i

PAG-AARAL SA IMPLUWENSYA NG KULTURA NG KOREAN DRAMA SA

PILIPINONG MANONOOD NG GRADE 11 SCIENCE, TECHNOLOGY,

AND ENGINEERING, AND MATHEMATICS STRAND NG

MATAAS NA PAARALANG PAMBANSA NG LEYTE

AKADEMIKONG PANURUAN 2019-2020

Isang Sulating Pananaliksik

Inilahad sa
Departamento ng STEM
Mataas na Paaralang Pambansa ng Leyte
Dibisyon ng Tacloban
Lungsod ng Tacloban

Bilang bahagi sa Pagtatamo ng Gawain sa

Pagbasa at Pagsusuri sa Iba’t ibang Teksto
Tungo sa Pananaliksik

Inihanda nina:

Mark Francis T. Alba

Rafiah Teen Shane A. Bautista
Ezekiel L. Borasca
Shem I. Caandoy
Ismael O. Cabos
Krisha Angela P. Casas
Caryl Pauline L. Celedonio
Jimwel Gososo
Mitzie Jhemarose Monasterio
Charissa P. Rosada

11 Orange

Marso 2020
 ix

ABSTRAKT

Ang pag-aaral sa epekto ng Korean dramana binigyang – panahon ng mga mag –

aaral ng ikalabing – isang baiting Science, Technology, Engineering, and Mathematics

(STEM) strand, ay nagpapakita ng pagsusuri sa mga madla nitong manonood. Ito ay

patungkol sa mga madla nitong manonood. Ito ay patungkol sa mga impluwensya na

binibigay ng Korean drama sa mga madlang mag-aaral ng Grade 11 STEM ng Leyte

National High School na nahuhumaling at nagagandahan sa mga inilalabas na istoryang

Korean. Naipakita na rin sa ibang pag – aaral ang laki ng saklaw na nagpapakita sa

interes ng isang manonood ang impluwensya ng Korean drama dito. Ang layunin ng pag

– aaral na ito ay masuri ang epekto ng Korean drama sa mga persepsyon ukol sa

pamamayagpag ng kulturang Koreano sa ating bansa mula sa kalahok sa pamamagitan ng

pusposive sampling. Ang disenyong ginamit ay case study para mas mapalalim pa ang

pag – aaral na ito. Ang mga sumusunod ay ang implikasyon sa mga espesipikong

katanungan sa tuntunin ng dahilan ng pagtangkilik, katangian, epekto, at persepsyon sa

Kulturang Pilipino sa impluwensya ng Korean drama. Ang libangan at kalidad ng palabas

ang nagsisilbing dahilan upang tangkilikin ng mga kalahok ito at binabase naman sa

estraktura, tema, pagganap sa papel, at demograpikong propayl ng mga actor ang patuloy

na panonood dito. Dahil dito, nagkakaroon ng iba’t ibang epekto o impluwensya sa mga

kalahok at nakabuo rin ng sariling pananaw sa kulturang Pilipino sa patuloy na pag –

usbong ng kulturang Koreano.

 ix

DAHON NG PAGPAPATIBAY
Bilang pagtupad sa isa sa mga pangangailangan sa asignaturang Pagbasa at

Pagsusuri sa Iba’t Ibang Teksto sa Pananaliksik, ang pag-aral na ito na pinamagatang

Pag-Aaral Sa Impluwensya Ng Kultura Ng Korean Drama Sa Pilipinong Manonood

Ng Grade 11 Science, Technology, And Engineering, And Mathematics Strand Ng

Mataas Na Paaralang Pambansa Ng Leyte Akademikong Panuruan 2019-2020 ay

inihanda at iniharap ng mga mananaliksik mula sa pangkat 5 ng seksyon Orange na

binubuo nina:

Mark Francis Alba Rafiah Teen Shane A. Bautista Ezekiel L. Borasca

Shem I. Caandoy Krisha Angela P. Casas Ismael O. Cabos

Caryl Pauline L. Celedonio Jimwel Gososo Mitzie Jhemarose B. Monasterio

Charissa P. Rosada

Tinanggap ang pananaliksik na ito sa ngalan ng Mataas na Paaralang Pambansa

ng Leyte, Lungsod ng Tacloban, bilang isa sa mga pangangailangan sa asignaturang

Pagbasa at Pagsusuri ng Iba’t Ibang Teksto sa Pananaliksik

Shermin C. Cueva

Guro sa Pagbasa at Pagsusuri sa Iba’t Ibang Teksto sa Pananaliksik

 ix

DAHON NG PAGHAHANDOG

Ang pag-aaral na ito ay buong pusong inihahandog ng mga mananaliksik sa mga

taong sumuporta at gumabay para maisagawa at maisakatuparan ang aming pananaliksik.

Sa Poong Maykapal na siyang nagbigay sa amin ng lakas upang maisagawa ang

pananaliksik na hindi pinanghihinaan ng loob.

Kay Bb. Shermin C. Cuevas na siyang gumabay sa aming pananaliksik na

maisagawa ito nang maayos at tama dahil sa karunungang ibinahagi.

Sa lahat ng miyembro ng pangkat na ito, higit na sa mga taong makakabasa at

makakakuha ng kaalaman sa sulating pananaliksik na ito.

 ix

DAHON NG PASASALAMAT

Ang mga mananaliksik sa pag-aaral na ito ay taos-pusong nagbibigay ng

pasasalamat sa mga taong tumulong upang maging matagumpay ang pangangalap ng

mga datos sa isinagawang pag-aaral. Mula sa mga sumusunod na nagbibigay opinyon ng

kanilang mga saloobin gayun man upang maabot ang aming pag-aaral.

Kay Bb. Shermin Cuevas na nagbigay ng tiwala, pasensya, at nagbahagi ng

kaalaman upang makagawa ng sulating pananaliksik na ito, sa walang sawang paggabay

upang malampasan ang mga bawat balakid, maging maayos, at mapabuti ang pag-aaral

na ito.

Sa mga kapwa mag-aaral, maraming salamat sa lahat ng oras na ipinagkaloob sa

pagkakalap ng mga datos at pagsagot ng mga talatanungan, ang mga mananaliksik ay

nagpapasalamat sa inyong presensiya upang maging matagumpay ang pag-aaral.

Sa mga magulang, na nagbigay inspirasyon, suporta at suportang pinansyal, at

tulong sa lahat ng bagay, ang mga mananaliksik ay buong-loob na nagpapasalamat sa

inyo.

Sa Poong Maykapal, maraming salamat po sa pagbibigay lakas ng loob at

determinasyon, kalinawan ng isip upang umunawa sa lahat ng aralin, tulong, at

proteksyon sa amin.

Muli, maraming salamat sa inyong lahat.

 ix

Mga Mananaliksik
 TALAAN NG NILALAMAN

PAHINA

PANIMULANG PAHINA ……………………………………………………………....i

ABSTRAK ……………………………………………………………………..………...ii

DAHON NG PAGPAPATIBAY ……………………………………………………...iii

DAHON NG PAGHAHANDOG……………………………………………………...iv

DAHON NG PASASALAMAT ……………………………………………………….v

TALAAN NG NILALAMAN …………………………………………………………vi

Kabanata 1 – INTRODUSYON

Sanligan ng Pag – aaral …………………………………………………………...1

Paglalahad ng suliranin …………………………………………………………...3

Balangkas Teoritikal ………………………………………………………….......3

Kahalagahan ng Pag-aaral ………………………………………………………..4

Saklaw at Delimitasyon ng Pag-aaral …………………………………………….5

Depinisyon at Terminolohiya …………………………………………………….6

Kabanata 2 – KAUGNAY NA PAG – AARAL AT LITERATURA

Kaugnay na Literatura ………………………………………………………….....7

 Kaugnay na Pag – aaral …………………………………………………………...8

Kabanata 3 – METODOLOHIYA

Disenyo at Pamamaraan ng Pag-aaral …………………………………………...12

Kalahok ng Pag-aaral ……………………………………………………………13

Lokal ng Pag-aaral ………………………………………………………………13

Pagkokolekta ng mga Datos……………………………………………………..14

Pamamaraan ng Pananaliksik …………………………………………………...14

Pagsusuri ng mga Datos …………………………………………………………15

Kabanata 4 – PAGLALAHAD, PAGSUSURI AT PAGPAPAKAHULUGAN NG

DATOS

Presentasyon ng Datos

…………………………………………………………...16

Pigura 1 ………………………………………………………………………..…

16

Pigura 2 ………………………………………………………………………..…

18

Pigura 3 ………………………………………………………………………..…

21

Pigura 4 ……………………………………………………………………….…24
Kabanata 5 – LAGOM, KONKLUSYON AT REKOMENDASYON

Lagom …………………………………………………………………………..27

Konklusyon ……………………………………………………………………...28

Rekomendasyon …………………………………………………………………29

APENDESIS …………………………………………………………………………..32

SANGGUNIAN ……………………………………………………………………62

CURRICULUM VITAE ……………………...………………………………………..66

 KABANATA I

INTRODUKSYON

1.1 Sanligan ng Pag-aaral

Ayon kay Martin Roll (2018), ang Korean wave (Hallyu) ay tumutukoy sa

pandaigdigang katanyagan ng kultural na ekonomiya ng South Korea na nag-export ng

mga kultura, entertainment, musika, at mga dramang pantelebisyon. Ang Hallyu ay isang

Tsino na salita na literal na nangangahulugang “Korean Wave” kapag isinalin.

Ipinaliwanag ng Elite Asia (2017) na unang ginamit ng tagapangasiwa ng Beijing

ang terminong Hallyu Wave o Korean Wave noong huling bahagi ng 1990s habang

tinalakay nila ang matalim na pagtaas sa pandaigdigang katanyagan at interes sa

kulturang Koreano at kulturang popular. Ang termino ay sumasaklaw sa mas mataas na

interes sa Korean pop (K-pop), Korean dramas (K-dramas), at ang tumataas na bilang ng

mga Korean brands, tulad ng Samsung, na nagiging mga manlalaro sa global arena.
 Ang Korean Culture and The Arts (2017), ay nagsabi na noong 1992, ang Korea ay

pumasok sa isang diplomatikong relasyon sa Tsina, at ang komunidad na nagsasalita ng

Tsino ay nakakakuha ng mahusay na katanyagan sa mga Korean TV dramas at pop

music. Ang CCTV (China Channel Television) ay matagumpay na ipinalabas ang 'What

Is Love?' noong 1997 na nakakuha ng katanyagan sa mga manonood ng Intsik na may

rating ng madla na 4.2%. Sa parehong taon, ang Korean Pop Music ay nagsimulang

maging popular sa mga tinedyer na mga Tsino pagkatapos na ipakilala ito ng isang

programa sa radyo na tinatawag na Seoul Music Room Broadcast mula sa Beijing. Ang

Korean wave ay nakarating sa Japan noong 2003 nang ang TV drama serye ng Korean

Broadcasting System (KBS) na "The Winter Sonata" ay naipakita sa pamamagitan ng

Nippon Hōsō Kyōkai (NHK). Ang ‘Korean Wave’ craze ay pinalawak sa mga bansa sa

Asya at iba pa.

Ayon kay Igno at Cenidoza (2016), ang Hallyu ay nakilala sa Pilipinas, lalo na sa

pamamagitan ng mga “soap opera” na tinatawag na Koreanovelas noong 2003. Ang

"Endless Love 1: Autumn in my Heart" noong 2003 ay nagtatanggol sa daan para sa

natitirang mga Koreanong drama. Sa sumunod na taon, ang ikalawang yugto ng "Endless

Love", na pinamagatang "Winter Sonata", ay isinunod at ipinalabas naman ang "Stairway

to Heaven". Ito ay isa sa mga nakikitang dahilan kung bakit nahuhulog ang mga Pilipino

sa Koreanovelas at naghihintay para sa susunod na mga korean na mga dramas na

ipapakita sa bansa.

Ang mga Pilipino ay palaging nakiki-engganyo sa mga dayuhang uso at kultura.

Dahil dito, ang Koreanong kultura at mga uso na nakikita sa Korean dramas ay pumasok

at malalim na nakaugat sa lipunan ng Pilipinas ngayon (Tangpos, 2018). Ang mga

Korean dramas ay may malaking impluwensya sa mga pagkain, uso, mga pampaganda,

musika, at entertainment na industriya pati na rin sa mga pananaw at mga kagustuhan ng

mga tao.

Sa kabila ng tagumpay ng Hallyu sa masa, ang mga damdamin ng anti-Halyu

ay itinaas ng mga kinaukulan tungkol sa lokal na pagkakakilanlan ng kultura, lalo na sa

mga lokal na kabataan. Ang pagtataguyod na nakatuon sa kita ng Hallyu na walang pag-

unawa sa kultura ay isa pang kadahilanan para sa pagtaas ng damdamin ng anti-Halyu.

Nadama ng mga lokal na tao na ang Hallyu ay maaaring maging isang banta sa lokal na

industriya ng kulturang popular (Kim, 2014).

Ang mga negatibong epekto ay nagiging isang malubhang alalahanin dahil ang

pagiging popular nito ay lumalaki. Ang pananaliksik na ito ay naglalayong galugarin ang

mga posibleng kadahilanan na humantong sa isang kalakaran ng Anti-Hallyu at upang

talakayin ang mga paraan ng pagbaba ng mga epekto ng anti-Hallyu sa Silangang Asya.

Ang pag-aaral na ito ay naglalayong maunawaan at matukoy ang mga salik na

nakakaapekto sa pagdami ng Pilipinong tumatangkilik sa Korean drama.

