Mga Kasanayan: Naipagmamalaki / napahahalagahan ang nasuring kultura ng iba’t Code: ibang pangkat etniko tulad ng kuwentong bayan, katutubong sayaw, EsP4PPP- IIIc-d–20 awit, laro at iba pa. Susi ng Pag-unawa na Ang paggalang sa karapatan ng kapuwa ay nagbubunga tahimik, malinis at kaaya-ayang Lilinangin: kapaligiran. 1. Mga Layunin Kaalaman Nakasusulat ng talata sa pagpapahalaga ng sariling kultura nang napakinggan/napanood na kuwento. Kasanayan Nakalalahad ng palabas ng pagpapahalaga ng sariling kultura sa harap ng klase. Kaasalan Napapahalagahan ang sariling kultura. Kahalagahan Pagpapahalaga sa Kultura 2. Nilalaman Kultura ng mga Pangkat Etniko, Mahalagang Malaman (Isabuhay Natin) 3. Mga Kagamitang Video/ kuwento,PG,KM,kuwaderno, at sulatang papel. Pampagtuturo 4. Pamamaraan 4.1 Panimulang Gawain a. Pagtsek ng takdang -aralin. b. Pagbabalik-aral sa nakaraang aralin. c. Sabihin: “Kahapon ay nalaman ko na tunay na naisapuso ninyo ang pagmamalaki at pagpapahalaga sa sarili nating pangkat etniko. Ngayon naman ay nais kong makita kung maisabubuhay na rin ninyo ang pagmamalaki rito.” d. Itanong: “May nagdala ba sa inyo ngayong araw ng ilang halimbawa ng nasaliksik pa ninyong mga kulturang atin? May nakapagdala ba ng katutubong kasuotan? Ikinahihiya ba ninyong isuot ito dahil sa maiikling damit na uso ngayon? Tingnan ko nga kung ano-ano ito?” 4.2 Mga a. Maaaring magkaroon muna ng video presentation ang guro na nagpapakita ng isang balita Gawain/Estratehiya tungkol sa mga mag-aaral na Ifugao na naglaro ng basketball nang nakabahag lamang. b. Narito ang link ng video mula sa Youtube: https://www.youtube.com/ watch?v=084UwHrnPqc d. Kung wala namang maipakikitang video ay maaaring basahin ng guro ang maikling kuwento na may pamagat na “Mga Kasuotang Tatak Pilipino” sa TG pp. 133-134. Hayaang makinig ang bawat pangkat. 4.3 Pagsusuri Itanong: Ano ang masasabi ninyo rito? 4.4 Pagtatalakay Paano nila ipinakita ang pagpapahalaga at pagmamalaki sa kanilang kultura? 4.5 Paglalapat Makabuluhan ba ang kanilang ginawa? Bakit? 5. Pagtataya Bawat pangkat na may piniling lider ay susulat ng isang maikling talata hinggil sa napanood na video/napakinggang kuwento at ilahad sa harap ng klase sa pamamagitan ng sumusunod: Pangkat 1 - Pakoro Pangkat 2 - Rap Pangkat 3 - Sabayang Bigkas Pangkat 4 - Haiku (isang uri ng tula na may lima-pitolima (5-7-5) na pantig at binubuo ng tatlong talodtod. 6. Takdang Aralin Ipasagot ang Subukin Natin na nasa Kagamitan ng Mag-aaral pp 216-218. BANGHAY ARALIN SA EsP 4 7. Paglalagom/Panapos Gumupit ng 5 larawan na nagpapakita ng tatak Pilipino.Idikit sa bond paper. na Gawain
Inihanda ni:
Pangalan: Ma. Teresa C. Bongo Paaralan: Sandayong Sur Elementary School
Posisyon/Designasyon: Teacher III Sangay: Danao City Division Contact Number: 09222291338 Email address: materesabongo@yahoo.com