Masa 10.30 – 11.30 (60 MINIT) Tema / Unit SAINS HAYAT – UNIT 3: HAIWAN Tajuk Pengelasan Haiwan Standard Kandungan 3.2 Haiwan Vertebrata Standard Pembelajaran 3.2.1 Menyatakan maksud haiwan vertebrata dan invertebrata. 3.2.2 Memberi contoh haiwan vertebrata dan invertebrata 3.2.3 Mengelaskan haiwan vertebrata berdasarkan ciri khusus bagi mamalia, reptilia, amfibia, burung dan ikan.
Objektif Pembelajaran Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;
1. Menyatakan maksud haiwan vertebrata dan haiwan invertebrata. 2. Menyatakan bahawa haiwan vertebrata boleh dikelaskan kepada 5 kumpulan iaitu, Mamalia, Reptilia, Amfibia, burung, dan Ikan. 3. Menyenaraikan dengan betul sekurang-kurangnya 3 jenis haiwan bagi setiap kumpulan Mamalia, Reptilia, Amfibia, Ikan, Burung. Aktiviti Konsep (Buku Teks) 1. Murid disoal tajuk dan kandungan pelajaran yang lalu (haiwan vertebrata dan invertebrata). 2. Murid diterangkan 5 pengkelasan haiwan vertebrata dan ciri- ciri bagi setiap kumpulan haiwan. 3. Murid diberikan contoh haiwan bagi setiap pengkelasan tersebut. 4. Murid melaksanakan aktiviti melengkapkan jadual perbandingan bagi setiap haiwan tersebut. 5. Guru merumuskan pelajaran dan murid membuat refleksi pembelajaran pada hari ini. EMK Kreativiti dan Inovasi BBM Buku teks, My Flipbook Penilaian Soalan (Lisan), Aktiviti murid Refleksi RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN SAINS TAHUN 4
Tarikh 11 OGOS 2020 (SELASA)
Masa 11.30 – 12.30 (60 MINIT) Tema / Unit SAINS HAYAT – UNIT 3: HAIWAN Tajuk Pengelasan Haiwan Standard Kandungan 3.2 Haiwan Vertebrata Standard Pembelajaran 3.2.1 Menyatakan maksud haiwan vertebrata dan invertebrata. 3.2.2 Memberi contoh haiwan vertebrata dan invertebrata. 3.2.3 Mengelaskan haiwan vertebrata berdasarkan ciri khusus bagi mamalia, reptilia, amfibia, burung dan ikan.
Objektif Pembelajaran Pada akhir pembelajaran dan pengajaran murid dapat;
1. Menyatakan maksud haiwan vertebrata dan haiwan Invertebrata. 2. Menyatakan bahawa haiwan vertebrata boleh dikelaskan kepada 5 kumpulan iaitu, Mamalia, Reptilia, Amfibia, burung, dan Ikan. 3. Menyenaraikan dengan betul sekurang-kurangnya 3 jenis haiwan bagi setiap kumpulan Mamalia, Reptilia, Amfibia, Ikan, Burung. Aktiviti Konsep (Buku Teks) 1. Guru dan murid berbincang tentang pelajaran sebelum ini. 2. Murid membentangkan dapatan daripada hasil kerja yang telah dilaksanakan dalam pelajaran sebelum ini. 3. Murid melengkapkan kuiz yang disediakan oleh guru. 4. Guru menerangkan pengelasan haiwan invertebrata. 5. Guru merumuskan pelajaran dan murid membuat refleksi pembelajaran pada hari ini. EMK Kreativiti dan Inovasi BBM Buku teks, My Flipbook Penilaian Soalan (Lisan), Aktiviti murid Refleksi