1.2 Paglalahad ng Suliranin

Ang pag-aaral na ito ay naglalayong masuri ang epekto ng Korean dramas tungo

sa nga Filipino lalo na ang mga Grade 11 STEM ng LNHS.

Ang pag-aaral na ito ay naglalayong masagot ang mga sumusunod na katanungan:

1. Bakit maraming tumatangkilik sa Korean drama?

 2. Ano ang mga katangian ng Korean drama na nakakaapekto sa pagtangkilik ng

mga manonood dito?

3. Ano ang mga epekto ng mga katangian ng Korean drama sa mga tagapanood dito?

4. Paano nakikita ng tagapanood ang pagkakilanlan ng kultura ng bansa sa patuloy

na pag-usbong ng Korean drama?

Balangkas Teoritikal

Ang mga epekto sa telebisyon ay ang pinakaginagamit sa pananaliksik ng mga

pag-aaral sa medya (Livingstone, 1998). Ayon sa pamamaraan, ang mga iskolar ng

komunikasyon sa masa ay lumikha ng iba't ibang mga modelo para sa pagsasaliksik sa

mga epekto sa telebisyon. Ang teorya ng kalapitan ng kultura ni Straubharr (1991, 1996)

ay nagpapaliwanag ng umiiral na mga daloy na nakasentro sa rehiyon. ang kalapitan ng

kultura ay tumutukoy kung paano nilalaman ng transnational media mula sa isang

katabing rehiyon ng heograpiya o isang rehiyon na katulad sa iba pang mga aspeto, ay

may higit na impluwensya sa mga manonood na naninirahan sa partikular na rehiyon.

Samakatuwid, tungkol sa pag-aaral na ito, ang teoretikal na paglalakbay sa diskarte sa

media ng Korea na isinasagawa mula sa pananaw ng teorya ng kultura.

1.4 Kahalagahan ng Pag-aaral

Ang mga resulta ng pag-aaral na ito ay magiging mga benepisyo sa mga sumusunod:
 Sa mga magulang, maaaring magkaroon sila ng kamalayan at maunawaan ang

mga epekto ng pag-inom ng Koreanong drama sa kanilang mga anak.

Sa mga tagahanga ng korean drama, maaaring sila ay ipaalam at malalaman kung

paano binago ng Korean drama craze ang kanilang mga kultural na pananaw at

paniniwala.

Hinihikayat din ng pag-aaral na ito ang madla na maging kritikal sa nilalaman ng

media na ipinakita sa kanila. Sa ganitong paraan, maaari silang mag-ambag sa

pagpapabuti ng lokal na media sa pamamagitan ng kanilang mga aktibong partisipasyon

sa proseso ng feedback, kaya ang paglikha ng isang malusog na relasyon sa pagitan ng

media at panlipunan.

Sa mga mananaliksik sa hinaharap, maaaring sila ay nakinabang mula sa pag-

aaral na ito at magkaroon ng lakas ng loob na magpatuloy sa mga pagsisiyasat na mag-

ambag sa katawan ng kaalaman.

1.3 Saklaw at Delimitasyon

Ang mga mananaliksik ay tumutuon sa mga epekto ng Koreanong drama patungo

sa tagahanga ng Pilipino at ang pagkamakabayan ng Grade 11 na mag-aaral, para sa mga

tagahanga ng K – Drama. Ang pag-aaral na ito ay magpapalipat lamang sa kung paano

nakakaimpluwensya ang modernong mundo ng mga kagustuhan ng mga mag-aaral sa

mga tuntunin ng TV dramas at kung paano nanonood ng serye ng Korean drama ang

nakakaapekto sa kanilang pagkamakabayan sa kanilang bansa.

 Ang pag-aaral ay hindi tatalakayin ang anumang aspeto ng pampulitika at pang-

ekonomiya, bagaman ang mga isyu sa pulitika ay maaaring nabanggit ng mga komento

ng kalahok sa paksa, wala sa mga ito ang tatalakayin. Ang pag-aaral ay titingnan lamang

kung paano tiningnan ng mga kalahok ang kanilang sarili bilang isang makabayan na

mamamayan na isinasaalang-alang ang kanilang panlasa na kultural, gayunpaman ang

mga mag-aaral na pagmamataas ng kanilang bansa ay susukat ng mga tanong na

ibinibigay ng mga mananaliksik.

1.5 Depinisyon at Terminolohiya

PILIPINONG MADLA. Ang mga tao, na itinuturing bilang isang grupo, na nanonood o

nakikinig sa isang pagganap, pelikula, pampublikong kaganapan, atbp. Magkasama sa

isang lugar o hiwalay (Campbridge Dictionary). Tinutukoy bilang mga kalahok ng pag-

aaral sa ilalim ng Science, Technology, Engineering, and Mathematics strand.

KOREAN DRAMA. Ang mga televised na drama sa wikang Korean, na ginawa sa

South Korea, karamihan sa mga minimiryong format, na may mga natatanging tampok na

itinakda ito mula sa regular na serye sa telebisyon sa Western o soap operas ( Definition

Translation Dictionary). Ito ay tinutukoy bilang paksa ng pag-aaral na ito.

 KABANATA II

MGA KAUGNAY NA LITERATURA AT PAG-AARAL

Ang kabanatang ito ay kumakatawan sa nauugnay na panitikan at pag-aaral na

lahat ay may direktang kaugnayan sa pag-aaral na ito. Nagbigay ito ng talakayan tungkol

sa kahalagahan ng pag-aaral na ito sa umiiral na panitikan. Ang nilalaman ng kabanatang

ito ay natipon mula sa iba't ibang mga mapagkukunan tulad ng mga akda ng mga

eksperto, libro at iba't ibang mga proyekto ng tesis. Ang lahat ng ito ay may

makabuluhang kaugnayan at kontribusyon sa pag-aaral.

2.1 Kaugnay na Literatura

Ang salitang koreanovela ay nanggaling sa salitang telenovella, ang kombinasyon

ng salitang television at terminong Espanyol na novella na ang ibig sabihin sa Ingles ay

novel at ang pagdaragdag ng pangalan ay pinagmulang bansa na Korea (Adorra, 2011),

ay ang terminong ginamit nang pumasok ang Korean wave sa Pilipinong media sa paraan

ng Korean drama noong 2003 (Kwon, 2017).

Sa paglipas ng mga taon, ang mga media entertainment network na nagpapalabas

ng dubbed Korean drama para sa mas mahusay na pag-unawa ng target na madla, ang

mga Pilipino. Ang mga karakter ay binigyan ng pangalan na pamilyar pakinggan sa

Filipino at paggawa ng mga soundtrack at background music na may kaugnay sa Filipino

sa pamamagitan ng mga local na music artist na binbigyang kahulugan ang mga bagong

sinulat na kanta para sa espisipikong na drama (Correa, 2012) na nagdadala korean drama

experience sa ibang panig, bagaman binago ng "Filipino dubbed" ang kabuuang

karanasan ng drama, mas gusto ng mga tagapanood ang mga dubbed na drama.

Ang Hallyu phenomenon ay tumama nang husto sa Pilipinas (Savillo, 2019).

Ipinaliwanag ng Propesor sa Unibersidad ng Pilipinas Diliman na si Dr Crisanta Flores na

ang mga palabas sa Korea ay una nang naiiba sa mga lokal na serye na ginagawang patok

sa masa dahil sa mga kwentong nagdadala ng dula sa isang bagong ilaw. Namangha ang

mga Pilipino kung gaano ka-bago ang mga kwento at kung gaano kabilis maikwento at

mabuo ang isang balangkas, at ang nakakaakit na mga aktor ay parehong magaling

umarte at mapagbiro (Santamaria, 2012).

Ang paglaganap ng kulturang Koreano ay patuloy na kinukuha ang mga puso ng

mga Pilipino na kahit papaano ay sumasalamin ito sa kultura ng Pilipinas, gayunpaman

ang Korean Culture Center sa Pilipinas (KCC) ay pinapalakas ang koneksyon sa pagitan

ng dalawang magkaibang kultura sa pamamagutan ng pagsasagawa ng mga caravans sa

mga piling paaralan upang magbigay inspirasyon sa mga Pilipino at hikayatin silang

mahalin ang kanilang sariling kultura (Aragato, 2018).

2.2 Kaugnay na Pag-aaral

Ayon kay Casasola (2017), ang mga drama sa Korea ay hindi maikakaila na

nakakahumaling. Ang balangkas ay maaaring pumunta mula sa cliché ngunit banayad

hanggang sa malalim at hindi mahulaan na marahil ang pangunahing dahilan kung bakit

ito minamahal ng marami. Inihayag din ni Casasola na may ilang epekto ang panonood

ang mga Kdrama, ito ay: Hindi mapigilan ng mga manonood ang kanilang sarili mula sa

panonood ng isa pang kabanata; Ang playlist ng mga manonood ay napuno ng Kdrama

OST (Original Sound Track); Matagpuan ang kanilang mga sarili na nagsasalita ng

ekspresiyon o mga salita ng Korea; Biglang pagkakaroon ng interes sa pag-aaral ng

wikang Koreano; Ang pangunahing layunin ay ang pumunta ng South Korea.

Bukod dito, ayon kay Salmeen (2017), ang pinakamalaking epekto ng Korean

drama ay ang kultura at kung gaano kaayos isinulat ang mga storya, pati na rin ang etikita

at kagawian na ipinakita. Ang iba pang epekto ay ang kakayahan nitong ubusin ang iyong

oras dahil sa lubos itong makakahumaling.

Samantala, ayon kay Delos Reyes (2017), ang pag aaral na kanilang isinagawa ay

nagpapakita kung paano nakakaapekto ang mga Korean drama sa mga estado ng isipan at

pisikal ng kabataan. Sinabi ng mga respondante na ang K – Drama lamang ang kanilang

paraan upang makatakas sa katotohanan na nakakaapekto na ito sa kanilang karaniwang

mga nakagawian at gawi. Kakulangan ng pagtulog at pagsasakripisyo ng kanilang

pagkain kung kinakailangan. Naaapektuhan din nito ang kanilang pagsasalita at paraan ng

kanilang pananamit.

Ayon kay Temblor (2016), ang Korean drama ay naging nakakaakit dahil sa

kakaibang balangkas ng kwento at kanilang sinematograpiya. Hindi lamang ito naging

popular sa mga bansa sa Asya, nakuha rin nito ang atensiyon ng mga Amerikano. Isa sa

mga salik kung bakit nakuha ng K – Drama ang atensiyon ng masa ay dahil sa kaakit-akit

na mga actor at aktres nito na sapat na upang magbigay ng “kilig” sa mga manonood.

Ang isang pag-aaral ng Cabello, Palisoc, Panganiban, Santosidad, at Sarreal

(2018), dahil sa pagkalat ng Hallyu sa iba't ibang bahagi ng mundo, ang mga eksperto ay

naglabas ng ilang mga paliwanag, na kung saan ay nauugnay sa konsepto ng pagiging

makabayan. Ang kilusang Anti-Hallyu ay nabuo sa buong Asya na sumusuporta sa mga

pahayag na ito. Ipinakita ng mga resulta na ang mga katumbas na respondente ay

ipinagmamalaki ang pagiging isang Pilipino. Gayunpaman, ito ay hindi gaanong

isinasagawa ng mga tagahanga ng mga drama sa Korea na may posibilidad na tangkilikin

ang South Korean TV drama sa halip na ang Philippine TV drama at ito ay ikinakahiya

pa. Bukod dito, ikinumpara ng mga tagahanga ng K-drama ang kultura ng South Korea sa

kultura ng Pilipinas at nakikitang ang una ay superyor. Napagpasyahan ng mga

mananaliksik na negatibong nakakaapekto ang Korean drama sa pagiging makabayan ng

mga mag-aaral.

Ang pag-aaral na isinagawa nina Semilla at Soriano (2017) ay nakatuon sa mga

epekto at mga salik na nakakaimpluwensya sa mga mag-aaral ng Senior High School

(SHS) ng Marinduque Midwest College upang manood ng Korean drama. Ipinakita ng

mga resulta na ang mga kadahilanan na nakakaimpluwensya sa karamihan sa mga

kabataan ng drama sa Korea ay dahil sa nakakaakit ang mga aktor at aktres, fashion,

storyline, at balangkas. Ipinakita rin ng mga resulta na ang karamihan sa 106 na mga

estudyanteng respondente ay gumugugol ng kabuuang limang oras na panonood ng

Korean drama sa isang upuan lamang at ipinagpapalit ito sa pagtulog.

Sa isang pag-aaral na isinagawa nina Fu at Chang (2016), natuklasan nila na ang

babaeng undergraduate ng Taiwan ay hindi nagtipon ng pantasya sa mga Korean drama;

sa halip nakikita nila ang mga Korean drama bilang isang pag-iiba ng kaguluhan at

kaibahan na pagpipilian mula sa totoong mundo. Ang mga Korean drama ay hindi

lamang mapagkukunan ng mga babaeng manonood ng mga ideya ng pagmamahal. Batay

sa pag-aaral na isinagawa ni Agatep et.al (2014), ipinakita nito na ang pangatlo at ika-

apat na taon na mga mag-aaral ng Lorma Colleges Special Science High School ay

binigyan ng pansin na ang musika ng K-Pop ay hindi dapat paghiwalayin sa paraang ito

at nararapat na isaalang-alang ang mga tagahanga. Gayundin, ang mga sukat ay

nagpapakita na ang musika ng K-Pop ay hindi nakakaapekto sa komunikasyon sa lipunan

o pagkakakilanlan ng mga hindi tagahanga. Ang pagsisiyasat na ito ay nagmumungkahi

na ang pagpapahalaga sa musika ng K-Pop para sa mga indibidwal ay mataas.

