PROGRAM INTERVENSI LIMA LANGKAH (PILL)

SKPB: Aktiviti Kokurikulum Tahun 2020

PROGRAM INTERVENSI LIMA LANGKAH (PILL) : FOKUS : Persatuan Bahasa Inggeris

1. MENGENALPASTI 2. MEMAHAMI ISU DAN 3. MENYENARAIKAN CADANGAN 4. MEMBUAT PRIORITI 5. MENYEDIAKAN PELAN TINDAKAN
SASARAN PUNCA MASALAH INTERVENSI INTERVENSI

-Semua ahli Kelab 1. Murid kurang berminat 1. Merancang dan menjalankan 1. Merancang dan menjalankan 1. Merancang dan menjalankan aktiviti
Bahasa Inggeris untuk melibatkan diri aktiviti yang melibatkan aktiviti aktiviti yang melibatkan aktiviti yang melibatkan aktiviti fizikal dan
dalam aktiviti yang fizikal dan menyeronokkan. fizikal dan menyeronokkan. menyeronokkan.
-Guru Penasihat dijalankan.
Kelab Bahasa 2. Menyediakan satu buku nota 2. Menyediakan satu buku nota Tindakan:
Inggeris 2. Murid kurang bagi mencatat aktiviti yang bagi mencatat aktiviti yang 1. Menyediakan bahan serta tempat bagi
berkeyakinan untuk dijalankan semasa aktiviti dijalankan semasa aktiviti menganjurkan aktiviti tersebut:
berkomunikasi kokurikulum kokurikulum  Word Maze
menggunakan Bahasa  Kuiz “Spell It Right”
Inggeris 3. Membuat sistem penggiliran 3. Membuat sistem penggiliran  Pertandingan Action Song
bagi mengendalikan aktiviti yang bagi mengendalikan aktiviti yang  Short Plays
3. Guru penasihat kurang telah dirancang. telah dirancang.  Kad Ucapan Bertema
melibatkan diri dengan  Pertandingan Public Speaking
aktiviti yang dianjurkan.  Treasure Hunt
2. Mengagihkan tugasan mengikut
keperluan.

2. Menyediakan satu buku nota bagi

mencatat aktiviti yang dijalankan semasa
aktiviti kokurikulum

Tindakan:
1. Meminta murid untuk menyediakan
satu buku nota untuk mencatat laporan
aktiviti mingguan.
2. Mengingatkan murid untuk membawa
buku nota sehari sebelum aktiviti
kokurikulum dijalankan.
3. Membuat sistem penggiliran bagi
mengendalikan aktiviti yang telah
dirancang.

Tindakan:
1. Mengadakan perjumpaan kecil Bersama
guru penasihat Kelab Bahasa Inggeris
bagi menetapkan giliran untuk
mengendalikan aktiviti.
2. Mengingatkan guru penasihat
berkenaan tentang giliran sehari
sebelum aktiviti kokurikulum.
3. Memberi bantuan kepada guru yang
berkenaan sekiranya diperlukan.