სასწავლო კურსის (მოდულის) სილაბუსი

სასწავლო კურსის სოციალური მუშაობის გაღრმავებული პრაქტიკა

დასახელება
სასწავლო კურსის
(მოდულის) კოდი
სასწავლო კურსის სოციალურ და პოლიტიკურ მეცნიერებათა
სტატუსი ფაკულტეტი, სოციოლოგიისა და სოციალური
სამუშაოს მიმართულება, სამაგისტრო პროგრამა,
პირველი კურსი, სავალდებულო.
ECTS 10 კრედიტი
200 საათი
60 სალექციო საათი, 60 სასემინარო საათი (სულ 120
საკონტაქტო საათი), 3 საგამოცდო საათი, 80 საათი
დამოუკიდებელი მუშაობისათვის.
ლექტორი ნინო ნუცუბიძე, სოციალური მუშაობისა და ბავშვის
(ლექტორები) განვითარების მაგისტრი; მოწვეული ლექტორი,
სოციალურ და პოლიტიკურ მეცნიერებათა
ფაკულტეტი;
ტელეფონი: 599728925
ელ. ფოსტა: nino.nutsubidze@tsu.ge

სასწავლო კურსის სალექციო კურსის მიზანია მისცეს სტუდენტებს

მიზნები თეორიული ცოდნა და გამოუმუშაოს პრაქტიკული
უნარები იმისათვის, რომ მათ შეძლონ სოციალური
სამუშაოს პრაქტიკის კრიტიკული ანალიზი
სოციალური სამუშაოს ღირებულებით
ორიენტაციასთან, თეორიულ ჩარჩოსა და
პრაქტიკულ უნარ-ჩვევებთან მიმართებაში.კურსი
განსაკუთრებულ ყურადღებას დაუთმობს
სოციალური სამუშაოს პრაქტიკის მეთოდოლოგიას
და განიხილავს სოციალური სამუშაოს
ტრადიციული მეთოდების შესაბამისობას ახალ
სოციალურ პრობლემებსა და ადგილობრივ
კონტექსტთან. სალექციო კურსი დაფუძნებული
იქნება მტკიცებულებაზე ორიენტირებულ
პრაქტიკაზე და ამავე დროს საშუალებას მისცემს
სტუდენტებს შეიმუშავონ ახალი ინტერვენციები,
რომლებიც მიმართული იქნება პრაქტიკის
ორგანიზაციებში პოზიტიური ცვლილების
მისაღწევად.
სასწავლო კურსის სასწავლო კურსს არ გააჩნია წინაპირობები
შესწავლის
წინაპირობები
სასწავლო კურსის ლექცია/სემინარი
ფორმატი
სასწავლო კურსის იხილეთ დანართი #1
შინაარსი
შეფასება დასწრება–10 %;
ჯგუფურ განხილვებში, სემინარებში მონაწილეობა–
10 %;
საკურსო პროექტი და პრეზენტაცია – 30 %
(თითოეული 15–15%);
მცირე ზომის ნაშრომები - 50% - თითოეული - 10% -
5 ნაშრომი მეცნიერულ კვლევებზე, სტატიებსა და
დოკუმენტებზე დაფუძნებით (5-10 გვერდი). აქ
შედის: შესავალი ძირითადი კონცეფციების ახსნით,
მტკიცებულება სამიზნე ჯგუფთან
კონცეფციის/თეორიის/მოდელის/ჩარევის
გამოყენების მხრივ - პოზიტიური და ნეგატიური
შედეგები, არსებული კვლევების შეზღუდვები,
დამატებითი საკითხები/კვლევის საჭიროება.
1. პროფესიის განვითარების ისტორია და
პროფესიის ღირებულებები კონკრეტულ
სამიზნე ჯგუფთან დაკავშირებით (სამიზნე
ჯგუფს ირჩევს სტუდენტი)
2. სოციალური მუშაობის მოდელები
კონკრეტულ სამიზნე ჯგუფთან
დაკავშირებით (სამედიცინო, სოციალური,
საქველმოქმედო და სხვა) (სამიზნე ჯგუფს
ირჩევს სტუდენტი)
3. კლიენტის გაძლიერების თეორია,
ჰუმანისტური თეორია, სისტემების თეორია,
ჩაგვრის საწინააღმდეგო თეორია - გამოყენება
კონკრეტულ სამიზნე ჯგუფთან (სამიზნე
ჯგუფს ირჩევს სტუდენტი)
4. შემთხვევის მართვა და მიზანზე
ცენტრირებული პრაქტიკა კონკრეტულ
სამიზნე ჯგუფთან (სამიზნე ჯგუფს ირჩევს
სტუდენტი)
5. ოჯახებთან მუშაობის მოდელების, კლიენტზე
ცენტრირებული, კრიზისის ინტერვენციის
ჩარევების გამოყენება კონკრეტულ სამიზნე
ჯგუფთან (სამიზნე ჯგუფს ირჩევს
 სტუდენტი)