Ipinapalagay ng musika ng K-Pop ang isang kritikal na bahagi sa buhay ng mga

understudies. Nag-uudyok ito sa mga tagahanga at nagbibigay ng pakiramdam ng

enerhiya tungkol sa kulturang Koreano sa mga hindi tagahanga.

2.3 Lagom
 Ang salitang koreanovela ay nanggaling sa salitang telenovella, ang kombinasyon

ng salitang television at terminong Espanyol na novella na ang ibig sabihin sa Ingles ay

novel at ang pagdaragdag ng pangalan ay pinagmulang bansa na Korea (Adorra, 2011).

Ang paglaganap ng kulturang Koreano ay sumasalamin ito sa kultura ng Pilipinas,

gayunpaman ang Korean Culture Center sa Pilipinas (KCC) ay pinapalakas ang

koneksyon sa pagitan ng dalawang magkaibang kultura upang magbigay inspirasyon sa

mga Pilipino (Aragato, 2018).

Ang Hallyu phenomenon ay tumama nang husto sa Pilipinas (Savillo, 2019).

Namangha ang mga Pilipino kung gaano ka-bago ang mga kwento at kung gaano kabilis

maikwento at mabuo ang isang balangkas, at ang nakakaakit na mga aktor ay parehong

magaling umarte at mapagbiro, Santamaria, 2012).

Nakakaimpluwensya sa karamihan sa mga kabataan ng drama sa Korea ay dahil

sa nakakaakit ang mga aktor at aktres, fashion, storyline, at balangkas (Semilla &

Soriano, 2017). Hindi lamang ito naging popular sa mga bansa sa Asya, nakuha rin nito

ang atensiyon ng mga Amerikano (Temblor 2016).

 KABANATA III

METODOLOHIYA

Ang kabanatang ito ay nagbibigay ng isang balangkas ng mga pamamaraan sa

pananaliksik na susundin sa pag-aaral. Nagbibigay ito ng impormasyon sa mga kalahok,

iyon ay, ang pamantayan para sa pagsasama sa pag-aaral, kung sino ang magiging mga

kalahok at kung paano sila magiging sample. Ang mga mananaliksik ay ilalarawan ang

disenyo ng pananaliksik na pinili para sa layunin ng pag-aaral na ito at ang mga dahilan

para sa pagpipiliang ito. Ang instrumento na ginamit para sa koleksyon ng mga datos ay

inilarawan din at ang mga pamamaraan na susundin upang maisakatuparan ang pag-aaral

na ito. Ang mga etikal na isyu na susundin sa proseso ay tinalakay din.

3.1 Disenyo ng Pananaliksik

 Ayon kay Straman (2013), ang mga case study ay isa sa mga unang uri ng disenyo

ng pananaliksik na ginamit sa larangan ng metodolohiya ng pamamaraan kung saan ito ay

batay sa isang malalim na pagsisiyasat ng isang solong indibidwal, grupo, o kaganapan.

Ang mga case study ay maaaring naglalarawan o paliwanag (UCSF Library, 2019). Sa

pag-aaral, ang disenyo na case study ay gagamitin sa paghahanap ng mga pang-unawa ng

mga estudyante ng Grade 11 STEM. Ito ay magkaroon ng isang malalim na pag-unawa sa

mga epekto ng Korean drama sa mga Pilipinong manonood. Sa ngayon, dahil ang paksa

ay nakatuon nang higit pa sa mga epekto sa manonood nito na mag-aaral ng Grade 11

STEM, ito ay magiging kapaki-pakinabang sa pagtitipon ng mga datos sa pamamagitan

ng disenyo ng pananaliksik na ito sapagkat ito ay nagbibigay-daan upang galugarin ang

mga karanasan at pang-unawa ng mga mag-aaral.

3.2 Kalahok ng Pag-aaral

Ang Grade 11 Science, Technology, Engineering, at Mathematics (STEM) na

mga mag-aaral ay maglilingkod bilang mga target na kalahok ng pag-aaral. Sampung

(10) mga mag-aaral ng Grade 11 STEM ay mapipili sa pamamagitan ng isang non-

probability sampling procedure kung saan ang mga mananaliksik ay maghahanap ng

sampung (10) Korean drama fans, limang babae at limang lakake.

Ang purposive sampling tulad ng tinukoy ni Foley (2018) ay kilala rin bilang

mapanghusga, pumipili, o sampling na subhetibo, ay isang anyo ng non-probability

sampling na king saan ang mga mananaliksik ay ipinagkakatiwala sa kanilang

paghuhusga ang pagpili ng mga kalahok ng populasyon na lalahok sa pag-aaral. Ang mga
mananaliksik ay gumagamit ng purposive sampling upang makakuha ng partikular na

subset ng mga tao na fans ng Korean drama, bilang kalahok ng pag-aaral na pinili sa

kadahilanang sila ay naangkop sa isang partikular na profile.

3.3 Lokal ng Pag-aaral

Ang pag-aaral ay isasagawa sa Mataas na Paaralang Pambansa ng Leyte na

matatagpuan sa Lino P. Gonzaga Avenue, Lungsod ng Tacloban. Ang paaralan na ito ay

sumasaklaw sa malaking bilang ng mga mag-aaral na maaaring makakuha ng mga

kinakailangang kalahok. Ang mga kalahok para sa pag-aaral ay matatagpuan sa dalisdis

ng paaralan.

3.4 Pagkokolekta ng mga Datos

Sa pag-aaral na ito, ang mga mananaliksik ay magkakaroon ng isang uri ng

pakikipanayam upang matipon ang data na kinakailangan para sa pag-aaral na magkaroon

ng malalim na pag-unawa sa paksa. Ang mga napiling mga sasagot ay sasagutin ang

walong katanungan na may kaugnayan sa mga epekto ng Korean dramas sa kanyang

Pilipinong madla. Ang pakikipanayam ay magiging unstructured sa kalikasan upang

magkaroon ng isang di-bias at tunay na mga resulta na nagmumula sa mga sumasagot sa

pag-aaral. Ang papel sa pakikipanayam ay nakalakip sa isang pahintulot ng

pakikipanayam na ibinigay sa bawat kalahok upang matiyak ang pagiging konpidensyal

at boluntaryong partisipasyon. Ang mga mananaliksik ay magsasagawa ng isang

pakikipanayam na face-to-face sa mga respondante para sa koleksyon ng mga datos at

upang obserbahan ang kawalang-kinikilingan na nagbibigay ng mga tala sa field at pag-

record sa tape.

3.5 Pamamaraan ng Pananaliksik

Sa tulong ng pahintulot ng mga kalahok, ang mga mananaliksik ay magagawang

magsagawa ng pag-aaral na ito. Ang pamamaraan ay isang direktang pakikipag-ugnayan

sa isang napiling kalahok sa pamamagitan ng isa sa isa, indibidwal na pakikipanayam.

Ang pakikipanayam ay tatanungin ang mga kalahok habang hinahawakan ang audio

recorder na magtatala sa mga sagot na inihatid ng mga kalahok. Ang mga mananaliksik

ay pinili itong pamamaraan dahil ito ay magpapahintulot sa kanila na malaman kung ano

ang mga posibleng epekto ng panonood ng mga drama ng Korean TV sa madla nito at sa

kanilang makabayan na damdamin sa kanilang sariling bansa, sa pamamagitan ng

malalim na pag-uusap sa kanila. Ang isang hanay ng walong tanong ay hihilingin sa

bawat sumasagot sa mga tanong na may pagsusuri kung ang pangangailangan ay tumaas.

3.6 Pagsusuri ng mga Datos

Sa pagsusuri ng mga datos, ang mga mananaliksik ay gagamit ng thematic

analysis upang matukoy ang pagkakatulad ng mga kahulugan sa isang pangkat ng mga

datos na nagbibigay kasagutan sa mga tanong ng pananaliksik na tinutugunan. Ang mga

pagkakatulad ay natutukoy sa pamamagitan ng mahigpit na proseso ng pagpapamilyar ng

mga datos, koding, at pagpapaunlad at pagbabago ng tema (Braun at Clark, 2006). Sa

pagsusuri na ito, kasangkot dito ang pagsasabi ng mga kwentong nagpapaliwanag tungkol

sa mga datos kaugnay sa mga tanong ng pananaliksik. Ang mga mananaliksik ay gagamit
ng pasaklaw na pamamaraan para sa thematic analysis na ito dahil ang koding at

pagpapaunlad ng tema ay dinidirekta ng nilalaman ng mga datos na ibinigay ng kanilang

mga kalahok.

KABANATA IV

PAGLALAHAD, PAGSUSURI AT PAGPAPAKAHULUGAN NG MGA DATOS

Inilalahad sa kabanatang ito ang kinalabasan ng mga datos na nakalap sa

isinagawang pananaliksik, pagsusuri, at pagpapakahulugan sa mga suliranin na inilahad

sa mga naunang kabanata.

Dahilan sa pagtangkilik ng Korean drama

Nagbibigay saya

Libangan Pampagaan ng problema

Dahilan sa pagtangkilik Pagpapatibay ng

 Masining na
Kalidad ng palabas pagkakagawa ng
pelikula

Tema

Pigura 1. Dahilan sa pagtangkilik ng Korean drama

Ipinakita sa unang pigura ang mga dahilan kung bakit maraming estudyante sa

ikalabing-isang baiting ng Science, Technology, Engineering, and Mathematics (STEM)

strand ng Mataas na Paaralang Pambansa ng Leyte ang tumatangkilik sa Korean drama

kung saan nakabuo ang mga mananaliksik ng dalawang kategorya. Sa unang kategorya,

sinasabi na nagiging libangan ng mga mag-aaral ang panonood sa Korean drama dahil

ayon sa ilang tugon ay nagbibigay ito ng saya sa paraan na nagiging instrumento ito para

mabaling ang atensyon sa ibang bagay kapag walang pinagkakaabalahan. Ayon din dito,

nakakatulong ito upang mas mabawasan o mapagaan ang mga problema ng mga

estudyante sa pamamagitan ng panonood ng mga Korean drama na may episyenteng oras

bawat bahagi o episode na mas nai-uugnay ang kanilang sarili sa mga pangyayari na kung

saan mas nadadala sila ng mga eksena at unti-unting napapagaan ang kanilang kalooban

at mga problema. Mas maganda para sa kanila ang manood ng Korean drama kung may

kasama kung saan nakakakuha rin dito ang magandang samahan ng magkakaibigan o

pamilya. Ayon sa mga nakalap na kasagutan, ito rin ay isang pamamaraan na magkaroon

ng malapit na pagkakaugnay o relasyon kasama ang mga kaibigan at pamilya dahil mas

nakikita sa mga Korean drama ang mga pangyayari sa totoong buhay na naihahalintulad
 sa buhay ng mga manonood. Mas naibabahagi nila ang kanilang mga nararamdaman at

kagustuhan kung may nakikita silang mga eksena na naransan na nila. Pinagbubuklod

daw nito ang kalooban ng bawat manonood at makidalamhati sa damdaming nakukuha sa

panonood. Lalo na sa mga kabataan na nasasakop ng paglawak ng impluwensya ng

Korean drama ay mas malawak din na nakikita sa kanila na mas malapit sila sa panonood

nito.

Tinatangkilik ng mga mag-aaral ng Grade 11 STEM strand ang Korean drama

dahil sa natatanging kalidad ng mga palabas na naiiba sa ibang dyanra ng mga pelikula.

Mas hinahangaan nila ang mahusay at masining na pagkakagawa ng pelikula lalo na sa

aspekto ng cinematography, mga karakter, mga eksena, at iba pa. Mas nakakahumaling
Katangian ng Korean drama
ang iba’t ibang media content na ipinapakita ng mga Korean drama na karaniwang

hinahanap ng mga manonood at nakakamit ang kanilang mga ekspektasyon, lalo na ang

pagganap ng mga karakter sa pelikula na minsan na naihahambing sa iba’t ibang dyanra

ng pelikula, minsan sa mga aksyon, romantiko, horror, at iba pa.

Kalidad ng palabas

Estruktura
Durasyon ng episode

Pagka-ayon sa
kagandahan ng dyanra

Kapansin-pansing o
nakakapanghikayat na
mga istorya
Katangian ng Korean
Tema ng palabas
 Kagandahan ng
mensahe

Pagiging Magaling sa
Pagganap sa papel
Pag-arte

Demograpikong propyal Pagiging Tanyag

Pigura 2. Katangian ng Korean drama

Ipinapakita sa pangalawang pigura ang mga katangian ng Korean drama na

nakakaimpluwensya sa mga manonood na mag-aaral ng Grade 11 STEM. Nahahati ito sa

apat na kategorya, ang una ay ang estruktura ng isang teleserye na kung saan ay mas

napapansin ng mga tagapanood ang teknikal na aspeto ng drama na kung saan ay mas

pinahahalagahan nila ang istruktura ng pagkakagawa ng drama. Ayon sa mga

respondante, maganda ang mga lugar na pinangyayarihan ng bawat senaryo na

nakakadagdag sa “mood” o atmospera ng palabas at nagbibigay ng kakaibang sensasyon

sa panonood. Pumapasok dito ang kalidad ng palabas na ipinapakita ay isang “high-

definition” at may “high-resolution” na teleserye.

