PISMENA PRIPREMA ZA REALIZACIJU NASTAVNOG SATA

NAZIV ŠKOLE: OŠ "Mula Mustafa Bašeskija"

NASTAVNIK: Amra Merdžanović

RAZRED: VI

DATUM ODRŽAVANJA SATA:

NASTAVNI PREDMET: Bosanski, hrvatski, srpski jezik i književnost

NASTAVNA CJELINA: Pravopis i pravogovor

NASTAVNA JEDINKA: Pisanje rječce ne uz glagole

TIP NASTAVNOG SATA: Ponavljanje i obrada

NASTAVNE METODE: Razgovora, rada na tekstu, grupnog rada

OBLICI NASTAVNOG RADA: Frontalni, grupni

NASTAVNA SREDSTVA: Osnovna, udžbenik (Naš jezik za 6. razred), nastavni

listići sa zadacima

OBRAZOVNI CILJ: Usvajanje novog nastavnog gradiva iz pravopisa

FUNKCIONALNI CILJ: Razvoj sposobnosti uočavanja, razmišljanja i

samostalnog zaključivanja

ODGOJNI CILJ: Razvoj i njegovanje težnje ka lijepom, pravopisno

pravilnom izražavanju; razvoj težnje ka postizanju boljih
rezultata; njegovanje takmičarskog duha među učenicima

1. UVODNI DIO SATA:

Ponovimo nešto o vrstama riječi koje smo do sada spominjali. Šta smo rekli, koliko vrsta riječi
poznajemo? ( Poznajemo: imenice, zamjenice, glagole, pridjeve, brojeve, priloge, prijedloge,
uzvike, veznike i riječce) Kojima smo od ovih riječi do sada posvetili najviše pažnje u šestom,
razredu? (Najviše smo govorili o glagolima)

Do sada smo naučili da postoje pravila pisanja svih riječi, a ta se pravila nazivaju..? ( Ta se
pravila nazivaju pravopisnim)

Podsjetimo se malo kako se pišu upitna riječca LI i prefiks NAJ u superlativu pridjeva!
( Neko od učenika izlazi pred loču i piše sljedeće primjere:)

Znaš li koliko je sati?

Je li bila ukusna užina?
Da li mi možeš posuditi gumicu.
 Pa, kako se piše upitna riječca LI? ( Upitna riječca li uvijek se piše odvojeno)

Ljetovali smo na najljepšem dijelu Jadrana.

Ne volim kupovati najjeftinije stvari.

A, šta je sa prefiksom naj u superlativu pridjeva? ( Prefiks naj u superlativu pridjeva uvijek
pišemo sastavljeno)

Dakle, možemo lahko zaključiti da pri građenju ( tvorbi) novih oblika i značenja riječi pravopis
poznaje dva slučaja:
a) neke riječi međusobno srastaju pa se pišu zajedno;
b) neke riječi čine jednu naglasnu cjelinu, ali pošto srastanje nije izvršeno pišemo ih rastavljeno.

2. GLAVNI DIO SATA:

S obzirom na to da se ove godine najviše bavimo glagolima, o njima će danas biti riječi i kada je u
pitanju pisanje pravopisnih pravila. O čemu je riječ, otkrit ćete sami!

Sada ćete dobiti nastavne listiće sa zadacima, a bit ćete podijeljeni u nekoliko grupa. Svaka
grupa dobit će po pet riječi koje treba pravilno napisati, a na kraju ćemo proglasiti pobjednika.

(Učenici dobijaju nastavne listiće na kojima su napisane rečenice. Treba da ih napišu u odričnom
obliku, tj. da negiraju glagol u njima)

1. grupa

Ja sam zaslužna za tvoje ocjene. (Ja nisam zaslužna za tvoje ocjene)

Dozvoli mu da ode. (Ne dozvoli mu da ode)
Sve vam vjerujemo. (Ne vjerujemo vam ništa!)

2. grupa

Zadovoljna sam. (Nisam zadovoljna)

Imam vremena da te čekam (Nemam vremena da te čekam)
Voz stade na stanici. (Voz ne stade na stanici)

3. grupa

Znam odgovor na sva pitanja. (Ne znam odgovor na sva pitanja)

Pomozite nam! (Nemojte nam pomagati!)
Htjela bih ti to pokazati. (Ne bih ti to htjela pokazati)

4. grupa

Govorim engleski jezik. (Ne govorim engleski jezik)

Sanja bi to napisala. (Sanja to ne bi napisala)
Htjedoh ti pomoći. (Ne htjedoh ti pomoći)

5. grupa

Napisala sam zadaću. (Nisam napisala zadaću)

Pokaži mi put. (Nemoj mi pokazati put)
Bio je pozvan gost. (Bio je nepozvan gost)
 Šta ste negirali kada ste negirali rečenice? ( Negirali smo glagole) I, šta ste zaključili? Kako se
piše riječca ne uz njih? (Uz neke glagole riječca ne se piše sastavljeno, a uz neke rastavljeno) Uz
koje se glagole piše sastavljeno? ( Uz glagole jesam, gdje ima oblik NI, u oblicima nemoj, te u
obliku nepozvan)

Tako je. Na strani 74 u vašem udžbeniku napisana su pravila o pisanju riječce ne uz glagole. Vi
ćete ih prepisati u svoje sveske!

(Učenici u sveske prepisuju sljedeće:

o Odrična riječca ne piše se sastavljeno uz glagole NESTATI, NESTAJATI,

NEDOSTAJATI, NEGODOVATI, NENAVIDJETI.
o Riječca ne i ni piše se sastavljeno s enklizičkim oblicima prezenta glagola htjeti i
jesam: NEĆU, NEĆEŠ, NEĆE, NEĆEMO, NEĆETE, NEĆE; NISAM, NISI, NIJE, NISMO,
NISTE, NISU.
o Uz glagolski pridjev trpni riječca ne piše se sastavljeno: nepročitana, neveseo...
o Standardni su oblici: ne dam, ne bi, ne može, ne zna, ne ide, ne želi, ne stigavši...

3. ZAVRŠNI DIO SATA:

(Učenici rade zadatak koji se nalazi na strani 74 u Našem jeziku za 6. razred)

ZADATAK: Označi rečenice za koje smatraš da su nestandardno napisane:

a) Ne bih ti uradila ništa nažao. √

b) Djeca zimi nebi izlazila iz kuća.
c) Ti ne razumiješ o čemu ti govorim. √
d) Ne mojte očekivati našu pomoć.
e) Otac ne bijaše na našem dogovoru. √
f) Je li moguće da to neznaš. )

IZGLED TABLE

DECEMBAR 2006.

PISANJE RIJEČCE NE UZ GLAGOLE