PAKSA: Paggamit ng pang-abay at pandiwa sa pangungusap

Tiyak na Aralin:
Sagisag kultura:
Asignatura: Filipino Baitang 4
Sesyon: 50 minuto
Quarter 2: Week 10
Guro:
Bautista Elementary School Main

I. LAYUNIN
A. Pamantayang Pangnilalaman
 Naipamamalas ang kakayahan at tatas sa pagsasalita at pagpapahayag ng sariling ideya,
kaisipan, karanasan at damdamin
 Naipamamalas ang pagpapahalaga at kasanayan sa paggamit ng wika sa komunikasyon at
pagbasa ng ibat-ibang uri ng panitikan
B. Naisasagawa ang Pamantayan sa Pagganap
 Naisasalaysay muli ang binasang teksto
 Napahahalagahan ang wika at panitikan sa pamamagitan ng pagsali sa usapan at talakayan,
paghiram sa aklatan, pagkukuwento at pagsulat ng tula at kwento
C. Mga kasanayan sa Pagkatuto
 Nagagamit nang wasto ang pang-abay at pandiwa sa
pangungusap
F4WG-IIh-j-6
 Nagagamit ang wika bilang tugon sa sariling
pangangailangan at sitwasyon
F4PL-Oa-j-2

II. NILALAMAN
1. Paggamit ng pang-abay at pandiwa sa pangungusap
2. Paggamit ng wika bilang tugon sa sariling pangangailangan at sitwasyon

III. KAGAMITANG PANTURO

A. Kagamitan mula sa Learning Resource (LR) Portal
PRODED Filipino.Pang-abay 17-C.1997 pp 5-15 PRODED
MISOSA Filipino 4.Modyul 7. Pp.1-7
Filipino.Pandiwa 7-B.pp.4-13
B. Iba pang kagamitang panturo
Powerpoint, metacrds, charts

IV. PAMAMARAAN

A. Balik-Aral sa nakaraang aralin at o Pangkatin ang klase.

pagsisimula ng bagong aralin
Ipasulat sa bawat pangkat ang mg
pandiwa na ginamit sa bawat
pangungusap.

1. Mahusay sumayaw ang

grupo nina Maria.

B. Paghahabi sa layunin ng aralin
C. Pag-uugnay ng mga halimbawa sa
bagong aralin
D. Pagtatalakay ng bagong konsepto
at pagalalahad ng bagong kasanayan
#1
E. Pagtalakay ng bagong konsepto at
paglalahad ng bagong kanayan #2
2. Ang grupo nila ay
nagtatanghal sa entablado.
3. Nanalo sila sa patimpalak
noong nakaraang lingo.
4. Lumapit sila ng tirahan sa
San Agustin, Isabela.
5. Tumatakbo ng matulin ang
mga sasakyan.
Itanong:
Ano-ano ang pandiwang ginamit
sa bawat pangungusap? Ipagamit
ang mga ito sa pangungusap.
Ano ang tawag sa mga salitang
nagsasabi kung paano isinagawa
ang kilos?
Ipabasa ang mga kwento.
Ipahanap ang mga pang-abay at
pandiwa sa bawat pangungusap
na ginamit sa kwento.
Pagtalakay sa pagkakaiba ng pandiwa
at pang-abay sa pngungusap.
Paano mo malalaman na ang salita ay
isang pandiwa?
Paano mo malalaman na ang mga
salita ay mga pang-abay?
Magbigay ng mga halimbawa ng
pandiwa at pang-abay.
Pagtalakay sa pang-abay at
pandiwa
Gawin Ninyo
Ipabasa ang talata .
Itanong:
Ano-ano ang pandiwang ginamit
sa talata?
Paano kaya isinagawa ang bawat
kilos?
Ano ang tawag sa mga salitang
ito?
Ipabasa muli ang talata.
Itanong:
Bakit pinapurihan ang mga

F. Paglinang sa Kabihasnan
(Tungo sa Formative Assessment)
G. Paglalahat ng Aralin
H. Pagtataya ng Aralin
I. Karagdagang Gawain para sa takdang
aralin at remediation
muslim at Kristiyano?
Gawin Mo
Gamitin sa mga parirala o sa
pangungusap ang mga pang-abay
na natukoy sa Gawin Ninyo
Anu-anong kilos sa araw-araw ang
madalas ninyong gawin? Bakit?
Ang pang-abay ay bahagi ng
pananalita na inilalarawan ang
pang-uri, pandiwa at kapwa pang-
abay.
Ang pandiwa ay mga salitang
nagpapakita ng kilos at galaw.
Panuto: Isulat kung ang mga salitang
may salungguhit ay andiwa o pang-
abay.
1.Matiyagang sumulat ang mga mag-
aaral ni Gng. Mercado.
2.Ang mga bata ay naglalaro sa labas.
Etc.
Sumulat ng isang talata na
ginagamitan ng pandiwa at pang-
abay.