Professional Documents
Culture Documents
LP MARY GRACE 4as
LP MARY GRACE 4as
Department of Education
Region VIII-Eastern Visayas
Division of Leyte
TANAUAN SCHOOL OF CRAFTSMANHIP AND HOME INDUSTRIES
Tanauan, Leyte
I. LAYUNIN
A. PAMANTAYANG PANGNILALAMAN
Naipamamalas ng mag-aaral ang pagunawa sa mga sektor ng ekonomiya at mga patakarang
ekonomiya nito sa harap ng mga hamon at puwersa tungo sa pambansang pagsulong at pagunlad.
B. PAMANTAYAN SA PAGGANAP:
Ang mga mag-aaral ay aktibong nakikibahagi sa maayos na pagpapatupad at pagpapabuti ng
mga sektor ng ekonomiya at mga patakarang ekonomiya nito tungo sa pambansang pagsulong at pag-
unlad.
C. KASANAYAN SA PAGKATUTO:
Nasusuri ang bahaging ginagampanan ng agrikultura, pangingisda at paggugubat sa
ekonomiya at sa bansa.
LC CODE: AP9MSP-IVc-6
II. NILALAMAN:
A. PAKSA: SEKTOR NG AGRIKULTURA: Ang Bahaging Ginagampanan ng Agrikutura,
Pangingisda at Paggugubat sa Ekonomiya at sa Bansa
Magaling!
D. Pagtatalakay: Pangkatang-gawain:
1. Gawain (Activity) Hahatiin ang klase sa apat batay sa
kanilang interes o lugar na
kinaroroonan nila. Bawat pangkat
ay inatasan ng isang gawain sa
sektor ng agrikultura at iuulat ang
kanilang mga sagot sa klase.
Bibigyan ang bawat pangkat ng
limang minuto para makagawa at
dalawang minuto para
makapagulat sa harap ng klase.
Magaling!
IV. PAGTATAYA:
PANUTO: Isulat kung TAMA o MALI ang mga sumusunod na pangungusap.
1. Ang agrikultura ay pangunahing pinagkukunan ng pagkain ng Pilipinas.
2. Kung lokasyon ang pag-uusapan, ang Pilipinas ay isang industriyalisadong bansa.
3. Ang agrikultura ay nagpapasaok ng dolyar sa bansa.
4. Para makabuo ng produkto kinakailangan ang sektor ng agrikultura para sa mga gaga-
miting hilaw na materyales.
5. Ang pangingisda ay nauuri sa tatlo – municipal, special at aquaculture.
V. TAKDANG-ARALIN:
Anu-ano ang mga kahalagahan at suliranin na kikaharap ng Sektor ng Agirkultura?
Sanggunian: Ekonomiks, p. 370-374