MODULAR PROGRAM AKTIVITI BERKUDA

MATA OBJEKTIF
NO. STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
PELAJARAN/ AKTIVITI BERDASARKAN BAHAN/ PdPc/ TEMPOH
(SK) (SP)
KOMPONEN SK & SP KAEDAH OUTPUT MASA

AKTIVITI SEBELUM PROGRAM / DI SEKOLAH

1. BAHASA 1.1 Mendengar dan 1.1.1 Mendengar dan memberi - Taklimat Murid dapat - Tentatif - Murid 10 minit
MELAYU memberi respons respons terhadap ayat memberi respons Lawatan mendengar
dalam pelbagai situasi perintah - Beratur sebelum terhadap ayat arahan guru
dan semasa perintah yang - Model(murid) dan
menaiki bas. didengar. bertindakbalas
- Soal – jawab terhadap
arahan guru.
- Sumbangsaran
- Taklimat sebelum -Mematuhi 15 minit
aktiviti berkuda. peraturan
yang telah
ditetapkan.
 MATA OBJEKTIF
NO. STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
PELAJARAN/ AKTIVITI BERDASARKAN BAHAN/ PdPc/ TEMPOH
(SK) (SP)
KOMPONEN SK & SP KAEDAH OUTPUT MASA

AKTIVITI SEMASA PROGRAM

2 KEMAHIRAN 3.3 Pengamatan sensori 3.3.1 Mengenal pasti Menyentuh kuda Murid dapat - Kuda - Murid 30 minit
MANIPULTIF  deria sentuh permukaan dan persekitaran mengenalpasti - Benda membelai
dengan deria sentuh: kandang dan membezakan Maujud. kuda dan
(i) kasar permukaan: menyatakan
(ii) licin i) kasar dan licin kasar atau
(iii) panas ( kuda ) licin.
(iv) sejuk ii) panas dan sejuk
(persekitaran - Membezakan
3.3.2 Membezakan permukaan kandang kuda) bulu kuda
dengan deria sentuh: kasar atau
(i) kasar dengan licin.
(ii) licin menggunakan
(iii) panas deria sentuh. Murid merasa
(iv) sejuk permukaan
kandang kuda
berdasarkan
keadaan
terbuka dan
tertutup
(panas, sejuk)
3. MATEMATIK 1.5 Nombor dalam 1.5.1 Menyebut nombor di Menyebut nombor Murid dapat - Nombor - Murid 30 minit
kehidupan harian persekitaran dan membilang menyebut nombor menyebut
objek di dan membilang -Kuda nombor,
1.5.2 Membilang objek di
persekitaran objek-objek yang bilangan kuda
persekitaran - Benda
padang kuda. terdapat di dan objek
persekitaran maujud yang mereka
padang kuda. lihat.

4. PENDIDIKAN 5.2 Mempunyai keyakinan 5.2.1 Memperlihatkan rasa Melakukan Murid dapat - Kuda - Murid 60 minit.
JASMANI dan seronok melakukan tunggangan kuda menunjukkan rasa menunggang
tanggungjawab kendiri aktiviti baru dalam seronok, berani kuda dengan
semasa pergerakan bukan
dan yakin semasa rasa seronok
melakukan aktiviti fizikal lokomotor
melakukan aktiviti berani dan
5.2.2 Mengamalkan semangat tunggangan kuda. yakin.
kesukanan yang tinggi
semasa melakukan
aktiviti
 MATA OBJEKTIF
NO. STANDARD KANDUNGAN STANDARD PEMBELAJARAN
PELAJARAN/ AKTIVITI BERDASARKAN BAHAN/ PdPc/ TEMPOH
(SK) (SP)
KOMPONEN SK & SP KAEDAH OUTPUT MASA

AKTIVITI SELEPAS PROGRAM

11. BAHASA 1.1 Mendengar dan memberi 1.1.1 Mendengar dan memberi - Taklimat selepas Murid dapat -Soal jawab Murid BM –
MELAYU respons dalam pelbagai respons terhadap ayat aktiviti mendengar mendengar 10 minit
situasi perintah arahan / taklimat arahan guru
- Refleksi perjalanan pulang dan memberi
ke sekolah. respons.

Murid bersoal
jawab
berkaitan
dengan aktiviti
sepanjang
program.