2nd quarter

Content Standard: Naipamamalas ang kakayahan sa mapanuring pakikinig at pag-nawa sa napakinggan.

Performance Standard: Naisasakilos ang napakinggang kuwento o usapan.

Content Learning Competencies Objectives No. of Suggested Activity Assessment Product/

Days performance
Pakikini Naisasakilos ang bahagi ng Naisasadula ang bahagi 1 Makikinig sa isang kuwentong Susuriin ang ginawang
kuwento na nagustuhan ukol sa hakbang ng isang pagsasakilos ng nagustuhang
g ng kuwentong
F4PN-IIa-5 Gawain. bahagi ng kuwento
nagustuhan. Pangkatan
Isakilos ang bahaging
nagustuhan sa kuwento
 2nd Quarter
Content Standard: Naipamamalas ang kakayahan at tatas sa pagsasalita at pagpapahayag ng sariling ideya,
kaisipan, karanasan at damdamin.
Performance Standard: Naisasalaysay muli ang binasang kuwento.

Content Learning Objectives No. of Days Suggested Assessment Product/

Competencies Activity performance
Pagsasalita Nagagamit ang Nagagamit ang 1 Gamitin sa dula- Susuriin ang Maikling
magagalang na mga dulaan ang mga ginawang dula- pelikula
pananalita sa iba’t magagalang magagalang na dulaan
ibang sitwasyon na pananalita pananalita.
F4PS-IIa-12.10 sa iba’t-ibang
sitwasyon;
Paghingi ng
pahintulot
Nagagamit nang wasto Maglalahad ng Ilarawan at
ang pang-uri (lantay) kuwentong may gumawa ng
sa paglalarawan ng Nagagamit mga pandiwa at mga
tao, lugar, bagay at nang wasto pang-uri. pangungusap
pangyayari ang mga pang- Paggamit nang gamit ang
sa sarili, ibang uring lantay sa wastong pang-uri pang-uring
tao at katulong paglalarawan (lantay) sa lantay ng mga
sa pamayanan ng tao, lugar, paglalarawan ng inilarawang
F4WG-IIa-c-4 bagay at tao, lugar, bagay bagay, tao,
pangyayari. at lugar at
pangyayari pangyayari.
sa sarili ibang tao
katulong sa
pamayanan.
Tula

Naipagmamalaki Porum/Talakayan
ang sariling wika Mag-imbita ng
sa pamamagitan isang resource
ng paggamit nito Nagagamit ang speaker na
F4PL-0a-j-1 sariling wika magpapaliwag ng Isa-isang
nang may kagandahan ng babasahin ang
pagmamalaki. paggamit ng ginawang tula
sariling wika. tungkol sa
Gagawa ng tula pagmamalaki
 ukol sa nila sa
pagmamalaki sa kanilang
sariling wika. sariling wika.

2nd Quarter
Content Standard: Naipamamalas ang kakayahan at tatas sa pagsasalita at pagpapahayag ng sariling ideya,
kaisipan, karanasan at damdamin.
Performance Standard: Naisasalaysay muli ang binasang kuwento.

Content Learning Competencies Objectives No. Suggested Activity Assessment Product/

