ACTIVITY SHEETS IN MTB 2

GAWAIN 1
Ikalawang Markahan

Writing Paragraphs Using Subject, Object and Possessive Pronouns Observing the
Conventions of Writing

 Objective: Write paragraphs using subject, object and

possessive pronouns observing the conventions of
writing (MT2C-IIa-i-2.2)
 Subject Matter: Writing Paragraphs Using Subject, Object and
Possessive Pronouns Observing the Conventions of
Writing
 Skills: Writing, Reading
 Materials: pencil, paper

Tanda-i!

Tal-us na Pangalan-mga tinaga nga ginatal-us sa mga pangalan

Tal-us na Pangalan sa tawo

Una nga Persona (Isahon) (Kadamuon)
Ako, ko, nakon, akon Kita, kami, naton,
namon, aton, amon
Ikaduha nga Persona Ikaw, ka, nimo, mo, Kamo, inyo, ninyo
imo
Ikatlo nga Persona Sia, niya iya Sila, nila, ila

Ngalan:______________________________________Petsa:_____________
Halintang:____________________________________Iskor:______________

Lesson: Subject/Object Possessive Pronouns

Hilikuton A
Direksyon: Basaha ang malip-ot nga istorya kag sabton ang mga
pamangkot sa idalum sigon sa imo paghangop sa mga
pamangkot. Isulat ang sabat sa may linya.

Ang Mag-Abyan

Isa ka adlaw sang Sabado nagalakat si Rina sa dalan sang Hacienda

Adela, sa banwa sang Silay, sang sia makita sang iya abyan nga si Elsa nga ara
sa ibabaw sang ila balay. Iya guintawag si Rina para hagadon sa paghampang.
“Rina, dali diri sa balay. Mahampang kita sang akon bag-o nga munyika”,
singgit ni Elsa kay Rina.
Pagkabati ni Rina nga may bag-o nga munyika si Elsa, gilayon nga
nagsulod sia sa balay nanday Elsa.
“Elsa, abi palantawa man ako sang imo bag-o nga munyika”, pangabay ni
Rina. Dali-dali nga ginpakita ni Elsa ang iya bag-o nga munyika kay Rina.
“Ay, abaw, katahum sang imo bag-o nga munyika Elsa. Pwede man bala
ako makahulam sini?” pamangkot ni Rina.
‘Huo eh, amo na gani ang rason nga guintawag ko ikaw para hampangan
naton ang akon bag-o nga munyika”.
Masadya nga naghampang sang munyika ang mag-abyan nga Elsa kag
Rina.

Sabton ang mga pamangkot. (Post-Reading)

1.Sin-o ang nakita ni Elsa?

__________________________________________________________________
2. Sa diin nagalakat si Rina?

__________________________________________________________________

3.Ano ang bag-o nga hampangan ni Elsa?

_________________________________________________________________

4. Ngaa guintawag ni Elsa si Rina?

________________________________________________________________

5. Paano naton halungan o tipigan ang aton hampangan para indi

madula o maguba?

_________________________________________________________________

Hilikuton B.

Direksyon: Pilia sa kulong ang husto nga tal-us nga pangalan nga
Gingamit sa kada dinalan suno sa istorya nga
“Mag-abyan”. Bilugan ang husto nga sabat.
 1. Rina, dali diri sa ( aton amon ) balay hambal ni Elsa sa iya abyan.

2. Mahampang kita sang ( akon naton ) bag-o nga munyika.

3. Elsa,pwede bala ako makalantaw sang ( akon imo ) bag-o ngamunyika?

4. Ginpakita ni Elsa ang ( akon iya ) bag-o nga munyika.

5. Hampangan na ( naton namon ) ang munyika Rina.

Hilikuton C.

Direksyon: Basaha ang parapo kag linyahi ang tal-us nga pangalan
nga gingamit sa parapo.

Nagakalipay gid ako kag kag ang akon utod sa pag-updanay

namon sa pagluto kada Dominggo, aga pa kami nagbugtaw

para ipreparar ang amon gamiton sa pagluto. Ginbuligan kami ni

Tatay sa pagpreparar sang amon lutuon. Sia ang naghakwat sang

kaldero kag nagplastar sang amon lutuon. Tudluan kami ni Nanay

kon paano magluto subong nga adlaw. Maluto kami sang pancit

molo. Iya gintudlo ang husto nga mga pamaagi sa pagpasunod

sa pagluto sang pancit molo. Excited gid kami sa amon lutuon.

Hilikuton D

Direksyon: Basaha ang parapo kag. Pun-I sang nagakaigo nga tal-us
nga pangalan. Isulat sa linya ang husto nga pagpanigbato
ang imo sabat. Magkuha sang husto nga sabat sa sulod
sang kahon sa idalum.

Nagaistar ang ___________pamilya sa gamay nga balay.

Gintudluan _______nanday Tatay kag Nanay kon paano mag-obra

sang mga hilikuton sa________ balay. Nagabulig ang ________ utod

nga lalaki kay Tatay sa pagpanag-ob sang tubig. _________man

obra ang pagpakaon sang baboy kag mga hinuptanan nga

manok ni Tatay sa _________ likod balay. Nagabulig ________ kay

Nanay sa pagluto sa kusina kag paglaba sang _______ mga bayu.

Malipayon kami nga pamilya.

kami iya akon

amon ako sila

Hilikuton E.

Direksyon: Magsulat sang dinalan gamit ang mga tal-us na

pangalan nga ara sa kahon. Isulat ang sabat sa idalum.

Akon imo aton kami naton

Halimbawa: Nadula ni Rene ang iya bag-o nga yoyo.

1._________________________________________________________________

2._________________________________________________________________
3._________________________________________________________________

4._________________________________________________________________

5._________________________________________________________________

Ginsulat ni:

EMILY C. PAIRON
Adela Elementary School