Republic of the Philippines

Department of Educaion
Region III- Central Luzon
Division of Tarlac Province
Capas West District
CRISTO REY CENTRAL ELEMENTARY SCHOOL

I. Pamantayang Pangnilalaman
Napapangkat ang mga salitang magkakaugnay.
Natutukoy ang mga salitang magkakaugnay.
Napapahalagahan ang pagmamahal sa kalikasan
II. Pamantayan sa Pagganap
Pagpapangkat – pangkat ng mga salitang magkakaugnay
III. Layunin:
Napapangkat ang mga salitang magkakaugnay
IV. Paksang Aralin
1. Pagpapangkat-pangkat ng mga Salitang Magkakaugnay
2. Sanggunian; Aklat: Alab Filipino 5 p.127 CG: F5PT-IVc-j-6
3. Kagamitan; strip cartolina, larawan, laptop, powerpoint, manila paper
4. Curriculum linkages; Araling Panlipunan, ESP
5. Values Integration: Pangangalaga sa kapaligiran.
A. Pamamaraan
1.Panimulang Gawain
Pagbasa:
Melchora Aquino Rice Terraces Manny Pacquiao
Emilio Aguinaldo Boracay Corazon Aquino
Jose Rizal Bulkan Mayon Lea Salonga
Andres Bonifacio Bulkan Taal Fernando Amarzolo
2. Balik Aral:
Tukuyin kung anong uri ng pangungusap ang mga sumusunod. Sabihin kung ito ba ay pasalaysay,
patanong, pautos o padamdam.
1.Ipinagdiriwang nating mga Pilipino ang Araw ng Kalayaan tuwing ika-12 ng Hunyo.
2. Nag –alay ang pangulo ng bulaklak sa dambana ng Quince Martires.
3. Bakit tinaguriang Quince Martires ang Naga City?
4. Piliin ang mga kandidatong kayang ipaglaban ang interes ng bawat mamamayan.
5. Naniniwala ka bang ang tunay na kalayaan ay natamo ng mga Pilipino noong Hulyo 4, 1946?
3. Statement of Goals; Pagsasabi ng Layunin
Ngayong araw na ito pag aaralan natin ang pagpapangkat-pangkat ng mga salitang magkakaugnay.
4. Pagganyak:
Ipakita ang maikling video clip sa mga bata. https://www.youtube.com/watch?v=pGgcN5MIlOc
B. Paglalahad:
Batay sa inyong nakitang video clip ano sa palagay ninyo ano ang nais maipabatid ng awit?
Ang lahat ng mga bagay sa ating mundo ay magkakaugnay. Tayong mga tao ay nararapat lamang na
magtulungan upang manatiling manatiling malinis at maayos ang ating kapaligiran.
 Mula sa awitin na inyong napakinggan, Ano-ano ang mga salitang nabanggit ang magkaugnay ?
(Lupa, laot at langit ay magkaugnay?

 Ano pa? (Hayop tao at halaman po ay magkaugnay din)

 Ano sa palagay ninyo kung bakit nasabi sa awitin na ang lupa laot at langit ay magkakaugnay?
Sila po ay magkakaugnay dahil sila po ay mga likas na yaman.
Bahagi ng kapaligiran

 Ang tao, hayop at halaman naman, ay magkakaugnay dahil sila ay may buhay at kailangan po nila
ang bawat isa.

 Tama! Kailangang ng tao ang mga hayop at halaman para mabuhay ganoon din ang mga hayop at
halaman ay kailangan nila ang tao kaya ang mga ito ay magkakaugnay. Kaya dapat nating
alagaan ang ating kapaligiran at ang bawat isa para tayo ay mabuhay.
C. Pagtatalakay
 Ang salitang magkaugnay ay mga salitang magkatulad o magkaugnay ang kahulugan. Ang mga
salitang ito ay magkasama at magkapareha. Narito ang mga halimbawa ng mga salitang
magkakaugnay. Basahin natin ng sabay sabay.
Kalye, kalsada, eskinita
Ospital, palengke, paaralan
Kita, trabaho, hanapbuhay
Burol, bundok, talampas
 Pagkatin ang mga salitang magkakaugnay

