Syllabusi 201717 Ekonomika PDF

VELEUČILIŠTE „NIKOLA TESLA“ U GOSPIĆU
STRUČNI STUDIJ EKONOMIKA PODUZETNIŠTVA
POSLOVNI ODJEL
SYLLABUSI STRUČNOG STUDIJA

EKONOMIKE PODUZETNIŠTVA
AKADEMSKA GODINA: 2016./2017.

1. Državno-političko uređenje i politička ekonomija Republike Hrvatske ............................. 1
2. Ekonomika poduzetništva .................................................................................................. 4
3. Gospodarska matematika I ................................................................................................ 6
4. Gospodarska matematika II ............................................................................................... 9
5. Informacijski sustavi ........................................................................................................ 11
6. Informatika I ..................................................................................................................... 14
7. Informatika II .................................................................................................................... 18
8. Istraživanje tržišta ............................................................................................................ 21
9. Logistika za poduzetnike .................................................................................................. 23
10. Marketing menadžment .................................................................................................. 25
11. Međunarodna ekonomija ................................................................................................ 27
12. Osnove marketinga I ........................................................................................................ 29
13. Osnove marketinga II ....................................................................................................... 31
14. Osnove menadžmenta I ................................................................................................... 33
15. Osnove menadžmenta II .................................................................................................. 35
16. Osnove poduzetničke ekonomije I ................................................................................... 37
17. Osnove poduzetničke ekonomije I ................................................................................... 39
18. Osnove turizma ............................................................................................................... 42
19. Poduzetničko planiranje i analiza .................................................................................... 44
20. Ponašanje potrošača ....................................................................................................... 47
21. Poslovna organizacija ....................................................................................................... 49
22. Poslovne komunikacije..................................................................................................... 51
23. Poslovni engleski jezik I .................................................................................................... 53
24. Poslovni engleski jezik II ................................................................................................... 56
25. Poslovni engleski jezik III .................................................................................................. 59
26. Poslovni engleski jezik IV .................................................................................................. 62
27. Poslovni njemački jezik I.......................................................................................................
28. Poslovni njemački jezik II......................................................................................................
29. Poslovni njemački jezik III.....................................................................................................
30. Poslovni njemački jezik IV ....................................................................................................
31. Pravo društava ................................................................................................................. 66
32. Proizvodni i operativni menadžment ............................................................................... 68
33. Računovodstvo za poduzetnike I...................................................................................... 70
34. Računovodstvo za poduzetnike II..................................................................................... 73
35. Statistika za ekonomiste I ................................................................................................ 76
36. Statistika za ekonomiste II ............................................................................................... 78
37. Tjelesna i zdravstvena kultura .......................................................................................... 80
38. Trgovačko i radno pravo .................................................................................................. 82
39. Upravljanje kvalitetom ..................................................................................................... 84
40. Upravljanje poslovnim financijama .................................................................................. 87
41. Uvod u pravo javne nabave ............................................................................................. 89
42. Vještine prodavanja i pregovaranja ................................................................................. 94
Opis predmeta
Opće informacije
Nositelj predmeta dr.sc...Vlatka.Ružić,.viši.predavač
Naziv predmeta Državno-političko uređenje i politička ekonomija Republike Hrvatske
Studijski program Stručni studij Ekonomika poduzetništva
Status predmeta Obvezni predmet
Godina 2. godina
Bodovna vrijednost i ECTS koeficijent opterećenja
6
način izvođenja studenata
nastave Broj sati (P+V+S) 45 P + 30 S
1. OPIS PREDMETA
1.1. Ciljevi predmeta
Cilj predmeta je upoznati studente sa političkim sustavom Republike Hrvatske, ustrojem državne vlasti,
izbornim i stranačkim sustavom, strukturom i tijelima Europske unije te političkom ekonomijom kao
jednom od utemeljujućih grana suvremene političke znanosti. Cilj je kroz pregled navedenih disciplina
studente uvesti u osnove metodologije političke ekonomije i temeljne kategorije, strukture, procese i
trendove razvoja nacionalnog i međunarodnog političko-ekonomskog sustava, suvremenih političko-
ekonomskih pristupa i temeljnih otvorenih teorijskih i praktičkih problema, kao i moderne i suvremene
političko-ekonomske povijesti.
1.2. Uvjeti za upis predmeta
Nema uvjeta
1.3. Očekivani ishodi učenja za predmet

Nakon položenog predmeta studenti bi trebali:
1. razumjeti ustroj državne vlasti u Republici Hrvatskoj te ustroj, tijela i način funkcioniranja
Europske unije,
2. primjenjivati naučeno u sklopu razumijevanja svakodnevnih društveno političkih zbivanja
odnosno procesa članstva RH u EU
3. Cjelovito politologijski utemeljeno razumjeti oblike i procese razvoja moderne i suvremene
države i društva, s nacionalnim, komparativnim i globalnim retrospektivama, perspektivama,
prognoziranjem i projektiranjem njihova razvoja.
4. Spoznati političke i javno-političke metode društvenog djelovanja na privredu i njezin ciklički
razvoj u kontekstu društvenog i političkog razvoja.
1.4. Sadržaj predmeta

Pojam i funkcija države
Pojmovi moći i vlasti; politička vlast; Državna organizacija i vlast; pojam autoriteta, legaliteta i legitimiteta.
Ustroj državne vlasti u RH
Zakonodavna vlast; Izvršna vlast; Sudbena vlast.
Izbori i izborni sustavi
Značenje, pojam i funkcija izbora; načela izbornog sustava; izborni i stranački sustavi; izborni sustavi u
RH; vrste izbora koje se provode u RH; zastupljenost nacionalnih manjina u predstavničkim tijelima RH;
1
političke stanke u RH.
Vrste izbora koji se provode u RH
Parlamentarni izbori; predsjednički izbori; izbori za predstavnike jedinica lokalne samouprave,
regionalizacija RH.
Europska unija
Osnovna obilježja, struktura i tijela Europske unije; proces proširenja EU; kronologija političkih odnosa
RH i EU, Sjeveroatlantski savez -NATO; Ujedinjeni narodi- UN.
Politička ekonomija
Definicija, temeljne strukture ekonomije, ekonomski proces, uvjeti i oblici proizvodnje i zakoni koji
vladaju tržištem, teorijski i praktični aspekti razmjene, proizvodnje i potrošnje, pristup tržišnom
mehanizmu, makroekonomski indikatori, ekonomski rast i razvoj, globalizacija, poslovni konjukturni
ciklusi u međuovisnosti o političkim aktivnostima
samostalni
zadaci
predavanja
multimedija i
seminari i radionice
mreža
1.5. Vrste izvođenja nastave vježbe
laboratorij
obrazovanje na daljinu
mentorski rad
terenska nastava
ostalo
___________________
1.6. Komentari
1.7. Obveze studenata
Redovito i aktivno pohađanje predavanja. Seminarski rad.
1.8. Praćenje rada studenata
Pohađanje Aktivnost Seminarsk Eksperime

0,5 1
nastave u nastavi i rad ntalni rad
Pismeni Usmeni Istraživanj

1 Esej
ispit ispit e
Kontinuira
Praktični
Projekt na Referat
rad
provjera
Domaće
Portfolio Kolokviji 1,5
zadaće
1.9. Ocjenjivanje i vrednovanje rada studenata tijekom nastave i na završnom ispitu

Aktivnost na nastavi – 15%
Dva kolokvija – 50%
Usmeni ispit – 35%
Studenti koji ne polože kolokvije i ne ostvare bodove iz aktivnosti u nastavi pišu pismeni ispit 50% i
usmeni ispit 50%.
1.10. Obvezatna literatura
1. Šutić, B.:Državno i političko uređenje Republike Hrvatske, Hrvatska sveučilišna naklada, 2011.
2. A. Dragičević, S. Vranjican, „Politička ekonomija“, Pravni fakultet u Zagrebu,1998.
3. Ustav Republike Hrvatske, Narodne novine 85/10 – pročišćeni tekst
2
1.11. Dopunska literatura
1. Zakošek, N.: Politički sustav Hrvatske, Fakultet političkih znanosti Sveučilišta u Zagrebu, Zagreb, 2002.
2. Šiber, I.: Politički marketing, Politička kultura, Zagreb, 2003.
3. Cvrtila, V.: Hrvatska i NATO, CPI, Zagreb, 2004.
4. I. Bilić, „Politička ekonomija“, Pravni fakultet u Splitu, 1997.
5. Priručnik o Europskoj uniji, MVPEI (hhtp://www.mvpei.hr/ei/download/2006/06/16/prirucnik-o-
EU.pdf )
1.12. Načini praćenja kvalitete koji osiguravaju stjecanje izlaznih znanja, vještina i
kompetencija
Praćenje kvalitete koja osigurava potrebna znanja i vještine provodit će se aktivnim sudjelovanjem
studenata u nastavi, i izlaganjem seminara, a napredak studenata putem dva kolokvija. Opravdanost i
primjerenost nastavnih metoda kontrolirat će se anketiranjem studenata te pri Vijeću za kvalitetu nastave
pri Veleučilištu.
3
Opis predmeta
Opće informacije
Nositelj predmeta Mr.sc. Vlatka Ružić, viši predavač

Naziv predmeta Ekonomika poduzetništva
Status predmeta Obvezni
Godina 1. godina
Bodovna vrijednost i način ECTS koeficijent opterećenja studenata 6
izvođenja nastave Broj sati (P+V+S) 30 P + 30 S
1. OPIS PREDMETA
Stjecanje znanja iz područja poslovanja poduzeća, načela poslovanja, planiranja i financiranja,
troškova poduzeća, sredstava i njihovih kapaciteta, te praćenja poslovanja i poslovnog rezultata
poduzeća. Savladati vještine izračuna uspješnosti poslovanja i korisnosti rada.
Nema uvjeta.
Definirati pojam i značenje ekonomike, poduzeća, poduzetnika i poduzetništva, te objasniti njihovu

međuovisnost, opisati lokaciju poduzeća, objasniti preduvjete za osnivanje i uspješan rad poduzeća,
objasniti potrebna sredstva za rad poduzeća, interpretirati poslovanje poduzeća na tržištu, te pojasniti
planiranje i financiranje poduzeća, objasniti pojedine vrste troškova, mjesta i nositelje troškova, te
ovisnost o stupnju i promjenama iskorištenja kapaciteta, izraditi i objasniti kalkulacije, opisati
uspješnost i mjerila uspješnosti poslovanja u poduzeću, objasniti poslovnu politiku i ekonomike
poslovnih funkcija poduzeća.
Pojam i sadržaj ekonomike. Okruženje poduzeća. Poduzeće, poduzetnik i poduzetništvo. Gospodarski

i društveni preduvjeti osnivanja i uspješnog rada poduzeća. Ciljevi poduzeća. Načela poslovanja
poduzeća, planiranje i financiranje poduzeća, sredstva poduzeća, poslovanje poduzeća na tržištu i
praćenje poslovanja poduzeća. Teorija troškova: pojam i vrste troškova, mjesta i nositelji troškova,
ovisnost troškova o promjenama iskorištenja kapaciteta, vrste i metode kalkulacije, proračun troškova
za različite stupnjeve iskorištenosti kapaciteta. Teorija određivanja cijena i primjena teorije troškova u
politici cijena u različitim tržišnim situacijama. Čimbenici poslovnog procesa. Poslovni rezultat: obračun
poslovanja i utvrđivanje vrijednosti poduzeća. Uspješnost i mjerila uspješnosti poslovanja u poduzeću:
proizvodnost, ekonomičnost i rentabilnost. Poslovna politika poduzeća. Ekonomika poslovnih funkcija
– nabava, proizvodnja i prodaja.
samostalni zadaci
predavanja
multimedija i mreža
laboratorij
mentorski rad
ostalo
terenska nastava
___________________
1.6. Komentari
4
Studenti imaju obvezu redovito pohađati nastavu i interaktivno pojedinačno i u timovima sudjelovati u
nastavi i diskusijama na seminarima. Studenti su dužni izraditi seminarski rad na temelju
poduzetničkog primjera.
Pohađanje Aktivnost u Seminarski Eksperiment

1,2 1,2
nastave nastavi rad alni rad
Pismeni ispit Usmeni ispit Esej Istraživanje
Kontinuirana
Projekt provjera Referat Praktični rad
znanja

Pohađanje nastave– 20%
Seminarski rad i njegova prezentacija – 20%
Dva kolokvija - 60%
Studenti koji ne polože kolokvije i ne ostvare bodove iz aktivnosti u nastavi polažu pismeni
ispit 50%, usmeni 30% i 20% seminar.
1. Karić, M.: Ekonomika poduzeća, 2. izd., Ekonomski fakultet, Osijek, 2005.

2. Hisrich, R.D.: Poduzetništvo, MATE, Zagreb, 2011.
1. Žaja, M.: Ekonomika proizvodnje, Školska knjiga, Zagreb, 1991.

2. Karić, M.: Priručnik za vježbe iz mikroekonomike, 1. izd., Ekonomski fakultet, Osijek, 2006.
3. Buble, M.: Poduzetništvo, RRiF plus, Zagreb, 2006.
4. Škritć, M.: Poduzetništvo, Sinergija-nakladništvo, Zagreb, 2006.
1.12. Načini praćenja kvalitete koji osiguravaju stjecanje izlaznih znanja, vještina i kompetencija
Kontrola kvalitete rada studenata i stjecanja potrebnih znanja i vještina osigurat će se kroz
interaktivan rad u nastavi i zahtjevom za racionalnim, analitičkim i kritičkim pristupom studenata u
analizi i predlaganju rješenja konkretnih problema iz poduzetničke i bankarske prakse. Vođenjem
evidencije o nazočnosti i aktivnosti studenata u nastavi te dobivenim informacijama o napretku
studenata putem kolokvija dobit će se informacije potrebne za daljnje upute studentima u cilju
povećanja efikasnosti njihova rada. Studenti će biti upućeni u svoja prava i obveze te metode
rada i potrebnu literaturu.
Anonimnim anketiranjem studenata prate se kvalitete i vještine nastavnog osoblja i kvaliteta i
primjerenost studijskih programa, a preko studentskih predstavnika studenti su uključeni u donošenje
i izmjene nastavnih planova. Na temelju svih prikupljenih podataka Vijeće za praćenje kvalitete
nastave pri Veleučilištu prati rad nastavnog osoblja i svi dobiveni podaci istovremeno služe nastavnom
osoblju za preispitivanje vlastitog rada i rada studenata i po potrebi izmjenama programa i metoda
izvođenja nastave.
5
Opis predmeta
Opće informacije
Nositelj predmeta Kristina Devčić, univ.spec.oec., viši predavač

Naziv predmeta Gospodarska matematika I
Godina 1. godina, 1. Semestar

izvođenja nastave Broj sati (P+V+S) 30 P + 15 V

1. OPIS PREDMETA
Cilj predmeta je naučiti studente zadani sadržaj te kod studenata razvijati sposobnost logičkog
zaključivanja i analitičkog razmišljanja pri rješavanju problemskih zadataka te preciznosti u računanju i
iskazivanju matematičkih činjenica. Cilj je naučiti studente primjenjivati osnovne matematičke metode
u ekonomiji, interpretirati dobivene rezultate te na temelju njih donositi poslovne odluke.

Nema uvjeta

 znati rješavati zadatke iz matematičkog sadržaja predviđenog sadržajem predmeta,
 ovladati temeljnim gospodarskim računima kao osnovom za rješavanje financijskih problema
koji se pojavljuju u gospodarskoj praksi.
FUNKCIJE JEDNE VARIJABLE. Pojam, način zadavanja i neka svojstva funkcija. Elementarne
funkcije. Nultočke funkcije. Graf funkcije. Domena funkcije. Inverzna funkcija. Kompozicija funkcije.
Ukupne i prosječne veličine. Pojam niza. Aritmetički i geometrijski niz. Konačni i beskonačni nizovi.
Granična vrijednost niza. Konvergencija i divergencija niza. Granična vrijednost funkcije. Neprekidnost
funkcije.
DERIVACIJE FUNKCIJA. Definicija derivacije. Geometrijsko značenje derivacije. Pravila deriviranja.
Diferencijal funkcije. Derivacije elementarnih funkcija. Derivacije složene funkcije. Derivacije implicitno
zadane funkcije. Logaritamsko deriviranje. Primjena derivacija u geometriji. Derivacije višeg reda.
L`Hospitalovo pravilo. Rast i pad funkcije. Ekstremne vrijednosti funkcije i primjena u ekonomiji.
Konkavnost i konveksnost funkcije. Točke infleksije. Konstrukcija grafa. Elastičnost. Granični troškovi.
FUNKCIJE VIŠE VARIJABLI. Pojam funkcije više varijabli. Grafički prikaz. Neprekidnost funkcije više
varijabli. Granična vrijednost funkcije više varijabli.
DERIVACIJE FUNKCIJA VIŠE VARIJABLI. Parcijalni i ukupni prirast funkcije više varijabli. Parcijalne
6
derivacije. Parcijalna i ukrštena elastičnost funkcije. Homogene funkcije. Eulerov teorem. Lokalni
ekstremi funkcije više varijabli. Primjena parcijalnih derivacija u ekonomiji.
INTEGRALI. Definicija i svojstva neodređenog integrala. Metode integracije: metoda supstitucije i
metoda parcijalne integracije. Pojam određenog integrala. Primjena određenog integrala u ekonomiji.
MATRICE I DETERMINANTE. Pojam matrice. Tipovi matrica. Računske operacije s matricama.
Determinante. Svojstva determinanti. Inverzna matrica.
SUSTAVI LINEARNIH JEDNADŽBI. Prikaz sustava u matričnom obliku. Cramerova metoda. Gauss-
Jordanova metoda eliminacije. Broj rješenja sustava linearnih jednadžbi.
predavanja
seminari i
samostalni zadaci
radionice
vježbe
laboratorij
1.5. Vrste izvođenja nastave
mentorski rad
obrazovanje na
ostalo
daljinu
___________________
terenska
nastava
1.6. Komentari

Redovito i aktivno pohađanje predavanja i vježbi. Pisanje domaćih zadaća.

Pohađanje nastave Aktivnost u nastavi 0,5 Seminarski rad Eksperimentalni rad
Pismeni ispit Usmeni ispit 1,0 Esej Istraživanje
Projekt Kont. provjera znanja Referat Praktični rad
Portfolio Kolokviji 2 Domaće zadaće 0,5
Aktivnost na nastavi – 12.5%

Domaće zadaće – 12.5%
Studenti koji ne polože kolokvije i ne ostvare bodove iz aktivnosti u nastavi i kontinuirane provjere
znanja pišu domaće zadaće 12.5%, pismeni ispit 50% i usmeni ispit 37.5%.
1.10. Obvezatna literatura (u trenutku prijave prijedloga studijskog programa)
1. Šorić, K (1997.) Zbirka zadataka iz matematike s primjenom u ekonomiji. Zagreb: Element.
2. Relić, B. (2002.) Gospodarska matematika, Zagreb.
1. Chiang A. C. (1994.) Osnovne metode matematičke ekonomije, Zagreb: MATE.
7
studenata u nastavi, provjerom domaćih zadaća i kontinuiranim provjerama znanja, a napredak
studenata putem tri kolokvija. Opravdanost i primjerenost nastavnih metoda kontrolirat će se
anketiranjem studenata te pri Vijeću za kvalitetu nastave pri Veleučilištu.
8
Opis predmeta
Opće informacije

Naziv predmeta Gospodarska matematika II
Godina 1. godina, 2. Semestar


1. OPIS PREDMETA
Cilj predmeta je naučiti studente zadani sadržaj te kod studenata razvijati sposobnost logičkog
zaključivanja i analitičkog razmišljanja pri rješavanju problemskih zadataka te preciznosti u računanju i
iskazivanju matematičkih činjenica. Cilj je naučiti studente primjenjivati osnovne matematičke metode
u ekonomiji, interpretirati dobivene rezultate te na temelju njih donositi poslovne odluke.

Nema uvjeta

 znati rješavati zadatke iz matematičkog sadržaja predviđenog sadržajem predmeta,
 ovladati temeljnim gospodarskim računima kao osnovom za rješavanje financijskih problema
koji se pojavljuju u gospodarskoj praksi.
OSNOVNI GOSPODARSKI RAČUNI. Postotni i promilni račun. Pravilo trojno. Račun diobe. Račun
smjese. Verižni račun. Račun zlata i srebra. Račun deviza.
JEDNOSTAVAN KAMATNI RAČUN. Pojam kamatnjaka. Kamate i kamatnjak. Dekurzivan i
anticipativan obračun kamata. Početna i konačna vrijednost glavnice. Kamatni račun od sto, niže i više
sto. Primjena kamatnog računa: štedni ulozi po viđenju, račun mjenica, potrošački kredit.
SLOŽENI KAMATNI RAČUN. Dekurzivan i anticipativan obračun kamata. Početna i konačna
vrijednost glavnice. Nominalni, relativni i konformni kamatnjak. Ekvivalentni kamatnjak. Kontinuirano
ukamaćivanje.
PERIODIČNE UPLATE. Prenumerando i postnumerando uplate i isplate.
ZAJAM. Pojam zajma. Otplatna tablica. Model otplate zajma jednakim anuitetima, model otplate
unaprijed dogovorenim anuitetima. Krnji anuitet. Model otplate zajma promjenjivim anuitetima uz
jednake otplatne kvote. Interkalarne kamate. Konverzija zajma.
1.5. Vrste izvođenja nastave predavanja samostalni zadaci
9
seminari i multimedija i mreža
radionice domaća zadaća
vježbe mentorski rad
ostalo
obrazovanje na ___________________
daljinu
terenska
nastava
1.6. Komentari

Redovito i aktivno pohađanje predavanja i vježbi. Pisanje domaćih zadaća.

