XÃ HỘI HỌC

NHÓM 3 : Phạm Quỳnh Anh

Phạm Thảo Trang

Trần Hà Chi

Vũ Ngọc Hoa

Đề Tài : Vấn đề thất nghiệp của sinh viên trường đại học Thương Mại

Tổng quát : Cơ sở hình thành đề tài -> Mục tiêu nghiên cứu -> Nhiệm vụ
nghiên cứu -> Đối tượng và phạm vi nghiên cứu -> Biến số -> Phương
pháp Nghiên cứu

1. Lý do lựa chọn :
Vấn đề thất nghiệp của sinh viên sau khi ra truờng là vấn đề đáng báo động.
Nguyên nhân vấn đề này là do đâu và đã có những biện pháp gì để
giải quyêt.

2. Mục đích
- Nhằm làm rõ nguyên nhân dẫn đến tình trạng thất nghiệp của sinh viên
sau khi ra truờng, tìm ra giải pháp khắc phục vấn đề trên.
- Giúp cho mọi người va bản thân em hiểu rõ vấn đề thất nghiệp của sinh
viên có ảnh hưởng đến lực lượng lao động như thế nào, kinh tế xã hội có bị
ảnh hưởng nhiều không.

3. Nhiệm vụ nghiên cứu

- Tìm hiểu vấn đề căn bản nhất về vấn đề thất nghiệp của sinh viên
- Nêu rõ được nội dung của vấn đề thất nghiệp gồm mấy vấn đề , cách tiếp
cận, điều kiện áp dụng

4. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu

- Đối tượng : Sinh viên
- Phạm vi : Học sinh trường Đại học Thương Mại
- Thời gian : Từ tháng 12/2019 – 12/2020

5. Biến số :
- Biến số phụ thuộc : vấn đề thất nghiệp của sinh viên Đại học Thương Mại
- Biến số độc lập

7. Phương pháp nghiên cứu :

- Sử dụng phương pháp quan sát, bao gồm : quan sát trực tiếp + quan sát
gián tiếp
 Quan sát trực tiếp :
- Quan sát vấn đề thất nghiệp của sinh viên sau khi ra trường qua các cuộc
phỏng vấn

 Quan sát gián tiếp

- Quan sát kĩ năng tìm việc, kĩ năng hoạch định mục tiêu để biết thực trang tìm
việc làm cú sinh viên như thế nào

 Quan sát là phương pháp thu thập thong tin của nghiên cứu xã hội học
thực nghiệm thong qua tri giác như : nghe nhìn …. để thu nhận các
thông tin từ thực tế xã hội nhằm đáp ứng mục tiêu nghiên cứu cho đề
tài
 Ưu/ Nhược điểm :

ƯU ĐIỂM NHƯỢC ĐIỂM

• có hiệu quả khi cần phát
hiện bản chất nội tại của
hiện tượng khi cần nghiên
cứu về cơ cấu , các mối
quan hệ hằng ngày của
một nhóm người.
• Thường đạt được ngay ấn
tượng trực tiếp về sự thể
hiện hành vi của con người
vì thế người điều tra viên
tiến hành thuận lợi khi ghi
chép hay hình thành các
câu trả lời của một bản hỏi
trước.
- Chỉ xảy ra với các nghiên
cứu với đối tượng chỉ xảy ra
trong hiện tại ( quá khứ và
tương lai không quan sát
được)
- Tính bao trùm quan sát bị
hạn chế, bởi vì không thể
quan sát mẫu lớn hơn được
- Đôi khi bị ảnh hưởng tính
chủ quan của người quan
sát

8. Kĩ thuật quan sát

o Xác định rõ mục tiêu quan sát
o Xác định đối tượng quan sát
o Xác định thời điểm quan sát
o Cách thức tiếp cận để quan sát
o Xác định thời gian quan sát
o Hình thức ghi lại thông tin quan sát
o Tổ chức quan sát