Sunod sa mga katangian ay ang durasyon ng bawat drama, ayon sa mga tugon,

madaling mapanood ang Korean drama dahil sa haba ng palabas nito na nakakatulong

upang mapangasiwaan ng manonood ang haba oras ng kanilang panonood. Isa rin sa

katangian ay ang pagiging swak ng mga dyanra ng Korean drama na nagiging pasok sa
panlasa ng nakararami. Ayon sa mga tugon, kahit may pagkacliche ang mga Korean

drama ay hindi nito binibigo ang mga manonood na ibigay ang panibagong twist sa bawat

palabas na inilalabas ng mga entertainment companies.

Ang pangalawang kategorya naman ay ang tema na nilalaman ng isang istorya. Dito

kapansin-pansin ang istorya kung pasok siya sa pamantayan ng manonood, kung ito ba ay

kaaya-aya sa panlasa ng bawat manonood. Bagamat puro kabataan ang mga respondante

hindi maipagkakailang hindi lang sa kabataan benta ang Korean drama ika nga nila, ang

Korean drama ay swak sa lahat ng edad na mapa-bata man o matanda ay tiyak na

makakasabay sa takbo at tema ng mga palabas. Ang kagandahan din ng mensahe o ang

aral ng istorya ay isa sa mga katangian na nagpa-dami ng tumatangkilik dito. Ayon sa

mga respondante ay hindi lang puro kilig ang dulot ng panonood ng Korean drama

bagkus ay nag-iiwan din ito ng mahalagang mensahe na kapupulutan ng magandang aral

ng mga manonood na magagamit nila sakanilang pang araw-araw na buhay.

Sa ikatlong kategorya ay nariyan ang pagganap sa papel ng mga aktor bilang isa sa

mga katangian ng Korean drama na dahilan ng pagdami ng tumatangkilik dito. Ayon sa

mga tugon, malaking impluwensya ang mga aktor sa pagtangkilik ng mga ito sa isang

drama. Marami ang mga Koreanong aktor na kilala dahil sa dekalibreng galing ng mga

ito sa pag-arte na lubos na napapansin ng madla. Ayon sa mga respondante, malaking

bagay ang kagalingan ng mga gumaganap sa pagtangkilik nila sa mga palabas ng nauna

dahil ayon sa mga ito ay ang mga aktor ang kaluluwa ng isang palabas na kung malamya

ang pag-arte nito o pagganap sa papel nito sa drama ay nagiging masakit sa mata ang

palabas at nagiging hindi kaaya-aya ang atake sa bawat eksena.

 Pang-apat ay ang pagiging sikat ng Koreanong kultura, hindi lang sa bansang

pinagmulan nito kundi sa buong mundo. Ayon sa mga respondante ay dahil sa

malawakang kasikatan ng mga Korean drama ang naging daan upang matuklasan niya

ang presensya nito sa larangan ng paggawa ng mga mahuhusay na palabas at pagbuo ng

mga grupo. Madaling makibagay sa ibang kultura ang Korean drama ayon sa tugon kaya

marami ang nagmamahal rito dahil hindi lang nito nililimita ang mga palabas sa

pagpapakita ng kagandahan ng kanilang kultura kundi ipinapakita din nila ang kaugnayan

ng bawat kultura sa mundo sa pamamagitan ng pagsiyasat sa ibang kultura at iugnay sa

mga dramang ginagawa nila.

Epekto ng mga Katangian ng Korean Drama

Nagagandahan sa Dyanra
ng Palabas
Epekto ng
Palabas
Pagbabago ng
pananaw

Paggaya sa
Epekto ng mga
pananamit ng
Epekto ng mga Aktor
mga Aktor
Katangian ng
Korean Drama Epekto ng
Pananalita
Linggwahe

Pagkain sa
Epekto ng Korea
Pagbili ng
Produkto Pagkonsumo ng produkto
mula sa Korean
 Pigura 3. Mga epekto ng mga katangian ng Korean drama

Ipinapakita sa pangatlong pigura ang mga epekto ng mga katangian na

kinapapalooban ng Korean drama sa mga manonood na mag-aaral ng Grade 11 STEM ng

Leyte National High School. Ang mga epekto nito ay nahahati sa apat (4) na kategorya.

Ang unang kategorya ay inilalahad ang epekto ng palabas sa mga manonood, kalakip dito

ang dyanra ng ipinapakitang mga palabas na lubos na nagugustuhan ng mga mag-aaral.

At dahil dito, mas na-eenganyo sila na manood at mas napapalalim nila ang kanilang pag-

intindi at pagkagusto sa Korean dramas. Ayon pa sa mga respondante ay binabago ng

panonood nila ng Korean drama ang pananaw nila sa mga bagay na maging ang prinsipyo

at mentalidad pang-Korean ay nagagaya na rin nila sa aspeto na nagagamit na rin sa

ordinaryong tagpo ng pang-araw araw na buhay ng mga mag-aaral na respondante.

At dahil din dito, ito na ang naging batayan ng mga kalahok para mailarawan ang

epekto nito na kung saan mas gusto na nilang panoorin ang mga bidyos galing sa Korea

at binabago nito ang kanilang panlasa sa mga dyanra na pelikula kung saan mas pinipili

nila ang mga pelikulang naihahalintulad sa mga dyanra ng Korean dramas. Base sa iba

pang kasagutan ng mga kalahok, ang kakaiba o panibagong daloy ng istorya ay

nakakaapekto rin sa kanilang pananaw at ipinapakita nito na may malaking pagkakaiba

ito kung ihahambing sa mga pangyayari o tagpuan sa Pilipinong teleserye kaya

nakakabuo sila ng panibagong persepsyon na kung saan naiisip na nila na gusto nilang

tumira sa Korea sa kadahilanang marami ang pasyalan ang kanilang nakikita lalong-lalo

na sa mga tagpuang ipinapakita sa kanilang pinanonood na mga Korean dramas.

Ang pangalawang kategorya ay tungkol naman sa mga epekto ng mga gumaganap

na aktor, lalong-lalo na sa pananamit na kanilang sinusuot sa mga pelikula. Nai-

impluwensyahan sila sa estilo at pormahan ng mga aktor sa pananamit at ginagaya na rin

nila kung paano magsuot ng damit ang kanilang mga iniidolong karakter. Ayon sa mga

kalahok, mas gusto nilang magsuot ng mga Korean style na mga damit dahil sa ito ay

nauuso ngayon, at talamak din sa mga pamilihan ng damit ang istilo ng pananamit ng

mga aktor sa Korean drama dahil sa kakaibang impluwensya ng mga gumaganap na

binibigyan ng kakaibang sigla ang pagsusuot ng mga damit na kakaiba ang tabas at

disenyo na akma sa mga sinusuot ng mga aktor. Ipinaliwanag din ng isang kalahok ang

‘fashion statement’ ng mga koreano na naapektuhan sila kung ano ang bibilhin nilang

damit kagaya ng mga T-shirt na may makalagay na ‘OPPA’. Iniimita nila ang estilo sa

pananamit ng mga aktor dahil maganda ito sa paningin at nakakapang-engganyo ito na

gayahin din.

Ang pangatlong kategorya ay inilalahad ang epekto ng linggwaheng naririnig o

ginagamit sa mga Korean dramas. Nagagaya na rin ng mga tagapanood ang pananalitang

naririnig sa kanilang mga pinanonood na pelikula. Maraming Koreanong termino ang

kanilang nagagaya na nauuso rin kagaya ng ‘saranghaeyo’ at ‘annyeonghasaeyo’ na

kanilang ginagamit kung may kakilala silang nakakatagpo. Ginagamit din nila ito upang

bumati at magpakita ng respeto sa ibang tao.

Ang panghuling kategorya ay ipinapahayag ang epekto sa pagbili o pagkonsumo

ng produkto sa Korea. Karamihan sa tugon ng mga kalahok ay nagpapakita ng mga

dahilan kung bakit nila tinatangkilik ang mga produkto ng nasabing bansa. Isa dito ay

dahil sa pag-eendorso ng mga iniidolo nilang aktor, dahil sa labis na pagsuporta at

pagmamahal ng mga estudyanteng tagahanga sa kanilang idolo, mas pinipili nilang bilhin

ang mga ini-endorsong produkto sapagkat nakukuha nito ang atensyon nila at nais nilang
suportahan ang mga iniidolo. Kagaya ng pagkain, mas na-eenganyo sila na sumubok ng

bagong uri ng putaheng nakikita nila sa mga Korean drama. Isinasaalang-alang din ng

mga kalahok ang kalidad ng pagkakagawa sa mga produkto at para kanila, mas maayos at

mas matibay ang mga produktong gawa sa Korea. Kagaya ng mga damit at ‘gadget’ na

gawang Korea na binibenta sa sariling bansa. Nagiging parte na rin ng kanilang buhay

ang kanilang nakikita sa mga Korean dramas. Ayon sa isang kalahok, mas gusto niyang

bilhin ang mga pampaganda na tatak-Korea na maaari niyang gamitin araw-araw dahil sa

magagandang kutis porselana ng mga nag-iinderso nito at maging ng mga simpleng

mamamayan ng Korea na gumagamit umano ng mga produktong pampaganda. Ayon din

sa kanila, malaki talaga ang epekto sa kanila kung paano kumonsumo sa mga produkto sa

kadahilanang nagagaya na rin nila na gumamit ng ‘chopsticks’ na nakikita nilang

ginagamit ng mga karakter ng mga Korean dramas.

Pananaw ng mga mag-aaral sa kulturang Pilipino tungkol sa pag-usbong ng kulturang

Koryano
Panonood ng mga
Pilipinong palabas

Pagpapatibay ng kulturang
Pilipino

Pagsasapuso ng Kulturan
Pilipino

Pagtangkilik sa mga
Koryanong palabas at
Pananaw ng mga mag- musika
aaral sa kulturang Pilipino
tungkol sa pag-usbong ng
kulturang Koryano

Pagpili sa mga Korean

social media sites

Pagyakap sa kulturang Impluwensya ng mga

Koryano Koryanong actor
 Paggamit ng lenggwahe
mga Gawain (Practices)
ng mga Koryano

Pagkakaroon ng
negosyong Koreano

Pigura 4. Pananaw ng mga mag-aaral sa kulturang Pilipino tungkol sa pag-

usbong ng kulturang Koryano.

Sa ikaapat na pigura ipinakikita ang pananaw ng mga mag-aaral sa ikalabing

isang baitang ng STEM sa Mataas na Paaralang Pambansa ng Leyte sa kulturang Pilipino

tungkol sa pag-usbong ng kulturang Koreano. Mula sa mga nakalap na mga datos ay

nakabuo ng dalawang kategorya, ang una ay ang pagpapatibay ng kulturang Pilipino.

Ayon sa ilang tugon, patuloy pa rin nilang pinapanood ang mga Pilipinong pelikula at

teleserye kasabay sa pag usbong ng Korean drama sa bansa dahil hindi rin naman

papahuli ang Pilipinas sa larangan ng entertainment at ayon din sa mga respondante ay

paganda na nang paganda ang mga palabas ng Pilipinas na kayang tapatan ang kalidad ng

mga Koreanong producer.

May mga nagsabi rin na ang pagtangkilik nila sa mga Pilipinong palabas ay isa

ring indikasyon ng kanilang pagmamahal sa bayan at produkto ng bansa. Na ang

pagsuporta sa mga gawang Pilipino ay pagsuporta na rin sa bayan. Sa kabila ng pag unlad

ng Korean drama sa Pilipinas, hindi pa rin nawawala sa mga puso’t isipan ng Pilipino ang
pagpapahalaga sa sariling sining ng Pilipinas at patuloy na pagpapahalaga at pagtangkilik

sa kultura ng bansa sa pamamagitan ng pagtangkilik at pagtulong sa mga lokal na alagad

ng sining na tumutulong sa pagpapatatag ng sariling pagkakakilanlan ng bansa bilang

malaya.

Ang pangalawang kategoryang nabuo ay ang pagyakap sa kulturang Koreano.

Karamihan sa mga respondante ay sinabing mas tinatangkilik nila ang mga palabas dahil

sa kakaibang kuwento o plot na mayroon ito at ang mga bagay na nakikita rito ay

nagbibigay impresyon sa mga manonood kung gaano kaganda ang musika at sining ng

Korea. Ayon din sa mga ito, isa sa mga nagtutulak sa kanilang manood ay ang mga

Korean actors na kanilang iniidolo dahil sa itsura at sa mahusay na pagganap.

Naikukumpara ng mga respondante ang pagkakaiba ng mga aktor sa Korea at sa Pilipinas

sa larangan ng mga physical attribute at paraan ng pag-arte. Mas pinipili rin nila na

maghanap ng media content na mas marami o puro Korean news, movies, at videos sa

kanilang social media accounts. Ang ilang mga respondante ay nagsabing pinag aaralan

nila ang lengguwahe ng Korea at ginagaya nila ang paraan ng pananalita rito. Pinapraktis

din ng mga ito ang ibang kultura sa Korea kagaya na lamang ng pagbobow ng 90

degrees. Ang pagkakaroon rin ng Korean business ang naging bunga ng panonood ng

Korean drama katulad nalamang ng pagkalat ng samgyupsal sa buong bansa na dinarayo

ng maraming tagahanga ng Korean drama sa business industry na halimbawa ng

pagyabong sa kultura ng Korea. Ang dahilan kung bakit may mga nagtatayo ng ganitong

klase ng business ay dahil ito raw ay nakapagbibigay ng mala-Kdrama experience sa mga

tumatangkilik dito.
 KABANATA V

LAGOM, KONKLUSYON AT REKOMENDASYON

Sa kabanatang ito ng pag-aaral ilalahad ang nabuong buod, mga natuklasan,

konklusyon mula sa mga datos na nakuha at rekomendasyon ng pag-aaral.