Pismeni ispit Usmeni ispit 1,0 Esej Istraživanje
Projekt Kont. provjera znanja Referat Praktični rad
Portfolio Kolokviji 2,5 Domaće zadaće 0,5

Domaće zadaće – 10%
znanja pišu domaće zadaće 10%, pismeni ispit 50% i usmeni ispit 40%.
1. Šorić, K (1997.) Zbirka zadataka iz matematike s primjenom u ekonomiji. Zagreb: Element.
2. Relić, B. (2002.) Gospodarska matematika, Zagreb.
1. Chiang A. C. (1994.) Osnovne metode matematičke ekonomije, Zagreb: MATE.
studenata u nastavi, provjerom domaćih zadaća i kontinuiranim provjerama znanja, a napredak
10
Opis predmeta
Opće informacije
Nositelj predmeta Dr. sc. Aleksandar Skendţ ić, viši predavaĉ

Naziv predmeta Informacijski sustavi
Studijski program Struĉni studij ekonomike poduzetništva
Godina 3. godina
izvođenja nastave Broj sati (P+V+S) 30P + 30V
1. OPIS PREDMETA
Cilj predmeta je upoznati se s pojmom teorija informacije i sustava. Upoznavanje s
modeliranjem poslovnog sustava te upoznavanje s konkretnim poslovnim aplikacijama.
Stjecanje znanja o funkcijama i tokovima IS-a, uloga IS-a u poslovnom sustavu. Stjecanje
vještina korištenja relacijskih baza podataka.
Odslušan kolegij Informatika I i II.

 Pravilno interpretirati svojstva informatike.
 Definirati osnovne pojmove informacijskih sustava i informacijske tehnologije.
 Opisati i prikazati komponente informacijskog sustava.
 Opisati i interpretirati elemente poslovnog informacijskog sustava.
 Opisati i interpretirati meĊuzavisnost informacijskih podsustava u okviru poslovnog
informacijskog sustava.
 Izgradnja informacijskog sustava s gledišta korisnika
 Problemi izgradnje informacijskog sustava.
 Izraditi i analizirati postavke zahtjeva korisnika u informacijskom sustavu.
 Znaĉaj sigurnosti informacijskog sustava.
 Razumijevanje primjera informacijskih sustava u poslovanju poduzeća

 Uvod u informacijske sustave.
 Informacijski sustav u poslovanju (što je, cilj, resursi, strategija, dijelovi).
 Potreba izgradnje informacijskog sustava. Informacijski sustav kao model poslovnog
sustava.
 Upravljanje informacijskim sustavom.
 Uspješnost informacijskog sustava. Informacijski sustav u pojedinim poslovnim
podruĉjima.
 Prikaz pojedinih podsustava.
 Izgradnja informacijskog sustava u poslovnom sustavu (pristupi izgradnji; faze
11
izgradnje; problemi izgradnje).
 Raĉunalna podrška informacijskog sustava.
 Problemi sigurnosti informacijskog sustava.
 Internet i mreţ ni servisi.
 Teorija baze podataka.
 Relacijske baze podataka MS-Access (Tablice, Upiti, Obrasci, Izvješća, Relacije)
 Primjer korištenja informacijskog sustava u poslovanju
predavanja
seminari i samostalni zadaci
radionice multimedija i mreža
vježbe laboratorij
obrazovanje mentorski rad
na daljinu ostalo
terenska ___________________
nastava
1.6. Komentari
Studenti imaju obvezu redovito pohaĊati nastavu i interaktivno, pojedinaĉno i u timovima

sudjelovati. Izrada projektnog zadatka.
1.8. Praćenje1 rada studenata

Pohađanje Aktivnost u Seminarski Eksperimentalni
nastave
0,5 nastavi
0,5 rad rad
Pismeni
ispit 1,0 Usmeni ispit 1,0 Esej Istraživanje
(kolokvij)
Kontinuirana
Projekt 2,0 provjera Referat Praktični rad
znanja
Portfolio
Dolasci – 5%
Dva kolokvija - 50%
Projektni zadatak – 40 %
Studenti koji ne poloţ e kolokvije i ne ostvare bodove iz aktivnosti u nastavi polaţu pi smeni
ispit 50% (projektni zadatak), usmeni 50%.

1. Panian, Ţ., Ćurko, K.: Poslovni informacijski sustavi, Element, Zagreb, 2010.
(odabrana poglavlja)
2. Bilješke s predavanja
1.11. Dopunska literatura (u trenutku prijave prijedloga studijskog programa)
1. Srića, V. et al.: Menadţ erska informatika, Delfin, Zagreb, 1999.
2. Ĉerić, V. et al.: Poslovno raĉunarstvo, Znak, Zagreb, 1998.
1 VAŽNO: Uz svaki od načina praćenja rada studenata treba unijeti odgovarajući udio u ECTS bodovima pojedinih aktivnosti tako da ukupni broj ECTS
bodova odgovara bodovnoj vrijednosti predmeta. Prazna polja možete upotrijebiti za dodatne aktivnosti.
12
3. Tenić, R., Šehanović, J.: Ekonomski informacijski sustavi, Ekonomski fakultet
Mostar, Mostar, 2001.
1.12. Broj primjeraka obvezatne literature u odnosu na broj studenata koji trenutačno pohađaju nastavu na
predmetu
Naslov Broj primjeraka Broj studenata
interaktivan rad u nastavi i zahtjevom za racionalnim, analitiĉkim i kritiĉkim pristupom
studenata u analizi i predlaganju rješenja konkretnih problema iz poduzetniĉke i bankarske
prakse. VoĊenjem evidencije o nazoĉnosti i aktivnosti studenata u nastavi te dobivenim
informacijama o napretku studenata putem kolokvija dobit će se informacije potrebne za
daljnje upute studentima u cilju povećanja efikasnosti njihova rada. Studenti će biti upućeni u
svoja prava i obveze te metode rada i potrebnu literaturu.

primjerenost studijskih programa, a preko studentskih predstavnika studenti su ukljuĉeni u
donošenje i izmjene nastavnih planova. Na temelju svih prikupljenih podataka Vijeće za
praćenje kvalitete nastave pri Veleuĉilištu prati rad nastavnog osoblja i svi dobiveni podaci
istovremeno sluţ e nastavnom osoblju za preispitivanje vlastitog rada i rada studenata i po
potrebi izmjenama programa i metoda
13
Opis predmeta
Opće informacije
Nositelj predmeta Dr. sc. Aleksandar Skendžić, viši predavač.

Naziv predmeta Informatika 1
Studijski program Stručni studij ekonomike poduzetništva

Godina 1. godina
ECTS koeficijent opterećenja studenata 5
Bodovna vrijednost i način
izvođenja nastave Broj sati (P+V+S) 30 P+ 30 V
1. OPIS PREDMETA
Usvajanjem osnovnih tehničkih znanja o IT-u pristupnike osposobljava za izravnu komunikaciju s
tehničkim osobljem ili poslovnim partnerima zaduženim za nabavu, održavanje i uvođenje novih
tehnologija ili obnavljanja postojede IT strukture. Kroz cijeli kolegij posebno je istaknut koncept etičke
primjene IT i sigurnosti IS i pojedinačnih korisnika. Isto tako studenti se osposobljavaju i stječu
potrebna znanja i vještine pri korištenju osobnih računala i IT u nastavnom procesu, te sutra u
poslovnom okruženju. Kroz praktične vježbe teži se da studenti nauče upotrebljavati računalo i druge
IT kao sredstvo komunikacije, prikupljanja korisnih informacija, obrade podataka i pohranjivanja
podataka u baze podataka. Vježbe i predavanja studente redovito upuduju na potrebu za cijelo
životnim učenjem i pokazuje im se kako de u tom procesu IT odigrati bitnu ulogu. Nastava se održava
u I (zimskom) semestru i II (ljetnom) semestru. Pored teoretske nastave naglasak je stavljen na
praktične vježbe koje se izvode u kabinetu informatike. Vježbe čine 50% ukupne satnice kolegija i
koncipirane su na način da na njima studenti steknu osnovnu "informatičku pismenost". Tako se
pored naprednog rada u Windows okruženju i u MS Office aplikacijama, studenti upoznaju s načinom
rada i upotrebom videokonferencijskih sustava, tehnikama pretraživanja Interneta, upoznaju se
radom računalnih mreža, Interneta, internetskih servisa podešavanjem mail accounta, primjenom
jedinstvenog elektroničkog identiteta AAI, osnovnim alatima za zaštitu od malicioznih programa i
algoritamskim načinom rješavanja problema.
Posjedovanje elementarnog znanja korištenja računala.
Nakon polaganja predmeta očekuje se da će studenti biti sposobni:
 Znati se koristiti računalo u uredskom okruženju

 Razlikovati osnovne pojmove informacijsko-komunikacijske tehnologije
 Napisati, oblikovati i obogatiti tekst
 Znati se koristiti tabličnim kalkulacijama
 Znati se koristiti prezentacijskim tehnikama
14
 Pretraživati baze podataka, koristiti pretraživače
 Koristiti e-poštu, računalnu i Internet mrežu
Okvirni sadržaj predmeta (predavanja):
1. UVOD U INFORMACIJSKU TEHNOLOGIJU: Pojam podatka, pojam informacije, informatika,

računarstvo, informacijske i komunikacijske tehnologije. Primjena računala.
2. SKLOPOVLJE (GRAĐA RAČUNALA): Povijesni razvoj računala. Centralna jedinica, memorija,
ulazno-izlazni uređaji, sabirnice, uređaji i mediji za pohranu podataka
3. PROGRAMSKA PODRŠKA: Sistemski i korisnički programi, primjena različite programske
podrške.
4. OPERACIJSKI SUSTAVI: Pojam operacijskog sustava, vrste i funkcije operacijskog sustava,
5. POVEZIVANJE RAČUNALA: Računalne mreže, Internet, CARNet, www servis, Primjena
multimedije.
6. INFORMACIJSKI SUSTAVI / osnove
7. BAZE PODATAKA
8. INTERNETSKI SERVISI / ELEKTRONIČKO POSLOVANJE
9. INTRANET / EKSTRANET
10. RAČUNALO I UTJECAJ NA ZDRAVLJE
Okvirni sadržaj predmeta (vježbe):
Obrada teksta
Ciljevi modula:
Obrada teksta, traži od studenta da dokaže sposobnost za korištenje aplikacija za obradu riječi -
teksta na osobnom računalu. Kandidat treba biti sposoban izvršiti svakodnevne zadatke povezane sa
kreiranjem, formatiranjem i pripremom manjih dokumenta (dopisa) za distribuciju. On treba biti
osposobljen umnožavati i pomicati tekst unutar dokumenta i između dokumenata. Kandidat treba
dokazati da može koristiti neke od mogudnosti u aplikacijama za obradu teksta kao što su kreiranje
tablica, korištenje slika i crteža unutar dokumenta i korištenje alata za cirkularna pisma.
Tablične kalkulacije
Ciljevi modula:
Tablične kalkulacije, traži od studenta da dokaže razumijevanje osnova tabličnih kalkulacija i

sposobnost korištenja aplikacija za tablične kalkulacije na računalu. Treba razumjeti i biti sposoban
izvršiti zadatke povezane sa kreiranjem, formatiranjem, izmjenom i korištenjem radnih listova i radnih
knjiga ograničenog opsega, te distribucijom istih. Treba biti sposoban izvesti i primijeniti standardne
matematičke i logičke formule korištenjem osnovnih formula i funkcija. Kandidat treba demonstrirati
kompetentnost u kreiranje i oblikovanju dijagrama i grafikona.
Prezentacije
Ciljevi modula:
Prezentacije, Modul traži od studenta da dokaže sposobnost za korištenje prezentacijskih alata na
15
računalu. Kandidat treba dokazati sposobnost za izvršenje osnovnih operacija kao što su kreiranje,
formatiranje, izmjena i priprema prezentacije koristedi različite postavke slajda za prikaz i distribuciju.
Treba znati umnožavati i premještati tekst, slike, crteže i grafikone unutar prezentacije i između
različitih prezentacija. Kandidat treba demonstrirati sposobnost korištenja osnovnih operacija sa
slikama, grafikonima i nacrtanim objektima, te različite prezentacijske efekte.
predavanja
seminari i
samostalni zadaci
radionice
vježbe
laboratorij
mentorski rad
obrazovanje
ostalo
na daljinu
___________________
terenska
nastava
1.6. Komentari

nastavi i diskusijama na seminarima i vježbama gdje će steći praktična i teoretska znanja. Studenti su
dužni izraditi i seminarski rad na temu ICT tehnologija u poslovnom okruženju.

0,5 0,5
nastave nastavi rad rad
Pismeni
2,0 Usmeni ispit 1,0 Esej Istraživanje
ispit
Kontinuirana
znanja

Pohađanje nastave – 10%
Dva kolokvija - 40%
Pismeni ispit – 40 %
ispit 50%, usmeni 50%.
16
Literatura (obvezna):
1. Grundler, Gvozdanovid, Ikica, Kos, Milijaš, Srnec, Širanovid, Zvonarek; ECDL priručnik (Syllabus
5.0), Pro-Mil, Zagreb, 2011.
2. V. Čerid, M. Varga, H.Birolla, Poslovno računalstvo, Zagreb, 1998. (odabrana poglavlja)
3. Ž. Panian: Poslovna informatika za ekonomiste, Masmedia, Zagreb, 2005.
4. Bilješke s predavanja.

Dopunska literatura:
1. V. Čerid, M. Varga: Informacijska tehnologija u poslovanju, Element, Zagreb, 2004.

2. M. Varga: Baze podataka – Konceptualno, logičko i fizičko modeliranje podataka, DRIP,
Zagreb 1994.
3. Panian Ž., Durko, K. Poslovni informacijski sustavi. Element, 2010, Zagreb. (odabrana
poglavlja)
Kontrola kvalitete rada studenata i stjecanja potrebnih znanja i vještina osigurat će se kroz interaktivan rad u
nastavi i zahtjevom za racionalnim, analitičkim i kritičkim pristupom studenata u analizi i predlaganju rješenja
konkretnih problema iz poduzetničke i bankarske prakse. Vođenjem evidencije o nazočnosti i aktivnosti
studenata u nastavi te dobivenim informacijama o napretku studenata putem kolokvija dobit će se informacije
potrebne za daljnje upute studentima u cilju povećanja efikasnosti njihova rada. Studenti će biti upućeni u
Anonimnim anketiranjem studenata prate se kvalitete i vještine nastavnog osoblja i kvaliteta i primjerenost
studijskih programa, a preko studentskih predstavnika studenti su uključeni u donošenje i izmjene nastavnih
planova. Na temelju svih prikupljenih podataka Vijeće za praćenje kvalitete nastave pri Veleučilištu prati rad
nastavnog osoblja i svi dobiveni podaci istovremeno služe nastavnom osoblju za preispitivanje vlastitog rada i
rada studenata i po potrebi izmjenama programa i metoda izvođenja nastave.
17
Opis predmeta
Opće informacije
Nositelj predmeta Dr. sc. Aleksandar Skendžić, viši predavač.

Naziv predmeta Informatika 2
Studijski program Stručni studij ekonomike poduzetništva

Godina 1. godina
ECTS koeficijent opterećenja studenata 3
izvođenja nastave Broj sati (P+V+S) 15 P+ 15 V
1. OPIS PREDMETA
Cilj je predmeta je upoznati studente sa tehnologijom korištenja računalnih mreža s naglaskom na
internetske mrežne servise (usluge) te korištenje istih. Također, studenti de se upoznati sa
tehnološkom osnovicom na kojem počivaju internetske mrežne usluge (i Internet mreža) te način
funkcioniranja istih. Studenti de se upoznati sa naprednim funkcijama internetskih pretraživača,
oglašavanjem putem intereneta, podešavanjem elektroničkih korisnički računa (eng. accounta),
funkcijama internetskih alata za kolaboraciju u uredskom okruženju te se upoznati sa jednostavnom
izradom mrežnih stranica.
Posjedovanje elementarnog znanja korištenja računala.
 Znati se koristiti računalo u uredskom okruženju

 Razlikovati osnovne pojmove informacijsko-komunikacijske tehnologije
 Koristiti i podesiti e-poštu, računalnu i Internet mrežu
 Upoznati se sa internetskim servisima i protokolima
 Internet i sigurnost (zaštita)
 Pretraživati baze podataka, koristiti pretraživače i njihove napredne funkcije
 Oglašavanje putem interneta
 Koristiti google docs alat za kolaboraciju
 Naučiti osnove izrade internetskih stranica pomoću alata WIX
Okvirni sadržaj predmeta (predavanja/vježbe):
1. POVEZIVANJE RAČUNALA: Računalne mreže u primjeni (FTP/CHAT/VOICE)

2. INTERNETSKI SERVISI / PRETRAŽIVAČI / PREGLEDNICI / MULTIMEDIJA
18
3. ELEKTRONIČKO POSLOVANJE / E-MAIL / DIGITALNI POTPIS
4. INTRANET / EKSTRANET
5. SUSTAVI ZA UDALJENO UČENJE (e-learning)
6. DRUŠTVENE MREŽE
7. WIX alata za izradu mrežnih stranica
8. GOOGLE DOCS alati
predavanja
seminari i
samostalni zadaci
radionice
vježbe
laboratorij
mentorski rad
obrazovanje
ostalo
na daljinu
___________________
terenska
nastava
1.6. Komentari

nastavi i diskusijama na seminarima i vježbama gdje će steći praktična i teoretska znanja. Studenti su
dužni izraditi i seminarski rad na temu ICT tehnologija u poslovnom okruženju.

Pismeni
Usmeni ispit 1,0 Esej Istraživanje
ispit
Kontinuirana
znanja

Kolokvij – 50 %
Izrada samostalnog projekta – 50 %
Studenti koji ne polože kolokvije nastavi polažu usmeni ispit. (50 %)
Izrada projektnog zadatka je preduvjet za izlazak na ispit.

Literatura (obvezna):
19
1. Grundler, Gvozdanovid, Ikica, Kos, Milijaš, Srnec, Širanovid, Zvonarek; ECDL priručnik (Syllabus
5.0), Pro-Mil, Zagreb, 2011. (odabrana poglavlja.)
2. V. Čerid, M. Varga, H.Birolla, Poslovno računalstvo, Zagreb, 1998. (odabrana poglavlja.)
3. Ž. Panian: Poslovna informatika za ekonomiste, Masmedia, Zagreb, 2005. (odabrana
poglavlja)
4. Bilješke s predavanja.

Dopunska literatura:
1. V. Čerid, M. Varga: Informacijska tehnologija u poslovanju, Element, Zagreb, 2004.

2. M. Varga: Baze podataka – Konceptualno, logičko i fizičko modeliranje podataka, DRIP,
Zagreb 1994.
3. Panian Ž., Durko, K. Poslovni informacijski sustavi. Element, 2010, Zagreb. (odabrana
poglavlja)
nastavi i zahtjevom za racionalnim, analitičkim i kritičkim pristupom studenata u analizi i predlaganju rješenja
konkretnih problema iz poduzetničke i bankarske prakse. Vođenjem evidencije o nazočnosti i aktivnosti
studenata u nastavi te dobivenim informacijama o napretku studenata putem kolokvija dobit će se informacije
Anonimnim anketiranjem studenata prate se kvalitete i vještine nastavnog osoblja i kvaliteta i primjerenost
studijskih programa, a preko studentskih predstavnika studenti su uključeni u donošenje i izmjene nastavnih
planova. Na temelju svih prikupljenih podataka Vijeće za praćenje kvalitete nastave pri Veleučilištu prati rad
nastavnog osoblja i svi dobiveni podaci istovremeno služe nastavnom osoblju za preispitivanje vlastitog rada i
rada studenata i po potrebi izmjenama programa i metoda izvođenja nastave.
20
Opis predmeta
Opće informacije
Kristina Devčić, univ.spec.oec., viši predavač

Nositelj predmeta
Ivana Tonković Pražić, dipl.oec., predavač
Naziv predmeta Istraživanje tržišta
Status predmeta Izborni
Godina 2. godina
1. OPIS PREDMETA
Cilj predmeta je upoznati studente s temeljnim saznanjima, metodama i načinima provođenja

istraživanja tržišta. Studenti će naučiti pomoću odgovarajućih statističkih alata i metoda prikupiti,
analizirati i interpretirati podatke o potrošačima u svrhu donošenja optimalnih poslovnih odluka.
Nema uvjeta.

1. razumjeti osnovne pojmove i koncepte istraživanja tržišta,
2. dizajnirati mjerni instrument i provesti istraživanje tržišta,
3. analizirati i interpretirati rezultate istraživanja.
ISTRAŽIVANJE TRŽIŠTA. Marketing informacijski sustav. Pojam, cilj i svrha istraživanja tržišta.
Razvoj istraživanja tržišta. Proces istraživanja tržišta. Vrste istraživanja. Izvori podataka.
METODE ISTRAŽIVANJA TRŽIŠTA. Povijesna metoda. Metoda promatranja. Metoda ispitivanja.
Eksperimentalna metoda.
UZORAK I UZORKOVANJE. Vrste uzoraka. Način odabira uzorka.
ORGANIZACIJA ISTRAŽIVANJA TRŽIŠTA. Proces istraživanja tržišta. Primjena istraživanja
tržišta. Dizajniranje upitnika. Prikupljanje podataka.
ANALIZA PODATAKA. Alati i metode analiziranja podataka prikupljenih istraživanjem tržišta.
Upotreba statistike u istraživanju tržišta.
samostalni zadaci
multimedija i
predavanja
mreža
laboratorij
mentorski rad
ostalo
terenska nastava
_________________
__
21
1.6. Komentari

Redovito i aktivno pohađanje predavanja, sudjelovanje u svim oblicima nastave, priprema i
prezentacija zadataka.

Pismeni ispit Usmeni ispit Esej Istraživanje 1
Kontinuirana
Projekt 1 provjera Referat Praktični rad
znanja
Poslovni
Portfolio Kolokviji 2
slučajevi

Dva kolokvija - 50%
Istraživanje – 25%
Projekt – 25%
Studenti koji ne polože kolokvije polažu pismeni ispit 50%, projekt 25% i istraživanje 25%.
1. Marušić, M., Vranešević, T.: Istraživanje tržišta, 5. izdanje, ADECO, Zagreb, 2001.

1. Meler, M.: Istraživanje tržišta, Ekonomski fakultet u Osijeku, Osijek, 2005.
2. nešto iz statistike
studenata u nastavi, primjenom naučenog pri izradi projekta i provođenju istraživanja, a napredak
studenata putem dva kolokvija.
Opravdanost i primjerenost nastavnih metoda kontrolirat će se anketiranjem studenata te pri Vijeću
za kvalitetu nastave pri Veleučilištu.
22
Opis predmeta
Opće informacije
Nositelj predmeta Dr.sc. Drago Pupavac, prof.v.šk.

