SLOBODNE AKTIVNOSTI

Slobodno vrijeme je vrijeme koje pojedinac provodi u funkciji

odmora,razonode,razvijanja sposobnosti i procesa
stvaralaštva.
Slobodno vrijeme dijeli se na:

 Promišljeno ili organizirano

 Neodređeno.
Veliki utjecaj odabira slobodnih aktivnosti ima
 Odgoj(roditelji, škola)
 Okolina(vršnjaci).
Stručnjaci ističu da je potrebno istražiti i saznati interese
učenika te na osnovu tih spoznaja organizirati izvannastavne
aktivnosti.
Slobodno vrijeme je sredstvo i cilj odgoja.Njime se osigurava odmor,razonoda
i razvoj slobodne ličnosti u cijelosti.

Mladež potvrđuje svoje stvaralačke sposobnosti u

literaturi,glazbi,pjevanju,sportu,plesu,scenskom izrazu i sl.
Naravno, učenici se slobodno i dobrovoljn opredjeljuju za rad
uizvannastavnim aktivnostima.
Izvannastavne aktivnosti obogaćuju školski život i često daju
pečat po kojemu je škola prepoznatljiva u svom okruženju.
 KOREKTIVNA

ODGOJNO- FUNKCIJE
PREVENTIVNA
OBRAZOVN AKTIVNOSTI
A SLOBODNOG
VREMENA

ZDRAVSTVENO-
REKREATIVNA
 UČENIČKO
ZADRUGARSTVO

SPORTSKO-
UMJETNIČKO
ZDRAVSTVENO-
PODRUČJE
REKREACIJSKO
PODRUČJE
PODRUČJA
IZVANNASTAVNIH
AKTIVNOSTI
DRUŠTVENO-
TEHNIČKO
HUMANISTIČKI
PROJEKTI I STVARALAŠTVO
RADIONICE

PRIRODOSLOVNO- OČUVANJE
MATEMATIČKO PRIRODE I OKOLIŠA
PODRUČJE TE ZDRAVOG
NAČINA ŽIVOTA

PLES KAO IZVANNASTAVNA I IZVANČKOLSKA

AKTIVNOST
Ples je ritmično pokretanje tijela prema
ritmu glazbe (rjeđe bez glazbe), pojedinačno, u parovima
ili u skupinama. Ples prati čovjeka od pamtivijeka, a još i
crteži u spiljama pokazuju čovjeka kako pleše. U svojim
počecima, ples je bio motorička reakcija na
određene emocije, na pojačano veselje, strah, žalost,
ljubav ili mržnju.
Klasični (europski) društveni plesovi:
 Valceri (Bečki valcer, Engleski valcer, Boston-vals, Country-vals, itd.)
 Grupa foxtrot-plesova (Quickstep, Slowfox,...)
 Klasični tango
 One-step, Two-step i slični stari plesovi
 Blues
 itd.
Latino-američki plesovi:
 Bolero (i kao njen derivat, sportska rumba)
 Cha-cha-cha
 Mambo
 Salsa
 Cuban rumba
 Merengue
 Bachata
 Pachanga
 Cumbia
 Samba
 Paso doble
 itd.
Standardni plesovi:
 Engleski valcer
 Tango
 Bečki valcer
 Fokstrot
 Slowfox
 Quickstep
 Argentinski tango
Tradicionalni plesovi
 Polka (kao društveni ples)
 Western Polka (ili Country-Polka)
 Meksički valcer
 Balun
 itd.
Pomodni plesovi:
 Charleston
 Shimi
 Twist
 Boogaloo
 Calypso
 Bossa-nova
 Lambada
 Reggaeton
 itd.
Street Dance:
 Locking
 Popping
 Breakdance
 Hip Hop
 Mtv Jazz
 House
 Krump
 itd.

Ples obogaćuje život i donosi radost i svaka osoba bi trebala

da se bavi plesom.
U suštini, ples je dio opšteg vaspitanja, a za zdravlje je
sportska aktivnost. Takođe je koristan kod otklanjanja
deformiteta. Intelektualno ples povećava sposobnost
pamćenja, razvija kreativnost i želju za novim saznanjima.
Ples pospješuje lučenje žlijezda koje utiču da ljudi budu sretni.
Tako da, vežbati neki ples je zapravo vježbati kako biti sretan.
Latinoamerički i standardni plesovi su jako popularni u
svijetu. Naročito hip hop.