საკურსო პროექტი და პრეზენტაცია

სტუდენტების საკურსო ნაშრომი ხორციელდება
მთელი სემესტრის განმავლობაში. მისი მიზანია
სტუდენტს მისცეს შესაძლებლობა შეიმუშავოს
ნოვატორული ინტერვენცია, რომელიც პოზიტიური
ცვლილებისაკენ იქნება მიმართული. სასურველია,
რომ სტუდენტმა განახორციელოს ინტერვენცია
თავისი პრაქტიკის ადგილას ან ორგანიზაციაში,
სადაც მას აქვს მუშაობის გამოცდილება. ამ
ყოველივეზე დაყრდნობით, სტუდენტები
მოამზადებენ ნაშრომს და პრეზენტაციას, რომელსაც
წარმოადგენენ ჯგუფში.
სავალდებულო Dean Hepworth, Rooney and Larsen (1997) “Direct social
ლიტერატურა work practice: theory and skills”. წიგნი არის
სოციალური სამუშაოს ბიბლიოთეკაში, მეოთხე
კორპუსის სარესურსო ცენტრში
ლექტორის მიერ მომზადებული მასალები,
რომელიც სტუდენტებს მიეწოდებათ სალექციო
კურსის მსვლელობისას
დამატებითი Adams, R., Dominelli, L. and Payne, M. (2002), Themes,
ლიტერატურა და სხვა Issues and Critical Debates’, Palgrave Macmillan; წიგნი
სასწავლო მასალა არის სოციალური სამუშაოს ბიბლიოთეკაში, მეოთხე
კორპუსის სარესურსო ცენტრში
სწავლის შედეგები სტუდენტს განუვითარდება შემდეგი
კომპეტენციები:
ტრანსფერული:
 დროის დაგეგმვის
 ჯგუფში მუშაობის
 პრეზენტაციის
 დისკუსიის
 კრიტიკული აზროვნების
დარგის:
 იმ ძირითადი მეთოდებისა და
ინსტრუმენტების ცოდნა და პრაქტიკაში
გამოყენება, რომელთა საშუალებითაც
მოხდება სოციალური სამუშაოს
ინტერვენციების დაგეგმვა და
განხორციელება
 სოციალური სამუშაოს თეორიებისა და
მეთოდების კრიტიკული ანალიზი
  ნოვატორული ინტერვენციების დაგეგმვა და
განხორციელება

სწავლებისა და  ინტერაქტიული ლექციები

სწავლის მეთოდები  დისკუსიები
 თვითრეფლექსია
 ჯგუფური განხილვები
 წერითი დავალებები
სასწავლო კურსის დავალებები უნდა შესრულდეს დროულად.
გავლასთან ½შეფასების 1/2 იქნება ჩამოკლებული ერთი კვირით
დაკავშირებული დაგვიანებულ ნამუშევრებზე.
დამატებითი
პირობები
 დანართი 1

