Professional Documents
Culture Documents
I. Layunin (Objectives)
A. Lubos na maintindihan ang mga nilalaman at kahulugan ng Demand at supply at
kung paano nito naaapektuhan ang pang-kahalatang ekonomiya ng bansa.
(Cognitive)
B. Maimulat ang mga mata ng mga mag-aaral sa mga naitatagong idolohiya upang
bigyang kamalayan, pagpapahalaga at pagiging parte ng ang proseso ng
Ekonomiya ng ating bansa. (Affective)
C. Maisabuhay ang mga kaalaman tungo sa pisikal na pagkatuto at mga magamit ang
mga ideya sa pang-araw araw na buhay gayon na rin ang pagsasagawa ng iba’t-
ibang aktibidad ukol sa talakayin (Psychomotor)
III. Pamamaraan
i. Nawa’y ipikit natin ang mata at nang sa langit. Bigyan mo kami ngayon n gaming
damhin ang presensya ng ating aming mga sala Para nang pagpapatawad naming sa
B. Pagbabalik Tanaw
Bago tayo tumungo sa paksang tatalakayin
natin ngayon.Ibig ko munang itanong sa inyo
kung ano ang huli nating tinalakay at “Ayon sa aking pagkaka-alala ang nakaraang
C. Pampagana (Motivation)
a. Demand at Suplay
b.Suplay at Goods
c. Produkto at Presyo
d. Kita at Demand
a. Supply
b. Demand
c. Presyo
d. Goods
a. Suplay
b. Demand
c. Presyo
d. Goods
a. Suplay
Ang tamang sagot ay B. Demand
b. Demand
c. Presyo
d. Goods
a. Demand curve
b. Demand Schedule
c. Demand Equation
d. Law of Demand
a. DEMAND
3.PAGLAKI NG POPULASYON
Kung may malaking bilang ng mga mamamayan,
nagkakaroon ng malaking demand sa iba't-ibang uri ng
kalakal o bilihin katulad ng pagkain,sapatos. prutas,
damit, aklat, at iba pang uri ng produkto.
F. Aplikasyon (Application)
IV. Evaluation
V. Assignment
Ipinasa nina:
Alcantara, Allona
Angeles, Khristine
Angostura, Danica
Canda, Raesie
Dela Cruz, Ruby
Ibesa, Justine
Macalinao, Mhar Justine
Pangan, Reiam Mae
Paulino, Daneil
Punzalan, Williemer
Salvador, Maria Camila
Ipinasa kay:
Ginoong Joseph Bartolome, LPT
Guro