Naziv predmeta Logistika za poduzetnike
Godina 2. godina
1. OPIS PREDMETA
Stjecanje znanja o važnosti, ulogama i zadaćama sveukupne logističke potpore poduzetničkom
poslovnom sustavu. Ovladavanje vještinom upravljanja važnijim logističim podsustavima u funkciji
uspješnog realiziranja poduzetničkog pothvata.
Nema uvjeta.
Studenti će biti osposobljeni za:
• Definirati logistiku i opisati logističke podsustave

• Prepoznati i upravljati logističkim troškovima
• Sačiniti efikasnu mikro i makro logističku mrežu
• Odrediti mjesto logistike u organizacijskoj shemi poduzeća
• Ovladati pokazateljima uspješnosti logističke potpore
• Napraviti prijedlog optimizacije logističkih troškova
• Sačiniti plan optimalnog upravljanja zalihama
• Opisati važnost normizacije u poduzetničkim poslovnim procesima
Pojam, definicija, sadržaj i osnovna načela. Značaj i uloga integralne logističke potpore u
poduzetništvu. Temeljni pojmovi logistike i integralne logističke potpore poduzetničkog poslovanja.
Određenje i primjena logistike. Životni ciklus proizvoda ili usluge. Pokazatelji uspješnosti logističke
potpore. Logistički menedžment. Razvoj i upravljanje kakvoćom (TQM). Upravljanje zalihama i
resursima. Prometni i transportni procesi i distribucija. Čuvanje i skladištenje robe. Normizacija i
poduzetnički poslovni procesi.
samostalni zadaci
predavanja
laboratorij
mentorski rad
ostalo
terenska nastava
___________________
23
1.6. Komentari
Pohađanje nastave i doprinos istoj kroz izlaganje seminarskih radova i rasprave na teme suvremenih
logističkih fenomena.

0,3 0,7
Kontinuirana
znanja
Portfolio Kolokviji 2,5 Završni ispit 1,5

Dva kolokvija - 50%
Seminar i prezentacija-14%
Završni ispit – 30%
Studenti koji ne polože kolokvije i ne ostvare bodove iz aktivnosti u nastavi polažu pismeni ispit
(50%), usmeni ispit (30%), seminar i prezentacija 20%.
1. Zelenika, R., Pupavac, D.: Menadžment logističkih sustava, Ekonomski fakultet u Rijeci, Rijeka,
2008.
2. Segetlija, Z.: Uvod u poslovnu logistiku, Ekonomski fakultet u Osijeku, Osijek, 2008.
1. Chopra, S., Meindl, P.: Supply Chain Management, 3. izd., Pearson Prentice Hall, Upper Saddle
River, NJ, 2007.
2. Šamanović, J.: Logistički i distribucijski sustavi, Ekonomski fakultet Split, Split, 1999.
3. Zekić, Z.: Logistički menedžment, Glosa d.o.o., Rijeka, 2000.
Praćenje kvalitete i rezultata rada studenata osigurano je kroz dva kolokvija u semestru, raznovrsnim
aktivnostima u nastavi (rasprave, analize slučajeva, debate i sl.), a kompetencije nastavnog osoblja,
rezultati nastavnih vještina i metoda nastave prate se anketiranjem studenata i u internim odjelima
Veleučilišta.
24
Opće informacije
Nositelj predmeta Ivana Tonković Pražić, dipl.oec., predavač

Naziv predmeta Marketing management
Godina 3. godina
1. OPIS PREDMETA
Cilj predmeta je pružiti studentima znanja vezana uz provođenje marketinških aktivnosti, razumijevanje
marketinških koncepata u specifičnim kontekstima te primjenu marketinških koncepata u praksi.
Studenti bi trebali savladati znanja potrebna za upravljanje marketinškim aktivnostima u manjim
poduzećima koji bi im omogućivali uspješno obavljanje poslova vezanih uz marketinšku funkciju
poduzeća.
Nema uvjeta.

1. imati osnovna saznanja o tendencijama marketinga kao suvremene poslovne prakse,
2. steći vještine marketinške analize,
3. znati sastaviti marketinški plan,
4. dobiti uvid u proces marketinškog upravljanja.
UVODNO O UPRAVLJANJU MARKETINGOM. Osnove marketinga. Teorije marketinga. Proces
marketinškog upravljanja.
ANALIZA TRŽIŠNIH MOGUĆNOSTI. Okruženje marketinga. Tržište poslovne i krajnje potrošnje.
Analiziranje industrija i konkurenata.
ORGANIZACIJA PROCESA MARKETINŠKOG PLANIRANJA. Strateško planiranje. Segmentacija
tržišta i pozicioniranje. Marketinške strategije. Marketinški plan.
UPRAVLJANJE MARKETINŠKIM MIKSOM. Upravljanje proizvodom i uslugama. Upravljanje
cijenom. Upravljanje prodajom. Upravljanje distribucijom. Upravljanje promocijom.
UPRAVLJANJE MARKETINŠKIM KOMUNIKACIJSKIM AKTIVNOSTIMA. Upravljanje
oglašavanjem. Upravljanje odnosima s javnošću. Upravljanje osobnom prodajom. Upravljanje
unapređenjem prodaje.
UPRAVLJANJE MARKETINŠKIM NAPORIMA. Razvijanje konkurentskih marketinških strategija.
Provedba, organizacija, vrednovanje i kontrola marketinških programa.
UPRAVLJANJE STRATEGIJAMA MARKETINGA. Upravljanje strategijama u životnom ciklusu
proizvoda. Određivanje strategija za tržišne lidere, izazivače, sljedbenike i tamponere.
predavanja samostalni zadaci
1.5. Vrste izvođenja nastave seminari i radionice multimedija i mreža
vježbe laboratorij
25
obrazovanje na daljinu mentorski rad
terenska nastava ostalo
___________________
1.6. Komentari
Redovito i aktivno pohađanje predavanja, sudjelovanje u svim oblicima nastave, priprema i prezentacija
seminarskog rada, rješavanje poslovnih slučajeva i zadataka

1,25
Kontinuirana
znanja
Poslovni
Portfolio Kolokviji 3,0 0,75
slučajevi

Dva kolokvija - 60%
Seminarski rad/prezentacija - 25%
Rješavanje poslovnih slučajeva – 15%
60%, seminarski rad 25% i rješavanje poslovnih slučajeva 15%.
1. Kotler, P., Keller, K.L.: Upravljanje marketingom, MATE, Zagreb, 2008.

1. Peter, J.P., Donnelly, J.: Marketing management, McGraw-Hill, New York, 2010.
2. Meler, M., Dukić, B.: Upravljanje odnosima – od potrošača do klijenta (CRM), Ekonomski fakultet u
Osijeku, Osijek, 2007.
3. Marshall, G., Johnston, M.: Marketing Management, McGraw-Hill, New York, 2010.
studenata u nastavi, primjenom naučenog pri izradi seminarskog rada na konkretnom poduzetničkom
primjeru, a napredak studenata putem dva kolokvija.
26
Opis predmeta
Opće informacije
Nositelj predmeta Ivana Arbanas, dipl. oec., predavač

Naziv predmeta Međunarodna ekonomija
Godina 2. godina (III. semestar)


1. OPIS PREDMETA
Stjecanje temeljnih znanja iz područja međunarodne trgovine u uvjetima globalizacijskih trendova, s težištem na
ovladavanju problematikom suvremene međunarodne ekonomije, instrumenata vanjskotrgovačke politike,
inozemnih ulaganja (stranih investicija) i multinacionalnih kompanija (korporacija).
Nema uvjeta.
Studenti će steći znanja i vještine:
- za ovladavanje temeljnim pojmovima iz sfere međunarodne (vanjske) trgovine
- za shvaćanje položaja Republike Hrvatske u međunarodnoj trgovini i međunarodnim financijama
- za shvaćanje značaja tečajne politike Republike Hrvatske
- za poslovanje na deviznom tržištu u Republici Hrvatskoj.
1. Uvod u međunarodnu ekonomiju

2. Teorija međunarodne trgovine
3. Multinacionalne kompanije
4. Liberalizacija trgovine i ekonomski razvoj
5. Regionalne ekonomske integracije
6. Devizno tržište, tečaj i tečajna politika
7. Platna bilanca
8. Politika unutarnje i vanjske ravnoteže
9. Međunarodne financijske krize i zaduženost
10.Globalizacija, održivi razvoj i ekonomski rast
samostalni zadaci
predavanja
laboratorij
mentorski rad
ostalo
terenska nastava
__________________
1.6. Komentari
27
nastavi i diskusijama na seminarima. Redoviti i izvanredni student dužni su izraditi i izlagati seminarski
rad primijenjenog karaktera, tj. primijeniti teorijska znanja na praktične probleme u međunarodnom
poslovanju.

0,3 0,7
Kontinuirana
znanja
Završni ispit
(pismeni)

Aktivnost u nastavi – 6 % (popisivanje, evidencija prisutnosti na nastavi, sudjelovanje u diskusijama i
timskom radu na seminarima i izradi referata).
Seminarski rad i njegova prezentacija – 14 %.
Dva kolokvija – 50 % (2 x 25 %). Kolokvij je položen ako je uspješno rješeno više od 50 % kolokvija.
Završni ispit (pismeni) – 30 %.
Studenti koji ne polože kolokvije i ne ostvare bodove iz aktivnosti u nastavi polažu pismeni ispit 80 %,
referat 6 % i 14 % seminar i prezentacija.
Alijagić, M., Međunarodna ekonomija, skripta, 2010.
Babić, M., Babić, A.: Međunarodna ekonomija, Sigma savjetovanja d. o. o., Zagreb, 2008.
ili
Grgić, M., Bilas, V.: Međunarodna ekonomija, Lares plus, Zagreb, 2008.
Krugman, P. R., Obstfeld, M.: Međunarodna ekonomija: Teorija i ekonomska politika, MATE d. o.
o., Zagreb, 2009.
nastavi, diskusijama i prezentacijom seminarskog rada na seminarima. Vođenjem evidencije o nazočnosti i
aktivnosti studenata u nastavi te dobivenim informacijama o napretku studenata putem kolokvija dobit će se
potrebne informacije o napretku i rezultatima rada studenata i nastavnog osoblja. Studenti će biti upućeni u svoja
prava i obveze te metode rada i potrebnu literaturu. Anonimnim anketiranjem studenata prate se kvalitete i
vještine nastavnog osoblja i kvaliteta i primjerenost studijskih programa. Svi dobiveni podaci služe nastavnom
osoblju za vrednovanje vlastitog rada i rada studenata i procjenu o eventualno potrebnim izmjenama programa i
metoda izvođenja nastave.
28

Opis predmeta
Opće informacije

Naziv predmeta Osnove marketinga I
Status predmeta Obavezan
Godina 2. godina

1. OPIS PREDMETA
Cilj kolegija je pružiti studentima osnovna znanja o temeljnim činjenicama i strukturama marketinških
aktivnosti, saznanja o evoluciji marketing koncepta, snagama marketing okruženja i organizaciji
marketinga u poduzeću. Studentima bi se trebalo omogućiti svladavanje osnovnih znanja o funkcijama
marketinga potrebnima za uspješan razvoj poduzetništva.
Nema uvjeta.

Nakon položenog predmeta studenti bi trebali imati sposobnost:
 analizirati snage iz mikro i makro marketing okruženja,
 provoditi istraživanje tržišta,
 razumjeti metode planiranja i kontroliranja marketinških aktivnosti.
POIMANJE MARKETINGA. Definiranje marketinga. Razvoj i uloga marketinga.

PROMJENE U MARKETINŠKOM OKRUŽENJU. Mikrookruženje marketinga. Makrookruženje
marketinga.
PROCES MARKETINGA. Planiranje marketinških aktivnosti. Implementacija marketinških aktivnosti.
Kontrola marketinga u poduzeću.
ISTRAŽIVANJE TRŽIŠTA. Marketinški informacijski sustav. Proces istraživanja tržišta. Metode i
tehnike istraživanja tržišta. Izbor uzorka.
MARKETINŠKE MOGUĆNOSTI NA TRŽIŠTU KRAJNJE POTROŠNJE. Karakteristike potrošača
na tržištu krajnje potrošnje. Društveni profil potrošača. Psihološki profil potrošača. Odlučivanje o
kupovini na tržištu krajnje potrošnje.
MARKETINŠKE MOGUĆNOSTI NA TRŽIŠTU POSLOVNE POTROŠNJE. Karakteristike potrošača
na tržištu poslovne potrošnje. Uloge u procesu kupovanja na tržištu poslovne potrošnje. Donošenje
odluke o kupovini na tržištu poslovne potrošnje.

29
samostalni zadaci
predavanja
laboratorij
mentorski rad
ostalo
terenska nastava
_________________
1.6. Komentari
prezentacija seminarskog rada, rješavanje poslovnih slučajeva i zadataka, pisanje zadaća.

0,15 0,15 0,75
Kontinuirana
znanja
Poslovni
slučajevi

Aktivnost u nastavi – 5%
Dva kolokvija - 60%
ispit 60%, seminarski rad 25% i zadaće i poslovni slučajevi 15%.
Grbac, B.: Načela marketinga, Ekonomski fakultet Sveučilišta, Rijeka, 2007.

Etzel, M.J., Walker, B.J., Stanton, W.J.: Marketing, 13 iz., McGraw-Hill/Irwin, New York, 2004.
Grbac, B., Lončarić, D.: Ponašanje potrošača na tržištu krajnje i poslovne potrošnje, Ekonomski
fakultet Rijeka, Rijeka, 2010.
Grbac, B.: Izazovi međunarodnog tržišta, Ekonomski fakultet Sveučilišta, Rijeka, 2008.
primjeru i rješavanju poslovnih slučajeva, a napredak studenata putem tri kolokvija.

30

Opis predmeta
Opće informacije

Naziv predmeta Osnove marketinga II
Status predmeta Obavezan
Godina 2. godina

1. OPIS PREDMETA
Cilj kolegija je pružiti studentima osnovna znanja o temeljnim činjenicama i karakteristikama marketing
miksa, metodama segmentacije tržišta, odabira ciljnog tržišta i pozicioniranja proizvoda. Studentima bi
se trebalo omogućiti svladavanje osnovnih znanja o funkcijama marketinga potrebnima za uspješan
razvoj poduzetništva.
Nema uvjeta.

 razaznati kriterije segmentacije tržišta,
 prepoznati ciljno tržište,
 analizirati elemente promotivnog miksa.
IZBOR TRŽIŠTA I PREDVIĐANJE PRODAJE. Selekcija tržišta. Segmentacija tržišta. Odabir ciljnog
tržišta. Pristupi opsluživanju ciljnog tržišta. Pozicioniranje. Metode predviđanja prodaje.
POLITIKA PROIZVODA. Klasifikacija proizvoda. Sastavnice proizvoda. Životni ciklus proizvoda.
Razvoj novog proizvoda. Širenje novog proizvoda.
POLITIKA CIJENA. Osobitosti cijena. Cjenovni ciljevi. Činitelji koji utječu na određivanje cijena.
Pristupi i metode određivanja cijena.
POLITIKA DISTRIBUCIJE. Kanali distribucije. Odluke o kanalima distribucije. Funkcije kanala
distribucije. Fizička distribucija. Trgovina na veliko i malo.
POLITIKA PROMOCIJE. Proces komuniciranja s tržištem. Uloga promocijskih aktivnosti.
Promocijske strategije. Promocijski miks.
seminari i radionice multimedija i mreža
vježbe laboratorij

31
_________________
1.6. Komentari

0,15 0,15 0,75
Kontinuirana
znanja
Poslovni
slučajevi

Dva kolokvija - 60%
ispit 60%, seminarski rad 25% i zadaće i poslovni slučajevi 15%.
Grbac, B.: Načela marketinga, Ekonomski fakultet Sveučilišta, Rijeka, 2007.

Etzel, M.J., Walker, B.J., Stanton, W.J.: Marketing, 13 iz., McGraw-Hill/Irwin, New York, 2004.
Grbac, B., Lončarić, D.: Ponašanje potrošača na tržištu krajnje i poslovne potrošnje, Ekonomski
Grbac, B.: Izazovi međunarodnog tržišta, Ekonomski fakultet Sveučilišta, Rijeka, 2008.

32
Osnovne informacije
Predavač Dr.sc.Vlatka Ružić, v.pred.
Naslov kolegija Osnove menadžmenta I
Program Stručni studij ekonomije poduzetništva
Status Obavezan predmet
Godina / Semestar II./IV.
Bodovna vrijednost i način ECTS 3

izvođenja nastave Sati (L + E + S) 30 L + 15 S
Ciljevi kolegija
Cilj ovog kolegija je upoznati studente o ulozi i važnosti upravljanja u upravljanju organizacijama,
procesa, ljudi. Osim toga, cilj je povećati razumijevanje menadžmenta kao procesa, funkcije,
znanosti i profesije. Uvod u osnovne pojmove, teorije i upravljanje funkcijama kao što su
planiranje, organiziranje, vođenje, upravljanje ljudskim resursima i kontrole. Kolegij povećava
razumijevanje i provedbu specifičnih tehnika upravljanja.
Sadržaj kolegija
Pojam i definicija menadžmenta.

Funkcije i zadaće menažmenta
Upravljanje vještine. Teorija menadžmenta
Etika i društvena odgovornost menadžmenta.
Važnost i utjecaj unutarnjeg i vanjskog okruženja na menadžment, odnos društva - okoliš.
Utjecaj kulture na upravljanje društva.
Osnovne odredbe planiranja: pojam, sadržaj, razine i vrste planiranja, etape u procesu planiranja,
vremenski horizont i odgovornost za planiranje. Strategija i strateško planiranje: definiranje
strategije upravljanja.
Odlučivanje: priroda, modeli, proces i tehnike odlučivanja, grupne odlučivanju, sustavi za podršku
odlučivanju.
Organizacija: Načela organizacije, formalne i neformalne organizacije, organizacijska struktura
(osnovni oblici i modeli, a utječu čimbenici).
Obveze studenata
Redovito i aktivno sudjelovanje predavanja. Seminarski rad.
Praćenje i ocjenjivanje studenata iz kolegija osnove temelji na načelima Bolonjskog procesa (u

bodovima)
Pohađanje nastave (70% prisutnost uvjet nastavak) 0-10
Aktivnosti tijekom nastave 0-10
Seminar prezentacija 0 do 20
Prvi kolokvij (uvjet proći kolokvij 50% točnih odgovora) 0 do 30
33
Drugi kolokvij (uvjet da prođe kolokvij je 50% točnih odgovora) 0-30
Ishodi učenja
Nakon odslušanog kolegija, studenti bi trebali:
• Razumjeti pojam i definicija menadžmenta, vještine upravljanja i teorije upravljanja
• Razumjeti utjecaj kulture na upravljanje društva
• Imati znanje o osnovnim odredbama planiranja: strategije, strateško planiranje i donošenje

odluka
• • Razumjeti koncept organizacije i organizacijske strukture
Vrsta nastave
Predavanja, seminari
Način praćenja kvalitete koji osiguravaju stjecanje izlaznih znanja, vještina i sposobnosti,
Praćenje kvalitete, koji pruža potrebna znanja i vještine će se provoditi uz aktivno sudjelovanje
studenata u nastavi, domaće zadaće i provjere neprekidnog ocjenjivanja i napredovanja učenika
kroz tri preliminarnim testovima. Razumne i odgovarajuće nastavne metode će biti pod kontrolom
razgovora studenata i Vijeću za kvalitetu nastave na Veleučilištu
Literatura:
Obavezna
1. Dujanić, M. Osnove menadžmenta, Veleučilište u Rijeci, Rijeka, 2006.
2. Buble, M.: Osnove menadžmenta, Sinergija, Zagreb, 2006.
Preporučena:
3. Buble, M.: Menadžment, Ekonomski fakultet Split, Split, 2006.
4. Sikavica, P., Bahtijarević-Šiber, F., Pološki-Vokić, N., Temelji menadžmenta, Školska
knjiga, Zagreb, 2008. Certo, S. C., Certo, S. T., „Modern Management“, tenth edition,
Pearson, Prentice Hall, New Yersey, 2006.
5. Kreitner, R., „Management“, ninth edition, Boston, Houghton Mifflin Company, 2004.
6. Drucker, P., „Najvažnije o menadžmentu“, MEP Consult, Zagreb, 2005.
7. Collins, E. G. C., Devanna, M., A., „Izazovi menadžmenta u XXI. stoljeću“, Mate d.o.o.,
Zagreb, 2002. Weihrich, H., Koontz, H., Menadžment, Mate, Zagreb, 1994.
34
Osnovne informacije
Predavač Dr.sc.Vlatka Ružić, v.pred.
Naslov kolegija Osnove menadžmenta II
Program Stručni studij ekonomije poduzetništva
Status Obavezan predmet
Godina / Semestar II./IV.
Bodovna vrijednost i način ECTS 3

izvođenja nastave Sati (L + E + S) 30 L + 15 S
Ciljevi kolegija
Cilj ovog kolegija je upoznati studente o ulozi i važnosti upravljanja u upravljanju organizacijama,
procesa, ljudi. Osim toga, cilj je povećati razumijevanje menadžmenta kao procesa, funkcije,
znanosti i profesije. Uvod u osnovne pojmove, teorije i upravljanje funkcijama kao što su
planiranje, organiziranje, vođenje, upravljanje ljudskim resursima i kontrole. Kolegij povećava
razumijevanje i provedbu specifičnih tehnika upravljanja.
Sadržaj kolegija
Vodstvo: značenje i teorija vodstva, funkcija i uloga lidera, stilovima vođenja, modela vodstva,
modernom pristupu vodstva.
Motivacija: pristupi i teorije motivacije.
Planiranje, zapošljavanje, odabir i razvoj ljudskih resursa: određivanje osoblja, zapošljavanje,
odabir, obuku i razvoj osoblja. Procjena performansi i upravljanja naknadu: pojam, karakteristike,
sadržaj i metode ocjenjivanja performanse, naknadu i njihove oblike. Međuljudski procesi: Grupa,
interpersonalna i sukobi među grupama, komunikacija.
Kontroling: značenje, funkcije, sustava i kontrola procesa, vrste kontrole, tehnike i metode,
kontrolu performansi. Metode i tehnike: metode financijske kontrole, metode kontrole poslovanja,
marketinga i ljudskih resursa. Suvremeni pristupi, trendovi i promjene u upravljanju (TQM, BPR,
organizaciju, upravljanje krizom, upravljanje konfliktima učenje, ...).
Obaveze studenata
Redovito i aktivno sudjelovanje predavanja. Seminarski rad.
Praćenje i ocjenjivanje studenata iz kolegija osnove temelji na načelima Bolonjskog procesa (u