სასწავლო კურსის შინაარსი

N ლექციის/სემინარის/პრაქტიკუმის/ ლიტერატურა
ლაბორატორიული სამუშაოს და ა. (შესაბამისი გვერდების მითითებით)
შ. თემა
1 სოციალური სამუშაოს პროფესიის საქართველოს სოციალურ მუშაკთა
ღირებულებითი ორიენტაცია ასოციაციის ეთიკის კოდექსი;
პროფესიის განვითარების
ისტორია და სოციალური Eimear Barry, An Examination of Ethics
სამუშაოს ღირებულებითი in Social Work -
ორიენტაციის ჩამოყალიბება https://www.ucc.ie/en/media/academic/a
პროფესიის განვითარების ppliedsocialstudies/docs/EimearBarry.pdf
პარალელურად. სოციალური
სამუშაოს ეთიკის კოდექსი და
Frederic G. Reamer, Eye on Ethics; The
კულტურული თავისებურებები
სოციალური სამუშაოს ეთიკის Evolution of Social Work Ethics -
კოდექსთან მიმართებაში. https://www.socialworktoday.com/news/eoe_
“ეთიკური დილემის” განხილვა 061614.shtml

Linda Briskman, A Moral Crisis for Social

Work: Critical Practice & Codes of Ethics
-
http://www1.uwindsor.ca/criticalsocialw
ork/a-moral-crisis-for-social-work-
critical-practice-codes-of-ethics

Clive Baldwin, Narrative and the

reconfiguration of social work ethics -
https://journals.lib.unb.ca/index.php/NW
/article/view/20169/23262

Hepworth, Rooney and Larsen (1997)

“Direct social work practice: theory and
skills”. Chapter 4: Operationalizing the
cardinal social work values,
http://books.google.ge/books?
hl=en&lr&id=e22Hiy4Ev2sC&oi=fnd&pg=PR7&
dq=+social+work+theories&ots=DPoEDMvcsh
&sig=GIQStXH0yyDo-

2 სოციალური სამუშაოს მოდელები:
სამედიცინო (კლინიკური)
მოდელი და სოციალური
მოქმედების (სოციალური
ცვლილების) მოდელი
3 სოციალური სამუშაოს თეორიები
კლიენტის გაძლიერების თეორია
FiCbXwdiSGp3D4&redir_esc=y#v=onepage&q=
social%20work%20theories&f=false
მარკ დოელი, სოციალური მუშაობის
საფუძვლები, 1–ლი თავი.
სოციალურ მუშაკთა საერთაშორისო
ფედერაციის განცხადება ეთიკის
შესახებ
„სოციალური სამუშაოს პრაქტიკის
საფუძვლები“, ნამიჭეიშვილი სალომე,
მგელიაშვილი მაია, გვ.177-180
შეზღუდული შესაძლებლობის მქონე
ახალგაზრდების სოციალური
ინკლუზიის და დამოუკიდებელი
ცხოვრების ხელშეწყობა, შაღაშვილი
მაგული, გვ. 15–24.
https://www.ukessays.com/essays/social-
work/the-medical-model-is-dead-social-
work-essay.php -
https://scholarworks.smith.edu/cgi/viewc
ontent.cgi?article=2279&context=theses
https://www.adass.org.uk/media/4092/ap
pg-mhsw-summary.pdf
http://www.disabilitynottinghamshire.or
g.uk/about/social-model-vs-medical-
model-of-disability/
https://www.jstor.org/stable/23714115?
seq=3#metadata_info_tab_contents -
სარგებლობა შეგიძლიათ jstor-ზე
რეგისტრაციის შემდეგ - უფასოდ
შეგიძლიათ რამდენიმე სტატიის ნახვა
თვეში.
„სოციალური სამუშაოს პრაქტიკის
საფუძვლები“, ნამიჭეიშვილი სალომე,
 ჰუმანისტური თეორია მგელიაშვილი მაია; გვ.57–65; 101-119.
სისტემების თეორია
ჩაგვრის საწინააღმდეგო თეორია Moore, P. (2003). Critical components of
და პრაქტიკა an anti-oppressive framework. The
International Child and Youth Care
Network, Issue 59, December 2003.
Retrieved from http://www.cyc-
net.org/cyc-online/cycol-1203-
moore.html on November 1, 2014.