malunggay talon kusina lansones bundok

bulkan kalabasa makopa ilog sala

sapa kwarto talong burol mangga


 Kapareha mo, hanapin mo. Pag-ugnayin ang dalawang magkakaugnay na bagay.
D. Pinatnubayang Pagsasanay
A. Magbigay ng mga salitang kaugnay ng mga kategorya sa bawat bilang
1. Mga Gamit sa Panulat ______, ______, ______,
2. Mga Uri ng Gulay ______, ______, ______,
3. Mga Uri ng Hayop na may apat na paa ______, ______, ______,
4. Mga Uri ng Prutas na may mga buto ______, ______, ______,
5. Mga Ginagamit sa Kusina ______, ______,______,

B. Pagpangkatin ang mga salitang nasa loob ng kahon ayon sa kanilang pagkakaugnay

Jose Rizal ospital bunso Sampaguita

Nanay dyip palengke Emilio Aguinaldo

Rosal Andres Bonifacio bus tatay

Traysikel paaralan gumamela

E. Paglalahat:
Ano ang mga salitang magkakaugnay?
Ang salitang magkaugnay ay mga salitang magkakatulad o magkakaugnay ang mga kahulugan. Ang mga salitang ito
ay magkasama at magkapareha.

F. Malayang Pagsasanay (Pangkatang Gawain)

A. Magbigay ng mga salitang kaugnay ng mga kategorya sa bawat bilang

1.Mga kagamitan sa paaralan ______, ______, ______,

2. Mga uri ng panahon ______, ______, ______,

3. Mga araw sa isang linggo ______, ______, ______,

4. Mga guro sa ikalimang baitang ______, ______, ______,

5. Mga katulong sa pamayanan ______, ______,______,

B. Pangkatin ang mga salitang magkakaugnay sa loob ng kahon.Isulat ito sa kategoryang kanilang kinabibilangan.

pula Boracay Lea Salongga Laptop Jose Rizal

Melchora Aquino Manny Pacquiao Bulkan Mayon asul Corazon Aquino
cellphone Talon ng Pagsanjan dilaw Emilio Jacinto Ipod

1. Mga iba’t ibang kulay: ____________, _________________, _________________

2. Mga bayani ng Pilipinas: ________________, __________________, _________________
3. Mga makabagong kagamitan: ________________, _______________, __________________
4. Mga magagandang Tanawin sa Pilipinas: _______________, _______________, __________________
5. Mga kilalang Pilipino: _________________, ________________, _________________
G. Paglalapat
Pag-ugnayin ang mga bagay na magkakaugnay.

IV. Pagtataya:
Pangkatin ang mga salitang magkakaugnay sa loob ng kahon.Isulat ito sa kategoryang kanilang
kinabibilangan.

Petsay pang-amoy kangkong Sta Lucia panlasa

lambak Madam Eva Galang bundok Madam Dureline Simbran kapatagan
Cristo Rey malunggay Aranguren pandinig Madam Lani Caingat

1.iba’t ibang pandama: ____________, _________________, _________________

2. mga barangay sa Capas: ________________, __________________, _________________
3. madadahong gulay: ________________, _______________, __________________
4. mga guro sa Cristo Rey Central: _______________, _______________, __________________
5. mga anyong lupa: _________________, ________________, _________________
V. Takdang Aralin:
Magbigay ng mga salitang kaugnay ng mga kategorya sa bawat bilang:
1. Mga hayop na may apat na paa: _________________, ________________, _________________
2. Mga prutas na may mga buto: _________________, ________________, _________________
3. Mga konsehal sa Tambis 2: _______________, ________________, _________________
4. Mga kasankapan sa pagluluto: _______________, ________________, _________________
5. Mga pook pasyalan sa Southern Leyte: _______________, _______________, ______________

Inihanda ni: Noted:

DURELINE S. SIMBRAN LANI O. CAINGAT
Teacher III Master Teacher II

Approved:

LYRMA S. GABATINO, Ed. D.

Principal II