bodovima)
Pohađanje nastave (70% prisutnost uvjet nastavak) 0-10
Aktivnosti tijekom nastave 0-10
Seminar prezentacija 0 do 20
Prvi kolokvij (uvjet proći kolokvij 50% točnih odgovora) 0 do 30
35
Drugi kolokvij (uvjet da prođe kolokvij je 50% točnih odgovora) 0-30
Ishodi učenja
Nakon položenog tečaja, studenti bi trebali:
• Razumjeti pojam i definiciju vodstva kao funkcije upravljanja
• Razumjeti pojam i definicija planiranje kao funkcije upravljanja
• Razumjeti koncept i definitionof kontroling funkcije upravljanja
Vrsta nastave
Predavanja, seminari
Način praćenja kvalitete koji osiguravaju stjecanje izlaznih znanja, vještina i sposobnosti,
Praćenje kvalitete, koji pruža potrebna znanja i vještine će se provoditi uz aktivno sudjelovanje
studenata u nastavi, domaće zadaće i provjere neprekidnog ocjenjivanja i napredovanja učenika
kroz tri preliminarnim testovima. Razumne i odgovarajuće nastavne metode će biti pod kontrolom
razgovora studenata i Vijeću za kvalitetu nastave na Veleučilištu
Literatura:
Obavezna:
1. Dujanić, M. Osnove menadžmenta, Veleučilište u Rijeci, Rijeka, 2006.
2. Buble, M.: Osnove menadžmenta, Sinergija, Zagreb, 2006.
Preporučena:
3. Buble, M.: Menadžment, Ekonomski fakultet Split, Split, 2006.
4. Sikavica, P., Bahtijarević-Šiber, F., Pološki-Vokić, N., Temelji menadžmenta, Školska
knjiga, Zagreb, 2008. Certo, S. C., Certo, S. T., „Modern Management“, tenth edition,
Pearson, Prentice Hall, New Yersey, 2006.
5. Kreitner, R., „Management“, ninth edition, Boston, Houghton Mifflin Company, 2004.
6. Drucker, P., „Najvažnije o menadžmentu“, MEP Consult, Zagreb, 2005.
7. Collins, E. G. C., Devanna, M., A., „Izazovi menadžmenta u XXI. stoljeću“, Mate d.o.o.,
Zagreb, 2002. Weihrich, H., Koontz, H., Menadžment, Mate, Zagreb, 1994.
36
Opće informacije
Nositelj predmeta: Dr.sc. Mehmed Alijagić, profesor visoke škole
Naziv predmeta: Osnove poduzetničke ekonomije I
Studijski program: Stručni studij Ekonomika poduzetništva
Status predmeta: Obvezni
Godina/semestar: I./I.
ECTS opterećenje studenata: 4

izvođenja nastave: Broj sati (P + V + S): sem. 30 P + 0 V + 0 S

Stjecanje znanja iz osnova ekonomije – mikroekonomije, općenito, a posebno za poduzetnike,
savladavanje temeljnog kategorijalnog aparata iz ekonomije, načela tržišne ekonomije;

Nema uvjeta

- razumjeti osnovne pojmove i kategorije osnova ekonomije,
- korištenje osnovnih alata ekonomske teorije u proučavanju proizvodnje (ponude), potrošnje
(potražnje), tržišta i tržišnih stanja, cijena, profita (dobiti);

Uvod u mikroekonomiju, Kratki pregled povijesti ekonomske misli;
Čimbenici proizvodnje; Proizvodnja – Funkcija proizvodnje (Cobb-Douglasova proizvodna
funkcija); Izokvanta, Granična stopa tehničke supstitucije); Granica proizvodnih mogućnosti;
Ponašanje potrošača – Potražnja (Elastičnost potražnje); Krivulja indiferencije, Granična stopa
supstitucije; Budžetski pravac; Potrošačev probitak; Ravnoteža potrošača; Ponuda (Elastičnost
ponude); Mikroekonomska ravnoteža (ravnoteža ponude I potražnje); Proizvođačev višak;
Troškovi (u kratkom i dugom roku); Granični troškovi; Izokosta; Ravnoteža proizvođača;
Ponuda poduzeća i profit (dobit); Interval rentabiliteta; Klasifikacija tržišnih stanja; Savršena
konkurencija; Ravnoteža poduzeća u savršenoj konkurenciji (u kratkom i dugom roku);
Ravnoteža poduzeća u uvjetima monopola; Granični prihod i monopol; Oligopol i
37
monopolistička konkurencija; Ravnoteža poduzeća u monopolističkoj konkurenciji (u kratkom i
dugom roku); Monopson; Dohoci i određivanje cijena proizvodnih čimbenika; Nadnice i tržište
rada; Kapital, kamata i profiti; Zemljišne rente; Ekonomski pojmovnik.
1.6. Komentari
Redovito i aktivno pohađanje predavanja, interaktivnost;

Pohađanje 1,0 Aktivnost u nastavi 1.0 Seminar. Eksperimentalni rad
nastave rad
Projekt Konziuir.provjera Referat Praktičan rad
znanja

Domaće zadaće –5%
Studenti koji ne polože kolokvije i ne ostvare bodove iz aktivnosti u nastavi i kontinuirane
provjere znanja polažu pismeni ispit koji se sastoji od teorijskog dijela i zadataka.

1. Alijagić, M.: Osnove poduzetničke ekonomije I (Osnove mikroekonomije), skripta
1. Samuelson, P.A., Nordhaus, W.D.: Ekonomija, MATE, Zagreb, 2008.

2. Pindyck, R., Rubinfeld, D.: Mikroekonomija, MATE, Zagreb, 2005.
kompetencija
Praćenje kvalitete koja osigurava potrebna znanja i vještine provodit će se aktivnim

sudjelovanjem studenata u nastavi, provjerom domaćih zadaća i kontinuiranim provjerama
znanja, a napredak studenata putem tri kolokvija. Opravdanost i primjerenost nastavnih metoda
kontrolirat će se anketiranjem studenata te pri Vijeću za kvalitetu nastave pri Veleučilištu
38
Opće informacije
Nositelj predmeta: Dr.sc. Mehmed Alijagić, profesor visoke škole
Naziv predmeta: Osnove poduzetničke ekonomije II
Studijski program: Stručni studij Ekonomika poduzetništva
Status predmeta: Obvezni
Godina/semestar: I./II.
Bodovna vrijednost i način ECTS opterećenje studenata: 4
izvođenja nastave: Broj sati (P + V + S): sem. 30 P + 15 V
Stjecanje znanja iz osnova makroekonomije – razumjevanje osnovnih makroekonomskih

pojmova i kategorija, razumjevanje funkcioniranja gospodarstva Republike Hrvatske;

Nema uvjeta
- razumjeti osnovne pojmove i kategorije osnova makroenomije,
- razumjeti funkcioniranje gospodarstva države u cjelini,
- razumijeti monetarnu, fiskalnu politiku, politiku izvoza i uvoza, deviznu politiku (politiku
deviznog tečaja);

Podjela ekonomije – Osnove makroekonomije; Mikroekonomske osnove makroekonomije;
Povijest razvoja makroekonomije; Keyns i keynsijanizam; Makroekonomski pokazatelji
(agregati); Makroekonomska ravnoteža; Dohodak, štednja i potrošnja (granična i prosječna
sklonost potrošnji i štednji); Potrošnja i investicije; Osnove agregatne ponude (AS) i agregatne
potražnje (AD). AD-AS model makroekonomske ravnoteže. Model multiplikatora (multiplikator
potrošnje, multiplikator investicija); IS-LM model makroekonomske ravnoteže u zatvorenoj
ekonomiji; IS-LM model makroekonomske ravnoteže u otvorenoj ekonomiji (Mundell-Fleming
model); Novac i poslovno bankarstvo; Središnja banka; Monetarna politika i instrumenti
monetarne politike; Monetarni multiplikator; Konjunkturni ciklusi i nezaposlenost;
Troškovi inflacije. Inflacija i zaposlenost; Gospodarski rast (modeli gospodarskog rasta);
Fiskalna politika (porezna politika), deficit i državni dug; (Proračun); Porezni i proračunski
multiplikatori; Međunarodna trgovina; (Platna bilanca – struktura;. Devizni tečajevi).
1.6. Komentari
39
Studenti imaju obvezu redovito pohađati nastavu i interaktivno pojedinačno i u timovima
sudjelovati u nastavi, rješavanju zadataka i diskusijama pri izlaganju seminara. Studenti su dužni
izraditi i prezentirati seminarski rad primijenjenog karaktera, tj. primijeniti teorijska znanja na
praktične probleme i donošenje odluka iz područja poduzetništva i makroekonomije. Redoviti
studenti su dužni pohađati ukupno 70% predavanja i seminara da bi ostvarili pravo na potpis iz
ovog kolegija.
Pohađanje 0,5 Aktivnost u nastavi 0,5 Seminar. 1,0 Eksperimentalni rad

nastave rad
Projekt Konziuir.provjera Referat Praktičan rad
znanja
Seminarski rad –10%
Studenti koji ne polože kolokvije i ne ostvare bodove iz aktivnosti u nastavi i kontinuirane
provjere znanja polažu pismeni ispit koji se sastoji od teorijskog dijela i zadataka.

1. Alijagić, M.: Osnove poduzetničke ekonomije II (Osnove makroekonomije), skripta,
2014.
1. Samuelson, P.A., Nordhaus, W.D.: Ekonomija, MATE, Zagreb, 2008.

2. Blanchard, O.J.: Makroekonomija, MATE, Zagreb, 2005.
kompetencija
interaktivan rad u nastavi i zahtjevom za racionalnim, analitičkim i kritičkim pristupom
studenata u analizi i predlaganju rješenja konkretnih problema iz poduzetničke i bankarske
prakse. Vođenjem evidencije o nazočnosti i aktivnosti studenata u nastavi te dobivenim
informacijama o napretku studenata putem kolokvija dobit će se informacije potrebne za daljnje
upute studentima u cilju povećanja efikasnosti njihova rada. Studenti će biti upućeni u svoja
prava i obveze te metode rada i potrebnu literaturu. Anonimnim anketiranjem studenata prate se
40
kvalitete i vještine nastavnog osoblja, kvaliteta i primjerenost studijskih programa, a preko
studentskih predstavnika studenti su uključeni u donošenje i izmjene nastavnih planova. Na
temelju svih prikupljenih podataka Vijeće zapraćenje kvalitete nastave pri Veleučilištu prati
radnastavnog osoblja i svi dobiveni podaci istovremeno služe nastavnom osoblju za
preispitivanje vlastitog rada i rada studenata te po potrebi izmjenama programa i metoda
izvođenja nastave. Opravdanost i primjerenost nastavnih metoda kontrolirat će se anketiranjem
studenata te pri Vijeću za kvalitetu nastave pri Veleučilištu.
41
Opće informacije
Nositelj predmeta Marija Baburić Vranešić, predavač

Naziv predmeta Osnove turizma
Godina II. godina

izvođenja nastave Broj sati (P+V+S) 30P+30S
1. OPIS PREDMETA

Kolegij ima za cilj osigurati studentima široko postavljene temelje za sveobuhvatno razumijevanje
gospodarske strukture turizma i zakonitosti koje vladaju na turistickom tržistu. Razviti sposobnosti u
definiranju elemenata koji čine turizam kao sustav s ponudbene strane. Potaknuti na razumijevanje
ponasanja i obilježja turističke potraznje. Pojasniti organizacijsku strukturu turizma te ulogu brojnih
domaćih i međunarodnih institucija, organizacija i udruženja na području turizma. Objasniti ulogu i
temeljne poslovne procese u poslovanju hotela, turistickih agencija i prijevoznickih poduzeća. Postići
što potpunije shvaćanje uloge turizma u gospodarskom sustavu te njegove razvojne prednosti i
nedostatke. Približiti studentima povezanost između brojnih ekonomskih i neekonomskih funkcija
turizma. Potaknuti studente na sustavno istrazivanje turizma s ciljem upoznavanja struke, atraktivnih
resursa u Hrvatskoj i svijetu te mogućnostima dodatnog usavršavanja i zapošljavanja.

- Razumijeti ponašanje i obilježja turističke potraznje,
- uspješno obavljati poslove koji uključuju rad s ljudima u suvremenom turističkom
poslovnom okruženju.
Definiranje osnovnih pojmova u turizmu. Inicijalni poticaji razvoju turizma. Turistički motivi. Vrste i oblici turističkih
kretanja. Povijesni razvoj turizma. Pojam i osnovni elementi turističkog tržišta. Pojam, koncept i karakteristike
turističke potražnje. Pojam, struktura i karakteristike turističke ponude. Glavni trendovi na turističkom tržištu.
Organizacijska struktura turizma. Razvoj i razine organizacijskih oblika u turizmu. Organizacijsko ustrojstvo turizma u
Hrvatskoj - državna, društvena, gospodarska i strukovna razina. Međunarodne organizacije u turizmu. Turistički
resursi i atrakcije. Pojmovno određenje i uloga resursa u turizmu. Prirodni i društveni resursi kao turističke atrakcije.
Ugostiteljstvo - terminologija, klasifikacija, usluge i objekti. Hotelijerstvo u Hrvatskoj i svijetu. Upravljanje odjelima u
hotelijerstvu. Restorani i ostali objekti prehrane i pica. Međuzavisnost turizma i prometa. Osnovna obilježja
povezanosti prometa i turizma. Prometna infrastruktura u funkciji razvoja turizma. Pristupi u razvoju prometa i
zastupljenost pojedinih vrsta prometa u turizmu. Interdisciplinarni pristup istraživanju prometa i turizma. Turističko
posredništvo. Kanali distribucije u turizmu. Turističke agencije i turoperatori. Turizam u nacionalnom gospodarstvu -
značaj i analitički obuhvat. Fragmentiranost gospodarske strukture turizma. Ekonomske koristi i troškovi razvoja
turizma. Ekonomske funkcije turizma - multiplikativna, induktivna i konverzijska. Funkcija zapošljavanja, poticanja
međunarodne razmjene dobara, uravnoteženje platne bilance te razvoja gospodarski nedovoljno razvijenih područja.
Apsorpcijska, integracijska i akceleracijska funkcija. Društvene funkcije turizma - kulturna i obrazovna, zdravstvena,
sportsko-rekreacijska te politička i socijalna. Slobodno vrijeme u turizmu - turistička dokolica. Turistička potrošnja i
ekonomski učinci turizma. Pojam i obilježja turističke potrošnje. Ostvarivanje, klasifikacija i mjerenje ekonomskih
učinaka turizma. Analiza osnovnih ekonomskih učinaka turizma u Hrvatskoj.
42
predavanja
vježbe laboratorij
na daljinu ostalo
terenska ___________________
nastava
1.6. Komentari

1.8. Praćenje 1 rada studenata
nastave nastavi
1 rad rad
Pismeni
ispit
Kontinuirana
znanja
Portfolio
Seminarski rad – 10%
Dva kolokvija - 80%
Prezentacija - 10%
ispit 50%, seminarski rad 10% i usmeni ispit 40%.

Weber, S., Mikačić, V., "Osnove turizma", Školska knjiga, Zagreb, 2000.

Pirjevec, B., Kesar, O., "Počela turizma", Mikrorad i Ekonomski fakultet, Zagreb, 2002.
Bartoluci, M., Čavlek, N. i suradnici, (2007), "Turizam i sport – razvojni aspekti", Školska knjiga, Zagreb, str. 50-56
predmetu
Osnove turizma 4
Praćenje kvalitete koja osigurava potrebna znanja i vještine provodit će se aktivnim sudjelovanjem studenata
u nastavi, primjenom naučenog pri izradi seminarskog rada i prezentiranja istog, a napredak studenata putem
dva kolokvija.
43
Opis predmeta
Opće informacije
Nositelj predmeta Ivana Arbanas, dipl. oec., predavač

Naziv predmeta Poduzetničko planiranje i analiza
Godina 3. godina
Bodovna vrijednost i ECTS koeficijent opterećenja studenata 5
način izvođenja 30 P + 30 V
Broj sati (P+V+S)
nastave
1. OPIS PREDMETA
Upoznati studente s poslovnim sustavom i ulogom planiranja i analize pri donošenju poslovnih odluka i
povećanju uspješnosti poslovanja poduzeća. Osposobiti studente, kao buduće poduzetnike i menađžere,
za korištenje alata poslovnog planiranja i analize u vođenju i nadzoru poslovanja.
Nema uvjeta
Studenti će biti sposobni:
 izvršiti ocjenu tržišnih mogućnosti
 izraditi poslovni plan
 izvršiti financijsko-tržišnu ocjenu projekta
 izraditi predinvesticijsku studiju
 ocijeniti bonitet poslovanja poduzeća i dati prijedloge za povećanje uspješnosti poslovanja.
Sadržaj predavanja
Pojam i značaj poslovnog planiranja. Vrste poslovnih planova. Najvažnije sastavnice poslovnih planova.
Međuodnos operativnih i strateških odluka. Poslovni plan kao skup poslovnih odluka. Postupak planiranja.
Korisnici poslovnih planova. Sadržaj poslovnog plana. Vrste proračuna u poslovnom planu. Primjena
proračuna u nadzoru poslovanja i poboljšanju rezultata poslovanja. Utjecaj egzogenih i endogenih
čimbenika na poslovni sustav. Planiranje obrtnih sredstava. Predinvesticijska studija. Ocjena tržišnih
mogućnosti. Tehničko-tehnološki elementi investicije. Financijski elementi investicije. Financijsko-tržišna
ocjena projekta. Ocjena osjetljivosti projekta. Metode analize i značaj pokazatelja. Metode raščlanjivanja.
Oblici poslovne raščlambe. Pretpostavke financijske analize. Analiza financijskog rezultata. Pokazatelji
formiranja financijskog rezultata (dobitka ili gubitka). Analiza i pokazatelji prihoda od prodaje. Analiza
asortimana proizvoda. Analiza obujma i strukture troškova. Pokazatelji analize troškova. Analiza obujma i
strukture ukupne imovine. Analiza i pokazatelji analize dugotrajne imovine. Analiza i pokazatelji analize
kratkotrajne imovine. Analiza izvora imovine. Analiza amortizacije. Analiza kapaciteta. Analiza zaliha
materijala. Pokazatelji bankovnog poslovanja. Pokazatelji burzovnog poslovanja. Analiza i pokazatelji
likvidnosti. Pokazatelji zaduženosti. Analiza obujma i strukture djelatnika.

44
Sadržaj vježbi
1. Izrada poslovnog plana
2. Sadržaj i forma poslovnih izvješća. Financijske informacije relevantne za ocjenu boniteta poslovanja
poduzeća. Pokazatelji i sustavi pokazatelja.
3. Uspješnost poslovanja poduzeća: izračun pokazatelja uspješnosti poslovanja i uvjeta privređivanja,
analiza troškova i prihoda i njihov utjecaj na ekonomičnost, ocjena uspješnosti poslovanja, zaključak i
prijedlozi za povećanje uspješnosti poslovanja poduzeća.
4. Ocjena boniteta poduzeća: analiza proizvodnosti rada koristeći naturalne i vrijednosne pokazatelje,
analiza uspješnosti poslovanja, analiza likvidnosti poslovanja poduzeća, financijske stabilnosti i
zaduženosti, ocjena boniteta i prijedlozi.
5. Ocjena boniteta poduzeća metodom odnosnih vrijednosti. Utjecaj prodajne cijene i troškova na
uspješnost poslovanja poduzeća. Utjecaj povećanja i smanjenja zaposlenosti na uspješnost poslovanja
poduzeća.
6. Ekonomska analiza poslovanja: Analiza izvršenja plana asortimana i kvalitete asortimana. Analiza
poslovnog rezultata, prodajne cijene i troškova, zaključna razmatranja i prijedlozi za povećanje
efikasnosti, ekonomičnosti i rentabilnosti poslovanja.
7. Analiza trenda. Analiza iskorištenosti kapaciteta. Analiza promjene zaposlenih.
8. Analiza obujma i strukture dugotrajne i kratkotrajne imovine.
9. Financijski rezultat i brzina odvijanja poslovnog procesa.
10. Analiza investicija i amortizacije.
predavanja
vježbe laboratorij
na daljinu ostalo
terenska ___________________
nastava
1.6. Komentari

rješavanju zadataka i izradi poslovnog plana (samostalnog poduzetničkog projekta). Redoviti studenti su
dužni pohađati ukupno 70 % predavanja i vježbi da bi ostvarili pravo na potpis.
0,2 0,3
Pismeni Usmeni
Esej Istraživanje
ispit ispit
Kontinuirana
znanja


45
Pohađanje nastave – 4 % (evidencija prisutnosti, prisutnost na 70 % vježbi i predavanja).

Aktivnost u nastavi – 6 % (aktivnost na vježbama u rješavanju zadataka i izradi poslovnog plana).
Dva kolokvija – 60 %
Izrada i prezentacija poslovnog plana – 30 % .
Studenti koji ne ostvare bodove iz aktivnosti u nastavi odgovaraju usmeno (6 %).
Studenti koji ne polože kolokvije i ne ostvare bodove iz aktivnosti u nastavi izrađuju i prezentiraju poslovni
plan (30 %) i u vrijeme ispitnih rokova polažu pismeno-usmeni ispit (70 %). Položen pismeni (analitički)
dio ispita preduvjet je za vrednovanje usmenog (teorijskog) dijela ispita.
1. Cingula, M., Hunjak,T., Ređep, M.: Poslovno planiranje s primjerima za investitore, 2. izd., RRIF Plus,
Zagreb, 2004.
2. Gulin, D., Perčević, H., Tušek, B., Žager, L.: Poslovno planiranje, kontrola i analiza, RiF, Zagreb
2012.
3. Nastavni materijali s predavanja i vježbi.
3. Popović, Ž., Vitezić, N.: Revizija i analiza – instrumenti uspješnog donošenja poslovnih odluka, drugo
izdanje, Udžbenik Ekonomskog fakulteta Sveučilišta u Rijeci, Hrvatska zajednica računovođa i
financijskih djelatnika, Zagreb, 2009.

1. Bešvir, B.: Kako čitati i analizirati financijske izvještaje, RRIFPlus, Zagreb, 2008.
2. Osmanagić-Bedenik, N.: Operativno planiranje, Uđžbenik Sveučilišta u Zagrebu, Školska knjiga,
Zagreb, 2002.
3. Skupina autora: Poslovni plan poduzetnika, Ministarstvo gospodarstva i Masmedia, Zagreb,1999.
Praćenje kvalitete rada studenata i stjecanja potrebnih znanja i vještina osigurat će se kroz interaktivan
rad na predavanjima i vježbama i zahtjevom za analitičkim pristupom pri ocjeni tržišnih mogućnosti, ocjeni
uspješnosti poslovanja poduzeća i rješavanju mogućih problema u poslovanju poduzeća. Vođenjem
evidencije o nazočnosti i aktivnosti studenata u nastavi i održavanjem kolokvija dobit će se informacije
Kvalitete i vještine nastavnog osoblja i kvaliteta i primjerenost studijskih programa prate se anonimnim
anketiranjem studenata. Na temelju prikupljenih podataka ocjenjuje se rad nastavnog osoblja i napredak
studenata i po potrebi uvode nove metode nastave.

46
Opće informacije

Naziv predmeta Ponašanje potrošača
Godina 2. godina
1. OPIS PREDMETA
Cilj predmeta je pružiti studentima uvid u menadžersko razumijevanje područja ponašanja potrošača.
Studenti bi trebali razumjeti ponašanje potrošača kroz proučavanje potrošača kao pojedinca
(motivaciju, ličnost, stavove itd.), te njegovo ponašanje u skupini (obitelj, društvene klase, kulture,
referentne skupine itd.), kao i ponašanje potrošača na tržištu poslovne potrošnje.
Nema uvjeta.

1. dobiti uvid u kupovno ponašanje,
2. razumjeti potrebe potrošača i njihovo zadovoljenje,
3. steći saznanja o prilagođavanju marketinškog miksa ciljnoj skupini.
UVODNO O PONAŠANJU POTROŠAČA. Ponašanje potrošača kao znanstvena disciplina. Modeli
ponašanja potrošača.
SEGMENTACIJA TRŽIŠTA. Osnove segmentacije, kriteriji segmentacije. Strategije uspješne
segmentacije.
UTJECAJ OKRUŽENJA. Kultura, supkultura. Socijalizacija. Gospodarske okolnosti. Društvo i
društveni staleži. Referentne skupine, obitelj. Situacijski čimbenici.
PSIHOLOŠKI I INDIVIDUALNI ČIMBENICI. Motivi i motivacija. Percepcija, znanje. Stavovi. Ličnost,
osobne vrijednosti i stil života. Proces učenja. Komunikacija u skupini. Osobni utjecaji.
PROCES ODLUČIVANJA U KUPOVINI. Spoznaja problema. Traženje informacija. Procjena
alternativa. Izbor i donošenje odluke o kupovini. Poslijekupovno ponašanje.
KVALITETA ŽIVOTA POTROŠAČA. Konzumerizam. Ekološki orijentirani proizvođači i potrošači.
Društveno odgovorni marketing.
PONAŠANJE POTROŠAČA NA TRŽIŠTU POSLOVNE POTROŠNJE. Istraživanje poslovnog tržišta
i predviđanje prodaje. Čimbenici ponašanja poslovnih potrošača. Analiza ponašanja poslovnih
kupaca. Razvoj novih odnosa na poslovnom tržištu.
seminari i radionice multimedija i mreža
1.5. Vrste izvođenja nastave vježbe laboratorij
47
___________________
1.6. Komentari
Redovito i aktivno pohađanje predavanja, sudjelovanje u svim oblicima nastave, priprema i prezentacija
seminarskog rada, rješavanje poslovnih slučajeva i zadataka

1,25
Kontinuirana
znanja
Poslovni
slučajevi
Dva kolokvija - 60%

60%, seminarski rad 25% i rješavanje poslovnih slučajeva 15%.
1. Grbac, B., Lončarić, D.: Ponašanje potrošača na tržištu krajnje i poslovne potrošnje, Ekonomski
1. Kesić, T.: Ponašanje potrošača, Opinio, Zagreb, 2006.

2. Hoyer, W.D., MacInnis, D.J.: Consumer Behavior, Houghton Mifflin Company, Boston, NY, 2001.
3. Schiffman, L.G., Kanuk, L.L.: Consumr Behavior, Pearson/Prentice Hall Upper Saddle River, NJ, 2004.
primjeru, a napredak studenata putem dva kolokvija.
48
Opće informacije
Nositelj predmeta Marija Baburić Vranešić,predavač

Naziv predmeta Poslovna organizacija
Status predmeta Obvezan
Godina II. godina

izvođenja nastave Broj sati (P+V+S) 45P+15S
1. OPIS PREDMETA

Cilj predmeta je uvesti studente u područje organizacijskih studija. Polazeći od činitelja koji utječu na
oblikovanje organizacije, studenti će se upoznati s načinom oblikovanja organizacijskih struktura, kao i
svim elementima ključnim za izgradnju organizacije. Određena pažnja će se posvetiti i razvoju kao i
promjenama u organizaciji.

• razviti osnovni kognitivni aparat potreban za opisivanje organizacija i njihovog djelovanja,
• steći teorijska i praktična znanja o organizaciji kao složenom sustavu,
steći znanja koja se mogu koristiti za organizaciju bilo kojeg poduzeća, banke, ustanove, profitne ili
neprofitne organizacije.
OSNOVE ORGANIZACIJE. Značenje organizacije. Organizacijska znanost. Definiranje organizacije.
Ciljevi organizacije. Principi i načela organizacije.
TEORIJE I ČIMBENICI ORGANIZACIJE. Vrste organizacije. Subjekt i objekt organizacije. Metode
organizacije. Klasična, neoklasična i suvremena teorija organizacije. Suvremeni trendovi u
oblikovanju organizacije. Unutarnji čimbenici organizacije. Vanjski čimbenici organizacije.
OBLIKOVANJE ORGANIZACIJSKE STRUKTURE. Organizacija sredstava za proizvodnju.
Organizacijski problemi vezani uz predmete rada. Organizacija ljudskog faktora u organizaciji.
Organizacija raščlanjivanja i grupiranja zadataka. Organizacija funkcija. Organizacija radnog mjesta.
VRSTE ORGANIZACIJSKIH STRUKTURA. Pojam i definiranje organizacijskih struktura. Elementi
organizacijske strukture. Funkcijska organizacijska struktura. Divizijska organizacijska struktura.
Projektna organizacijska struktura. Matrična organizacijska struktura. Mješovite organizacijske
predavanja
samostalni zadaci
seminari i
radionice
laboratorij
mentorski rad
obrazovanje
ostalo
na daljinu
___________________
terenska
49
nastava
1.6. Komentari

prezentacija seminarskog rada, rješavanje poslovnih slučajeva i zadataka, rješavanje zadataka radom
u skupini.
nastave nastavi rad
0,5 rad
Pismeni
ispit
3 Usmeni ispit Esej Istraživanje
Kontinuirana
Projekt provjera Referat Praktični rad 1,5
znanja
Portfolio
Dva kolokvija - 70%
Grupno rješavanje poslovnih slučajeva – 20%
ispit 70%, seminarski rad 30% .

Sikavica, P., Novak, M.: Poslovna organizacija, Informator, Zagreb, 1999.

Žugaj, M., Cingula, M.: Osnove organizacije, Foing, Varaždin, 1992.
Jones, G.R.: Organizational Theora, Design and Change, Prentice Hall, New Jersey, 2004.
Buble, M.: Metodika projektiranja organizacije, Sinergija d.o.o., Zagreb, 2006.
Dujanić, M.: Organizacija, Veleučilište u Rijeci, Rijeka, 2006.
predmetu
Poslovna organizacija 4
u nastavi, primjenom naučenog pri izradi seminarskog rada na konkretnom poduzetničkom primjeru,
rješavanjem grupnih zadataka, a napredak studenata putem dva kolokvija.
Opravdanost i primjerenost nastavnih metoda kontrolirat će se anketiranjem studenata te pri Vijeću za kvalitetu
nastave pri Veleučilištu.
Opće informacije
Naziv predmeta Poslovne komunikacije
Status predmeta Obvezan
Godina I godina
izvođenja nastave Broj sati (P+V+S) 30P+30V
1. OPIS PREDMETA
Cilj predmeta je pružiti studentima osnovna znanja o teorijama poslovnih komunikacija. Studenti
trebaju naučiti kako uspješno usmeno i pismeno komunicirati u poslovnom okruženju, te kako razvijati
dobre poslovne odnose s poslovnim partnerima.
Nema uvjeta.

- uspješno uspostavljati poslovne odnose s ljudima,
- uspješno obavljati poslove koji uključuju rad s ljudima u suvremenom poslovnom okruženju.
TEORIJSKE OSNOVE KOMUNICIRANJA. Poimanje komunikacije. Proces komuniciranja. Oblici
komuniciranja. Funkcije komunikacije.
PREZENTACIJE. Priprema i održavanje prezentacije. Struktura prezentacije. Govornik i govorničke
vještine. Prezentacija uz pomoć PowerPointa. Pisanje teksta prezentacije. Oblikovanje prezentacije.
Izrada seminarskog rada.
KOMUNIKACIJE U POSLOVNOJ ORGANIZACIJI. Tijek komuniciranja u organizaciji. Uloga
komunikacije u organizaciji. Odabir kanala komuniciranja. Vještina pregovaranja.
PISANE POSLOVNE KOMUNIKACIJE. Vrste poslovnih komunikacija. Uloga pisanih poslovnih
komunikacija u različitim fazama poslovanja. Funkcije poslovnih komunikacija. Stilovi poslovnih
komunikacija. Struktura pisanih poslovnih komunikacija. Oblikovanje poslovnih komunikacija.
KOMUNICIRANJE U KOMERCIJALNOM POSLOVANJU. Upit, ponuda, narudžba, ugovor o
prodaji. Prigodne poslovne komunikacije. Molba za zaposlenje. Životopis.
PRIMJENA SUVREMENIH TEHNOLOGIJA U POSLOVNOM KOMUNICIRANJU.
predavanja
vježbe laboratorij
na daljinu ostalo
terenska ___________________
nastava
1.6. Komentari
51
nastave nastavi
1,0 rad rad
Pismeni
ispit
2,0 Usmeni ispit Esej Istraživanje
Kontinuirana
Projekt provjera Referat 1,0 Praktični rad
znanja
Portfolio
Dva kolokvija - 70%
Prezentacija - 10%
Rješavanje zadataka – 10%
ispit 70%, seminarski rad 30% .

Kliment, A.: Poslovne komunikacije, Školska knjiga, Zagreb, 1993.

Ožanić, M.: Poslovna pisma ili Kako napisati učinkovito poslovno pismo, Školska knjiga,
Zagreb, 2009.
Fox, R.: Poslovna komunikacija, Hrvatska sveučilišna naklada, Pučko otvoreno učilište – Zagreb,
Zagreb, 2006.
Rouse, M.J., Rouse, S.: Poslovne komunikacije: kulturološki i strateški pristup, Masmedia, Zagreb,
2005.
predmetu
Poslovne komunikacije 4
u nastavi, primjenom naučenog pri izradi seminarskog rada i prezentiranja istog, rješavanjem zadataka vezanih
uz izradu poslovne komunikacije, a napredak studenata putem tri kolokvija.
Opravdanost i primjerenost nastavnih metoda kontrolirat će se anketiranjem studenata te pri Vijeću za
kvalitetu nastave pri Veleučilištu.
52
Opis predmeta
Opće informacije
Nositelj predmeta Slađana Čuljat, prof
Naziv predmeta Poslovni engleski jezik I

Studijski program Poslovni studij
Status predmeta Obvezan kolegij
Godina 1.godina
1. OPIS PREDMETA
Razvijanje općih i specifičnih kompetencija (znanja i vještina). Razvijanje sposobnosti razumijevanja
osnovnih gramatičkih zakonitosti u engleskom jeziku i njihove samostalne uporabe na primjeru
jezičnih zadataka, odnosno u realnom jezičnom kontekstu. Razvijanje lingvističke kompetencije u
smislu usvajanja i proširivanja vokabulara iz područja struke.
Uvod u poslovni jezik: Usvajanje pojmova i ključnih riječi u svijetu poslovnog jezika postiže se
obradom tekstova i materijala u propisanoj literaturi s ciljem razvijanja temeljnih vještina, tj. vještina
čitanja, slušanja, govorenja i pisanja.
Poznavanje osnova gramatike engleskog jezika
Studenti će moći:
- Razumijeti riječi, fraze i rečenice iz tekstova koji su se obradili na nastavi

- Na osnovu obrađenih tekstova postavljati pitanja i dati odgovore o temama iz područja
poslovne struke
- Napisati poslovno pismo – molba za posao i životopis
- Napisati poslovni e-mail
- Napisati memorandum
- Opisati organizacijsku strukturu tvrtke, te odgovornosti i poslove u tvrtci.
- Opisati proces i metode zapošljavanja, postavljanje pitanja i davanje odgovora u intervjuu za
posao
- Ovladati pojmovima vezanim za prodaju na malo, vezanim za franšizu
- Znati razlike između poslovnih stilova u različitim zemljama
53
Utvrđivanje i proširivanje jezične kompetencije na srednjoj razini kroz obradu i usvajanje temeljnih
jezičnih struktura. Sadržaj predmeta usmjeren je na usvajanje vokabulara iz područja struke, poslovno
dopisivanje( prijava na natječaj, europski način pisanja životopisa, poslovni e-mail, memorandum), te
gramatičke cjeline najnužnije za razumijevanje pisanog i govornog poslovnog jezika.
Teme za usvajanje vokabulara iz područja struke:

Organizacija poduzeća – Predstavljanje i opis organizacijske strukture (shareholders, management,
workforce); the Philips Story (the foundations, sectors, the Philips people); Pisanje: A company
profile
Zapošljavanje (application form, headhunters, different methods to recruit people); Pisanje: CV + the
Letter of Application; faze intervjua za posao, analiza vokabulara natječaja za posao
Maloprodaja (shops, shopping centres, hypermarkets, retail park, department stores)
Franšiza – upoznavanje s terminom franšize, te proces koji vodi do kupnje franšize; Slušanje: a
franchise with Dunkin' Donuts; Pisanje: e-mail
Međunarodno poslovanje (različiti stilovi menadžmenta u međunarodnom poslovanju); Pisanje: a

memo (pravila u primjeni pisanja memoranduma/dopisa). Bankarstvo (u Velikoj Britaniji), vokabular
u bankarskom sektoru, česte kratice (abbreviations), vještine u pregovaranju; Reading: Are you a
good negotiator. Poslovanje i okoliš. - na primjeru Patagonia – kalifornijska tvrtka (ključni vokabular,
održivost, earth-friendliness, problemi očuvanja okoliša, potrošačko društvo, zagađivači).
predavanja
vježbe laboratorij
na daljinu ostalo
terenska ___________________
nastava
1.6. Komentari

Studenti su obvezni redovito pohađati nastavu, čime se 80%-tna prisutnost nastavi bilježi potpisom u
indeks studenata. Budući je naglasak nastave i na vježbama, od studenata se očekuje aktivno
sudjelovanje u procesu nastave, u individualnim i grupnim radovima. S ciljem uspješnijeg korištenja
engleskog jezika studentima se zadaju i samostalni zadaci (na nastavi ili kao domaći uradak) koji su
obvezni izvršiti da bi pristupili konačnom ispitu.
nastave nastavi
0,5 rad rad
Pismeni 2,0 Usmeni ispit 1,5 Esej Istraživanje
54
ispit
Kontinuirana
znanja
Portfolio
Pri konačnoj ocjeni na završnom ispitu u obzir se uzima i aktivnost na samoj nastavi, koja može u
nekim slučajevima utjecati i na dobivanje više ocjene iz predmeta.
Prolaznost na pismenom dijelu postiže se sa uspješno riješenih 60% ispitnog gradiva.
Usmeni dio ispita obuhvaća razgovor o obrađenim tekstovima iz obvezne literature, izražavanje
mišljenja o obrađenim temama, te teorijski dio gramatike – po potrebi, ovisno o uspješnosti
pismenog dijela ispita.

1. Tullis G., Trappe T., New Insights into Business, Longman, 2006.
3. Collin P., Englesko-hrvatski poslovni rječnik, Školska knjiga, Zagreb, 2006.
4. Urbany M., Business Letters in English, Školska knjiga, Zagreb,
5. John Eastwood, Oxford Practice Grammar Intermediate, Oxford
6. Ž. Bujas, Veliki englesko-hrvatski, Hrvatsko-engleski rječnik (ili drugi autori)

 Thomson A.J., Martinet A.V., A Practical English Grammar, Oxford University Press
 Thomson A.J., Martinet A.V., A Practical English Grammar-EXERCISES 1,2, Oxford University
Press
 Ivir, Vladimir: Hrvatsko-engleski rječnik poslovno administrativnog nazivlja, Školska knjiga,
Zagreb, 2007.
predmetu
Vođenjem evidencije o nazočnosti i aktivnosti studenata u nastavi, te dobivenim informacijama o

napretku studenata putem samostalnih zadataka i kolokvija dobiti će se informacije potrebne za daljnje
upute studentima s ciljem povećanja efikasnosti njihova rada, a isto tako i sam predmetni nastavnik
dobiti će raniji feedback o napretku njegovih studenata i u kom smjeru ˝pojačati˝ vježbe u određenim
dijelovima gradiva. Studenti se upućuju u svoja prava i obveze, kao i u metode rada, te potrebnu
literaturu.
55
Opis predmeta
Opće informacije

Naziv predmeta Poslovni engleski jezik II
Godina 1.godina
2. OPIS PREDMETA
Razvijanje općih i specifičnih kompetencija (znanja i vještina). Razvijanje sposobnosti razumijevanja
osnovnih gramatičkih zakonitosti u engleskom jeziku i njihove samostalne uporabe na primjeru
jezičnih zadataka, odnosno u realnom jezičnom kontekstu. Razvijanje lingvističke kompetencije u
smislu usvajanja i proširivanja vokabulara iz područja struke.
Usvajanje pojmova i ključnih riječi u svijetu poslovnog jezika postiže se obradom tekstova i materijala
u propisanoj literaturi s ciljem razvijanja temeljnih vještina, tj. vještina čitanja, slušanja, govorenja i
pisanja.
Studenti će moći:
- Razumijeti riječi, fraze i rečenice iz područja neposrednog osobnog interesa

- Na osnovu obrađenih tekstova postavljati pitanja i dati odgovore o temama iz područja
poslovne struke kao i o temama iz svakodnevnog života
- Pravilno se izražavati gramatičkim strukturama u govoru i pisanju
- Napisati poslovni plan
56
Sadržaj predmeta usmjeren je na usvajanje vokabulara iz područja struke, pravilan način
uporabe jednojezičnih i dvojezičnih rječnika, te gramatičke cjeline najnužnije za
razumijevanje pisanog i govornog poslovnog jezika. Uz svaki tekst vezano je i ponavljanje i
uvježbavanje pojedinih gramatičkih struktura povezanih uz sam tekst.
Tržište dionica (ključni vokabular, ulagačka groznica, čitanje i razumijevanje financijskih izvješća koja
uključuju informacije o kretanju cijena dionica na tržištu, pisanje sažetaka). Uvoz-izvoz (kratka
povijest Europske unije, osnovni pojmovi i ključni vokabular o međunarodnim organizacijama,
vokabular neophodan za razumijevanje složenih tekstova i aktivnog sudjelovanja u analizi slučajeva
kao što su prednosti i nedostaci globalizacije, analiza kulturoloških razlika, ulazak na strana tržišta kap
što su Indija, Kina i sl., fakture, teretnice, opisivanje promjena kroz vježbu čitanja grafova, tabela i
pokazatelja: glagoli i prilozi, imenice i pridjevi pomoću kojih opisujemo nagli, postupni, ujednačeni ili
drastični pad – rast.). Uspješnost poslovanja (anatomija godišnjeg izvješća, razlomci i postotci u
izražavanju relativnih vrijednosti jednog iznosa u usporedbi s drugim, prezentacije – grupni rad).
Osnivanje poduzeća. Poduzetništvo. Udruživanje i preuzimanje poduzeća: osnovni pojmovi: mala i
srednja poduzeća, multinacionalne kompanije, dionička društva, d.o.o., partnerstvo, poduzetništvo,
problemi s kojima se suočavaju poduzeća prilikom udruživanja i preuzimanja. Marketing.
Oglašavanje.Poslovni mediji: reklamiranje proizvoda, logotip, marke, odnosi s javnošću, publicitet,
oblici poslovnih medija: radio i TV, novine, razni časopisi. Utjecaj reklama na potrošača a na
svakodnevni život pojedinca.
predavanja
vježbe laboratorij
na daljinu ostalo
terenska ___________________
nastava
1.19. Komentari

Studenti su obvezatni redovito pohađati nastavu, čime se 80%-tna prisutnost nastavi bilježi potpisom u
nastave nastavi
0,5 rad rad
Pismeni
ispit
Projekt Kontinuirana Referat Praktični rad
57
provjera
znanja
Portfolio

1. Tullis G., Trappe T., New Insights into Business, Longman, 2006.
3. Urbany M., Business Letters in English, Školska knjiga, Zagreb.
5. Ž. Bujas, Veliki englesko-hrvatski, Hrvatsko-engleski rječnik (ili drugi autori)

 Thomson A.J., Martinet A.V., A Practical English Grammar, Oxford University Press
 Thomson A.J., Martinet A.V., A Practical English Grammar-EXERCISES 1,2, Oxford University
Press
 Ivir, Vladimir: Hrvatsko-engleski rječnik poslovno administrativnog nazivlja, Školska knjiga,
Zagreb, 2007.
predmetu
Kvaliteta i uspješnost izvedbe predavanja pokazati će se na vježbama koje se odvijaju tijekom
semestra, paralelno s predavanjima. Studenti će primijeniti naučeno znanje prilikom vježbi na
nastavi,kao i izradom samostalnih zadataka, te domaćim uradcima.
Vođenjem evidencije o nazočnosti i aktivnosti studenata u nastavi, te dobivenim
informacijama o napretku studenata putem samostalnih zadataka i kolokvija dobiti će se
informacije potrebne za daljnje upute studentima s ciljem povećanja efikasnosti njihova rada,
a isto tako i sam predmetni nastavnik dobiti će raniji feedback o napretku njegovih studenata i
u kom smjeru ˝pojačati˝ vježbe u određenim dijelovima gradiva. Studenti se upućuju u svoja
prava i obveze, kao i u metode rada, te potrebnu literaturu.
58
Opis predmeta
Opće informacije

Naziv predmeta Poslovni engleski jezik III
Godina 2.godina
3. OPIS PREDMETA
Razvijati stečena znanja iz engleskog jezika struke, proširiti i obogatiti stručni vokabular i
utvrditi pravilnu upotrebu specifičnih gramatičkih struktura. Poseban naglasak stavljen je na
razvijanje sposobnosti studenata da nakon ovog modula mogu samostalno sastaviti i napisati
poslovna pisma,te formulirati i izraziti na engleskom jeziku svoje mišljenje o različitim
temama iz svoje struke.

Uz znanja, vještine i kompetencije iz prethodne godine, nakon završetka ovog kolegija,

studenti će biti:
- osposobljeni primijeniti stečena znanja u svom svakodnevnom životu i radu
- osposobljeni za korištenje svih jezičnih vještina potrebnih u stvarnom poslovnom svijetu, dakle
govorenja, slušanja, čitanja i pisanja
- osposobljeni za izražavanje mišljenja, stajališta i dvojbi koristeći se odgovarajućim jezičnim

strukturama i uspješno sudjelovanje u raspravama o određenoj temi uz uporabu primjerenog
poslovnog leksika.
-osposobljeni povezivati, objašnjavati i prepričavati na samostalnoj razini
Sadržaj predmeta usmjeren je na usvajanje vokabulara iz područja struke, poslovno

dopisivanje, te gramatičke cjeline potrebne za razumijevanje pisanog i govornog poslovnog
59
jezika.
Kulture.Rasprava o važnosti kulturalne osviještenosti u poslovanju.Pisanje izvješća.
Ljudski resursi.Razgovor o intervjuu za posao.Žene na poslu.Poslovno

pismo.Etika.Poslovna etika.Neetičko ponašanje.Etičke dileme.Vodstvo.Kvalitete dobrog
vođenja.Opisivanje karaktera.Pisanje e-maila.Konkurentnost.Pregovaranje.pregovaranje o
novim ugovorima sa dobavljačima.
predavanja
vježbe laboratorij
na daljinu ostalo
terenska ___________________
nastava
1.32. Komentari

nastave nastavi
0,5 rad rad
Pismeni
ispit
Kontinuirana
znanja
Portfolio

1. Cotton D., Falvey D., Kent S., MARKET LEADER Intermediate, Pearson, Longman (FT), 2010
60
6. Ž. Bujas, Veliki englesko-hrvatski, hrvatsko-engleski rječnik (ili drugi autori)

1. B. Mascull, Business Vocabulary in Use (advanced), Professional English, Cambridge2007.
2. Thomson A.J., Martinet A.V., A Practical English Grammar, Oxford University Press
3. Thomson A.J., Martinet A.V., A Practical English Grammar-EXERCISES 1,2, Oxford University Press
4. Ivir, Vladimir: Hrvatsko-engleski rječnik poslovno administrativnog nazivlja, Školska knjiga,
Zagreb, 2007.
predmetu

nastavi,kao i izradom samostalnih zadataka, te domaćim uradcima.Vođenjem evidencije o
nazočnosti i aktivnosti studenata u nastavi, te dobivenim informacijama o napretku studenata
putem samostalnih zadataka i kolokvija dobiti će se informacije potrebne za daljnje upute
studentima s ciljem povećanja efikasnosti njihova rada, a isto tako i sam predmetni nastavnik
dobiti će raniji feedback o napretku njegovih studenata i u kom smjeru ˝pojačati˝ vježbe u
određenim dijelovima gradiva. Studenti se upućuju u svoja prava i obveze, kao i u metode
rada, te potrebnu literaturu.
61
Opis predmeta
Opće informacije

Naziv predmeta Poslovni engleski jezik IV
Godina 2.godina
4. OPIS PREDMETA
Razvijati stečena znanja iz engleskog jezika struke, proširiti i obogatiti stručni vokabular i
utvrditi pravilnu upotrebu specifičnih gramatičkih struktura. Poseban naglasak stavljen je na
razvijanje sposobnosti studenata da nakon ovog modula mogu samostalno sastaviti i napisati
poslovna pisma,te formulirati i izraziti na engleskom jeziku svoje mišljenje o različitim
temama iz svoje struke.

Uz znanja, vještine i kompetencije iz prethodne godine, nakon završetka ovog kolegija,

studenti će biti:
- osposobljeni primijeniti stečena znanja u svom svakodnevnom životu i radu
- osposobljeni za korištenje svih jezičnih vještina potrebnih u stvarnom poslovnom svijetu, dakle
govorenja, slušanja, čitanja i pisanja
- osposobljeni za izražavanje mišljenja, stajališta i dvojbi koristeći se odgovarajućim jezičnim

strukturama i uspješno sudjelovanje u raspravama o određenoj temi uz uporabu primjerenog
poslovnog leksika.
- osposobljeni povezivati, objašnjavati i prepričavati na samostalnoj razini

- osposobljeni za poslovnu korespondenciju
Sadržaj predmeta usmjeren je na usvajanje vokabulara iz područja struke, poslovno

dopisivanje, te gramatičke cjeline potrebne za razumijevanje pisanog i govornog poslovnog
jezika.
Promjene.Stavovi prema promjenama općenito i na poslu.Vođenje poslovnog
62
sastanka.Pisanje zapisnika.Brands.Razgovor o omiljenim brandovima.Sudjelovanje na
sastanu.Pisanje e.maila.Putovanje.Iskustva sa putovanja.Britanski i američki
izrazi.Ugovaranje putem telefona.Organizacija.Status unutar
organizacije.Socijalizacija.Riječi i izrazi koji opisiju strukturu
organizacije.Oglašavanje.Struktura prezentacije.Razvoj oglašivačke kampanje.Riječi i izraze
koji se koristeu oglašavanju.
predavanja
vježbe laboratorij
na daljinu ostalo
terenska ___________________
nastava
1.45. Komentari

nastave nastavi
0,5 rad rad
Pismeni
ispit
Kontinuirana
znanja
Portfolio

1. Cotton D., Falvey D., Kent S., MARKET LEADER Intermediate, Pearson, Longman (FT), 2010
63
6. Ž. Bujas, Veliki englesko-hrvatski, hrvatsko-engleski rječnik (ili drugi autori)

5. B. Mascull, Business Vocabulary in Use (advanced), Professional English, Cambridge2007.
6. Thomson A.J., Martinet A.V., A Practical English Grammar, Oxford University Press
7. Thomson A.J., Martinet A.V., A Practical English Grammar-EXERCISES 1,2, Oxford University Press
8. Ivir, Vladimir: Hrvatsko-engleski rječnik poslovno administrativnog nazivlja, Školska knjiga,
Zagreb, 2007.
predmetu

nastavi,kao i izradom samostalnih zadataka, te domaćim uradcima.Vođenjem evidencije o
nazočnosti i aktivnosti studenata u nastavi, te dobivenim informacijama o napretku studenata
putem samostalnih zadataka i kolokvija dobiti će se informacije potrebne za daljnje upute
studentima s ciljem povećanja efikasnosti njihova rada, a isto tako i sam predmetni nastavnik
dobiti će raniji feedback o napretku njegovih studenata i u kom smjeru ˝pojačati˝ vježbe u
određenim dijelovima gradiva. Studenti se upućuju u svoja prava i obveze, kao i u metode
rada, te potrebnu literaturu.
64
Opis predmeta
Opće informacije
Nositelj predmeta prof.dr.Hana Horak

Naziv predmeta Pravo društava
Godina 3. godina
1. OPIS PREDMETA
Cilj kolegija jest edukacijom i aktivnim uključivanjem studenata u rad, pripremiti studente za konkretne
poslovne zadatke s kojima će se susresti u budućim poslovnim subjektima tijekom svojih karijera.
Konkretni zadaci ovdje obuhvaćaju obrazlaganje temeljnih teorijskih pojmova iz područja trgovačkog
ugovornog prava, kao i njihova praktična primjena, uz samostalno oblikovanje vlastitih ugovora.
Poznavanje osnova ekonomije.

Ishodi učenja ovog kolegija prvenstveno su razumijevanje uloge i značenja ugovora kvalitetom unutar
domaćeg i globalnog tržišta. Isto tako ishod učenja očituje se kroz konzumiranje gradiva iz nastavnog
programa, i to kroz: opći dio imovinskog prava, opći dio obveznog prava, posebne ugovore i
vrijednosne papire.
Opće kompetencije
Nakon položenog ispita studenti će usvojiti osnovna znanja o temeljnim ugovornim pojmovima. Moći
se samostalno nadograđivati stečeno znanje. Isto tako stječu kompetencije kroz opća znanja i
poznavanja zakonodavnog sustava iz područja trgovačkog prava. Studenti će nakon položenog ispita
biti sposobni djelovati i surađivati u timskom okružju u praksi, te imati usvojene vještine usmene
prezentacije pred širokim auditorijem.
Specifične kompetencije
Studenti će biti sposobni uočiti i riješiti problem u praksi. Isto tako studenti su nakon položenog ispita
osposobljeni samostalno sastavljati vlastite ugovore.
Uvod u pravo društava. Pojam prava društava. Odnos prava društava prema drugim granama i
područjima prava. Povijesni razvitak prava društava uopće; Povijesni razvitak hrvatskog prava
društava; Europsko pravo društava; pravna vrela prava društava; Pojam društva; Podjela društava;
Društvo kao trgovac; Pravna osobnost društva; Preddruštvo; Društvo i poduzeće; Trgovac pojedinac;
Odgovornost za obveze društva; Tvrtka društva; Predmet poslovanja društva; Sjedište društva;
Podružnica; Zastupanje društva; Osobe ovlaštene za zastupanje društva; Ovlasti osoba ovlaštenih za
zastupanje društva.
Sudski registar. Pojam i načela trgovačkog (sudskog) registara; Subjekti upisa u trgovački (sudski)
registar; Podaci koji se upisuju u trgovački (sudski) registar. Postupak pri upisu u sudski registar; Vrste
upisa u sudski registar.
Javno trgovačko društvo i komanditno društvo. Javno trgovačko društvo - pojam; Javno trgovačko
društvo - osnivanje; Pravni odnosi između članova; Pravni odnosi članova društva prema trećima;
65
Prestanak društva i istupanje članova iz društva; Likvidacija. Komanditno društvo - pojam; Komanditno
društvo - osnivanje; Pravni odnosi između članova; Pravni odnosi prema trećima; Tajno društvo.
Dioničko društvo. Pojam i nastanak dioničkog društva; Pojam i vrste dionica. Osnivanje dioničkog
društva; Pravni odnosi između društva i dioničara. Organi društva (ustroj); Statut dioničkog društva -
sadržaj, usvajanje i izmjene. Povećanje temeljnog kapitala; Smanjenje temeljnog kapitala; Ništavost i
pobojnost odluka glavne skupštine; prestanak društva.
Društvo s ograničenom odgovornošću. Društvo s ograničenom odgovornošću - pojam; Osnivanje
d.o.o. Pravni odnosi između društva i članova; Organi društva (ustroj). Izmjene društvenog ugovora
d.o.o.; Prestanak d.o.o.
Povezana društva i poduzetnički ugovori. Povezana društva - pojam i vrste; Ovlasti i odgovornost u
slučaju ovisnosti društva; Priključena društva. Poduzetnički ugovori - pojam i vrste; Sklapanje, izmjena
i prestanak poduzetničkih ugovora; Osiguranje vanjskih dioničara i vjerovnika ovisnog društva; Ovlasti i
odgovornosti u slučaju sklapanja poduzetničkih ugovora.
Pripajanje i spajanje društava. Pripajanje i spajanje - pojam i vrste; Postupak pripajanja i spajanja.
Zaštita vjerovnika i članova trgovačkih društava u postupku pripajanja ili spajanja.
Preoblikovanje društava. Preoblikovanje društava - pojam i vrste; Postupak preoblikovanja. Zaštita
vjerovnika i članova trgovačkih društava u postupku preoblikovanja.
Gospodarsko interesno udruženje. Gospodarsko interesno udruženje - pojam; Osnivanje g.i.u.
Pravni odnosi između g.i.u. i članova; Prestanak g.i.u.
Stečaj. Pojam i načela stečaja; Tijela stečajnog postupka; Stečajni razlozi. Otvaranje stečajnog
postupka; Pravne posljedice otvaranja stečajnog postupka; Upravljanje stečajnom masom i unovčenje
stečajne mase; Namirenje stečajnih vjerovnika. Tijek stečajnog postupka; Pobijanje pravnih radnji
dužnika; Zaključenje stečajnog postupka. Stečajni vjerovnici; Preustroj stečajnog dužnika.
samostalni zadaci
predavanja
laboratorij
mentorski rad
ostalo
terenska nastava
___________________
1.6. Komentari

nastavi i diskusijama na seminarima i radionicama na kojima će se analizirati primjeri i rješavati
problemi – zadaci iz područja populacijske, ekonomske, industrijske i vanjsko-trgovinske politike.
Također studenti su dužni timski izraditi i prezentirati seminarski rad te individualno obraniti
predstavljene teze rada.

0,9 0,6
Kontinuirana
znanja
66
Aktivnost na nastavi (ocjenske vježbe x 5) – 18%
Seminarski rad, njegova prezentacija i obrana – 12%
Dva kolokvija - 70%
Studenti koji ne polože kolokvije i ne ostvare bodove iz aktivnosti u nastavi i seminarskog rada
polažu pismeni ispit iz cjelokupnog gradiva u redovnom ispitnom roku.
1. Ćesić, Z.: Pravo trgovačkih društava, Veleučilište Marko Marulić u Kninu, Knin, 2007.
2. Gorenc, V.: Trgovačko pravo, društva, Školska knjiga, Zagreb, 1998.
3. Gorenc, V., Ćesić, Z. et al.: Komentar Zakona o trgovačkim društvima, RRiF-plus, Zagreb, 2007.
1. Ledić, D.: Pravo društava i trgovačko pravo, Pravni fakultet, Rijeka, 2002.
2. Barbić, J.: Pravo društava, Opći dio, Organizator, Zagreb, 1999.
3. Barbić, J.: Pravo društava, Društva osoba, Organizator, Zagreb, 2000.
4. Barbić, J.: Pravo društava, Društva kapitala, Organizator, Zagreb, 2002.
5. Lukšić, B.: Trgovačko pravo (s pravom elektroničke trgovine), Ekonomski fakultet Split, Split, 2003.
6. Mintas Hodak, Lj., Njavro, Đ. et al.: Osnove prava (predavanja za studente ekonomije), MATE,
Zagreb, 2008.
7. Mlikotin Tomić, D., Horak, H. et al.: Praktikum trgovačkog prava, Sinergija nakladništvo, Zagreb,
2005.
analizi i predlaganju rješenja konkretnih problema iz gospodarske prakse. Vođenjem evidencije o
aktivnosti studenata u nastavi kroz izradu tematskih ocjenskih vježbi te informacijama o napretku
izvođenja nastave.
67
Opis predmeta
Opće informacije
Nositelj predmeta dr.sc. Vlatka Ružić, dipl.oec. viši predavač.

Naziv predmeta Proizvodni i operativni menadžment
Godina 3. godina
1. OPIS PREDMETA
Stjecanje znanja i vještina za donošenje ispravnih proizvodnih i operativnih odluka, upravljanje
proizvodnjom te provedbom odgovarajućeg operativnih planiranja praćenog analizom i kontrolom
postignutih pokazatelja i rezultata.
Nema uvjeta.
Objasniti proizvodnu funkciju, proizvodnu strategiju i oblikovanje proizvoda u transformacijskom

procesu, interpretirati upravljanje kvalitetom i kontrolu kvalitete u svrhu poboljšanja kvalitete proizvoda i
usluge, prepoznati najbolji proces za pojedinu proizvodnju, te analizirati izabrani tok procesa, definirati
planiranje i terminiranje kapaciteta, objasniti upravljanje zalihama i radom, objasniti globalizaciju
proizvodnje.
Proizvodna funkcija i strategija poduzeća. Oblikovanje proizvoda. Upravljanje kvalitetom. Kontrola i
poboljšanje kvalitete. Izbor procesa i tehnologije. Analiza toka procesa. Planiranje i terminiranje
kapaciteta. Vrste kapaciteta. Odlučivanje o sredstvima za rad. Terminiranje proizvodnje. Upravljanje
zalihama. Planiranje potrebnog materijala. Upravljanje radom-rukovođenje radnom snagom u
proizvodnji. Oblikovanje poslova. Mjerenje i unaprjeđenje performanci. Međunarodna proizvodnja.
samostalni zadaci
predavanja
laboratorij
mentorski rad
ostalo
terenska nastava
___________________
1.6. Komentari
nastavi i diskusijama na vježbama.
68
1,0
Kontinuirana
znanja
Aktivnost
Portfolio Kolokviji 3,0 na 1,0
vježbama
Pohađanje nastave– 20%

Aktivnost na vježbama– 20%
Dva kolokvija - 60%
Studenti koji ne polože kolokvije i ne ostvare bodove iz aktivnosti u nastavi pismeni ispit 100%

1. Schroeder, R.: Upravljanje proizvodnjom - Odlučivanje u funkciji proizvodnje, MATE, 1999.
1. Buble, M.: Međunarodni menadžment, Lares plus, Zagreb, 2009.
2. Hauc, A.: Projektni menadžment i projektno poslovanje, M.E.P., Zagreb, 2007.
3. Marić, G.: Upravljanje poslovnim procesima, Školska knjiga, Zagreb, 2006.
analizi i predlaganju rješenja konkretnih problema iz poduzetničke i bankarske prakse. Vođenjem
evidencije o nazočnosti i aktivnosti studenata u nastavi te dobivenim informacijama o napretku
izvođenja nastave.
69
Opis predmeta
Opće informacije
Ivana Arbanas, dipl. oec., predavač
Nositelj predmeta
Naziv predmeta Računovodstvo za poduzetnike I

2. godina (III. semestar)
Godina


1. OPIS PREDMETA
Cilj predmeta je upoznati studente s temeljnim računovodstvenim pojmovima, tehnikama, politikama i
ulogom računovodstvenog sustava u poslovnoj praksi.
Nema uvjeta
 razumjeti osnovne računovodstvene pojmove i zakonitosti
 razumjeti funkcioniranje i uređenje te znati svrhu računovodstvenog sustava u poslovanju
 korištenjem kontnog plana proknjižiti osnovne poslovne transakcije
 razumjeti sastavljanje i značaj financijskih izvještaja.
PREDAVANJA
Pojmovno razmatranje računovodstva: Pristupi definiranju računovodstva. Razmatranje
računovodstva s gledišta računovodstvene djelatnosti. Sustavi i metode knjigovodstva.
Knjigovodstvene isprave.
Funkcioniranje, uređenje i svrha računovodstvenog sustava: Temeljna računovodstvena načela i
računovodstvene politike. Temeljni financijski izvještaji. Računovodstvene informacije i korisnici
financijskih izvještaja. Međunarodni računovodstveni standardi. Računovodstveni sustavi u Republici
Hrvatskoj.
Ekonomsko-financijski model trgovačkog društva: Teorijske odrednice i obilježja imovine, obveza
prihoda, rashoda i financijskog rezultata poslovanja. Prikaz poslovnih transakcija trgovačkih društava
pomoću bilance, računa dobitka/gubitka i novčanih tijekova.
Knjigovodstveni računi (konta) i formiranje poslovnih knjiga: Tehnike upisivanja poslovnih
promjena na kontima. Računski (kontni) plan. Poslovne knjige.
70
VJEŽBE
1. Elementi financijskih izvještaja
2. Pravila knjiženja na kontima imovine, obveza i glavnice i bilančne promjene
3. Knjiženja na kontima prihoda i rashoda
4. Knjiženje osnovnih poslovnih transakcija
5. Financijski izvještaji (Bilanca,struktura i sastavljanje. Račun dobiti i gubitka. Izvještaj o novčanom
tijeku) i njihov značaj.
samostalni zadaci
predavanja
multimedija i
seminari i
mreža
radionice
laboratorij
mentorski rad
obrazovanje na
ostalo
daljinu
_________________
terenska nastava
__
1.6. Komentari
Redovito pohađanje nastave i interaktivno sudjelovanje na vježbama. Studenti su obvezni na vježbama

imati i koristiti računski okvir (kontni plan) i rješavati zadane zadaće za vježbu.

Pohađanje Aktivnost u
0,2 0,6 Seminarski rad Eksperimentalni rad
nastave nastavi
Pismeni
Usmeni ispit Esej Istraživanje
ispit
Kontinuirana
znanja
Završni ispit
Portfolio Kolokviji 2,0 (pismeno- 1,2
usmeni)

Pohađanje nastave – 6 % (popisivanje, evidencija prisutnosti).
Aktivnost na nastavi – 14 % (aktivnost na vježbama i rješavanje zadaća za vježbu).
Dva kolokvija – 50 % (2 x 25 %).
Završni ispit (pismeno-usmeni) – 30 %. Završni ispit se piše u vrijeme ispitnih rokova.