https://www.researchgate.net/publication
/304075811_Social_Work_Theories

http://www.m.www.na-
businesspress.com/JHETP/Gentle-
GenittyC_Web14_1_.pdf-

https://brage.bibsys.no/xmlui/bitstream/h
andle/11250/141851/Hutchinson_GS.pdf

http://www.oxfordscholarship.com/view/
10.1093/acprof:oso/9780199732326.001.0
001/acprof-9780199732326-chapter-001

https://lo.unisa.edu.au/pluginfile.php/577
661/mod_resource/content/1/Social
%20Work%20-%20intervention
%20theories%20April%202016.pdf

http://www1.uwindsor.ca/criticalsocialw
ork/surrender-and-contemporary-social-
work-theory
4 სოციალური სამუშაოს თეორიების ლექტორის მიერ მოწოდებული
შედარებითი ანალიზი: მასალები
სოციოლოგიური და ფსიქოგიური
თეორიების შესაბამისობა
სოციალური სამუშაოს
პრაქტიკასთან
5 სოციალური სამუშაოს მეთოდები „სოციალური სამუშაოს პრაქტიკის
შემთხვევის მართვა საფუძვლები“, ნამიჭეიშვილი სალომე,
მიზანზე ცენტრირებული პრაქტიკა მგელიაშვილი მაია; გვ.65–77
ჯგუფური და
 მულტიდისციპლინარული Hepworth, Rooney and Larsen (1997)
მუშაობა “Direct social work practice: theory and
skills”. Chapter 3: Overview of the helping
process.
http://books.google.ge/books?
hl=en&lr&id=e22Hiy4Ev2sC&oi=fnd&pg
=PR7&dq=+social+work+theories&ots=D
PoEDMvcsh&sig=GIQStXH0yyDo-
FiCbXwdiSGp3D4&redir_esc=y#v=onepa
ge&q=social%20work
%20theories&f=false

Marsh, P. & Doel, M. (2005). The task-

centered book. Psycholoy Press.

6 სოციალური სამუშაოს მეთოდების ლექტორის მიერ მოწოდებული

შედარებითი ანალიზი მასალები
სოციალური სამუშაოს
ტრადიციული მეთოდების
შესაბამისობა კლიენტების
ჯგუფებთან
სოციალური სამუშაოს მეთოდების
კრიტიკული ანალიზი
საქართველოს კონტექსტთან
მიმართებაში
7 ახალი სოციალური პრობლემების“ Stiglitz, J.E. (2002). Globalization and its
ზეგავლენა სოციალური სამუშაოს discontents. New York: W.W. Norton
მეთოდებზე & Company. Retrieved on November
შემთხვევის მართვა და სათემო 20, 2014 from
სოლიდარობა http://digamo.free.fr/stig2002.pdf
გლობალიზაცია და ადგილობრივი
Kohl, R. (Ed.).(2003). Globalisation, poverty
თემების რღვევის პროცესი
and inequality. OECD. Retrieved on
November 20, 2014 from
http://books.google.ge/books?
id=kFzWAgAAQBAJ&pg=PA11&lpg=PA11&
dq=Globalisation,
+poverty+and+inequality,
+Kohl&source=bl&ots=Fxu2dcH2hM&sig=0
mRgeXdSwbJaubbLezZckAG4NJ0&hl=ka&s
a=X&ei=SFB3V