of performance
Days
Pagsasalit Nagagamit ang magagalang
a na
pananalita sa iba’t ibang
sitwasyon
F4PS-IIa-12.10
Nagagamit nang wasto ang
pang-uri (lantay) sa
paglalarawan ng tao, lugar,
bagay at pangyayari
sa sarili, ibang tao at
katulong sa pamayanan
F4WG-IIa-c-4
Naipagmamalaki ang
sariling wika sa
pamamagitan ng
paggamit nito
F4PL-0a-j-1
Content Standard: Naisasagawa ang mapanuring pagbasa sa iba’t-ibang uri ng teksto at napalalawak ang talasalitaan.
Performance Standard: Nakabubuo ng nakalarawang balangkas batay sa binasang tekstong pang-impormasyon.
Content Learning Competencies
Nagagamit ang mga 1 Gamitin sa dula-dulaan ang Susuriin ang ginawang Maikling
magagalang na mga magagalang na dula-dulaan pelikula
pananalita sa iba’t- pananalita.
ibang sitwasyon;
Paghingi ng pahintulot
Nagagamit nang wasto Maglalahad ng kuwentong Ilarawan at gumawa ng
ang mga pang-uring may mga pandiwa at pang- mga pangungusap gamit
lantay sa paglalarawan uri. Paggamit nang wastong ang pang-uring lantay
ng tao, lugar, bagay at pang-uri (lantay) sa ng mga inilarawang
pangyayari. paglalarawan ng tao, lugar, bagay, tao, lugar at
bagay at pangyayari.
pangyayari
sa sarili ibang tao katulong sa
pamayanan.
Porum/Talakayan
Mag-imbita ng isang resource
speaker na magpapaliwag ng
Nagagamit ang sariling kagandahan ng paggamit ng
wika nang may sariling wika. Isa-isang babasahin ang Tula
pagmamalaki. Gagawa ng tula ukol sa ginawang tula tungkol sa
pagmamalaki sa sariling wika. pagmamalaki nila sa
kanilang sariling wika.
2nd Quarter
Objectives No. Suggested Activity Assessment Product/
of performance
Days
Pagbasa Nakagagamit ng pahiwatig upang Nakagagamit ng 1 Gamit ang mga pahiwatig at Kahunan ang tamang Maikling
malaman ang pahiwatig upang palatandaan, alamin ang pagsasalarawan sa mga
pelikula
kahulugan ng mga salita tulad ng malaman ang kahulugan ng mga salita ayon salita upang malaman ang
paggamit ng palatandaang kasingkahulugan ng sa pormal nitong depinisyon kahulugan nito
nagbibigay ng kahulugan mga salita.
- kasingkahulugan
(1.4)
- Pormal na depinisyon
(1.10) - Pagbibigay ng
halimbawa (1.11)
F4PT-IIc-

Magbabasa ng
isang artikulong pang-
impornasyon at magtatala ng Gumawa ng balangkas ng
Nakababasa para kumuha ng Nakasasagot sa mga mahahalagang detalye. mga impormasyong nabasa
impormasyon tanong ukol sa
F4PB-IIa-25 binasang teksto.

2nd Quarter
Content Standard: Napauunlad ang kasanayan sa pagsulat ng iba’t-ibang uri ng sulatin.
Performance Standard: Nakasusulat ng talatang naglalarawan.

Content Learning Competencies Objectives No. of Suggested Activity Assessment Product/

Days performance
Pagsula Nakagagamit ng Nagagamit ang diksyunaryo, 1 Ipapaliwanag ang gamit ng Suriin kung anong
pangkalahatang pangkalahatang sanggunian ang maaaring
t almanac, atlas na pangkalahatang
sanggunian ayon sa sanggunian tulad ng gamitin tungkol sa paksang
pangangailangan tulad ng sanggunian sa pangangailangan. - diksiyonaryo ibibigay
- diksiyonaryo - almanac
- almanac atlas
atlas
F4EP-IIa-c-6
Naisusulat nang may wastong baybay
ang mga salitang hiram.

Laro: Quiz:
Naisusulat nang wasto ang Mag-uunahan sa Baybayin ang salitang
baybay ng salitang pagbaybay ng mga ibibigay
natutuhan sa salitang hiram na
aralin at salitang hiram natutuhan
kaugnay ng ibang
asignatura
F4PU-IIa-j-1

2nd Quarter
Content Standard: Naipamamalas ang kakayahan sa mapanuring pannood ng iba’t-ibang uri ng media.
Performance Standard: Naisasakilos ang napanood.

Content Learning Competencies Objectives No. of Suggested Activity Assessment Product/

Days performance
Pagsula Nasasagot ang mga tanong Naibibigay ang mga mahahalagag 1 Manonood ng Quiz:
tungkol sa pinanood detalye tungkol sa napanood. maikling pelikula Sagutin ang mga tanong
t
F4PD-Iia-86 tungkol sa pelikula