kamatis ang natira? kamatis ang
natira

 Ano ang iniluto ni Ela?  kamatis

 Ano ang kahalagahan ng
pagkain ng kamatis o  Pinapalakas ang ating katawan
iba ang masutansiyang

E.
F. Pagtalakay ng bagong
konsepto at paglalahad ng
bagong kasanayan #2
G. Paglinang sa Kabihasaan
(Tungo sa Formative Assessment)
gulay?
Bago tayo pumunta sa ating
pangkat, narito ang mga dapat
nating gawin upang marami an
gating makukuha
 Makiisa sa pangkat
 Ibahagi ang kaalaman
 Panuto ay dapat intindihin
 Iwasan ang tumayo
Maasahan ko bas a inyong lahat  Opo ma’am
ito mga bata?
Pangkatang Gawain
Paglutas ng suliranin ng bawat pangkat
Pangkat 1
Basahin ang word problem at sagutin ang mga tanong;
Si James ay may 31 na napulot na bato, hiningi ni kela ang 19. Ilang bato pa ang natira?
 Ano ang tinatanong?
 Anong impormasyon ang ibinigay?
 Anong operasyon ang gagamitin?
 Ano ang pamilang na pangungusap?
 Ano ang tamang sagot?
Pangkat 2
Basahin ang word problem at hanapin ang sagot sa kahon
Ako ay bumili ng 41 na lapis, ipinamigay ko ang 24 na piraso a mga mag-aaral,Ilang
lapis pa ang natira sa akin?
 Ano ang tinatanong? -natirang lapis
 Anong impormasyon ang ibinigay? -41 na biniling lapis, 24 lapi na
pinamigay
 Anong operasyon ang gagamitin? -subtraction
 Ano ang pamilang na pangungusap? 41-24 =N
 Ano ang tamang sagot? 17 natirang lapis
Pangkat 3
Basahin ang word problem at bilugan ang titik ng tamang sagot
May 52 na bayabas sa baket, binawasan ko ng 23. Ilang bayabas pa ang natira?
 Ano ang tinatanong? A. bilang ng bayabas na natira b. bilang
ng mansana na natira c. bilang ng ubas na natira
 Anong impormasyon ang ibinigay?
A. 53 na bayabas at 16 na mananas
b. 52 na bayabas at 23 na bayabas
c. 18 na ubas at 7 rambutan
 Anong operasyon ang gagamitin?
a. Multiplication b. addition c. subtraction
 Ano ang pamilang na pangungusap?
a. 52-23 =N b. 53-16 =N C. 43-18 =N
 Ano ang tamang sagot?
a. 29 na bayabas b. 34 na mansanas c. 45 na ubas
Tumawag ng kapareha. Paligsahan sa
pagsagot sa suliranin.
Si
 Ano ang tinatanong?
 Anong impormasyon ang
ibinigay?
 Anong operasyon ang
gagamitin?
 Ano ang pamilang na
 pangungusap?
 Ano ang tamang sagot?

H. Paglalapat ng aralin sa Isulat sa pisara ang sagot sa mga

pang-araw-araw na buhay tanong

Nagtanim ka ng 42 na daiy, namatay

ang 15 sapagkat hindi mo ito
diniligan, ilan pa ang natira?
 Ano ang tinatanong?
 Anong impormasyon ang
ibinigay?
 Anong operasyon ang
gagamitin?
 Ano ang pamilang na
pangungusap?
 Ano ang tamang sagot?
(science integration)
Paano mo dapat alagaan ang halaman
upan hindi mamatay?  Diligan it ng tubig
 /lagyan ng pataba
 Tanggalin ang mga damo nito.
I. Paglalahat ng Aralin Ano ano ang mga hakbang sa  Ano ang tinatanong?
paglutas ng suliranin?  Anong impormasyon ang ibinigay?
 Anong operasyon ang gagamitin?
 Ano ang pamilang na pangungusap?
 Ano ang tamang sagot?

J. Pagtataya ng Aralin Basahin at sagutin ang suliranin

Bumili ng 43 pirasong itlog si Nika.
Ibinigay niya ang 18 na piraso kay
Mercy. Ilang itlog ang natira sa
kanya?

 Ano ang tinatanong?

 Anong impormasyon ang
ibinigay?
 Anong operasyon ang
gagamitin?
 Ano ang pamilang na
pangungusap?
 Ano ang tamang sagot?

K. Karagdagang Gawain para Basahin at sagutin ang suliranin

sa takdang-aralin at Humiram ng 25 aklat si Rogen sa
remediation silid aklatan. Nabasa na niya ang 17
aklat. Ilang aklat ang kailangan pa
niyang basahin?
 Ano ang tinatanong?
 Anong impormasyon ang
ibinigay?
 Anong operasyon ang
gagamitin?
 Ano ang pamilang na
pangungusap?
 Ano ang tamang sagot?

V.MGA TALA
E. Bilang ng mag-aaral na
nakakuha ng 80% sa
pagtataya.

F. Bilang ng mag-aaral na
nangangailangan ng iba
pang gawain para sa
 remediation.

VI.PAGNINILAY

IWINASTO NI:
JOSEPH R. RAGUAL
ESHT 3
PETSA: