Professional Documents
Culture Documents
Abetare 19.03.2020
Abetare 19.03.2020
2020
Abetare
Tema: 1) Punim i shkronjës C, c. Faqe 80 e Abetares
Rezultatet e te nxenit:
Happen librat, tregojnë çfarë shohin dhe çfarë kuptojnë. Ndihmohen me pyetjet:
-Çfarë po bën vajza? -Çfarë mban në duar? -Ku ka qëndruar ajo? -Kë po shikon ajo?
Kryhet procesi i analizës duke e ndarë fjalinë në fjalë dhe fjalët në rrokje, për shkëputjen e
tingullit,shkronjës c.-Sa fjalë ka fjalia? Sa rrokje ka fjala trumcaku? Sa shkronja ka? Cilat janë
Nxitim nxënësit të gjejnë fjalë të tjera me shkronjën c në fillim,në mes dhe në fund të
fjalës.Shkruhen fjalët në tabelë dhe qarkohet shkronja e re.
Shkruajnë fjalët duke plotësuar rrokjet e dhëna: speci, pica, kocka, grindaveci, ngrica,
Plotësohen grupet e fjalëve: eci rrugës, copëtoj bukën, ngacmoj shokët, pëlcas tullumbacen
Lidhen me shigjetë fjalitë: Trumcaku copëton picën copa-copa. Keci i vogël ngacmon kecat e
tjerë. Brirët e cjapit godasin me forcë.