Lagom

Sa pag-usbong ng mga panibagong kultura sa makabagong panahon, hindi

maipagkakailang malayo na ang narating ng kulturang Korean sa larangan ng sining at

entertainment. Kasabay ng malawakang pagyabong nito ang pagkaroon ng samu’t saring

epektong positibo at negatibo sa mga manonood dito. Ang panguanhing layunin ng pag-

aaral na ito ay matukoy ang mga salik nakakaapekto sa pagtangkilik ng mga mag-aaral sa

ikalabing-isang baiting ng STEM sa Mataas na Paaralang Pambansa ng Leyte. Ang pag-

aaral na ito ay mayroong sampung kalahok na nakatulong sa pangangalap ng datos ng

pananaliksik na ito. Gumamit ang mga mananalisik ng kwalitatibong disensyo sa pag-

aaral na kung saan ay nagsagawa ng interbyu upang makakalap ng mga sagot sa ilang

piling kalahok.

Mula sa mga datos na nakalap ay natukoy ng mga mananaliksik ang mga

katangian ng Korean drama na nakakaapekto sa pagtangkilik ng karamihan dito.

Bagama’t marami ang tumatangkilik rito, binigyang-diin pa rin ng mga mag-aaral na

kalahok ang pagpapahalaga sa sariling bayan at piliin pa rin mahalin ang bansang

kinagisnan sa kabila ng patuloy na pagyabong ng kulturang Koreano sa iba’t ibang

bahagi ng mundo.

Konklusyon

Sa ginawang pag-aaral ay nakapangalap ang mga mananaliksik ng mga

sumusunod na konlusyon sa tinalakay na isyu.

1. Ang mga mag-aaral ng Grade 11 STEM ng LNHS ay tumatangkilik sa Korean

drama sa kadahilanang nagsisilbi itong pang-aliw at panlibang kung nagkakaroon

sila ng bakanteng oras at kapag kasama ang kaibigan at pamilya. Ang kahusayan

sa pagkakagawa ng Korean dramas ay isa rin sa mga rason kung bakit marami ang

tumatangkilik dito.

2. Tinatangkilik ng mga estudyante sa Grade 11 STEM dahil sa mga katangian

nitong tinataglay tulad ng mga sumusunod: (1) Kalidad ng palabas; (2) Durasyon

ng oras; (3) Kagandahan ng Dyanra; (4) Nakakapanghikayat na eksena; at (5)

 Mensahe na nilalaman ng istorya. Ang mga nasabing katangian ay nagsisilbing

dahilan para mas piliin ng mga kalahok ang mga Koreanovelas na mas

namamayagpag ngayon.

3. May malaking epekto ang mga katangian ng Korean drama sa mga mag-aaral na

tagapanood dito. Kung saan, ito ay nakakapagpabago ng mga sumusunod: (1)

Pananaw at opinyon sa buhay; (2) Ini-impluwensyahan rin ang paraan ng

pananamit ng mga manonood; (3) Paraan ng pananalita; at maging ang (4)

Pagkonsumo sa lokal na produkto.

4. Base sa mga Grade 11 STEM ng LNHS, nagbago ang kanilang pananaw sa

Kulturang Pilipino dahil sa pag-usbong ng Kulturang Koryano. Gayunpaman,

sinusubukan pa rin ng mga ito na hindi kalimutan at isawalang bahala ang sariling

kultura.

Rekomendasyon

Inirerekomenda sa mga susunod na mananaliksik na may kaugnay o kapareho sa

pag-aaral na ito na palawakin ang pag-aaral at magsagawa ng interbyu sa ibang strand

maliban sa STEM. Sa ganitong paraan, malalaman ang iba't ibang perspektibo ng mga

respondente sa ibang strand tulad ng Accountancy Business Management, Humanities

and Social Sciences, General Academic Strand, Technical Vocational Livelihood at iba

pa tungkol sa epekto ng Korean drama sa mga manonood nito.

Inirerekomenda rin ng mga mananaliksik na maaring gawin ang pananaliksik sa

kwantitatibong disenyo upang masukat ang libel ng mga epekto ng Korean drama sa

manonood nito.
 Mas magandang palawakin pa ang pag-aaral na ito sa pamamagitan ng pag

papatuloy ng pagka tungo sa pagtuklas ng maraming mahahalagang datos at

impormasyon na maaaring makatulong sa pag sulba ng mga suliraning kaugnay sa

pananaliksik na ito.

APPENDIKS

APPENDIX A. INSTRUMENTO

Republic of the Philippines

Department of Education Region VIII
Division of Tacloban City
LEYTE NATIONAL HIGH SCHOOL
Tacloban City

Liham Pahintulot
Mahal na kamag-aral,
 Kami ay mga mag-aaral sa ikalabing-isa, mula sa STEM-ORANGE na
nagsasagawa ng pag-aaral sa Pagbasa at Pagsusuri ng Iba’t ibang Teksto tungo sa
Pananaliksik. Ang aming pag-aaral ay may paksang, “PAG-AARAL SA MGA
EPEKTO NG KOREAN DRAMA SA MGA MANONOOD NG GRADE 11
SCIENCE, TECHNOLOGY, ENGINEERING, AND MATHEMATICS STRAND
NG MATAAS NA PAARALANG PAMBANSA NG LEYTE”.
Hinihiling namin ang iyong oras at matapat na sagot sa aming mga nakatalang
katanungan. Ang sagot na makukuha naming mula sa iyo ay lubos na kapaki-pakinabang
sa aming pag-aaral. Aasahan na aming iingatan ang anumang impormasyon na
ipagkakatiwa mo sa amin.
Maraming salamat sa iyong kooperasyon.

Lubos na gumagalang,
MGA MANANALIKSIK

KASANGKAPAN SA PANANALIKSIK
Tanda: Ang kasangkapan sa pananaliksik ng pag-aaral, “Pag-aaral sa mga Epekto ng
Korean Drama sa mga Manonood ng Grade 11 Science, Technology, Engineering,
And Mathematics Strand ng Mataas na Paaralang Pambansa ng Leyte”, ay isang
unstructured na gabay sa panayam.

Paunang Kasunduan sa Panayam

I: Hi! Kami po ay mga mag-aaral mula sa ikalabing-isang baitang ng STEM seksyon
Orange, kasalukuyang nagsasagawa ng isang case study ng mga epekto ng Korean drama
sa mga manonood. Dahil dito, ikaw ay sinadyang pinili bilang isa sa mga respondente ng
pag-aaral.
I: Kami po ay gagamit ng rekorder sa boses sa panayam na ito upang makatulong sa
pagkalap ng datos. Ang panayam ay isusulat sa ibang papel pagkatapos. Dahil dito,
inaasahan namin ang inyong pag-apruba sa pagpapahintulot sa amin na mai-rekord ang
buong panayam. Huwag kayong mag-alala sapagkat ang panayam ay lubos na
kumpidensyal. Hinihingi rin po naming ang inyong kumpirmasyon na talagang binibigay
niyo sa amin ang inyong pahintulot na magsagawa nang panayam.
I: Kung saka-sakaling makaramdam kayo ng pagkaabala, maaari kayong umatras sa
paglahok ng panayam. Dagdag pa rito, kung nais niyo na magkaroon ng kopya ng
panayam na ito, maaari niyo itong hingin sa amin.

Gabay na mga tanong sa pakikipanayam:

1. Bakit ka nanonood ng mga Korean drama?
2. Ano sa tingin mo ang mga salik na nakakaapekto sa pagtangkilik mo rito?
3. Paano nakakaapekto ang mga salik sa iyong personal na panlasa?
4. Paano nakakaapekto ang panonood mo ng Korean drama sa pagbili mo ng mga
lokal na produkto ng iyong bansa?
5. Paano nakakaapekto ang panonood mo ng Korean drama sa iyong pagpili ng
media content?
6. Paano nababago ng impluwensya ng Korean drama ang persepsyon mo sa iyong
bansa at kultural na paniniwala?
7. Paano mo pa rin nakikita ang pagkakilanlan ng kultura ng Pilipinas, lalo na sa
panahon ngayon na namamayagpag ang kultura ng bansang Korea sa aspeto ng
media entertainment?
8. Bilang isang Pilipino, sa tingin mo ba ay naging parte na ng kulturang Pilipino
ang ibang mga kultura mayroon sa Korea?

Huling Gabay sa Panayam

I: Nais namin na magpasalamat sa inyong aktibong pakikilahok sa panayam na ito. Bago
namin pormal na wakasan ang panayam, mayroon ba kayong nais idagdag o bigyang
linaw?
I: Kung wala, nais namin iparating ang aming lubos na pasasalamat sa inyong
pakikilahok.
APPENDIX B. TRANSCRIPTION

1. Bakit ka nanonood ng mga Korean drama?

K1: Dahil ito ay nagbibigay libang sa aking blankong oras.

K2: Uhm, nanonood ako ng Kdrama kasi maganda yung pagkakagawa nila ng kanilang

ng mga series of Korean dramas at 'tsaka maganda yung content, so yun. Maganda ang

pagkakagawa at content ng Korean drama series.

K3: Ah, nanonood ako ng Korean drama dahil sa nagugustuhan ko ang kanilang mga

genre sa pagbuo ng drama.

K4: Nanonood ako ng Korean drama kasi gusto ko talagang maentertain, gusto kong

maentertain, o di kaya malibang panlibang ba, lalo na kung wala kong ginagawa.

K5: Kasi nagbibigay ito ng kasiyahan sa akin at nawawala ang pagod ko.

K6: Nanonood ako ng mga Korean drama dahil ito yung parang leisure time ko o parang

tool ko para sumaya ganun at isa rin dahilan kung bakit ako nanonood ng Korean drama

is that may... Gu-gusto ko yung mga cinematography as a whole at yung mga binibigay

na mga stories ng mga korean drama.

K7: Uhm, nanonod ako ng Korean Drama kasi gusto ko ‘yung plot nila, ‘yung

storytelling, character, tsaka ‘yung cinematography, parang ‘yung technical aspects na

hinahanap ko parang, at some point, name-Meet niya ‘yung expectations ko when it

comes to movies, ganyan…(ah)…or series.

K8: Nanonood ako ng Korean Drama dahil isa ito sa mga bagay na nagpapawala ng

stress sa ‘ki, ng stress sa ‘kin at isa rin ito sa mga bagay na nakapagpapalapit sa ‘kin sa

mga kaibigan ko.

K9: Eh kasi...'yon yung uso ngayon atsaka...naiimpluwensyahan na talaga

lalo...nakakaimpluwensya na talaga...ng...sa...lalo na't sa mga kabataan.Yun...

K10: Nanonood ako ng Korean drama dahil para sakin ang Kdrama ay may uhmm ibang

uri ng palabas pagdating sa uhmm dahil may iba silang ediya pagdating sa pilikula
 2. Ano sa tingin mo ang mga salik na nakakaapekto sa pagtangkilik mo rito?

K1: Dahil ang…. Mga palabas na korean drama ay parang na reflect hiya sa totoong

buhay lalo na sa mga…. Mga couples, lalo sa mga may jowa, parang na reflect hiya sa

kung anu ang nangyayari sa mga may karelasyon.

K2: Ah, siguro dahil sa mga gumaganap, mas nagbibigay sila ng impact sa mga

manonood dahil magaling sila magportray ng kanilang mga role kaya mas nawiwili ako

manood.

K3: Ah, ilan sa mga salik na nakakaapekto sa pagtangkilik ko sa Korean drama ay dahil

sa ito ay napapanahong trend sa kasalukuyan, mayroon din silang magagagaling na aktor

na gusto kong mapanood.

K4: Nakakaapekto ‘to sakin sa pagtangkilik ko rito kasi yung iba kasi nanonood nito kaya

ako naimpluwensyahan na rin ba ‘ko parang na cucurious ako kung ano ba talagang ang

Korean drama kung ano ba talagng nakakatulong ba ito sakin.

K5: Ah, tinatangkilik ko ang mga kdrama kasi feeling ko mas maganda ang mga scene ng

mga kdrama kaysa ditto sa Filipino drama.

K6: Sabi ko nga kanina, dahil may love ako for cinematography and story, storytelling as

a whole...uhm...naniniwala ako na ito yung nagiging dahilan ng pagkatangkilik ko rito at

mararagdag ko rin na yung mga paksa o yung mga tema na pinapakita ng mga Korean

drama is mga bago kaya ito rin ay isang dahilan ng patatangkilik...ng pagkatangkilik ko

di...ko rito.
K7: Ano, kagaya ’nung ano…uhm…’yun rin [din], ‘yung…Actually, nanonood ako ng

Korean drama kasi…ano siya…uhm…ma…madali lang siyang panoorin kumpara sa ano,

sa mga teleserye ng, dito sa Philippines na marami talagang episode. ‘Dun sa…pagka…

Korean drama kasi or Korean drama series…ano…parang…halimbawa, marami na ‘yung

twen…sixteen…sixteen episodes tas ‘yung per episode ‘nun…well…well, more or less

one hour or…well, ‘yun one hour. So, madali lang siyang panoorin kung may…may free

time ako or minsan pinagpupuyatan ko na manood kasi masyadong…masyadong nakaka-

hook talaga ‘yung estorya kaya, I think, ‘yun talaga ‘yung parang one of its advantage(s)

kung bakit maraming nanonood ng Kdramas because of the ano…’yung…ano…uhm…

storytelling and ‘yung plot na kahit cliché siya, parang it gives ano…different taste pa rin

when it comes to…to storytelling ng mga gumaganap.

