11 kl.

, II dalis

Samprotavimo temos

1. Kaip gyventi padarius mirtiną nuodėmę? (P. 48 – J. Biliūnas)

2. Kokios moralinės nuostatos suteikia stiprybės? (P. 50 – J. Biliūnas)

3. Atlaidumas: stipraus ar silpno žmogaus bruožas? (P. 52 – J. Biliūnas)

4. Kokias vertybes privalu ginti? (P. 54 – J. Biliūnas)

5. Kaip turėtų gyventi žmogus, kad nevirstų vabalu? (P. 93 – F. Kafka)

6. Ką manote apie susvetimėjimą? (P. 93 – F. Kafka)

7. Savistaba – būtina asmenybės brendimo sąlyga. Ką apie tai manote? (P. 105 – Šatrijos
Ragana)

8. Kada gyvenimas yra gražus? (P. 110 – Šatrijos Ragana)

9. Kaip turėtų gyventi žmogus? (P. 124 – J. Savickis)

10. ,,Amžinas ieškojimas yra vienintelė prasminga žmogaus veikla“ (V. Mykolaitis-Putinas). Ką
apie tai manote? (P. 138)

11. Kodėl svarbu atrasti pašaukimą? (P. 156 – V. Mykolaitis-Putinas)

12. Kokį žmogų galima vadinti stipriu? (P. 172 – V. Krėvė)

13. Nuo ko priklauso žmogaus poelgiai? (P. 172 – V. Krėvė)

14. Kas lemia žmogaus apsisprendimus? (P. 186 – J. Tumas-Vaižgantas)

15. Kaip meilė paveikia žmogų? (P. 186 – J. Tumas-Vaižgantas, p. 200 – J. Aistis)

16. Kokį gyvenimą geriau matyti – pasakišką ar realų? (J. Biliūnas, J. Aistis, H. Radauskas)

17. Ką reiškia būti savimi? (Chr., p 316)

18. „Žmonės, nežinantys savo istorijos, visada lieka vaikai“ (M. T. Ciceronas). Ką apie tai
manote? (Chr., p 316)

19. Būti laisvam ir kartu priklausyti: tautiškumo paradoksas? (Chr., p 316)

20. Ar stiprių jausmų išgyvenimai keičia žmogų? (Chr., p 564)

21. Kas žmogui, kuriančiam savo gyvenimą, teikia pasitikėjimo ir jėgos? (Chr., p 564)

22. Ar šiuolaikinei visuomenei pakanka socialinio jautrumo? (Chr., p 564)