71
Studenti koji ne polože kolokvije i ne ostvare bodove iz aktivnosti u nastavi polažu pismeni i usmeni
ispit u cijelosti – 100 % (u vrijeme ispitnih rokova). Položen pismeni dio ispita preduvjet je za izlazak na
usmeni dio ispita.
Belak, V., Vudrić, N.: Osnove suvremenog računovodstva, Belak Excellens d. o. o., Zagreb, 2012.
(I. dio).
RRIF-ov računski plan za poduzetnike, XVI. dopunjeno izdanje, RRIFPlus, Zagreb, 2012.
Skupina autora: Računovodstvo poduzetnika s primjerima knjiženja, IX. izmijenjena i dopunjena
naklada, RRIFPlus, Zagreb, 2012.
Računski plan za poduzetnike XI. naklada, RRIFPlus, Zagreb, 2006.
Od 1. siječnja 2016. primjena novog kontnog plana i dijelova odgovarajuće (nove, sukladne)
literature sukladno novousvojenom Zakonu o računovodstvu iz 2015.
Skupina autora: Računovodstvo III, izmijenjeno izdanje, RIF, Zagreb, 2010.

Skupina autora: Računovodstvo-priručnik za vježbe, III. izdanje, RIF,Zagreb, 2010.
Skupina autora: Računovodstvotrgovačkih društava prema HSFI I MSFI, TEB, Zagreb, 2010.
Stručni časopisi iz područja računovodstva.
Kvaliteta rada studenata i stjecanje potrebnih znanja i kompetencija osigurat će se kroz interaktivan rad u nastavi i
zadavanjem zadaća za vježbu. Vođenjem evidencije o nazočnosti i aktivnosti studenata u nastavi i putem dva
kolokvija dobit će se informacije o uspjehu i napretku studenata. Studenti će biti upućeni u svoja prava i obveze te
metode rada i potrebnu literaturu. Kvalitete i vještine nastavnog osoblja te kvaliteta i primjerenost studijskog
programa prate se anonimnim anketiranjem studenata. Dobiveni podaci služe nastavnom osoblju za preispitivanje
vlastitog rada i rada studenata i za eventualno potrebne izmjene programa i metoda izvođenja nastave.

72
Opis predmeta
Opće informacije
Ivana Arbanas, dipl. oec., predavač
Nositelj predmeta
Naziv predmeta Računovodstvo za poduzetnike II
Godina 2. godina (IV. semestar)


1. OPIS PREDMETA
Cilj predmeta je slijedeći sadržaj računskog plana po razredima (0 – 9) upoznati studente sa što većim
brojem računovodstvenih situacija iz poslovne prakse te ih kroz vježbe osposobiti za rješavanje istih i
utvrđivanje financijskog položaja poduzeća te implementaciju stečenih znanja u računovodstvenom
praćenju odvijanja poslovnog pothvata, s ciljem povećanja uspješnosti poslovanja poduzeća.
Nema uvjeta
 korištenjem kontnog plana proknjižiti većinu računovodstvenih situacija iz poslovanja poduzetnika
 utvrditi i knjižiti rezultat poslovanja
 sastaviti, čitati i analizirati financijske izvještaje
 aplicirati stečena znanja u računovodstvenom praćenju poslovnog pothvata.
PREDAVANJA
Primjena sustava poreza na dodanu vrijednost.
Razred 0 – Osnivanje poduzeća. Nematerijalna imovina. Dugotrajna materijalna imovina. Dugoročna
financijska imovina i dugoročna potraživanja.
Razred 1 – Novac, kratkotrajna financijska imovina, kratkoročna potraživanja i aktivna vremenska
razgraničenja.
Razred 2 – Obveze, dugoročna rezerviranja za rizike i troškove i pasivna vremenska razgraničenja.
Oporezivanje danih i primljenih predujmova i modeli knjiženja u sustavu PDV-a.
Razred 3 – Zalihe sirovina i materijala, rezervnih dijelova i sitnog inventara.
Razred 4 – Troškovi.
Razred 6 – Računovodstvo proizvodnje, zaliha gotovih proizvoda i trgovačke robe.
Razred 7 – Prihodi i rashodi.
Razred 8 – Utvrđivanje i knjiženje financijskog rezultata poslovanja.
Razred 9 – Kapital i pričuve, Skupina 99-Izvanbilančna evidencija.
Konačni obračun i izrada financijskih izvještaja.
73
VJEŽBE
1. Razred 0 – Osnivanje poduzeća: Knjiženje osnivanja dioničkog društva i knjiženje osnivanja društva
s ograničenom odgovornošću., Nematerijalna imovina.
2. Razred 0 – Dugotrajna materijalna imovina: Stjecanje dugotrajne materijalne imovine kupnjom i
korištenjem kredita banke. Kupnja dugotrajne materijalne imovine od dobavljača. Izrada ili izgradnja
dugotrajne materijalne imovine u vlastitoj izvedbi. Amortizacija dugotrajne materijalne imovine.
Povlačenja i otuđenja dugotrajne materijalne imovine. Investicijsko ulaganje na sredstvima dugotrajne
imovine.
3. Razred 0 – Financijska imovina: Dani dugoročni krediti i dugoročni depoziti.
4. Razred 1 – Platni promet preko žiro-računa. Žiro-račun prijelazni konto. Blagajničko poslovanje.
Devizni račun. Kratkoročni vrijednosni papiri. Dani kratkoročni krediti. Depoziti do jedne godine.
Potraživanja od kupaca. Aktivna vremenska razgraničenja.
5. Razred 2 – Kratkoročne obveze-Obveze prema dobavljačima u zemlji. Obveze za izdane čekove i
mjenice. Obveze s osnove kratkoročnih zajmova. Kratkoročne obveze prema kreditnim institucijama.,
Dugoročne obveze-Obveze za dugoročne zajmove. Dugoročne obveze prema kreditnim institucijama.
Dugoročna rezerviranja za rizike i troškove., Pasivna vremenska razgraničenja.
6. Razred 3 – Uključivanje troškova u trošak zaliha sirovina i materijala. Obračun troškova kupnje
materijala. Sirovine i materijal na zalihi. Zalihe rezervnih dijelova. Zalihe sitnog inventara.
7. Razred 4 – Troškovi poslovanja-Raspored i knjiženje troškova proizvodnje i općih troškova
administracije, uprave i prodaje. Porezno nepriznati troškovi. Raspored troškova (skupina 49).
8. Razred 6 – Formiranje zaliha proizvodnje. Prodaja gotovih proizvoda i razduženje skladišta.
9. Razred 7 – Prihodi i rashodi, Razred 8 – Utvrđivanje i knjiženje rezultata poslovanja.
10. Praktični primjeri – Konačni obračun i izrada financijskih izvještaja.
samostalni zadaci
predavanja
multimedija i
seminari i
mreža
radionice
laboratorij
mentorski rad
obrazovanje na
ostalo
daljinu
_________________
terenska nastava
__
1.6. Komentari

Redovito pohađanje nastave i interaktivno sudjelovanje na vježbama. Studenti su obvezni na vježbama
imati i koristiti računski okvir (kontni plan) i rješavati zadane zadaće za vježbu.
74
Pohađanje Eksperimentalni
0,3 Aktivnost u nastavi 0,7 Seminarski rad
nastave rad
Pismeni
Usmeni ispit Esej Istraživanje
ispit
Kontinuirana
Projekt Referat Praktični rad
provjera znanja
Završni ispit
(pismeni i usmeni)

Pohađanje nastave – 6 % (popisivanje, evidencija prisutnosti).
Aktivnost na nastavi – 14 % (aktivnost na vježbama i rješavanje zadaća za vježbu).
Dva kolokvija – 50 % (2 x 25 %).
Završni ispit (pismeni i usmeni) – 30 %. Položen pismeni ispit uvjet je za izlazak na usmeni dio ispita.
Završni ispit se polaže u vrijeme ispitnih rokova.
Studenti koji ne polože kolokvije i ne ostvare bodove iz aktivnosti u nastavi polažu pismeni i usmeni
ispit u cijelosti – 100 % (u vrijeme ispitnih rokova). Položen pismeni ispit uvjet je za izlazak na usmeni
dio ispita.
Belak, V., Vudrić, N.: Osnove suvremenog računovodstva, Belak Excellens d. o. o., Zagreb,
2012. (II. – VIII. dio).
RRIF-ov računski plan za poduzetnike, XVI. dopunjeno izdanje, RRIFPlus, Zagreb, 2012.
Skupina autora: Računovodstvo poduzetnika s primjerima knjiženja, IX. izmijenjena i dopunjena
naklada, RRIFPlus, Zagreb, 2012.
Računski plan za poduzetnike XI. naklada, RRIFPlus, Zagreb, 2006.
Od 1. siječnja 2016. primjena novog kontnog plana i dijelova odgovarajuće (nove, sukladne)
literature sukladno novousvojenom Zakonu o računovodstvu iz 2015.
Skupina autora: Računovodstvo III, izmijenjeno izdanje, RIF, Zagreb, 2010.

Skupina autora: Računovodstvo-priručnik za vježbe, III. izdanje, RIF,Zagreb, 2010.
Skupina autora: Računovodstvo trgovačkih društava prema HSFI I MSFI, TEB, Zagreb, 2010.
Stručni časopisi iz područja računovodstva.
Kvaliteta rada studenata i stjecanje potrebnih znanja i kompetencija osigurat će se kroz interaktivan rad u nastavi i
zadavanjem zadaća za vježbu. Vođenjem evidencije o nazočnosti i aktivnosti studenata u nastavi i putem dva
kolokvija dobit će se informacije o uspjehu i napretku studenata. Studenti će biti upućeni u svoja prava i obveze te
metode rada i potrebnu literaturu. Kvalitete i vještine nastavnog osoblja te kvaliteta i primjerenost studijskog
programa prate se anonimnim anketiranjem studenata. Dobiveni podaci služe nastavnom osoblju za preispitivanje
vlastitog rada i rada studenata i za eventualno potrebne izmjene programa i metoda izvođenja nastave.

75

Opis predmeta
Opće informacije

Naziv predmeta Statistika za ekonomiste I
Godina 1. godina, I. semestar


1. OPIS PREDMETA
Cilj predmeta je naučiti studente primjenjivati statističke metode i vještine te steći znanja iz područja
deskriptivne statistike sa svrhom korištenja tih znanja u analizi, prosudbi i procjeni te donošenju
ispravnih poslovnih odluka. Cilj predmeta je naučiti studente koristiti statističke računalne aplikacije pri
rješavanju specijalnih problema poslovanja.
Nema uvjeta

 imati osnovna saznanja o osnovnim statističkim pokazateljima te njihovoj interpretaciji u
poslovnom odlučivanju,
 primjenjivati elemente deskriptivne statistike pri rješavanju konkretnih poslovnih problema,
 koristiti računalnu aplikaciju MS Office Excel kao pomoć pri donošenju poslovnih odluka.
TEMELJNI POJMOVI STATISTIKE. Statistički skup. Statističko obilježje. Statističke tablice.

Grafikoni. Kumulativni nizovi.
SREDNJE VRIJEDNOSTI. Aritmetička sredina. Geometrijska sredina. Harmonijska sredina.
Medijan. Kvartili. Decili. Percentili. Mod.
MJERE DISPERZIJE. Raspon varijacije. Interkvartil. Standardna devijacija. Koeficijent varijacije.
Koeficijent kvartilne devijacije. Momenti numeričkih nizova.
STANDARDIZIRANO OBILJEŽJE. Pravilo Čebiševa. Z - vrijednost. Grafički prikaz z - vrijednosti.
MJERE ASIMETRIJE I ZAOBLJENOSTI. Koeficijent asimetrije. Pearsonova mjera asimetrije.
Bowleyjeva mjera asimetrije. Mjera zaobljenosti.
1.5. Vrste izvođenja nastave seminari i multimedija i mreža
radionice laboratorij
76
ostalo
obrazovanje na ___________________
daljinu
terenska
nastava
1.6. Komentari

Redovito i aktivno pohađanje predavanja i vježbi. Pisanje domaćih zadaća i kontinuiranih provjera
znanja.
Pismeni ispit Usmeni ispit 1 Esej Istraživanje
Projekt Kontinuirana provjera znanja 0,25 Referat Praktični rad

Kontinuirana provjera znanja – 6.25%
Tri kolokvija – 56.25%
znanja pišu domaće zadaće 6.25%, pismeni ispit 56.25% i usmeni ispit 37.5%.
1. Štambuk, Lj., Devčić, K. (2010.) Statistika – priručnik i zbirka zadataka. Gospić: Veleučilište Nikola
Tesla.
2. Šošić, I. (2004.) Primijenjena statistika. Zagreb: Školska knjiga.
3. Šošić, I., Serdar, V. (2002.) Uvod u statistiku. XII. Izdanje. Zagreb: Školska knjiga.
1. Rozga, A. (2006.) Statistika za ekonomiste. Split: Ekonomski fakultet Split.
2. Grčić, B. (2001.). Poslovna statistika u Microsoft Excelu. Split: Veleučilište u Splitu.
studenata u nastavi, provjerom domaćih zadaća, kontinuiranim provjerama znanja, a napredak
77
Opis predmeta
Opće informacije

Naziv predmeta Statistika za ekonomiste II
Godina 1. godina, 2. semestar


1. OPIS PREDMETA
Cilj predmeta je naučiti studente primjenjivati statističke metode i vještine te steći znanja o pojmu
vjerojatnosti sa svrhom korištenja tih znanja u analizi, prosudbi i procjeni te donošenju ispravnih
poslovnih odluka. Cilj predmeta je naučiti studente koristiti statističke računalne aplikacije pri
rješavanju specijalnih problema poslovanja.
Nema uvjeta

 imati osnovna saznanja o osnovnim statističkim pokazateljima te njihovoj interpretaciji u
poslovnom odlučivanju,
 primjenjivati elemente inferencijalne statistike pri rješavanju konkretnih poslovnih problema,
 koristiti računalnu aplikaciju MS Office Excel kao pomoć pri donošenju poslovnih odluka.
OSNOVE VJEROJATNOSTI. Osnove kombinatorike: permutacije, varijacije, kombinacije. Slučajna

varijabla. Teorijske distribucije vjerojatnosti: binomna, Poissonova, normalna, studentova, hi-kvadrat
distribucija.
PROCJENA PARAMETARA I TESTIRANJE HIPOTEZA. Osnovni skup. Uzorak. Reprezentativnost.
Vrste uzoraka. Procjena aritmetičke sredine osnovnog skupa. Procjena proporcije osnovnog skupa.
Hipoteze. Testiranje hipoteze o aritmetičkoj sredini osnovnog skupa. Testiranje hipoteze o proporciji
osnovnog skupa. Hi-kvadrat test.
KORELACIJA I REGRESIJA. Dijagram rasipanja. Pearsonov koeficijent linearne korelacije.
Regresijski linearni model. Rezidualna odstupanja. Standardna devijacija i koeficijent varijacije
regresije. Korelacija ranga.
STATISTIČKA ANALIZA VREMENSKIH NIZOVA. Vrste vremenskih nizova. Grafički prikaz i
uspoređivanje vremenskih nizova. Osnovni numerički pokazatelji razvoja vremenskih pojava.
Individualni indeksi. Skupni indeksi. Linearni trend.
1.5. Vrste izvođenja nastave predavanja samostalni zadaci
78
seminari i multimedija i mreža
radionice laboratorij
ostalo
obrazovanje na ___________________
daljinu
terenska
nastava
1.6. Komentari

Redovito i aktivno pohađanje predavanja i vježbi. Pisanje domaćih zadaća i kontinuiranih provjera
znanja.
Pismeni ispit Usmeni ispit 1 Esej Istraživanje
Projekt Kontinuirana provjera znanja 0,25 Referat Praktični rad

Kontinuirana provjera znanja – 6.25%
Tri kolokvija – 56.25%
znanja pišu domaće zadaće 6.25%, pismeni ispit 56.25% i usmeni ispit 37.5%.
1. Štambuk, Lj., Devčić, K. (2010.) Statistika – priručnik i zbirka zadataka. Gospić: Veleučilište Nikola
Tesla.
2. Šošić, I. (2004.) Primijenjena statistika. Zagreb: Školska knjiga.
3. Šošić, I., Serdar, V. (2002.) Uvod u statistiku. XII. Izdanje. Zagreb: Školska knjiga.
1. Rozga, A. (2006.) Statistika za ekonomiste. Split: Ekonomski fakultet Split.
2. Grčić, B. (2001.). Poslovna statistika u Microsoft Excelu. Split: Veleučilište u Splitu.
studenata u nastavi, provjerom domaćih zadaća, kontinuiranim provjerama znanja, a napredak
79
Opis predmeta
Opće informacije
Nositelj predmeta Tomislav Lopac, predavač

Naziv predmeta Tjelesna i zdravstvena kultura
Godina 1. godina
izvođenja nastave Broj sati (P+V+S) 60 V
1. OPIS PREDMETA
Osnovni cilj tjelesnog i zdravstvenog odgojno-obrazovnog područja je podmirenje biopsihosocijalnih
motiva za kretanjem kao izrazom zadovoljenja određenih čovjekovih potreba kojima se povećavaju
adaptivne i stvaralačke sposobnosti u suvremenim uvjetima života i rada. Poseban je cilj omogućiti
studentima stjecanje temeljnih teorijskih i praktičnih znanja kojima će se osposobiti za samostalno
cjeloživotno programiranje i provođenje procesa vježbanja, te stvoriti naviku za zdravim načinom
života.
Nema uvjeta.
- napraviti i izvoditi kretne i tehničke strukture u momčadskim i individualnim sportovima

- primijeniti kretne i tehničke strukture za vrijeme igre
- izabrati i koristiti vježbe u pripremi tijela za fizičku aktivnost
- izabrati i grupirati vježbe za pojedine mišićne grupe
- razlikovati vježbe i način treniranja motoričkih i funkcionalnih sposobnosti
- kreirati i napraviti vlastiti trening motoričkih i funkcionalnih sposobnosti
- procijeniti efekte transformacijskog procesa
Programske osnove odgojno-obrazovnog područja tjelesne i zdravstvene kulture realiziraju se kroz
redovne programe ( atletiku, košarku, nogomet, odbojku, stolni tenis, rukomet, badminton).
samostalni
zadaci
predavanja
multimedija i
mreža
laboratorij
mentorski rad
terenska nastava
ostalo
________________
1.6. Komentari
80
Redovito pohađanje nastave i aktivno sudjelovanje u njenom provođenju.

Kontinuirana
znanja
Domaće
Portfolio Kolokviji
zadaće
Praćenje kvalitete koja osigurava stjecanje znanja i vještina provodi se putem nastave.
81
Opis predmeta
Opće informacije
Nositelj predmeta Dr.sc. Marinko Đ. Učur, sveučilišni profesor

Naziv predmeta Trgovačko i radno pravo
Godina 1. godina
1. OPIS PREDMETA
Cilj predmeta je u općem dijelu upoznavanje studenata s osnovama prava, pravnih normi i pravnih
odnosa u granama prava, a posebno u trgovačkom i radnom pravu. Posebni dio predmeta odnosi se na
pojmove, kategorije, institucije i pravne odnose: trgovačkog statusnog prava, trgovačkog ugovornog
prava i radnog prava u trgovačkim društvima, bankama, osiguravajućim društvima.
Nema uvjeta
Nakon položenih ispita očekuje se da će studenti biti sposobni: istraživanjem, praćenjem, tumačenjem i
primjenom propisa, pravne teorije i sudske prakse, rješavati probleme i obavljati poslove primjerene
stručnom zvanju, koji se odnose na pravne poslove statusnog i ugovornog trgovačkog prava (posebno
pravnog prometa i ugovora), a u radnim odnosima i stručne poslove
OPĆI DIO: Pravo. Pravna norma. Pravne grane (trgovačko i radno i druga prava) ????. Pravni odnosi.
??? Pravni odnosi: vjerovnik, dužnik. Pravni subjekti i pravna i poslovna sposobnost. Nekretnine. Kapital.
Sporovi. Radni odnosi. Registri. Pravna vrela. Pravni akti. Vlast u Republici Hrvatskoj.
POSEBNI DIO: Trgovina, trgovačko statusno pravo: osnivanje, registracija, pravna i poslovna
sposobnost trgovačkih društava. Akti osnivanja. Organi trgovačkog društva. Obrt. Banke. Osiguravajuća
društva i dr. Trgovački ugovori u gospodarskim djelatnostima: bitni i karakteristični elementi.
Zaključivanje. Realiziranje. Prestanak. Sporovi. Rad i radni odnosi: poslodavac – posloprimac. Vrela
prava: heteronomni i autonomni izvori. Sadržaj i vrste ugovora o radu. ??? subjekti. Industrijske ???.
Radni sporovi.
samostalni zadaci
predavanja
laboratorij
mentorski rad
ostalo
terenska nastava
__________________
1.6. Komentari
nastavi i diskusijama na seminarima. Pojedinačno rade i prezentiraju seminarski rad. Polažu ispite nakon
82
realiziranih programa.

0,5 0,75
Kontinuirana
znanja

Kolokvij – 75%
Studenti polažu kolokvije po utvrđenom rasporedu, a ispite u ispitnim rokovima.
1. Učur, M.: Osnove prava i zakonodavstvo sigurnosti, Veleučilište u Rijeci, Rijeka, 2005.
2. Barbić, J.: Komentar Zakona o trgovačkim društvima, Organizator, Zagreb, 2008.
3. Gorenc, V. et al.: Osnove trgovačkog i trgovačko ugovornog prava, Školska knjiga, Zagreb, 2003. i
2004.
4. Učur, M.: Radno pravo, Pravni fakultet Rijeka, Rijeka, 2005.
1. Učur, M., Smokvina, V.: Zakon o radu i druga vrela radnog prava, Veleučilište Nikola Tesla u Gospiću,
Gospić, 2010.
2. Zakon o trgovačkim društvima
3. Zakon o obveznim odnosima
4. Zakon o radu
5. Zakon o zaštiti na radu
Praćenje kvalitete koja osigurava stjecanje izlaznih znanja, vještina i kompetencija osigurava se kroz
pojedinačni i timski rad studenata i vođenjem propisane evidencije, Kolokviji i drugi ispiti trebaju
omogućiti verifikaciju znanja.
83
Opće informacije

Naziv predmeta Upravljanje kvalitetom
Godina III godina

izvođenja nastave Broj sati (P+V+S) 30P+30V
1. OPIS PREDMETA

Cilj predmeta je upoznati studente s pojmom kvalitete, te načinima upravljanja kvalitetom u
poduzećima i proizvodnim procesima. Studenti će usvojiti opće vještine potrebne za obavljanje
poslova upravljanja kvalitetom u raznim organizacijama, kao i specifična znanja nužna za rad u
organizacijama i zavodima zaduženim za normizaciju, identifikaciju i klasifikaciju proizvoda.