Dominelli, L. (2003, April 18). Citizenship,

Social Inclusion and Community

8 კოლოქვიუმი #1
9 მტკიცებულებაზე დაფუძნებული
პრაქტიკა სოციალურ სამუშაოში
მტკიცებულებაზე დაფუძნებული
პრაქტიკის შედარება
ავტორიტეტზე დაფუძნებულ
პრაქტიკასთან
10 ინტერვენციები სოციალური
სამუშაოს პრაქტიკაში
სოციალური სამუშაოს თეორიების
გამოყენება ინტერვენციების
Engagement. Retrieved on
November 20, 2014 from
http://web.uvic.ca/cidis/docs/domin
ellihalifaxoct09.pdf
საქართველოს სოციალურ მუშაკთა
ასოციაციის განცხადება სოციალური
დაცვის უფლების შესახებ, 2014 წელი.
ვალერიუ ნიკოლაეს სტატია
ქრონიკული სიღარიბის შეასახებ
Fook, J. Reflective Practice and Critical
Reflection.
https://www.socialworkers.org/News/Researc
h-Data/Social-Work-Policy-Research/Evidence-
Based-Practice
https://www.tandfonline.com/doi/full/10.108
0/02615479.2017.1413083
http://www.socialworkpolicy.org/research/evi
dence-based-practice-2.html
https://oxfordre.com/socialwork/view/10.109
3/acrefore/9780199975839.001.0001/acrefor
e-9780199975839-e-137
https://www.socialsolutions.com/blog/what-
are-evidence-based-practice-models/
https://www.communitycare.co.uk/2017/11/1
0/evidence-based-practice/
Gambrill, E.  (2003). Evidence-based
practice: Implications for knowledge
development and use in social work.  In A.
Rosen & E. Proctor (Eds.), Developing
practice guidelines for social work
intervention (pp. 37-58).  New York: 
Columbia University Press.
Hepworth, Rooney and Larsen (1997)
“Direct social work practice: theory and
skills”; გვ.105–138
„სოციალური სამუშაოს პრაქტიკის
 დასაგეგმად-რისკი და
შესაძლებლობები
11 კოგნიტურ-ბიჰეივიორისტული,
კლიენტზე ცენტრირებული,
კრიზისის ინტერვენციის
შედარებითი ანალიზი
საფუძვლები“, ნამიჭეიშვილი სალომე,
მგელიაშვილი მაია;
https://www.researchgate.net/publication/26
1833022_Cognitive-
behavioral_practice_and_social_work_values_
A_critical_analysis
http://socialworkpodcast.blogspot.com/2007/
03/cognitive-behavioral-therapy-cbt.html

https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/P
MC4418432/

https://academic.oup.com/bjsw/article/43/4/
703/1641351

https://www.basw.co.uk/resources/person-
centred-care-made-simple

https://www.jstor.org/stable/30019588?seq=1
- შეგიძლიათ, უფასოდ
დარეგისტრირდეთ საიტზე და თვეში 6
სტატიამდე წაიკითხოთ.

https://www.academia.edu/29502035/Theori
es_Models_and_crises_Intervention_in_Social
_work

https://www.ukessays.com/essays/social-
work/task-centred-approach-and-the-crisis-
intervention-social-work-essay.php

https://oxfordre.com/socialwork/view/10.109
3/acrefore/9780199975839.001.0001/acrefor
e-9780199975839-e-93

https://www.researchgate.net/publication/31
4682603_Crisis_Intervention_as_A_Theory_an
d_A_Model_in_Social_Work_A_Panacea_Agai
nst_Militancy_in_The_Niger_Delta_of_Nigeria
12 საკურსო პროექტის
პრეზენტაციები
13 საკურსო პროექტის
პრეზენტაციები
14 მულტიდისციპლინარული ლექტორის მიერ მომზადებული
ჯგუფის მუშაობა და მასალები
უწყებათაშორისი თანამშრომლობა
როგორ შეიძლება სხვადასხვა
 სამთავრობო თუ არასამთავრობო
ორგანიზაციების კოორდინაცია
მიკრო, მაკრო და მეზზო დონეებზე
მუშაობის პროცესში
15 ოჯახთან და ჯგუფებთან მუშაობის „სოციალური სამუშაოს პრაქტიკის
ძირითადი თავისებურებების საფუძვლები“, ნამიჭეიშვილი სალომე,
კრიტიკული ანალიზი მგელიაშვილი მაია; გვ. 129–137