K8: A, isa sa mga salik na nakakaapekto sa pagtangkilik ko rito ay yung klase, klase ng

ano, kung gaano kaganda yung isang kdrama, kung ito ang action. Kung ito ay nasa

panalasa ko or nasa style ng gusto ko sa isang kdrama ay tatangkilikin na tatangkilikin ko

talaga ito. Samantala naman, kung ito naman yung pinag- uusapan ng mga kaibigan ko

parang gusto ko na rin itong tangkilikin so masasabi kong isa rin itong salik, salik na

nakaapekto sa pagtangkilik ko rito.

K9: First is that ano...'yung mga tao ngayon lalo't ...lalo na yung generation z ay makikita

ko na...nakikita ko na mostly ba nanonood sila ng kdrama kaya naiimpluwensyahan na

rin ako. Second, ay yung pagiging sikat nila lalo na...at sa buong mundo...lalo na dito sa

Pilipinas kasi yung Philippines kasi ay mas madaling mag-adapt ng ibang culture

na...nabase...nababase rin sa stratehiya o ganun..

K10: Ang mga salik na nakakaapekto sa pagtangkilik yung paningin mo sa ibang bagay

ay nagiiba halimbawa tulad ng pagpili mo ng damit mas kumportable ka sa pananamit ng

Korean styles kaysa sa Filipino style sa ganyang aspekto ng pagpili ng pananamit mas

napapatunayan ng ng koryanong kultura ay magagaya natin

3. Paano nakakaapekto ang mga salik sa iyong personal na panlasa?

K1: Dahil parang mas maganda ang istorya na gingawa sa korean drama at parang mas

nakakarelate ako kaysa sa….. sa mga drama sa ibang bansa o dito man sa pilipinas mas

naiinganyo akung manood ng korean drama kaysa sa….. iba.

K2: Ah, siguro dahil mas naaattract tuloy ako sa mga pormahan sa Korea at mas gusto ko

tikman ang mga pagkain dun at pati na rin kung ano ang mga trend sa Korea.

K3: Ang mga salik na ito ang nagiging dahilan para gayahin ko ang kanilang mga style sa

pananamit. Mas gusto kong magsuot ng croptop na popular sa mga Korean drama.

K4: Nakakaapekto ito saking personal na panlasa sa pamamagitan ng nakakaapekto ito sa

nagiging mas malalim pag intindi ko o pagkagusto sa Korean Drama.

K5: Uhm, like ang mga pagsuot nila ng mga dress or mga attire parang mas ginagaya ko

ang mga ito.

K6: Yung mga salik na nakakaapekto sa personal na panlasa is that...may mga korean

drama na hindi ako pinapa...hindi ko pinapanood kasi hindi ko type yung genre at...at yun

nga hindi maganda yung cinematography or hindi parang pasok yung story na gusto ko sa
panlasa ko. So naniniwala talaga ako na nakakaapekto talaga ito sa aking personal na

panlasa.

K7: Uhm…ano…kapag ano…minsan kasi ano…’pag nanonood ako ng Korean drama tas

nakikita ko ‘yung ano nila, [‘yung] parang fashion statement nila, ‘yung mga bida, parang

na…[na-iisip ko]…hala bagay sa kanila, bagay rin kaya sa ‘kin, parang ganyan, ‘yung

uhm…I think…’dun…ano…parang…’yun kasi ‘yung parang malakas ‘yung impact ng

Korean dramas sa ano…sa audience nito…I mean do’n sa Filipino audience kasi ano…

parang…lalo na dito sa atin [oh my gosh]…dito sa atin na we are really…Ah…Filipinos

are really particular when it comes to ano…fashion. So ‘yung mga napapanood nila,

eventually, nagagaya na rin nila ‘yung mga binebenta sa ano…sa…sa uhm…gilid-gilid

na mga…mga T-shirt na may print ng ‘OPPA’, ganyan.

K8: Siyempre kung..... Positive dahil may positibo itong epekto sa personal kong panlasa

dahil syempre kung pasok rito... Halimbawa, kung ang isang kdrama ay swak sa aking

personal na panlasa edi makakaapekto ito sa pagtangkilik ko sa isang magandang

kdrama.

K9: Because of them, I changed my taste in music like noon mas gusto ko yung mga

"Indie" atsaka pang-Hollywood ganun pero dahil sa kanila...ano...trip ko na...mas

nagiging trip ko na yung manood ng kanilang mga movies, series like I watched it more

in...uhm...in mga ano... Oh yes, mga koreanovelas sa may IWANT TV like "K-ASIAN"

and specially when it comes to music, I preferred more in singing korean songs than

those that are from other countries.

K10: Nakakaapekto ang mga salik na ito sa halimbawa sa pamamaraan katulad ng pagpili

mo ng pelikula mas pinaghandaan ko yung Korean drama kasi nandun kasi yung paborito

kong artista sa Kdrama

4. Paano nakakaapekto ang panonood mo ng Korean drama sa pagbili mo ng mga

lokal na produkto ng iyong bansa?

K1: Bumib …. Pa….. bumibili ako ng mga produkto dito sa ‘ting bansa na halos katulad

lang ng na sa mga korean drama dahil ko estil.. pormhan ng nasa korean drama….. kaya

bumibili ako ng mga produktong galing sa korea, kanan korea na bado o bag o kun ano

ano pa man na mga produkto.

K2: Ah, dahil mas maganda ang story sa Kdrama kaysa, kaya mas prefer ko nalang yun

mga videos sa Korea.

K3: Uhm mas, dahil sa panonood ng Korean drama gusto ko rin tikman ang mga pagkain

at bumili ng mga bagay na nakikita ko rito o sa mga napapanood ko.

K4: Nakakaapekto ito sa pagbili ko ng lokal na produkto sa like bumili ako ng bag tapos

nung bumili ako ng bag kasi idolo ko yung korean artist yung pinipili ko yung design na

nandun sila like si chanyeol nasa isang phone case yun bibilin ko yun kasi gusto ko.

K5: Ito ba nga ano, mas magandang bilhin ang mga product ng mga taga Korea kasi

feeling ko mas matitibay o mas mabuting tignan kasi mabuti yung pagkakaayos o

pagkakagawa.
K6: Uhm, para sa akin lang, hindi naman nakakaapekto yung pagbili ko ng mga lokal na

produkto dahil yung mga produkto na nasa... Na nakikita ko sa mga korean drama ay

yung iba ay hindi naman available dito at yung iba naman available pero hindi pa rin ako,

uhm… bumibili ng mga stuff na parang nakikita ko sa mga Korean drama.

K7: Uhm…ano…siguro, ito ay nakakapekto talaga siya in a way na ‘pag nanonood ka

kasi ng Korean drama mayroon silang mga tinatawag na skin care routine. So…’pag…

hala…ma…parang do’n sa Korean drama kasi parang in a way naging…nag-aano na rin

sila…nag…tawag diyan? Nagkoko… kino-commer… nag… ini-endorse na rin nila

‘yung product. So, parang si…Hala ginagamit ‘yun ni…ni Song Hye Kyo. So, hala!

Maganda ‘yung effects sa kanya. So, parang…’yun na…Naaapektuhan siya. So, ‘pag dito

sa…dito sa atin, “Gusto mo ng bumili?” kagaya ng gumamit sila ng MediHeal na mask.

So, parang me…na me…na…may nakita akong MediHeal na mask sa Watson, parang

gusto ko siyang bilhin, ganyan.

K8: Para sa akin, di naman ito nakakaapekto dahil hindi, wala, wala naman akong ano,

wala naman akong pakialam dun sa mga bagay na binibili dyan. 'Yung sa 'kin lang naman

eh ay yung quality lang talaga ang nagpapasaya sa 'kin sa kdrama.

K9: Actually, I don't really buy any products that came from other that is influenced by

Korean ano... But kung ano...kung bibili ako, mas preferred ko yung mga korean made na

cosmetics, ganun pati na rin sa damit kasi 'yon yung uso ngayon eh

K10: Nakakaapekto ito uhmm sa pamamaraan ng katulad nga ng sinabi ko kaganina sa

pagpili ba ng local na produkto halimbawa pumunta ako sa isang mall dito sa Pilipinas
tapos may damit silang binibenta na may korean na tatak o may korean na style yun yung

pipiliin ko dahil nga ang Koryanong kultura ay kasama na sa parte ng buhay ko.

5. Paano nababago ng impluwensya ng Korean drama ang persepsyon mo sa iyong

bansa at kultural na paniniwala?

K1: Para sa akin, ‘di ko ginagaya ang mga kultura sa Korea dahil nakasanayan ko ang

kultura dito sa pilipinas, ang tanging ginagaya ko doon ay ang pormahan, pagsasalita

katulad ng “saranghaeyo” at kung anu pa man yan.

K2: Ah, mas gusto ko na gayahin kung ano ang mga kultura sa Korea at pati na rin yung

paniniwala nila.

K3: Mas nababago nito ang persepsyon ko na may parehong kultura ang bawat bansa.

Nakikita ko ang pagkakaiba ng kultura ng Pilipinas at Korea na mas gusto kong, na mas

gusto ng mga Pilipino na tangkilikin ang ibang bansa kaysa sa sariling bansa.

K4: Nakakaimpluwensya yung korean drama sa ating bansa kasi nga marami na iyong

iniidolo sa mga Korean artist so yung iba gingaya nila yung kultura nila like gumagamit

ng sila chopsticks yung iba gumagaya nila kasi ginagawa yun ng idolo nila.

K5: Parang mas gusto ko nang tumira sa Korea kaysa dito sa Pilipinas at ang mga kultura

natin dito hindi kagaya sa Korea na maraming mapapasyalan na mga romantic scene or

places.

K6: Uhm, this… hindi rin naapektuhan dahil yung panonood ko ng Korean drama is

hanggang leisure lang yun. Uhm, hindi ko pa rin inincorporate yun, syempre taga-
Pilipinas pa rin ako kaya mas mahal ko pa rin yung Pilipinas kesa sa Korea kaya

mas...ma aw...para sa akin lang, hindi siya gaano nakakaimpluwensya sa persepsyon ko

sa aking bansa at kultural na paniniwala,ganun nga.

K7: Paano? Uhm…Siguro, ano…naii…Naco-compare ko talaga ‘yung economic state ng

Korea at tsaka ‘yung Pilipinas. Kasi, well…Alam naman nating lahat that South Korea is

really a first world country and Philippines is third world country. So, parang…by just…

uhm…panonood mo lang, na…naano mo talaga…na mas maunlad talaga ang Korea

unlike sa Pilipinas. So, naiimpluwensiyahan niya ‘yung utak ko na…na ganon’yung

mindsetting niya na I like to go to Korea kasi they have this nice transportation (umubo)

…excuse me…’yung ganung aspect talaga na ‘yung government mismo ang nagpro-

provide unlike dito sa system natin…

K8: Ah nagbabago ito sa, ah halimbawa yung...usually nakikita naman natin, aw, nakikita

ko naman na, yung mga facilities nila doon na makikita sa kdrama or movies na

magaganda. Kung iko-kompara ko naman natin ito sa school palang parang wala na yung

Pilipinas so...kaya...parang nagkakaroon ako ng persepsyon na ang Pilipinas talaga ay

isang "third world country" na mahirap, na nasa mababang, ay hindi naman sa mababang

antas ng pamumuhay or estado ng pamumuhay, kung kaya isa ito sa mga nakakaapekto

sa pagtangkilik ko ng kdrama.

K9: Ano parang...yung ano?Yung bansa natin? Parang... Parang nalulumos na, parang

hindi ko na nakikita yung ano dapat...yung ano...yung ginagawa natin noon o ng mga tao

noon sa ngayon.
K10: Nababago ang persepsyon ko sa aking bansa uhmm sa pamamagitan ng panonood

ko ng Korean Drama kasi ko nanonood ako ng kdrama parang naiisip ko yung mga bagay

bagay na nandun sa Kdramang yun halimba pinaguusapan dun sa pilikulang yun ang

kapayapaan yung paningin ko naman saaking bansa ay ang aking pinaniniwalaan

nagbabago sya dahil sa tuwing nanonood ako ng Korean Drama parang yun na yung

pinaniniwalaan ko

6. Paano mo pa rin nakikita ang pagkakilanlan ng kultura ng Pilipinas, lalo na sa

panahon ngayon na namamayagpag ang kultura ng bansang Korea sa aspeto ng

media entertainment?

K1: Sa panahon ngayon ang pilipinas media entairtenmentn na…. Mimilagro dahil

(uhmm) ang korean…. Ang korean culture sa media entairtenment ay mas tumataas pa at

mas nagiging…. Binibigyan pansin ng mga tao, lalo na ng mga kabataan.

K2: Uhm, kahit nanonood ako ng Kdrama, nanonood pa rin ako ng mga Filipino movies

at teleserye dahil bago ang mga Kdrama mas nauna kong natunghayan yung mga palabas

sa Filipino TV.

K3: Ah, nakikita ko ang pagkakakilanlan ng kultura ng Pilipinas sa pamamagitan ng mga

nakagawiang fiesta, kabilang, kakaibang pananamit, at pagkain.