• imati osnovna saznanja o kvaliteti proizvoda i proizvodnih procesa,
• razviti spoznaje o važnosti, mjestu i ulozi kvalitete i vrsnoće proizvoda i usluga u ostvarivanju
poslovnog cilja, msteći vještine u vrednovanju i rješavanju konkretnih poduzetničkih problema
u procesu uspostave i upravljanja kvalitetom.
OSNOVE TEORIJE KVALITETE. Definiranje kvalitete. Definiranje upravljanja kvalitetom.
KVALITETA KAO ČINITELJ KONKURENTNOSTI. Konkurentske strategije i kvaliteta. Vrijednost za
potrošače. Odnos vrijednosti i kvalitete. Odnosi i utjecaj kvalitete na proizvodnost, ekonomičnost i
rentabilnost poslovanja.
EKONOMIJA KVALITETE. Ciklus nastajanja kvalitete proizvoda. Ekonomija kvalitete konstrukcije.
Ekonomija kvalitete konformnosti. Utjecaj automatiziranih tehnologija na kvalitetu i ostale
performanse proizvoda i usluga.
POTPUNO UPRAVLJANJE KVALITETOM. Temeljne koncepcije i načela potpunog upravljanja
kvalitetom. Zajedničko djelovanje koncepcija i načela potpunog upravljanja kvalitetom. Prijelaz u
sustav potpunog upravljanja kvalitetom. Koristi organizacijama od primjene sustava potpunog
upravljanja kvalitetom.
SERIJA NORMI ISO 9000. Definicija normi i njihove vrste. Standardizacija i pregled najvažnijih
standarda. Osnovno o međunarodnim normama ISO 9000 i njihovoj strukturi. Namjena i način
uporabe međunarodnih normi ISO 9000.
ALATI I METODE ZA UPRAVLJANJE KVALITETOM. Metode i tehnike koje se primjenjuju u
fazama identifikacije potreba potrošača. Metode i tehnike koje se primjenjuju u fazama oblikovanja
proizvoda. Metode i tehnike koje se koriste u fazama proizvodnje proizvoda i pružanja usluga.
KVALITETA U FUNKCIJI RAZVOJA HRVATSKOG GOSPODARSTVA. Upravljanje kvalitetom u
84
hrvatskom gospodarstvu. Načini ocjenjivanja kvalitete proizvoda i usluga. Mogućnosti za
unaprjeđivanje sustava upravljanja kvalitetom u Republici Hrvatskoj.
predavanja
vježbe laboratorij
na daljinu ostalo
terenska ___________________
nastava
1.6. Komentari

prezentacija seminarskog rada, rješavanje poslovnih slučajeva i zadataka .
nastave nastavi
1 rad rad
Pismeni
ispit
3 Usmeni ispit Esej Istraživanje
Kontinuirana
Projekt provjera Referat 1 Praktični rad
znanja
Portfolio
Dva kolokvija - 80%
Seminarski rad -10%
ispit 80%, seminarski rad 10% i Poslovni slučaj 10%.

Skoko, H.: Upravljanje kvalitetom, Sinergija d.o.o., Zagreb, 2000.
Lazibat, T.: Upravljanje kvalitetom, Znanstvena knjiga, Zagreb, 2009.
Gryna, F., Juran, J.: Planiranje i analiza kvalitete, Mate, Zagreb, 2002.
Kondić, Ž.: Kvaliteta i metode poboljšanja, Varaždin, 2004.
Ignjac, N.: Mala enciklopedija kvalitete, Oskar, Zagreb, 2001.

Crosby, P.B.: Kvaliteta je besplatna, Privredni vjesnik, Zagreb, 1996.
predmetu
Upravljanje kvalitetom 4
85
u nastavi, primjenom naučenog pri izradi seminarskog rada na konkretnom poduzetničkom primjeru, a napredak
studenata putem dva kolokvija.
Opravdanost i primjerenost nastavnih metoda kontrolirat će se anketiranjem studenata te pri Vijeću za kvalitetu
nastave pri Veleučilištu.
86
Opis predmeta
Opće informacije
Nositelj predmeta Dr.sc. Mehmed Alijagić, prof.v.šk.

Naziv predmeta Upravljanje poslovnim financijama
Godina 3. godina
1. OPIS PREDMETA
Stjecanje temeljnih znanja i vještina za ocjenu isplativosti ulaganja u vrijednosne papire, ocjenu
opravdanosti pojedinih investicijskih projekata te procjenu vrijednosti poduzeća.
Nema uvjeta
Studenti će steći znanja i vještine:
- za razumijevanje financijskog menadžmenta, a posebice:
- za ovladavanje temeljnim elementima koncepta vremenske vrijednosti novca
- za razumijevanje i upoznavanje s izvorima financiranja poduzeća
- za ovladavanje planiranjem investicijskih ulaganja (kapitalnih projekata)
- za ovladavanje izradom financijskih izvješća poduzeća
- za ovladavanje upravljanjem vrijednosnicama.
UVODNI DIO: Financijski značaj kapitala. Pojam financijskoga menadžmenta. Osnovne financijske
aktivnosti. Poslovna organizacija u odnosu na rizik, dobitak i kontrolu. IZVORI FINANCIJSKIH
INFORMACIJA: Korisnici financijskih informacija. Bilanca – najvažnija svojstva. Račun dobitka ili gubitka
kao izvor financijskih informacija. Razvojna analiza kretanja imovine. FINANCIJSKA ANALIZA I
PLANIRANJE: Analiza financijskoga položaja. Financijsko planiranje. Svodno financijsko planiranje.
Promocija i ekspanzija poslovanja. FINANCIRANJE POSLOVANJA: Kratkoročno financiranje. Trgovački
krediti. Bankovni i drugi izvori kredita. Osiguranje povrata kratkoročnih kredita. Srednjoročno financiranje.
Dugoročno financiranje. Financiranje poslovanja obveznicama. Financiranje poslovanja vlastitim
kapitalom. Financijske izvedenice. FINANCIJSKO RESTRUKTURIRANJE: Financijsko značenje prodaje
ili spajanja. Sanacijski postupci u slučaju financijskih poteškoća poslovnih tvrtki. VREMENSKA
VRIJEDNOST NOVCA: Kamatna stopa i vremenska vrijednost novca.
samostalni zadaci
predavanja
laboratorij
mentorski rad
ostalo
terenska nastava
___________________
87
1.6. Komentari
Studenti imaju obvezu redovito pohađati nastavu i interaktivno pojedinačno i u timovima sudjelovati na
vježbama. Redoviti studenti su dužni sudjelovati na ukupno 70% predavanja i vježbi da bi ostvarili pravo
na potpis iz ovog kolegija.

1,0
Kontinuirana
znanja

Dva kolokvija - 80 %
Studenti koji ne polože kolokvije i ne ostvare bodove iz aktivnosti u nastavi polažu pismeni ispit 50%
i usmeni ispit 50%.
1. Alijagić, M.: Upravljanje poslovnim financijama, skripta

1. Vidučić, Lj.: Financijski menadžment, RRiF Zagreb, 2006.
2. Ivanović, Z.: Financijski menedžment, 2. izd., Sveučilište u Rijeci, Hotelijerski fakultet, Opatija, 1997.
3. Van Horne, J. C., Wachowicz Jr., J. M.: Osnove financijskog menadžmenta, 9. izd. MATE, Zagreb
Kontrola kvalitete rada studenata i stjecanja potrebnih znanja i vještina osigurat će se kroz interaktivan
rad na vježbama i zahtjevom na analitičkim pristupom i logičkim zaključivanjem pri donošenju ocjene o
isplativosti ulaganja u vrijednosne papire i ocjeni opravdanosti pojedinih investicijskih projekata te
procjeni vrijednosti poduzeća. Vođenjem evidencije o nazočnosti i aktivnosti studenata u nastavi te
dobivenim informacijama o napretku studenata putem kolokvija dobit će se informacije potrebne za
daljnje upute studentima u cilju povećanja efikasnosti njihova rada. Studenti će biti upućeni u svoja
prava i obveze te metode rada i potrebnu literaturu.
Kvalitete i vještine nastavnog osoblja i kvaliteta i primjerenost studijskih programa prate se anonimnim
anketiranjem studenata. Na temelju prikupljenih podataka ocjenjuje se rad i napredak nastavnog osoblja
i studenata i po potrebi uvode nove metode nastave.
88
Opis predmeta
Opće informacije
Nositelj predmeta mr.sc. IVAN ŠPRAJC
Naziv predmeta Uvod u pravo javne nabave
Studijski program Ekonomika poduzetništva
Godina 1. godina
Bodovna vrijednost i ECTS koeficijent opterećenja studenata 4

način izvođenja
nastave Broj sati (P+V+S) 30P+15V
1. OPIS PREDMETA
Težište kolegija sastoji se u pružanju osnovnih, uvodnih informacija o pravu javne nabave. Iako je
nesumnjiv utjecaj europskog na domaće pravo u predviđenoj satnici europsko pravo obradit će se na
razini generalnog prikaza a domaće pravo detaljnije, konkretnije uz navođenje onih instituta koji
izravno potječu iz europskog prava. Studenti će se poticati da pokušaju primjeniti ključne pravne
institute ovog pravnog područja (u dijelu satnice koji otpada na vježbe – primjerice, priprema objave u
postupcima javne nabave, obrada i procjena dokaza sposobnosti, postupanje u žalbenom stadiju itsl.)
te da pri tome samostalno uoče i anticipiraju probleme u primjeni istih instituta. Svrha kolegija ispunit
će se ako studenti uspiju stečeno znanje iz teoretskog dijela kolegija u većem dijelu bilo samostalno,
bilo uz pomoć nastavnika primjeniti u praktičnom dijelu kolegija.
• Samostalno pronaći te ustanoviti pravi sadržaj relevantnih pravnih izvora ove pravne
discipline,
• Pratiti promjene u sadržaju izvora prava,
89
• Primijeniti pravne izvore te u njima sadržane institute do početka sudskog postupka s time
da će veći naglasak biti na prvostupanjskom postupku (postupku kod naručitelja),
• Uočiti probleme u primjeni relevantnih pravnih izvora prava javne nabave,
• Predlagati saniranje eventualnih pogrešaka pri provođenju postupaka javne nabave,
• Razjasniti pravni put zaštite u svakom postupku javne nabave.
• Pojam javne nabave (public procurement),
• Razvoj pravnog reguliranja u RH u novije doba,
• Uvrštenje prava javne nabave u pravni sustav – pravna priroda javne nabave;
• Izvori prava javne nabave u Republici Hrvatskoj i pregled izvora javne nabave u europskom
pravu,
• Arhitektura javnonabavnih tijela u pravnom sustavu RH,
• Temeljna načela javne nabave i postupaka javne nabave,
• Obveznici javne nabave: javnopravna tijela i/ili i druge pravne osobe,
• Izuzeci od primjene propisa o javnoj nabavi,
• Vrste postupaka javne nabave i njihove temeljne značajke,
• Tijek postupaka javne nabave (pokretanje postupka, uvid u dokumentaciju, podnošenje ponu
de, otvaranje
ponuda, odluke),
• Pravna zaštita sudionika postupaka javne nabave; žalbeni stadij – žalba i privremena mjera,
uloga Državne komisije za kontrolu postupaka javne nabave; sudska zaštita – upravni spor i
parnica za naknadu štete,
• Ugovor o javnoj nabavi, konzumiranje ugovora o javnoj nabavi.
x samostalni
predavanja
zadaci
laboratorij
obrazovanje
na daljinu mentorski rad
90
terenska ostalo
nastava ________________
___
1.6. Komentari
Studenti imaju obvezu redovito pohađati nastavu i interaktivno pojedinačno i u timovima

sudjelovati u nastavi i diskusijama na predavanjima na kojima će se analizirati praktični primjeri vezani
za primjenu osnovnih insituta prava javne nabave.
Pohađan
Aktivnost Seminars Eksperimenta
je
u nastavi ki rad lni rad
nastave
Pismeni Usmeni
2 Esej Istraživanje
ispit ispit
Kontinuira
na
Projekt Referat 0,5 Praktični rad
provjera
znanja
Portfolio Kolokvij 1,5
1 VAŽNO: Uz svaki od načina praćenja rada studenata treba unijeti odgovarajući udio u ECTS bodovima pojedinih aktivnosti tako da ukupni broj ECTS bodova
odgovara bodovnoj vrijednosti predmeta. Prazna polja možete upotrijebiti za dodatne aktivnosti.
91
Kolokvij – 40%
Referat (analiza slučaja) – 10%
Ispit (usmeni) – 50%
Studenti koji ne polože kolokvij polažu usmeni ispit.
• · M. Krizmanić, Javna nabava i slobodno tržišno natjecanje, u: „Pravo u gospodarstvu“,
br. 4/2009;
• · I. Šprajc – A. Šoštarec, Ograničavanje prava na žalbu u Zakonu o javnoj nabavi, u:
„Hrvatska pravna revija“, br. 5/2013;
• · D. Medvedović – M. Šikić, Pravni lijekovi u postupcima javne nabave, u: Zbornik 50.
Jubilarnog susreta pravnika Opatija '12 (urednici: J. Barbić – M. Giunio), 2012;
• · L. Zorko, Javna nabava u Republici Hrvatskoj – povijesni pregled, u: „Radno pravo“,
br. 3/2008,
• · I. Šprajc, Ustavnosudska intervencija u Zakon o javnoj nabavi, u: „Hrvatska pravna
revija“, br. 4/2014,
• A. Mužina, Uvrštenje javne nabave u pravni sistem, pravna priroda javne nabave,
pravna priroda pravne zaštite, u: „Pravna zaštita u postupcima javnih nabava“ (više
autora), Zagreb, 2006, str. 18-34,
IZVORI (sastavni dio ispitne materije)
• Zakon o javnoj nabavi („Narodne novine“ br. 90/2011, 83/13, 143/13, 13/14-Odluka
Ustavnog suda RH br. U-I-1678/2013)
• Zakon o Državnoj komisiji za kontrolu postupaka javne nabave (NN br. 18/2013,
127/13, 74/14),
• Rješenja Državne komisije za kontrolu postupaka javne nabave (kao dijelovi referata i
studije slučajeva).
92
• T. Vesel, Europska komisija kao zaštitnik zakonitosti u „Pravna zaštita u postupcima javnih
nabava“ (više autora), Zagreb, 2006,
• M. Matokanović, Iskustva Državne komisije za kontrolu postupaka javne nabave u sustavu

pravne zaštite u RH, u: „Aktualna pitanja postupaka javne nabave i pravne zaštite u javnoj
nabavi“, Ingbiro, Zagreb, 2010.
kompetencija
analizi i predlaganju rješenja konkretnih problema iz ovog pravnog područja. Vođenjem evidencije o
nazočnosti i aktivnosti studenata u nastavi te dobivenim informacijama o napretku studenata
putem kolokvija dobit će se informacije potrebne za daljnje upute studentima u cilju povećanja
efikasnosti njihova rada. Studenti će biti upućeni u svoja prava i obveze te metode rada i
potrebnu literaturu.
93
Opis predmeta
Opće informacije

Naziv predmeta Vještine prodavanja i pregovaranja
Godina 1. godina
1. OPIS PREDMETA
Cilj predmeta je pružiti studentima znanja o temeljima prodavanja i pregovaranja, te osposobljavanje
studenata za upravljanje poslovima vezanim uz prodaju kao važnog dijela strategije poduzeća. Znanja
stečena na kolegiju mogu se primjenjivati pri plasiranju proizvoda na tržište, te u nizu situacija u kojima
poduzetnici dolaze u kontakt s drugim poslovnim, no i privatnim subjektima. Cilj kolegija je i
osposobljavanje za učinkovitije upravljanje odnosima u poslovnom okruženju.
Nema uvjeta.

1. razumjeti osnove prodavanja,
2. razviti uspješne strategije prodavanja,
3. razumjeti osnove pregovaranja,
4. razviti vještine uspješnog pregovarača,
5. razviti uspješne strategije i taktike pregovaranja.
UVOD U PRODAJU. Prodaja kao poslovna funkcija poduzeća i kao profesija.
POZNAVANJE PROIZVODA. Poznavanje proizvoda, tržišta i kupaca. Prodajna profesionalnost.
PRISTUP KUPCIMA. Priprema prodavača. Traženje potencijalnih kupaca. Istraživanje i
identificiranje potreba kupaca.
PRODAJNA POSJETA. Priprema za prodajnu posjetu. Prodajna prezentacija proizvoda/usluge.
Otklanjanje prigovora kupaca. Zaključivanje prodaje. Postkupovni kontakt s kupcima.
PRODAJA NA PRODAJNOM MJESTU. Suočavanje sa stresnim situacijama.
OSNOVE PREGOVARANJA. Područja prodajnog pregovaranja. Priprema za pregovore.
Pregovarački proces. Strategije i taktike pregovaranja. Odgovor na taktike suprotne strane.
samostalni zadaci
predavanja
laboratorij
mentorski rad
ostalo
terenska nastava
_________________
94
1.6. Komentari
prezentacija seminarskog rada, timski rad, rješavanje poslovnih slučajeva i zadataka.

0,4 0,8
Kontinuirana
znanja
Poslovni
slučajevi

Kolokviji - 60%
Timski rad na poslovnim slučajevima – 10%
Sudjelovanje u nastavi – 10%
ispit 60%, seminarski rad 20% i poslovni slučajevi 20%.
1. Tomašević Lišanin, M.: Profesionalna prodaja i pregovaranje, HUPUP, Zagreb, 2010.

2. Mihić, M.: Upravljanje osobnom prodajom: vještine prodaje i pregovaranja, Ekonomski fakultet Split,
Split, 2008.
1. Tomašević Lišanin, M.: Poslovni slučajevi iz prodaje i pregovaranja, HUPUP, Zagreb, 2010.
2. Jobber, D., Lancaster, G.: Selling and Sales Management, Prentice Hall, London, 2007.
3. Futrell, Ch.: Fundamentals of Selling, McGraw-Hill, Irwin, Boston, 2004.
95

Syllabusi 201717 Ekonomika PDF

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Syllabusi 201717 Ekonomika PDF

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

VELEUČILIŠTE „NIKOLA TESLA“ U GOSPIĆU

STRUČNI STUDIJ EKONOMIKA PODUZETNIŠTVA

SYLLABUSI STRUČNOG STUDIJA

AKADEMSKA GODINA: 2016./2017.

Nositelj predmeta dr.sc...Vlatka.Ružić,.viši.predavač

Naziv predmeta Državno-političko uređenje i politička ekonomija Republike Hrvatske

Studijski program Stručni studij Ekonomika poduzetništva

Status predmeta Obvezni predmet

1.1. Ciljevi predmeta

1.3. Očekivani ishodi učenja za predmet

1.4. Sadržaj predmeta

Redovito i aktivno pohađanje predavanja. Seminarski rad.

1.8. Praćenje rada studenata

Pohađanje Aktivnost Seminarsk Eksperime

Pismeni Usmeni Istraživanj

1.9. Ocjenjivanje i vrednovanje rada studenata tijekom nastave i na završnom ispitu

Nositelj predmeta Mr.sc. Vlatka Ružić, viši predavač

Studijski program Stručni studij Ekonomika poduzetništva

Status predmeta Obvezni

Definirati pojam i značenje ekonomike, poduzeća, poduzetnika i poduzetništva, te objasniti njihovu

1.4. Sadržaj predmeta

Pojam i sadržaj ekonomike. Okruženje poduzeća. Poduzeće, poduzetnik i poduzetništvo. Gospodarski

Pohađanje Aktivnost u Seminarski Eksperiment

Pismeni ispit Usmeni ispit Esej Istraživanje

Portfolio Kolokviji 3,6

1.9. Ocjenjivanje i vrednovanje rada studenata tijekom nastave i na završnom ispitu

1. Karić, M.: Ekonomika poduzeća, 2. izd., Ekonomski fakultet, Osijek, 2005.

1. Žaja, M.: Ekonomika proizvodnje, Školska knjiga, Zagreb, 1991.

Nositelj predmeta Kristina Devčić, univ.spec.oec., viši predavač

Studijski program Stručni studij Ekonomika poduzetništva

Status predmeta Obvezni

Godina 1. godina, 1. Semestar

1.2. Uvjeti za upis predmeta

1.3. Očekivani ishodi učenja za predmet

Nakon položenog predmeta studenti bi trebali:

1.7. Obveze studenata

1.8. Praćenje rada studenata

Aktivnost na nastavi – 12.5%

1.10. Obvezatna literatura (u trenutku prijave prijedloga studijskog programa)

1. Šorić, K (1997.) Zbirka zadataka iz matematike s primjenom u ekonomiji. Zagreb: Element.

2. Relić, B. (2002.) Gospodarska matematika, Zagreb.

1.11. Dopunska literatura

1. Chiang A. C. (1994.) Osnovne metode matematičke ekonomije, Zagreb: MATE.

Nositelj predmeta Kristina Devčić, univ.spec.oec., viši predavač

Studijski program Stručni studij Ekonomika poduzetništva

Status predmeta Obvezni

Godina 1. godina, 2. Semestar

1.2. Uvjeti za upis predmeta

1.3. Očekivani ishodi učenja za predmet

Nakon položenog predmeta studenti bi trebali:

1.7. Obveze studenata

1.8. Praćenje rada studenata

Aktivnost na nastavi – 20%

1.10. Obvezatna literatura (u trenutku prijave prijedloga studijskog programa)

1. Šorić, K (1997.) Zbirka zadataka iz matematike s primjenom u ekonomiji. Zagreb: Element.

2. Relić, B. (2002.) Gospodarska matematika, Zagreb.

1.11. Dopunska literatura

1. Chiang A. C. (1994.) Osnovne metode matematičke ekonomije, Zagreb: MATE.

Nositelj predmeta Dr. sc. Aleksandar Skendţ ić, viši predavaĉ

1.2. Uvjeti za upis predmeta

Odslušan kolegij Informatika I i II.

1.4. Sadržaj predmeta

Studenti imaju obvezu redovito pohaĊati nastavu i interaktivno, pojedinaĉno i u timovima