吉隆坡坤成国民型华文小学二校

教学计划
RANCANGAN PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

日期/科目 课题/ 教学步骤 增值元素 反思

学习标准 / /
教具 /
学习目标
教学评估
9.1.2018 单元二 ：助人为乐2. 1. 教师引导学生以《小小姑娘》的曲调 挂图、课 ( )名学
星期三
善良 唱出课文。 本 能达标
2. 讲述当学校成员面对困难时，能给
2.0 随堂观察 ( )名学
给予学校成员 予体力、精神和物质的援助。
，活动卷 生不能达
的帮助 3. 让学生懂得如何给予安慰失望难过
标，并给
的 同学，重拾信心。
在完成本课后，学生 与辅导
4. 引导说出可给予学校成员帮助的种
能够： 类。

2.1 列出可给予学校成

员帮助的种类(TP1)

10.1.2018 单元二 ：助人为乐2. 1. 教师分发图片给学生们分组进行活 挂图、课 ( )名学

星期四
善良 动。 本 能达标
2. 学生展示所得到的图片、资料和物件
2.0 随堂观察 ( )名学
给予学校成员 等，并在课堂上分享。
，活动卷 生不能达
的帮助 3. 师生再补充说明。
标，并给
4. 学生列出各种帮助学校成员的方法。
在完成本课后，学生 与辅导

能够：

2.2 辨识给予学校成员
帮助的方法(TP2)
日期/科目 课题/ 教学步骤 增值元素 反思
学习标准 / /
教具 /
学习目标
教学评估
11.1.2018 单元二 ：助人为乐2. 1. 学生们分组进行活动。 创造与革 ( )名学
星期五
善良 2. 学生讲述自己的助人经验。 新、企业 能达标

2.0 3. 师生再补充说明。 家
( )名学
给予学校成员 4. 学生思考为什么要以诚恳的态度帮助
生不能达
的帮助 别人及助人时的感受与重要性。 挂图、课
标，并给
本
在完成本课后，学生 与辅导
随堂观察
能够：
，活动卷
2.3 说明以真诚的态度
给予学校成员帮助的
重要性(TP3)
14.1.2018 单元二 ：助人为乐2. 1. 把学生分成几个小组，应用电脑软 创造与革 ( )名学
星期一
善良 件制作慰问爱心卡。 新、企业 能达标

2.0 2. 引导学生写出祝福语慰问遭遇不幸 家
( )名学
给予学校成员 或不如意的学校成员。
生不能达
的帮助 3. 教师给予学生参与有关以真诚态度 挂图、课
标，并给
给予学校成员帮助及其重要性的常 本
在完成本课后，学生 与辅导
识问答。
随堂观察
能够：
，活动卷
2.4 表达当能够给予学
校成帮助时的感受
(TP4)
17.1.2018 单元二 ：助人为乐2. 1. 把学生分成几个小组，进行专题研 创造与革 ( )名学
星期二
善良 习法。 新、企业 能达标

2.0 2. 学生演示如何实践学校成员之间互 家
( )名学
给予学校成员 相帮助的行为。
生不能达
的帮助 3. 提醒学生必须诚信助人，不求回报 挂图、课
标，并给
的重要性。 本
在完成本课后，学生 与辅导
随堂观察
能够：
，活动卷
2.5 实践学校成员之间
互相帮助的行为。
(TP5)