K4: Sa panahon ngayon namamayagpag ang kultura ng ng bansang korea sa aspeto ng

media entertainment ng Pilipinas like sa descendants of the sun na galing na ginagawa ng

bansang ng korea like ginagaya narin natin ito kasi ito yung mga trending ba ngayon ito
yung mga hinahanap ng tao kaya ABS-CBN ba yun? Gumagawa sila ng adaption sa mga

teleserye.

K5: Kasi sa puso at isipan natin Pilipino pa rin tayo. Kahit pumunta ka ng Korea o sa

ibang bansa kung Pilipino ka, Pilipino ang mangingibabaw sa’yo, ang pagka-Pilipino mo.

K6: Syempre may mga times na kailangan din natin ipakita yung pagmamahal natin sa

Pilipinas hindi puro yung sa ibang bansa so,uhm, yung mga tao tatangkilik lang sila sa

mga bagay na yan. Hindi yan, para sa akin, hindi lang yan magtatagal. Meron pa rin

natitira sa mga puso nila na,na taga-Pilipinas pa rin sila at Pilipino pa rin sila by blood

kaya nakikita ko pa rin yung pagkakakilanlan ng kultura ng Pilipinas kahit sobrang

maingay sila sa entertainment o sa media entertainment.

K7: Paano? Uhm…Siguro, ano…naii…NacoCompare ko talaga ‘yung ano…parang

economic…economic state ng…ng…ng Korea at tsaka ‘yung Pilipinas. Kasi, well…

Alam naman nating lahat that South Korea is really a first world country and Philippines

is third world country. So, parang…by just…uhm…panonood mo lang, na…naano mo

talaga…na mas maunlad talaga ‘yung ano…’yung…’yung…uhm…Kore…’yung Korea

unlike sa Pilipinas. So, parang…eh…naiimpluwensiyahan niya ‘yung utak ko na…na

ganon’yung mindsetting niya na I like to go to Korea kasi they have this nice

transportation (umubo)…excuse me…’yung ganung aspect talaga na ‘yung government

mismo ang nagproProvide unlike dito sa system natin…

K8: Ah...na...natatangkilik ko pa rin ang kulturang Pilipinas dahil sa...sa...sa...halimbawa

sa nga news. Sa mga news isa ito sa mga dahilan na nagpapatangkilik sa akin sa kultura

pa lang Pilipinas or meron rin naman magagandang movies ng Pilipinas na pinapanood

ko, so, isa rin ito sa sa mga makakaapekto sa pagtangkilik ko sa kultura ng Pilipinas kahit

na namamayagpag na yung kultura ng korean dito sa atin.

K9: Kaya nga sa sinabi ko kanina, it's like, it drowned na na ano... Na mas

nangingibabaw na yung culture ng Korea kesa ng sarili natin...ay sa sarili nating kultura

kasi yung ano...yung like Korea's pride and their influencesay mas parang ano... Kung isa

siyang bagay para siyang ano... It's like they accommodated every space in the

Philippines that the teens mind are being neglected or distorted from taking there ano...

From changing their norms and their interest na parang mas tinatangkilik na yung culture

ng ibang bansa kesa dito sa Pilipinas kasi nakikita naman natin diba na sa pananamit, sa

mga ginagawa at iba pa.

K10: Nakikilala ko pa naman yung kultura ng Pilipinas uhmm hindi dahil sa adik na adik

ako sa Kdrama hindi ibig sabihin na hindi ko na makikilala ang kultura ng Pilipinas

nakikilala ko pa naman sya sa pamamagitan ng pakikipag usap.

7. Paano nakakaapekto ang panonood mo ng Korean drama sa iyong pagpili ng

media content?

K1: Uhmm … para sa akin mas pipiliin ko yung korean dahil mas malinaw at mas

maganda yung istorya na ipinapalabas sa movie nila kaysa sa satin.

K2: Siguro mas finafollow ko yung mga kdrama pages or groups sa Facebook o sa iba

pang mga social media site.

K3: Mas, dahil sa panonood ng Korean drama mas pinipili kong maghanap ng media

content na mas marami o puro Korean news, movies at video ang nilalaman.
K4: Kagaya na lng ng sinabi ko kanina kung dahil sa yung idolo nandun like yung

picture niya nasa isang produkto bibilhin ko yun ito yung nakakapagpaengganyo sakin.

K5: Naaapektuhan ang social media accounts ko like Facebook mas pinipili kong

manood ng Korean drama or sa Youtube.

K6: So kung...nakakaapekto ito sa paraan na...ay, yung mga korean drama kasi ngayon is

parang bago yung mga stories na ibinibigay nila. So parang pagnakita ko na 'yon sa isang

Korean drama parang hinahanap ko rin siya sa ibang mga...sa...sa iba na mga bansa na

mga drama kaya nakakaapekto ito sa pagpipili ko ng nga genre sa mga palabas na

papanoorin ko.

K7: Uhm…Siguro…kasi…If you’re really hooked talaga sa Korean…Korean culture,

may…’pag may makita ka lang na…na magazine…na…“Uy! Ayon oh!” May nakasulat

na…example, nando’n ‘yung cover nung magazine na ‘yun ‘yung favorite actor which is

si Park Seo Jun and then, nakita mo ‘yung…’yung magazine na ‘yun na siya ‘yung cover,

“Shaaar! Gusto ko ‘yun. Gusto ko ‘yun bilhin”, mga ganyan. So, parang ‘yung

mindsetting mo as a fan, nadadala mo talaga siya.

K8: Uh...Syempre yung mga bagay na nakikita ko sa kdrama, bagat, parang nagbibigay

siya sa akin ng impresyon na ganito kaganda yung mga music,yung mga arts,yung mga

klase ng mga... Ano tun...yung klase ng mga non-fictional style so parang yung mga

cinematography nila...yung klase ng camera, yung mga actors o actress...basta yung lahat

ng bagay sa kanilang drama ay nagbibigay sa akin ng impresyon na kung manonood ako

ng isang palabas na hindi korean dramas parang ito yung iniisip ko na ano...impresyon na
dapat makikita ko ito rito upang magustuhan ko ito kaya nakakaapekto ito sa pagpili ko

ng media content.

K9: Gaya nga sa sinabi ko kanina na dahil nga sa mga uso ngayon, mas nangingibabaw

yung Korean style...mas ano...pag ako yung tatanungin kung pipili eh...mas pipiliin ko

yung kdramas pati yung kanta nila kasi nga iyon yung mas nagiging uso ngayon.

K10: Nakakaapekto ang pagpili ko ng media content sa pamamagitan ng panonood o

natapos kong kdrama ito yung pinagbabasihan ko kong paanong palabas palabas ang

panonoorin ko.

8. Bilang isang Pilipino, sa tingin mo ba ay naging parte na ng kulturang Pilipino

ang ibang mga kultura mayroon sa Korea?

K1: Sa tingin ko oo dahil makikita naman sa mga kabataan ngayon na love na love. Love

na love nila ang mga korean actor or actress na mga gwapo at mas gusto nila ang mga

palabas at mga Korean, mga korean dramas na pinapalabas sa korea at dahil dun mas

tinatangkilik nila ang kultura sa korea kaysa nang sa bansa natin dahil, dahil mas gusto

nilang malaman ang kultura sa korea kaysa sa atin.

K2: Ah, sa tingin ko di naman masyado kasi kung titignan naman mas umaangat pa rin

ang kultura ng Pilipinas kaysa sa Korea.

K3: Bilang isang Pilipino? Oo dahil mas tinatangkilik o pinag aaralan ng ilang Pilipino

ang lenguwahe ng Korea maging ang pananamit at nakakalimutan ang kultura ng sariling

bansa.
K4: Oo.Naging parte narin ng kulturang pilipino kasi nga yung iba like yung sinabi ko

kanina yung chopsticks diba? Yung pilipino more on like sa kutsara o di kaya

nagkakamay sila o tayong mga pilipino, pero ngayon naiimpluwensyahan na tayo ng

bansang korea o kultura nila like gumagamit na tayo o nag aadapt na gumagamit na tayo

ng chopsticks.

K5: Sa tingin ko, oo, kasi sa panahon ngayon marami nang nanonood ng Kdrama mapa-

bata man o matanda at ginagaya nila ang mga napapanood nila sa mga Kdrama movie

kaya naman nagiging normal na sa atin ang mga kultura nila dahil nga sa madalas na

nayin itong nakikita.

K6: Meron naman dahil ngayon or since last year, nauso na yung pagkaroon ng

samgyupsal na kung saan nagluluto yung mga tao rito,ikaw yung nagluluto parang all-

eat-you-can siya at yung, yung pagtangkilik din sa mga noodles...uhm, fire noodles kasi

ganun pagnakikita kasi ito ng mga tao sa mga korean drama na pinapanood nila kaya

parang medyo nagiging parte ng kultura pero mas matimbang pa rin yung pagka-Pilipino

kesa sa pagiging...pagiging incorporate ng Korea sa bansa natin.

K7: I think oo, kasi…oo (tumawa) kasi diba ‘yung…Well, Philippine culture is all

about…uhm…practicing the norms and respect na tinuro sa atin nung mga ninuno natin

back in the days. (Tumawa)…irong…tapos ano…at some point, namiMix na siya kasi

every…everywhere parang…you…may makikita ka pa rin talaga na mga, especially

‘yung kabataan, nag…pinapraktis nila ‘yung South Korean culture which is like ‘yung

pagbaBow ng 90 degrees ‘pag mayro’n silang nakikita, ganyan. And, I think…yaaah, at

some point, nahahalo talaga siya lalo na parang siguro sa…ano…business industry kasi…

kasi ‘di ba nag…nag…nag-aano na talaga…umuusbong na talaga ‘yung

ano…’yung…’yung samgyumpsal culture, even dito sa Tacloban nadala na siya, kasi

before ‘di ba do’n lang siya sa mga maunlad na…na city like sa Manila. So, nadadala na

siya dito [rito], at some point, nahahalo na siya sa culture natin kasi maraming

tumatangkilik do’n.

K8: Masasabi ko na ang kultura ng Pilipinas at ang kultura ng Korea ay mag-iba. Ang

nagagawa lang ng Korea sa atin ay impluwensya. Meron pa rin tayong mga kultura

ngunit hinding-hindi ito magiging kultura ng Pilipinas dahil ang kultura ng Korea ay

hinding-hindi magiging kultura ng Pilipinas. Kung ano man yung mga bagay na nasa

Korea ay hindi magiging bagay ng Pilipinas.

K9: Oo,gaya ng pananamit, mga ginagawa yung kahit pananalita like pagsasabi ng

"anyeong" or "kamsamnida" at iba pa.

K9: Ang kultura ng Korea ay naging parti na ng kultura ng Pilipino dahil sa Pilipino

nakikita nila kong papaano nila gagamitin ang mga kultura ng mga koryano so dahil dun

yung koryanong kultura ay naging parti na ng mga Pilipino.

APPENDIX C. THEMATIC ANALYSIS

SOP 1: Bakit maraming tumatangkilik sa Korean drama?

Gabay na tanong: 1

Sagot Code Category Themes

“Gusto ko ang Masining na Kalidad ng palabas
kanilang mga pagkakagawa ng
istorya at pelikula
gumaganap ”

“Gusto ko talagang Nagbibigay saya Libangan

maentertain o ‘di
kaya ay may mapag
kaabalahan sa Dahilan sa
bakanteng oras.” pagtangkilik ng
Korean drama

“…isa ito sa mga Pampagaan ng

bagay na problema
nakakapagpawala
ng stress sa akin
kapag marami na
akong ginagawa.”

“Kapag nanonood Pagpapatibay ng

ako, mas samahan
napapalapit ako sa
mga kaibigan ko at
nakakasabay sa
mga pinag-uusapan
nila.”

SOP 2: Ano ang mga katangian ng Korean drama na nakakaapekto sa

pagtangkilik ng mga manonood dito?
Gabay na tanong: 2

Sagot Coding Category Theme

“Magaganda rin
'yung tagpuan ng
korean dramas…”
Kalidad ng palabas
“Dahil may
pagmamahal ako sa
sinematograpiya at Katangian ng
pagsasalaysay ng Korean drama
kwento,nakakaapek
to rin ito sa pag-
tangkilik ko dito.”

Estruktura
“Madali lang Durasyon ng
siyang panoorin …. episode
na tumatagal
hanggang isang
oras bawat isang
bahagi.”

“Iyong klase ng Pagka-ayon sa

Korean drama,kung kagandahan ng
ito ay aksyon ay dyanra
pasok talaga ito sa
aking panlasa.”

“Ang mga tema o

paksa na pinapakita Kapansin-pansing o
ng mga Korean nakakapanghikayat
drama ay mga na mga istorya
bago. Tema

“Gusto ko talaga
iyong panonood Kagandahan ng
kasi palaging mensahe
akong may
napupulot na
bagong aral sa
bawat drama.”

“Sumasalamin sa
totoong buhay lalo
na sa mga may
karelasyon ang
Korean dramas.”

“…magaling silang Pagiging magaling Pagganap sa papel

gumanap sa mga sa pag-arte
papel nila.”

Dahil din sa mga

napapanahong uso
sa kasalukuyan, at
mayroon din silang
magagaling na
aktor.

Pagiging tanyag Demograpikong

Pagiging sikat nila propayl
sa buong mundo
lalo na dito sa
Pilipinas na madali
lang makibagay sa
iba't ibang kultura.

