PANG-ARAW-ARAW NA
TALA SA PAGTUTURO
As DepEd Order #42, s. 2016
A. Pamantayang Pangnilalaman
B. Pamantayan sa Pagganap
I. LAYUNIN
II. NILALAMAN
1. TG, LM at Teksbuk
2. LRMDC
3. Iba Pang Kagamitang Panturo
III. PAMAMARAAN
A. Balik-Aral
B. Paghahabi sa Layunin
C. Pag-uugnay ng halimbawa
E. Pagtatalakay sa konsepto Blg. 1
F. Pagtatalakay sa konsepto Blg. 2
F. Paglinang sa kabihasaan
G. Paglalapat ng Aralin
H. Paglalahat ng Aralin
I. Pagtataya ng Aralin
J. Karagdagang Gawain
IV. MGA TALA
V. PAGNINILAY
A. Bilang ng mga mag-aaral na
nakakuha ng 80% sa pagtataya
B. Biang ng mag-aaral na
nangangailangan ng iba pang
gawain para sa remedyasyon
C. Nakatulong ba ang remedial?
Bilang ng mga mag-aaral na
nakaunawa sa aralin
D. Bilang ng mga mag-aaral na
magpapatuloy sa remedyasyon
ANNABELLE H. ANGELES
Teacher
Petsa: Agosto 1-2, 2019 Unang Markahan
Oras: 7:30 ng umaga - 2:00 ng hapon
Asignatura: Filipino 10
Naipamamalas ng mag-aaral ang pag-unawa at pagpapahahalaga
sa mga akdang pampanitikan.
Ang mga mag-aaral ay nakabubuo ng kritikal na pagsusuri sa mga isinagawang
pangkikritik tungkol sa alinmang akdang pampanitikang Mediterranean.
1.Nabibigyang-puna ang bias ng paggamit ng mga salitang nagpapahayag ng
matinding damdamin. F10PT-Ie-f-64
2. Nahihinuha kung bakit itinuturing na bayani sa kanilang lugar at
kapanahunan ang piling tauhan sa epiko batay sa napakinggang
usapan/diyalogo. F10Pn-Ie-f-65
3, Nailalahad ang kasaysayan ng Epiko,
Epiko n Gilgamesh
Salin sa Ingles ni N.K. Sandars
Mga Pananda sa Mabisang Paglalahad ng Pahayag
Modyul para sa mga mag-aaral pahina 100-108
Aklat, kwaderno, laptop, mga larawan
Paglalahad ng mga natutunan mula sa nakaraang aralin.
Pagpapakita ng mga larawan nagpapahayag ng iba’t ibang damdamin o
emosyon.
Ibibigay ng mga mag-aaral ang damdaming pinapahiwatig ng bawat larawan.
Pagtalakay sa ilang bahagi ng Epiko ni Gilgamesh.
Pagtalakay sa mga pananda sa mabisang paglalahad ng pahayag.
Ipasasagot sa mga mag-aaral ang Gawain 8: Kultura Paghambingin sa pahina
108.
Paano mo mabisang naipahahayag ang iyong matinding damdamin sa ibang
tao?
Anu-ano ang mga panandang ginagamit sa mabisang paglalahad ng pahayag.
Suriin kung anog damdamin ang nais palutangin ng may-akda sa bawat
pahayag. Piliin at salungguhitan ang salitang nagpapahayag ng damdamin sa
bawat pangungusap. Isulat sa patlang sa unahan ng bilang kung anong
damdamin ito.
Pahina 107
Rose Santan Everlasting
NILO A. ABOLENCIA
School Principal
BELEN V. MARTIN
Head Teacher