1.

Pagsulat- ay pagsasalin sa papel o sa ano mang kasanagkpang maarining magamit na

mapagsasalinan ng mga nabuong salita, simbolo at ilustrasyon ng isang tao o mga tao sa
layuning maipahayag ang kanyang/ kanilang kaisipan

- kapwa pisikal at mental na aktibiti.

2. Xing at jin (1989) ang pagsulat ay isang komprehensibong kakayahang naglalaman ng wastong
gamit, talasalitaa, pagbubuo ng kaisipan, retorika at iba pang mga elemento.

3. Komprehensibong pagsusulat – sapagkat bilang isang makrong kasanayan pangwika, inaasahang

masusunod ng isang manunulat ang maraming tuntuning kaugnay nito.

4. Badayos –ang kakayahan sa pagsulat nang mabisa ay isang bagay na totong mailap para sa
nakararami sa atin maging ito’y pagsulat sa unang wika o pangalawang wika man.

5. Ang pasulat ay isang kasanayang pangwika na mahirap matamo.

6. Keller 1985- ang pagsulat ay isang biyaya, isang pangangailangan at isang kaligayahan ng
nagsasagawa nito.

7. Peck at Buckingham (1998)- ang pagsulat ay ekstensyon ng wika at karanasang natamo ng isang
tao mula sa kanyang pakikinig, pagsasalita at pagbabasa.

8. Sosyo- tumutukoy sa lipunan ng mmga tao

9. Kognitibo- tumutukoy sa pag iisip.

10. Sosyo- kognitibo- ayon sa pananaw na ito, ang pagsulat ay kapwa isang mental at sosyal na
aktibiti. Kapwa inter/intrapersonal.

11. Pagsulat – ay isang biswal na pakikipag ugnayan.

- ito ay personal at sosyal na Gawain.

12. Personal- tumutulong sa pag unawa ng sariling kaisipan

13. Sosyal- nakakatulong ito sa ating lipunan
 DALAWANG DIMENSYON NG PAGSULAT

14. ORAL NA DIMENSYON- kapag ang isang indibiduwal ay nagbabasa ng isang tekstong iyong
sinusulat, masasabing nakikinig na rin sa sa iyo.
- nagkakaroon siya ng ideya kung sino at ano ka, kung ano ang iyong kaalaman at kasanayan at
kung paano ka magsalita ng inilalantadan ng teksto mismo at ng iyong estilo at organisasyon sa
teksto.

- masasabi na ang pagsulat ay isang pakikipag- usap sa mga mambabasa.

15. BISWAL NA DIMENSYON – ay mahipit na nauugnay sa mga salita o lengguwaheng ginamit ng

isang awtor sa kanyang tekstong na inilalantad ng mga nakalimbang na simbolo.

- sa dimensyong ito, kailangan maisaalang- alang ang, kung gayon, ang mga kaugnay na tuntunin
sa pagsulat , upang ang mga simbolong nakalimbang , na siyang pinaka midyum ng pagsulat,
maging maging epektibo at makamit ang layunin ng manunulat.

- stimulus sa mata .

IMERSYON NG PAGSULAT
16. Solitary at kolaboratibo
17. Pisikal at mental
18. Konsyus at sabkonsyus

19. W, rose winteroud- ipinaliwanag niya ang mga lebel ng gawaing pagsulat.
- ayon sa kanya, ang proseso sa pagsulat ay kinasasangkutan ng ilang lebel ng Gawain na
nagaganap nang daglian at maarining kaugnay o kasalungat ng bawat isa.

20. Donald murray- ang pagsusulat ay isang eksplorasyon- pagtuklas sa kahulugna, pagtuklas sa
porma.
-ang manunulat ay pabalik- balik
- “ a good writer is wasteful”
- writing is rewriting

21. Ben lician burman- i am a demon on the subject of revision.

MGA LAYUNIN SA PAGSULAT

22. Personal na pagsulat- kung ito ang ginagamit para sa layuning ekspresibo o sa pagpapahayag ng
iniisip p nadamaram

23. Sosyal na pagsulat –kung ito ay ginagamit para sa layuning panlipunan.

- tinatawag ding layuning transaksyonal.
24. BERNALES - inuri niya ang mga layunin sa pagsulat sa tatlo

25. Impormatib na pagsulat – kilala rin sa tawag na expository writing.

- ay naghahangad na makapagbigay impormasyon at mga paliwanag.
- ang pagsulat ng report ng obserbasyon, mga estadistikang makikita sa mga libro at
ensayklopidya, balita at teknikal o bisnes report at may layuning impormatibo

26. Mapanghikayat na pagsulat- kilala sa tawag na persuasive writing

- ay naglalayong makumbinsi ang mga mambabasa tungkol sa isang katuwiran , opinion, o

paniniwala

- ang pangunahing pokus nito ay ang mambabasa na nais maimpluwensyahan ng isang awtor
nito
- mga proposal at konseptong papel.

27. Malikhaing pagsulat- ay ginagawa ng mga manunulat ng mga akdang pampanitikang tulad ng
maikling katha, nobela, tula, dula at iba pang malikhaing o masining na akda.
- ang pangunahing layunin ng awtor dito ay pagpapahayag lamang ng kathang- isip

- ang pokus ditto ay ang manunulat mismo.

28. Arrogante- ang malikhaing pagsulat ay isang pagtuklas sa kakayahang pagsulat ng sarili tungo sa
pakikipag ugnayang sosyal .

PROSESO NG PAGSULAT

29. Prewriting – ang yugtong ito ay nahahawig sa pagpaplano ng mga liksyon ng isang guro.

-lahat ng pagpaplanong aktibi, pangangalap ng impormasyon, pag iisip ng mga ideya ,apgtukoy
ng estratehiya ng pagsulat at pag oorganisa ng mga meteryales bago sumulat ng burador ay
nakapaloob sa yugtong ito

30. Unang burador – ikalawang yugto

- sa puntong ito, ang iyong mga ideya ay kailangang masilain sa bersyong preliminaro ng iyong
dokumento na maari mong irebisa nang paulit- ulit depende kung gaano kinakailangan.
 aka. drafting

31. Revising – paulit –ulit pa rin binasabasa ang kanilang burador, ineeblweyt ang kanilang akda at
ginahamon ang kaniling sarili na mapabuti ang presentasyon ng kanilang mga ideya.

rebisyon – ay proseso ng pagbabasang mukli sa buurador nang makilang ulit para sa layuning
pagpapabuti at pagbubuhong ng dokumento.
- maaring nagbabawas o nagdadag ng ideya ang manunulat.

32. Editing- ang pagwawasto ng mga posibleng pagkakamali ng mga salita , ispeling , grammar,
gamit at pagbabatas ay nakapagloob sa yugtong ito.
- ang pinakahuling yugto ng proseso bago maiprodyus ang pinal na dokumento