SOP 3 : Ano ang mga epekto ng mga katangian ng Korean drama sa mga
tagapanood dito?
Gabay na tanong: 3, 4, & 5
Sagot Code Category Themes
“Na-eenganyo akong Nagagandahan Epekto ng Epekto ng mga katangian ng
manood ng Korean Drama sa Dyanra ng Palabas Korean drama
kaysa sa iba.” Palabas

“Nagiging mas malalim

ang pag-intindi ko o
pagkagusto sa Korean
Drama.”

“Binago ko ang mga

panlasa ko sa mga dyanra
ng kanta at teleserye.”

“…pagpili ng pelikula.”
“Mas pinipili ko ‘yung
mga bidyos sa Korea.”

“Parang gusto ko ng
tumira sa Korea dahil
maraming mapapasyalan
tulad ng mga romantikong
lugar.” Pagbabago ng
pananaw
“Nababago ’yung
persepsyon ko sa
panonood ng Korean
Drama.”

“Naaakit ako sa mga

pormahan sa Korea”

“Ginagaya ko ang mga

Epekto ng mga
‘fashion statement’ nila” Aktor
Paggaya sa
“Gusto kong magsuot ng pananamit ng
‘croptop’ na popular sa mga Aktor
mga Korean Drama”

“ Ginagaya ko ang
pagsuot ng bistida at mga
damit”

“Ginagaya ko ang Epekto ng

Pananalita
pagsasalita tulad ng Linggwahe
‘saranghaeyo’”

“ Mas gusto kong tikman Epekto sa

ang mga pagkain dun” pagbili ng
Pagkain sa produkto
Korea
“Gusto ko ring tikman ang
mga pagkain.”

“Bumibili ako ng Pagkonsumo

produktong galing sa ng produkto
Korea” mula sa
Korean
“…bumili ng mga bagay
na nakikita ko rito”

“Magandang bilhin ang

mga produkto ng Korea
kasi pakiramdam ko mas
matibay o maayos ang
pagkakagawa nito.”

“Nakakapang-engganyo
bumili ng produkto ng
Korea kasi ini-endorso ito
ng mga paborito kong
idolo”

“Mas pinipili ko ‘yung

mga gawa sa Korea na
mga pampaganda ganun
na rin sa damit kasi ‘yun
‘yung uso ngayon.”

“Pipiliin ko ang Korean na

tatak kasi kasama na ito sa
parte ng buhay ko.”

“Ginagaya ko ‘yung
paggamit ng ‘chopsticks’
kasi ginagawa ‘yun ng
idolo ko.”

SOP 4: Paano nakikita ng tagapanood ang pagkakilanlan ng kultura ng bansa sa

patuloy na pag-usbong ng korean drama?
Gabay na tanong: 6,7, at 8
Sagot Code Category Tema
“Kahit nanonood ako ng Pagpapatibay
Kdrama, nanonood pa rin ng kulturang
ako ng mga Filipino Panonood ng Pilipino
movies at teleserye.” mga
Pilipinong
“Gumagawa sila ng palabas
adaption sa mga teleserye.”

“Sa mga news isa ito sa

mga dahilan na
nagpapatangkilik sa akin sa Pananaw ng mga mag-
kultura pa lang Pilipinas or aaral sa kulturang
meron rin naman Pilipino tungkol sa
magagandang movies ng pag-usbong ng
Pilipinas na pinapanood kulturang Koreano.
ko”

“Kasi sa puso at isipan

natin Pilipino pa rin tayo”
Pagsasapuso
“May mga times na ng Kulturng
kailangan din natin ipakita Pilipino
yung pagmamahal natin sa
Pilipinas hindi puro yung
sa ibang bansa

Meron pa rin natitira sa

mga puso nila na taga-
Pilipinas pa rin sila at
Pilipino pa rin sila by
blood”

“Ah, sa tingin ko di naman

masyado kasi kung titignan
naman mas umaangat pa
rin ang kultura ng Pilipinas
kaysa sa Korea.”

“Makikilala ang kultura ng

Pilipinas nakikilala ko pa
naman sya sa pamamagitan
ng pakikipag usap”

“Meron pa rin tayong mga

kultura ngunit hinding-
hindi ito magiging kultura
ng Pilipinas dahil ang
kultura ng Korea ay
hinding-hindi magiging
kultura ng Pilipinas. Kung
ano man yung mga bagay
na nasa Korea ay hindi
magiging bagay ng
Pilipinas.”

Pagtangkilik Pagsasabuhay
“Uhmm … para sa akin
sa mga sa kulturang
mas pipiliin ko yung Koreanong Koreano
palabas at
korean dahil mas malinaw
musika
at mas maganda yung
istorya na ipinapalabas sa
mvie nila kaysa sa satin.”

“Korean drama kasi

ngayon is parang bago
yung mga stories na
ibinibigay nila. Syempre
yung mga bagay na
nakikita ko sa kdrama,
bagat, parang nagbibigay
siya sa akin ng impresyon
na ganito kaganda yung
mga music,yung mga arts,
sa pamamagitan ng
panonood o natapos kong
kdrama ito yung
pinagbabasihan ko kong
paanong palabas palabas
ang panonoorin ko”

“Sa tingin ko, oo, kasi sa

panahon ngayon marami
nang nanonood ng Kdrama
mapa-bata man o matanda
at ginagaya nila ang mga
napapanood nila sa mga
Kdrama movie”

“Siguro mas finafollow ko

yung mga kdrama pages or
groups sa Facebook o sa
iba pang mga social media Pagpili sa
mga Korean
site.”
social media
sites
“Pinipili kong maghanap
ng media content na mas
marami o puro Korean
news, movies at video ang
nilalaman.”

“Naaapektuhan ang social

media accounts ko like
Facebook mas pinipili
kong manood ng Korean
drama or sa Youtube.”

“Kagaya na lng ng sinabi

ko kanina kung dahil sa
yung idolo nandun like
yung picture niya nasa
isang produkto bibilhin ko
yun ito yung
Impluwensya
nakakapagpaengganyo
ng mga
sakin. Koreanong
actor

’pag may makita ka lang

na…na magazine…
na…“Uy! Ayon oh!” May
nakasulat na…example,
nando’n ‘yung cover nung
magazine na ‘yun ‘yung
favorite actor which is si
Park Seo Jun and then,
nakita mo ‘yung…’yung
magazine na ‘yun na siya
‘yung cover, “Shaaar!
Gusto ko ‘yun. Gusto ko
‘yun bilhin”, mga ganyan.
So, parang ‘yung
mindsetting mo as a fan,
nadadala mo talaga siya.”

“Dahil makikita naman sa

mga kabataan ngayon na
love na love. Love na love
nila ang mga korean actor
or actress na mga gwapo at
mas gusto nila ang mga
palabas at mga Korean”

“Oo dahil mas tinatangkilik

o pinag aaralan ng ilang
Pilipino ang lenguwahe ng
Korea maging ang
pananamit at
nakakalimutan ang kultura Paggamit ng
lenguahe at
ng sariling bansa.”
mga Gawain
(Practices) ng
mga Koreano
“Oo, naging parte narin ng
kulturang Pilipino”

“‘yung kabataan, nag…

pinapraktis nila ‘yung
South Korean culture
which is like ‘yung
pagbaBow ng 90 degrees
‘pag mayro’n silang
nakikita, ganyan. And, I
think…yaaah, at some
point, nahahalo talaga siya
lalo na parang siguro”

“Oo,gaya ng pananamit,
mga ginagawa yung kahit
pananalita like pagsasabi
ng "anyeong" or
"kamsamnida" at iba pa.
Ang kultura ng Korea ay
naging parti na ng kultura
ng Pilipino dahil sa
Pilipino nakikita nila kong
papaano nila gagamitin ang
mga kultura ng mga
koryano so dahil dun yung
koryanong kultura ay
naging parti na ng mga
Pilipino”

“Nauso na yung pagkaroon

ng samgyupsal business
Pagkakaroon
industry kasi… kasi ‘di ba
ng Korean
businesses
nag… nag… nag-aano na

talaga… umuusbong na

talaga ‘yung ano…

’yung… ’yung samgyupsal

culture”

SANGGUNIAN
Adorra, W. (2011, March 11). Korean Drama Society in the Philippines. Mula sa All in a
K-Line: https://itsakworld.wordpress.com/2011/03/11/korean-tv-drama-society-
in-the-philippines/
Arayata, M. C. (2018, November 18). Korean pop culture continues to capture Filipinos'
hearts. Mula sa Philippine News Agency:
https://www.pna.gov.ph/articles/1054208
Ariffin, J. T., Bakar, H. A., & Yusof, N. H. (2018). Korean media strategies in promoting
Korean dramas in Malaysia. International Journal of Innovative Research in
Engineering & Management, 5(1).
Bakar, H. A. (2018). Culture in Korean Drama towards Influencing Malaysian
Audiences. International Journal of Innovative Research in Engineering &
Managament , 10-13.
Braun, V., & Clarke, V. (2008, July 21). Using thematic analysis in psychology.
Qualitative Research in Psychology, 77-101.
Grades Fixer, G. (2019, May 14). KOREAN MOVIES: ITS INFLUENCE ON THE
STUDENTS’ BEHAVIOR. Retrieved Mula sa Grades Fixer:
https://gradesfixer.com/free-essay-examples/korean-movies-its-influence-on-the-
students-behavior/
Foley, B. (2018, March 22). What is Purposive Sampling. Mula sa surveygizmo:
https://www.surveygizmo.com/resources/blog/purposive-sampling-101/
Gongora, M. F. (2013). The Identifcation and Distancing of Filipino Korean Language
Students in watching Telenovelas. Quezon City: University of the Philippines,
Diliman.
Kim, I. I. (2014). Anti-Hallyu in East Asia. Korean Sociology, 1-24.
Korea Culture and the Arts. (2017). Hallyu (Korean Wave). Mula sa Korea.net:
http://www.korea.net/AboutKorea/Culture-and-the-Arts/Hallyu
Roll, M. (2018, March 16). Korean Wave (Hallyu) – The Rise of Korea’s Cultural
Economy & Pop Culture. Mula sa Martin Roll Company:
https://martinroll.com/resources/articles/asia/korean-wave-hallyu-the-rise-of-
koreas-cultural-economy-pop-culture/
Santamaria, C. (2012, September 19). Korean 'Hallyu' and the Pinoy invasion. Mula sa
Rappler: https://www.rappler.com/entertainment/12681-hallyu-growing-in-ph
Straman, A. B. (2013, March ). The case study as a type of qualitative research.
Retrieved from Research Gate:
 https://www.researchgate.net/publication/265682891_The_case_study_as_a_type
_of_qualitative_research
Tangpos, A. (2018, May 15). How have Korean dramas Influenced Philippine industry?
Mula sa P&A Grant Thornton:
https://www.grantthornton.com.ph/insights/articles-and-updates1/line-of-
sight/how-have-korean-dramas-influenced-philippine-industry/

CURRICULUM VITAE
Pangalan: Krisha Angela Peñero Casas

Lugar ng Kapanganakan: Tacloban City, Leyte

Petsa ng Kapanganakan: October 10, 2002

Pilosopiya: “Kahit anong bagay na kayang mabuo at paniwalaan sa isip ng tao, kaya

nitong makamit.”
Pangalan: Shem Inciso Caandoy

Lugar ng Kapanganakan: Balangiga, Eastern Samar

Petsa ng Kapanganakan: August 14, 2002

Pilosopiya: “Ang pamilya na nagdarasal magkasama ay mananatiling magkasama.”

Pangalan: Jimwel Labado Gososo

Lugar ng Kapanganakan: Tacloban City, Leyte

Petsa ng Kapanganakan: Abril 27, 2001

Pilosopiya: “Kapag may tiyaga, may nilaga.”

Pangalan: Mitzie Jhemarose Bolito Monasterio

Lugar ng Kapanganakan: Antipolo City, Rizal

Petsa ng Kapanganakan: Setyembre 4, 2002

Pilosopiya: “Walang mabilis na daan sa kahit saang karapat-dapat mapuntahan.”

Pangalan: Rafiah Teen Shane Abarca Bautista

Lugar ng Kapanganakan: Brgy. San Miguel, Dulag, Leyte

Petsa ng Kapanganakan: Oktubre 2, 2002

Pilosopiya: “Aksyon ang pundasyon ng magandang edukasyon”

Pangalan: Ismael Omel Cabos

Lugar ng Kapanganakan: Guiuan, Eastern Samar

Petsa ng Kapanganakan: Nobyembre 25, 2002

Pilosopiya: “Ang taong wala kibo, nasa loo bang kulo.”

Pangalan: Charissa Peliño Rosada

Lugar ng Kapanganakan: Tacloban City, Leyte

Petsa ng Kapanganakan: Nobyembre 6, 2002

Pilosopiya: “Huwag matakot na magkamali, ang buhay ay puno ng pagsubok.”

Pangalan: Caryl Pauline Labutin Celedonio

Lugar ng Kapanganakan: Tacloban City, Leyte

Petsa ng Kapanganakan: Agosto 18, 2002

Pilosopiya: “Walang umaani ng tuwa na hindi sa hirap nagmula.”

Pangalan: Mark Francis Tagana Alba

Lugar ng Kapanganakan: MacArthur, Leyte

Petsa ng Kapanganakan: Mayo 5, 2002

Pilosopiya: “Lahat ng pagsubok ay malalampasan, magtiwala lang sa sariling

kakayanan.”
Pangalan: Ezekiel Lim Borasca

Lugar ng Kapanganakan: Pagamutang Bayan, Malabon City

Petsa ng Kapanganakan: Nobyembre 21, 2001

Pilosopiya: “Bago mo isipin at gawin, makapito mong isipin.”

B I B L I O G R A P I Y A