Mala Masusing Banghay-Aralin sa Baitang 9

October 06, 2017

Mala Masusing Banghay-Aralin sa Baitang 9

Pamantayan

 Ang mga mag-aaral ay nailalapat ang kahulugan ng supply batay sa pang-araw-araw na

pamumuhay ng bawat pamilya.

I.Layunin

Sa loob ng isang oras, ang mga mag-aaral sa ika-siyam na baitang ay inaasahang:

 nailalahad ng mabuti ang kahulugan ng supply at nasusuri ang iba’t-ibang salik na

nakakaapekto sa rito
 nabibigyang importansiya ang supply sa pang-araw-araw na pamumuhay ng bawat pamilya sa
pamamagitan nang matalinong pagdediskusiyon
 naisasagawa ang kahalagahan at kaugnayan ng mga salik na nakakapekto sa supply, sa
pamamagitan ng graphic organizer

II. Paksang Aralin

Reference: Ekonomiks. Araling Panlipunan. Modyul Para sa Mag-aaral

Paksa: Supply at mga Salik Nito
Materyales: Mga biswal, mga larawan

III. Pamamaraan

A. Panimulang Gawain (5 minuto)

a1. Pagdarasal

 May isang mag-aaral ng mangunguna sa panalangin

a2. Pagbati

 Bumati sa mga mag-aaral at sila sa guro

a3. Pag-aayos ng silid

 Ipapaayos sa mga mag-aaral ang mga upuan at pulutin ang mga nakakalat sa paligid ng
silid bago sila umupo.

a4. Pagtatala ng Lumiban

 Ang guro ay magtatala ng mga mag-aaral na lumiban sa klase

 B. Pagbabalik Tanaw (5 minuto)

b1. Diba ang tinalakay natin noong nakaraang lingo ay tunkol sa Demand? Batay sa naintindihan niyo ano ba
ang Demand?
b2. Maari niyo bang bangitin sa klase kung ano-anu ang ang mga salik na nakaka-apekto sa Demand?

b3. Mayroon pa ba kayong mga katanungan at klaripikasiyon tungkol sa Demand?

C. Pagaganyak (5 minuto)

 May ipapakitang mga ginupit larawan sa mag-aaral, ipapabuo sa kanila ito at pipili sila nang
kanilang representante na maglalahad kung ano ang nais ipahiwatig nito.

Hal.

 Ang lahat ng sagot niyo tama at ang mga larawang ito ay magiging daan para madali nating
maintindihan ang ating tatalakaying paksa sa araw na ito.

D. Paglalahad (15 minuto)

 Sino sa inyo ang nakabili na nang mamahaling bagay? At ano iyon?

 Alam niyo ba na lahat nang bagay at serbisyo na ating binibili ay dumadaan isa ibat-ibang
klasing proseso.
 May ipapakitang biswal ang guro at magtatanong ito sa mga mag-aaral kung ano ang
naiisip nila kapag narinig ang salitang supply.

Ano ang Supply?

Supply- ito ay tumutukoy sa dami ng produkto o serbisyo na handa at kayang ipagbili ng mga prodyuser sa
ibat-ibang presyo sa isang takdang panahon.

Batas ng Supply- Mayroong direkta o positibong ugnayan ang presyo sa quantity supplied ng isang produkto.

Mga Konsepto ng Supply:

Supply Schedule, Supply Curve at Supply Fucntion
Supply Schedule- Talaan na nagpapakita ng dami ng kaya at gustong ipagbili ng mga prodyuser sa ibat-
ibang presyo.

Supply Curve- Grapikong paglalarawan ng ugnayan ng presyo at quantity supplied.

Supply Function- Matematikong pagpapakita sa ugnayan ng presyo at quantity supplied.

Mga salik na nakakaapekto sa Supply:

Teknolohiya, Pagbabago sa halaga ng mga salik ng produksiyon (Lupa, Kapital, Paggawa, Entrepreneurship),
Bilang nang mga nagtitinda, Presyo nang kaugnay na produkto, Ekspektasiyon ng Presyo

E. Paglalapat: (10 minuto)

 Hahatiin ang klase sa apat na grupo at bawat grupo ay inaasahang makabuo ng ideya
tungkol sa ugnayan nang mga salik na nakakaapekto sa supply, ito ay gagawin nila sa
pamamagitan nang paglikha nang isanggraphic organizer.

F. Paglalahat (5 minuto)


Kukuha nang numero ang isang mag-aaral at ang taong nasa numerong iyon ang siyang
sasagot sa aking tanong.

Q1. Paano inilalarawan ng supply curve ang batas ng supply?

Q2. Ilarawan ang kasalukuyang pag-uugali ng mga prodyuser dito sa ating bansa.

IV. Ebalwasiyon/Assesment (5 minuto)

Essay. Ipaliwanag ang mga sumusunod na tanong.(10 Points)

1. Ano ang iyong pangunahing dahilan para lumikha ng maraming produkto atserbisyo?
2. Kung ikaw ay isang negosyante/nagbibili, anoang dapat mong isaalang-alang maliban
sa kumita? Ipaliwanag.
3.

V. Takdang Aralin (5 minuto)

Magsaliksik sa Internet!!! (10 puntos)

1. Magtala ng mga malalaking kompanyana nagsusupply ng durian kendy dito sa ating

lungsod.

Inihanda ni: Jay Cris Diaz

BSED-Social Studies